校園生活多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我們卻一點(diǎn)也不想與它分離，并且愿意在它的懷里漸漸長大。下面就是小編給大家?guī)淼膶懶@生活的中考滿分作文，希望能幫助到大家!

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校園生活的初中作文600字

校園生活作文600字

校園生活作文200字左右

一年級(jí)的校園生活作文

以校園生活為話題的作文

寫校園生活的中考滿分作文1

每天的校園生活也許并非都那么快樂，但一定很充實(shí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致了寒暑假的時(shí)候總感覺心里空落落的，連生活自己都不會(huì)安排了。

我們學(xué)校是一個(gè)4000多人組成的龐大群體，而忙碌的生活從清晨開始……

早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站著隊(duì)，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清，全過程稀里糊涂的廣播體操后，又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音，那是組長在喊，交作業(yè)!交作業(yè)啦!

同學(xué)們總說上課的時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶，卻沒想到真的只是字面上的意思，是說上課時(shí)間特別漫長。經(jīng)過了“40個(gè)世紀(jì)”(之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì))之后盼來了久違的下課鈴。

可能沒入學(xué)的學(xué)生或者沒去學(xué)?？催^的家長這么認(rèn)為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個(gè)廁所就回來上課了，然而，事實(shí)并非這么簡單，男孩嘛，通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。

上課了，同學(xué)們像走往刑場一樣，有氣無力的回到教室。估計(jì)大家聽到上課鈴的聲音，心都碎了吧。

還記得每次眼保健操的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)值日生面對(duì)正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無功，只有等待課后再仔細(xì)打掃啦!

放學(xué)啦，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔涌而出，那場面真叫一個(gè)熱鬧，親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放，絕對(duì)不亞于安塞腰鼓。

大家看了我的描述，可覺得有點(diǎn)意思?無論你們覺得怎樣，這就是我眼中最充實(shí)，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導(dǎo)著我走過這一段快樂的人生。

寫校園生活的中考滿分作文2

我的校園生活可豐富啦，每天校門一開同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，值班校領(lǐng)導(dǎo)，值日生和值勤家長斜挎紅飄帶站立在兩旁。我班有六十多名同學(xué)每天我們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍，一塊參加各種活動(dòng)，一天過的很充實(shí)，快樂，就像一個(gè)幸福的大家庭一樣。

在這個(gè)大家庭中我十分開心快樂，早晨進(jìn)入校園就能聽到早讀朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。朗讀的聲音中有中文，有英語，還有誦讀古詩，聲音此起彼伏抑揚(yáng)頓挫，在學(xué)校我們除上完各門文化課以外，同學(xué)們都增加了二課堂的活動(dòng)，有的唱歌，跳舞，學(xué)古箏，畫畫，有的學(xué)象棋，國際象棋等，還有的同學(xué)學(xué)編程，踢足球等等，別看他們?nèi)诵?，在全市，全省，全國都是小有名氣的，都取得過最好成績，尤其是足球更是了不得，有的同學(xué)不但出國，沖岀亞洲，而且走上了世界。在文化課的學(xué)習(xí)更是多種形式。

根據(jù)課程我和任校長，班主任王老師一道自編，自演微電影“糖哪里去啦”，并參加全國第九屆青少年科技影象活動(dòng)比賽，取得第三名的好成績。和同學(xué)們一道參加了第五屆中國揚(yáng)州青少年古箏國際邀請(qǐng)賽的比賽，合奏了菊花臺(tái)并取得了金獎(jiǎng)的好成績。參加了市少兒春晚古箏演奏。

總之我的校園生活是豐富多彩的。我的校園是很美麗的，道路的兩旁都栽種著各種樹種，并掛著所產(chǎn)地名牌，道路左側(cè)還有一條文化長廊，長廊中間和兩邊木柱上掛著各種名言絕句，走進(jìn)使人心情特別舒暢。走廊的右側(cè)有一片試驗(yàn)田，里面種著高梁，谷子，向日葵各種農(nóng)作物。還有韭菜，西紅柿，茄子等各種菜，并加名牌標(biāo)識(shí)。秋天到了柿子樹上掛滿了果實(shí)，好像許多小燈籠，特別好看。

當(dāng)你走進(jìn)博學(xué)樓進(jìn)入地下室的科技長廊，建國改革開放以來我國科研成果展現(xiàn)在眼前，頂部有太陽系繪制，特別是宇宙與地理的由來，使我懂得了宇宙的生命有多長，地球的生命有多長，日食，月食等很多天文知識(shí)。

我很愛我的校園，如果您來的話，一定會(huì)愛上我們青年路小學(xué)的。

寫校園生活的中考滿分作文3

校園生活是美好的，校園生活是歡樂的，校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng)，其中，我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

在狂歡日這一整天我們都在玩，聽說晚上還看露天電影呢!

我們?cè)谏衔缗e行各種游戲，種類真是五花八門!有"蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈，砍菜刀"……我們先玩的是“蘿卜蹲"。比賽開始了，我們各組早已站好，我們組先點(diǎn)：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”，吳桐反應(yīng)迅速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的，可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍，所以他們組out了一個(gè)人，經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了。

接著是“機(jī)器靈，砍菜刀”的游戲，聽老師說這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的，我們站成兩隊(duì)，只聽一隊(duì)喊到："機(jī)器靈，砍菜刀，你們隊(duì)里的人隨我挑，挑誰呀"!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過去，我們都在說：“劉翼睿，撞開，加油。”可是他太不爭氣了!沒把他們隊(duì)撞開，劉翼睿只好留在他們隊(duì)了，經(jīng)過比拼我們隊(duì)輸了。

快樂的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤，聞著那香味，都想趕快把東西烤好，我們還帶了些吃的可以分享著吃，我、吳桐、李夢(mèng)涵3個(gè)好閨密，坐在一起分享自已的食物，不一會(huì)兒烤肉就來了，美味極了，簡直像在天堂里吃著美味的烤肉，喝著香甜可口的奶，最后品嘗大西瓜，那是我們班杜明蔚的爸爸送來的，非常感謝杜叔叔!天色漸晚，我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。

晚上，我們開始看電影，同學(xué)們都搬著椅子下樓來了，坐在樓下看電影，而且還是和全校的人一起看電影，簡直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影，太好看了!這一天都是棒棒的!

我們今天玩了一天，有好多吃的玩的，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這愉快的“狂歡日"的!

寫校園生活的中考滿分作文4

有人說，校園生活像冬天的樹木一樣枯燥;有人說，校園生活像湖水一樣平靜;有人說，校園生活像空氣一樣無色;其實(shí)不然，我們的校園生活是豐富多彩的，它有競爭、有快樂，當(dāng)然也有失敗。

吃過晚飯，夕陽西下，一縷縷微弱的陽光照射在人們的身上，好像把人染黃了一樣。正值秋冬，學(xué)校路旁一排排的小樹被風(fēng)刮的嘩啦啦的，忽而落下一些飛舞的“蝴蝶”，剛好撒滿籃球場旁的草坪，一群中學(xué)生正熱火朝天的打著籃球。只聽一聲“傳球，傳球，別獨(dú)自帶球?！笔切“珎€(gè)子孫楠在大喊，他把臉拉著，滿含怨情地接過傳球，只見他一個(gè)三步上籃把球打進(jìn)，驚得我們是目瞪口呆，心服口不服。我方也不甘示弱，緊逼孫楠，他加速，手推著大李，還來個(gè)胯下，不過大李一攔、一跳，成功防住。輪到大李持球，只見他幾個(gè)精致運(yùn)球附加個(gè)轉(zhuǎn)身，蝴蝶穿花般連過二人，然后腿不由自主地下蹬起跳，優(yōu)美而又標(biāo)準(zhǔn)的投姿，一條美麗的弧線，這弧線猶如蝴蝶飛舞一般，只聽見“乓”一聲，球進(jìn)了，真是個(gè)好球，我眼里充滿驚艷和熱情，這樣的校園生活真豐富啊!

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽公公露出紅紅的臉蛋，天上的云彩有的像蛟龍騰空，有的像綿羊臥著，有的像老虎獵食。在這個(gè)好天氣里我們迎來了迎面接力賽，我們每個(gè)人都激動(dòng)無比，臉上洋溢著興奮的光芒。比賽開始了，小紅旗一落，隊(duì)員們像離弦的箭般飛了出去，緊張的氣氛在周圍蔓延，運(yùn)動(dòng)員都在奮力一搏，手臂甩得飛快，風(fēng)把衣服刮地一開一合的，但同學(xué)們的心聲只有一個(gè)，那就是：不能落下，堅(jiān)持。我們班第一棒跑得飛快，但后面的同學(xué)發(fā)揮失常，掉了兩次棒，落后其他班一大截，最后一棒是我，可也無能為力，最后只得到第五名的成績。即便如此，但我們大家并不氣餒，這次失敗更是激勵(lì)我們，讓我們攢著一股勁爭取下次重現(xiàn)輝煌，校園生活真是多彩!

寒風(fēng)嗖嗖地刮過，花兒都冷的縮了頭，小草的身上披了一件雪白的小襯衫，我早早來到1000米跑比賽場地。別人都穿棉襖了，而我還穿著短袖熱身，天氣冷得連太陽公公都躲了起來，我戴著布兜緊張地上場了。我可是在全班立下軍令狀的，必須跑第一的，不能輸?shù)?。只聽一聲哨響，我不緊不慢地小跑，緊緊咬著前面兩位暗暗蓄勢(shì)，跑到最后一圈時(shí)我仍是第三，只聽陳胤含朝我喊了一聲：“你還在做什么?”我知道該加速了，就使勁邁開腿，似火星撞地球的速度一般沖向終點(diǎn)，越過一個(gè)，又越過一個(gè)，前面兩個(gè)小子一臉懵的盯著我。雖然這樣奔跑的感覺非常難受，但最終皇天不負(fù)有心人，我奪下了第一名。汗水一滴一滴流了下來，大腿也沒有力，現(xiàn)在邁一步都好像要摔倒，同學(xué)們連忙跑上來扶住我，架著我慢慢走，一杯溫?zé)岬奶撬擦ⅠR送到了我的面前，此時(shí)的我很驕傲也很開心，校園生活多么難忘啊!

這就是我難忘的校園生活，它豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅!我愛這樣的校園生活，更愛我的校園!

寫校園生活的中考滿分作文5

今年的秋季，天氣變化異常。剛進(jìn)入秋季，陰雨連綿，天氣異常寒冷，天空逼仄而狹隘，壓著濃重的灰云。這樣的時(shí)間持續(xù)了不久，天氣漸漸又變得涼爽起。

最近開始懼怕上作文課，雖然老師每次都很用心地出題，但我的作文卻總是“一路坎坷”，沒有以前文思泉涌的感覺，總是無從下筆，寫出來的東西更是羞以為文，都是應(yīng)付了事。突然一天，幾位同學(xué)被通知將被開除，聽后心情不免有幾分沉重，畢竟是朝夕相處的朋友，忽然失去還是有些不舍，大家都勸他們向老師認(rèn)錯(cuò)，這才平息。

早晨從夢(mèng)中醒來，看著眼前熟悉的一切，才知道夢(mèng)中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有。從某個(gè)時(shí)候開始，變得不再那么爭強(qiáng)好勝，即使在別人看來依然那么執(zhí)著，可有時(shí)看著對(duì)手奮筆疾書，還是會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感。自己總想著努力學(xué)習(xí)，可總是不由自主地偷懶，盡管在玩時(shí)危機(jī)感不會(huì)消失。

能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少，上了初二，更多的時(shí)候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛。在老師講課間偶爾也會(huì)走會(huì)兒神，鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°，課本就要再換一本?？偸遣幌脒@樣虛度光陰，但總是說到做不到，有時(shí)想想自己的未來還是會(huì)有壓力，常常幻想自己以后的出路有好多種，每種都是光明的，但想到最后，還是要回到現(xiàn)實(shí)，常常很累，但又怕停下來，因?yàn)橥Ｏ聛碇粫?huì)使迷茫加劇。

總有些事想說又不可說，有時(shí)幻想自己如果可以成為某一個(gè)人，永不停止地做自己想做的事，那會(huì)有多么美好，但這種生活是什么樣，我只能說不知道。每天上學(xué)來來回回，兩點(diǎn)一線的生活并不簡單，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著，并非不想擺脫，而是擺脫不了。

頭頂?shù)奶炜諒哪硞€(gè)時(shí)候起，開始變得清澈透明。去學(xué)校的路上一片光明，每天信心十足的朝著學(xué)校的方向走去，太陽還是每天照常升起，大街上人來人往，都是行色匆匆，岔口早點(diǎn)攤的攤主正熱情地向行人們打招呼，偶爾碰到同學(xué)，便一同說笑著向前走。突然在某一處，也許是校園，可能是上帝，也可能是人們心靈的某一處，警鈴大作……

寫校園生活的中考滿分作文6

隨著一聲聲清脆的“喀嚓”聲，一個(gè)個(gè)美好的場景被我攝入鏡頭，多彩的校園生活被濃縮在方寸之間。這兒沒有參天古樹，沒有奇花異草，但在萬物復(fù)蘇，大地回春，鳥語花香的季節(jié)，顯得特別清幽、淡雅。清晨，花園里、道路旁，聚集了許多讀書人，那讀書聲輕輕的、柔柔的。他們認(rèn)真汲取書中的知識(shí)，生怕放漏一個(gè)細(xì)節(jié)。好一幅求學(xué)圖，風(fēng)景這邊獨(dú)好!

我沒有睡意，便早早來到學(xué)校。校園里十分安靜，仿佛是正在甜睡的嬰兒。當(dāng)我經(jīng)過辦公室時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)已有一位老師在伏案工作。她時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而若有所思，時(shí)而提筆疾書。桌上放著一杯茶，裊裊熱氣盤旋上升。這時(shí)，初升的太陽把一縷陽光灑向老師的辦公桌上。為老師喝彩吧!好一幅敬業(yè)圖。于是，我立即按下快門，拍下這令人感動(dòng)的鏡頭。

這時(shí)，悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)食堂用早餐了。我隨著人流向餐廳走去，這時(shí)前面一個(gè)女生的飯卡掉在地上了，我剛想叫住她，突然從我身后“竄”出一個(gè)男生將飯卡撿起來，沖到前面將飯卡送給那位女生，還如釋重負(fù)地舒了口氣。女生接過飯卡連聲道謝，男生微笑著，消失在人群中……我恍然大悟，這不就是美的體現(xiàn)嗎?快!按下快門……

美，就像天使的翅膀，在校園中飛翔。同學(xué)們?cè)谶@美的生活中揚(yáng)起風(fēng)帆———把握明天，駛向成熟，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，尋找自己的人生價(jià)值。

寫校園生活的中考滿分作文7

“?！！逼鸫测忢懥?，我們的校園從薄霧中蘇醒了，露出她美麗的臉龐，花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛，在草地上盡情地玩耍滾動(dòng) ，一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學(xué)們比太陽公公起得更早，一會(huì)兒，早操集合鈴響了，同學(xué)們迅速來到操場上，《時(shí)代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩，同學(xué) 們合著節(jié)拍，像展翅的雄鷹舒展四肢，像歡快的小兔蹦著跳著……散操后，已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習(xí)著打籃球的技藝，體育特長生正在校園環(huán)行跑道上練習(xí)長跑，還有三五成群的小學(xué)生 正進(jìn)行著趣味跳繩……當(dāng)一縷縷金色曙光灑向校園的時(shí)候，同學(xué)們匆匆地走進(jìn)教室，打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)教室內(nèi)，老師們大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們坐到座位上認(rèn)真地晨讀，頓時(shí) 書聲朗朗，校園被一股濃濃的書香氣所包圍。

課間是愉快的，同學(xué)們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風(fēng)景線，到處傳來一片燦爛的笑聲、同學(xué)之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著 。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了，在體育課上，大家可以自由地參加各種陽光趣味運(yùn)動(dòng)，享受陽光的沐浴。

下午最后一節(jié)課的下課鈴聲響過，同學(xué)們立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，大家整理好課桌，談笑著走出教室。值日組的同學(xué)們忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家盡職盡力，為的 是讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)太陽漸漸西沉的時(shí)候，一縷縷霞光與夕陽共處在校園里，同學(xué)們有的在一起嬉戲打鬧，有的在一起談天說地，有的在一起研究習(xí)題?；@球場上教師隊(duì)和學(xué)生隊(duì)在打籃球，他們非常嫻熟地發(fā)球、傳球、 運(yùn)球、投籃，那一串串行云流水的動(dòng)作，讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍，每當(dāng)投入一個(gè)球，觀眾的歡呼聲就傳遍整個(gè)校園。

我有時(shí)也和老師或?qū)W生在校園的小徑上散步，共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路，我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里，在霞光里，一股愜意涌上心頭。

我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面， 使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

寫校園生活的中考滿分作文8

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到 處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈 具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一 份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切 都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使 我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán) 天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

寫校園生活的中考滿分作文9

藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著一朵淡淡的云，鳥兒在楊樹上“唧唧喳喳”無聊地叫個(gè)不停，各色小花密密麻麻地?cái)D滿枝頭，掩蓋住翡翠般地綠葉，展現(xiàn)妖嬈的風(fēng)姿。

我獨(dú)坐窗前，望著那朵飄浮的淡云，勾起了校園中的回憶。

一天中午，我和她在林蔭道相遇了，她是我的班主任李老師。她一見我就笑容滿面，上前拉住我贊許的說：“吳云欽，這次考得真好!全年級(jí)第一，不愧是我?guī)С鰜淼膶W(xué)生?！?/p>

看著她那驕傲的神情，贊賞的眼神，我傻傻地笑著鞠了一躬，心頭想起的卻是期中考試失利時(shí)她的冷漠，一時(shí)感慨萬千。

那時(shí)，可憐的我大概是被霉神盯上了，他無情地把我踢到二十名之外，慘痛的失敗讓我無言以對(duì)。

中午，在林蔭道我們相遇了，我緊走幾步，想上前問候一聲，可是當(dāng)我們四目相對(duì)，那以往的滿眼笑意，今日為何全然不見?取而代之的是一種陌生的漠然，還有一絲厭意!她的嘴唇抿得緊緊的，眉頭不易察覺地皺了一下，而后毫不猶豫地扭轉(zhuǎn)身軀，與我擦肩而過。

我懵了。站在那里好久好久，只覺得鼻子一陣陣發(fā)酸;心，一陣陣抽痛。為什么?

它讓我徹底認(rèn)識(shí)到：分?jǐn)?shù)是凌駕于任何事物之上的。

我開始偏愛王菲的歌，“不是風(fēng)雨過后就有美好的天空……孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……”

是呀!孤獨(dú)盡頭不一定惶恐。

心里隱約產(chǎn)生了一鼓力量，很強(qiáng)烈，想要改變。

然而，從二十名之后到第一名之間只不過隔了幾十名，但事實(shí)上，要跨越這段距離，恐怕會(huì)讓駕著筋斗云的孫悟空也累個(gè)半死。

第二年期末考試，幸運(yùn)的光環(huán)又籠罩在我的頭頂?？荚嚺琶娘j升，讓我忘記了曾經(jīng)的心酸痛苦與無奈，忘記了過程的艱辛與難熬，剩下的只有欣喜若狂，冥冥之中我預(yù)感，未來幾天將是陽光普照，晴空萬里。

現(xiàn)在又是中午，仍是在林蔭道上，我們?cè)俅蜗嘤?，老師的表現(xiàn)讓人很難想象一年前那令人心碎的一幕也是在這上演的。她的表現(xiàn)變化之大令我咂舌卻又在意料之中。也許她早已忘卻，可于我卻是刻骨銘心。

真是成也分?jǐn)?shù)，敗也分?jǐn)?shù);悲亦分?jǐn)?shù)，樂亦分?jǐn)?shù)。

在校園生活中，或許分?jǐn)?shù)是引導(dǎo)我們拼搏的明燈，然而說它是令我們陷入痛苦深淵的罪魁禍?zhǔn)滓膊粸檫^。

老師們都說：“分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)劣的惟一標(biāo)準(zhǔn)。”但事實(shí)上呢?

天藍(lán)藍(lán)的，老楊樹上鳥兒們?cè)凇皣\嘰喳喳”，有朵淡淡的云，遮住了校園中的一塊藍(lán)天，讓我好向往那明朗的天空。

寫校園生活的中考滿分作文10

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧!

鏡頭一：喜

今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說：“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了!

鏡頭二：怒

我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可究竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊!

鏡頭三：哀

我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去?！蔽荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說是滿分也在90分以上的?？墒?，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀!

鏡頭四：樂

終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看，哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀!

哦，喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長，回味無窮。

怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!