讀書讓我們快樂，讀書可以使人明智，讀書可以使人聰慧，讀書可以使人視野更加開闊，讀書可以讓人倍感快樂和幸福。讀書讓人擁有一顆陽光包容的心，讀書讓我們更加快樂！下面小編給大家?guī)碜x書讓我快樂作文，希望能幫助到大家!

讀書讓我快樂中考滿分作文1

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?！佳肴支持身體，書籍支持精神。

一次到西雙版納去旅游，車上放了一本《假如給我三天光明》，出發(fā)時(shí)已是正午。我拿起了它，開書頁，敞開心扉，細(xì)細(xì)品味這本海倫·凱勒的得意之作。讀到她的開頭時(shí)，她好像就在我的面前對我說：“如果上帝可以給她三天的光明，她第一天要去看看，老師對她說話時(shí)潤人心田的笑容，第二天要去博物館看古人的偉大創(chuàng)舉，要去雕塑館里，看那些平時(shí)只能靠雙手去觸摸去想象的雕塑到底是什么樣子的，可愛的？美麗的還是有更多的形象。第三天，她要去戲院，貪婪地吸收那些戲里的人物的表情，語言以及他們的動(dòng)作，體會(huì)獨(dú)裁者的可惡與羅密歐朱麗葉的骨肉相連，藕斷絲連的愛情故事……”

讀到她因?yàn)橐粓龃蟛《チ艘曈X，聽覺以及變啞的痛苦。因?yàn)樗荒茉袤w會(huì)清晨花草上，樹枝上的那一滴滴的甘露，再也不能體會(huì)豐富多彩的自然風(fēng)光與城市喧囂，不能與曾經(jīng)的小伙伴們一起快樂的玩耍了。所以，對于她來說她的世界只有她和一群沒有生命的像木偶一樣的親人，以及一灘墨色。看到這我不禁涕淚滿面。

看著看著我在車上睡著了。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！彪m然這黃金并不是真正意義上的錢財(cái)，但是這黃金卻是書中的精髓所在，而書中的精髓確實(shí)一筆精神財(cái)富剛得到這筆巨額的精神財(cái)富的我是十分快樂的。

讀書讓我快樂中考滿分作文2

書，是人類的好朋友。記得冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予你們的無窮快樂！

4月23日是世界讀書日，我有幸參加晚報(bào)小記者團(tuán)組織的讀書沙龍講座。聽了這次講座，我更感到讀書真是要用心去賞讀，用心去感悟其中的樂趣或道理。

聽媽媽說，我一歲多時(shí)就對書感興趣了。那時(shí)候，我話還沒會(huì)說幾句，就總是趁哥哥寫作業(yè)時(shí)翻他的書包，把美術(shù)、語文等課本拿出來看畫面。后來三歲了，我進(jìn)了幼兒園，慢慢認(rèn)了一點(diǎn)字，每天晚上，都把老師教的課文跟媽媽分享。我總愛抱著帶拼音的兒童連環(huán)畫，有感情地讀給媽媽聽。媽媽總笑道：“寶貝，你讀得真醉人，你知道里面的道理嗎？”我總是說知道：“剛才這篇是告訴我們做人不要太自私，那些小猴總是往自己家的方向拉，結(jié)果魚兒一條也沒網(wǎng)到?！?/p>

上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理。

翻開《三國演義》，我知道諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，為之贊嘆不已：他讀書破萬卷，知曉天下事。諸葛亮給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富，就是征服世界。讀到《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》，那個(gè)喜愛穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的情景，讓我不禁捧腹大笑。當(dāng)我讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢利富人時(shí)，阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。

在書香飄溢中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎荆桓惺艿搅死畎着c孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的友情；體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意境。

讀書讓我看到了世界的廣闊，感受到了樂趣。我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識(shí)。

讀書讓我快樂中考滿分作文3

讀書會(huì)讓我們收獲知識(shí)，會(huì)陶治我們的情操，總的來說看書多后我們的頭腦就會(huì)有很多知識(shí)，可以讓你變得更聰明，去戰(zhàn)勝對手?？梢杂赂业拿鎸щy。

有一天，我在家里悠閑自在的寫著作業(yè)，二郎腿一蹺，腰一彎，筆一動(dòng)在那不知多么驕傲地寫作業(yè)，8分之5乘以9分之6，“等于多少”“唉~好難呀”……過了許久我終于寫完了。我看到妹妹在那看電視，我心一動(dòng)；作業(yè)寫完了為什么不能休息一會(huì)兒，但是媽媽讓我讀半個(gè)小時(shí)的課外書才能看電視或玩。我在那自言自語道“媽媽應(yīng)該不會(huì)說我的''我的腳不停使喚的來到妹妹面前坐在她旁邊津津有味的看起了電視，這時(shí)媽媽回來了，媽媽看到我在那望著電視，媽媽立刻問東問西打探著我作業(yè)完成情況，我說“都寫完了''媽媽馬上追問“你看課外書了嗎？''我結(jié)結(jié)巴巴地說“我——沒——有——看”只聽媽媽一聲喊叫“看、看！”還沒等她的話語落完，我的腿都嚇軟了，我快速拿起書來看，我覺得無聊得很，媽媽一跟妹妹說話，我的耳朵馬上豎起來聽，一邊聽一邊裝模作樣的看書，我堅(jiān)持了一會(huì)兒，實(shí)在裝不下去了，我開始試著認(rèn)真起來，越讀越變的仔細(xì)起來，每一字好像在跳躍讓我來選它，讀到后來越有趣，就像進(jìn)入一個(gè)身臨其境的世界，那個(gè)世界所有的東西都是知識(shí)，我聚精會(huì)神的讀著書，讀到后面我覺得心情很愉悅，我在書中遨游著，沒有任何困難能夠阻擋。只聽一聲‘叮叮玲玲，叮鈴鈴’的聲音在我耳邊快速越過，那是上床的鬧鈴。我好像沒有聽到，繼續(xù)看著書，我像一只貪吃的小豬一樣，不停地吃書中的知識(shí)，在使勁的吸取書中的優(yōu)美詞語！就這樣我愛上了閱讀，在以后寫作文時(shí)候，我一拿起筆就一直寫沒有停過，我像擁有一只魔法筆似的好詞佳句不斷的涌現(xiàn)，最后寫了400字！

我好開心！讀書讓我學(xué)到了知識(shí)，讀書讓我快樂！我要永遠(yuǎn)結(jié)交這個(gè)好朋友！

讀書讓我快樂中考滿分作文4

“生活中沒有了書，就像鳥兒沒了翅膀；生活中沒有了書，就像魚兒離開了水”。讀書讓我快樂！

以前，我成績不是太好，我一直想：為什么我的什么語文成績不太好？這個(gè)問題讓我困惑了很久。

直到有一天中午，我很早就來到了教室，正坐在座位上發(fā)呆。突然，老師叫我去辦公室，老師抽出一張?jiān)嚲?，說：“你這次干嘛了？作文寫得一團(tuán)亂！我建議你多看書，看書既能提高你的成績，也能讓你快樂?！蔽衣犃诉@一席話后恍然大悟，于是回到了教室。

我從書包里拿了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀起來，我看了幾段，覺得書就是除了黑色的字還是黑色的字，一點(diǎn)也不好看。接著，我又繼續(xù)讀了下去，之后越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個(gè)故事都十分精彩，讓我十分想讀下去。我看得十分入迷，意然忘記了時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)上課了，我才手忙腳亂的把書收了下去。

那天以后，我每天在下課和在家里的時(shí)候都要讀書，我現(xiàn)在和書形影不離，我倆就如同兄弟一般。

有一天，我在讀書的時(shí)候，我的一位好朋友打斷了我，問：“你天天這樣讀書，你能說出書給你帶來了什么嗎？”他問的這一問題難住了我，我絞盡腦汁地想，卻還是一頭霧水，于是，我就對他說：“我下午給你一個(gè)答案?！彼饝?yīng)了。

我一上課就開始想，想啊想，一直想到放學(xué)，回家路上。我仍然在想。此時(shí)的我心里十分煩躁。我就和我的兄弟――書一起交談，于是我拿出了《笑貓日記》開始讀起來。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起來，我感覺自己是現(xiàn)在好像在書中，與書中的人物一起喜怒哀樂。我讀了很久才念念不舍的放下書，去上學(xué)。我一想書給我?guī)砹耸裁?，一下靈光一現(xiàn)，心里默默念道：“書給我?guī)砹藷o比的快樂！”到了教室，我對我的朋友說：“書給我?guī)砹丝鞓?！”我的朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“對！沒錯(cuò)！我見你不開心時(shí)，只要一拿起書，沒過多久，你便笑成一朵花了！”

從那以后，我的成績變好了，我的心里也無比的快樂！

“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說得沒錯(cuò)。不過，我想把它改成：“書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類快樂的源泉！”

讀書讓我快樂中考滿分作文5

書，是美麗的森林；書，是寬廣的海洋；書，是靜寂的草原……走進(jìn)書的世界，它會(huì)讓我學(xué)到知識(shí)，會(huì)讓我學(xué)會(huì)靜下來，最重要的是：會(huì)讓我感到快樂。

小時(shí)候我看了一些繪本，比如《小熊維尼》、《真的很愛你》，還有小人書：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《西游記》等；那時(shí)，我會(huì)跟著故事情節(jié)的起伏，而擁有各種各樣的心情，如：哭、笑、生氣……直到上了小學(xué)一年級，老師教會(huì)我們可以將書中的好詞佳句給記下來，因?yàn)檫@樣寫作文或用詞時(shí)就不用擔(dān)心怎么用詞了。于是，從那以后，我每次讀書都會(huì)帶上一個(gè)小本子和一支筆，寫的時(shí)候，還會(huì)在那個(gè)詞或句子后面打上個(gè)冒號，把意思也給記錄下來。當(dāng)我寫作的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地寫上我積累的詞句。每次得到老師批改以后的作文，那鮮紅的“A++”和“好”字，讓我一陣竊喜，樂從心生。

我小時(shí)候調(diào)皮，遇見高的地方就爬上去，又翻下來，有時(shí)還會(huì)無緣無故地大喊大叫，把樓上、樓下的住戶都吵得不知怎么辦才好，總而言之就是不消停?？勺源驎M(jìn)入我一個(gè)人的“小世界”后，我就沒那么調(diào)皮了。每當(dāng)夜幕降臨，我的心和書就融在了一起。靜坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下來靜讀，書，讓我這個(gè)小妖魔學(xué)會(huì)了安靜，我小小的心也快樂起來！

升入三年級，我看的已經(jīng)不再是繪本、童話了。沈石溪的《狼王夢》、《雄獅去流浪》，曹文軒的《紅瓦黑瓦》、《紅蜻蜓》走進(jìn)了我的生活。文中樸實(shí)的文字足以讓我細(xì)細(xì)咀嚼，一個(gè)“陷”字讓我感受到動(dòng)物的危機(jī)，這時(shí)我的心便會(huì)突然一緊，反復(fù)念道：小羊，快跑！或是：一定要當(dāng)上狼王啊……一個(gè)“劃”字，讓我感受到了雄獅的機(jī)敏……我的心隨著文字一起飛翔，快樂猶如濃霧似的從心底升騰。

到了四、五年級，我又對歷史書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是開始閱讀中國古典名著……

讀書，讓我感到快樂，教會(huì)我許多東西，還教會(huì)我做人的道理！讓我走向人生的最高境界！