作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開(kāi)頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初中期中考試作文五篇，歡迎查閱！

初中期中考試作文1

我常常在歲月的門檻上回望，往事如過(guò)眼云煙，總有一些沉淀在心里，鐫刻在生活的扉頁(yè)，在這些記憶中，有一個(gè)難忘的人，讓我領(lǐng)略到愛(ài)的無(wú)私，讓我很欣賞他。

時(shí)光的日歷一頁(yè)頁(yè)翻鍋，將我的思緒帶回到幾年前的的一個(gè)冬天的夜晚。

那年冬天異常寒冷，天下著大雨，放眼望去，天地籠罩在蒙蒙的煙雨中。晚自習(xí)下課的鈴聲響起來(lái)，我快步走進(jìn)了雨幕中，路上行人寥寥無(wú)幾，偶爾有一兩輛車子駛過(guò)，濺起一片水花，隨即又恢復(fù)了平靜。行走在靜悄悄的路上，我心里有點(diǎn)發(fā)毛。

突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲，該不會(huì)是小偷吧？我心里一緊張，趕緊加快了腳步，可是身后的人也加快了腳步，我心里一驚，這人跟著我要干什么？該不會(huì)是小偷吧？我硬著頭皮回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)穿著破爛棉襖，頭發(fā)蓬亂的人正盯著我看。

“你……你想干什么？”我緊張得聲音顫抖。

“孩子，你是不是把我當(dāng)壞人了？”他和藹地問(wèn)我。我看他沒(méi)有惡意，懸在半空的心才落了地。

“你跟著我干嘛？”我還是不放心。

“孩子，你誤會(huì)了，我是擔(dān)心你一個(gè)人走路不安全，雨這么大，路滑，你走得太快了，萬(wàn)一摔了可不好。”原來(lái)，他一直跟著我走是擔(dān)心我，我心里的疑慮打消了。“老大爺，你這么晚才回家？”“我給山里孩子送書去了，沒(méi)想到回來(lái)錯(cuò)過(guò)了公交車，走了一段山路，這才這么晚。”我跟他一邊走一邊聊起來(lái)。

原來(lái)，老大爺?shù)募亦l(xiāng)在一個(gè)偏僻的山區(qū)里，他跟隨孩子們到城里來(lái)安度晚年，但是回到家鄉(xiāng)看到一些經(jīng)濟(jì)困難的孩子不得不輟學(xué)打工，他又回到小山溝里種菜。他種菜、賣菜，然后把賣菜所得的錢拿來(lái)幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的孩子，讓他們重新上學(xué)。最近，老大爺還發(fā)動(dòng)了他的孩子和親戚，一起為家鄉(xiāng)孩子建了一間圖書室。

我打量著眼前的老大爺，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，但他仍然努力地幫助他人，他的背已漸駝了，但他在我眼里卻很高大，他雖然衣著破舊，但美好不止停留在光鮮的表面。老大爺用一雙臂膀，托起人間大愛(ài)，用愛(ài)的雙手，托起小區(qū)孩子的希望和夢(mèng)想，他，是我最欣賞的人。

雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在臉上，我卻不感覺(jué)寒冷，因?yàn)樾睦镉信饔縿?dòng)，路上行人越來(lái)越少，我卻不再害怕，因?yàn)?，我的身邊有老大相伴…?/p>

初中期中考試作文2

成長(zhǎng)就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，像遼闊無(wú)垠的大海，像永無(wú)盡頭的道路。在成長(zhǎng)中，有一片片云彩，一朵朵浪花，一位位過(guò)客。而我的生命中有一個(gè)人，她相貌平凡，卻懂得許多大道理。每次我犯下錯(cuò)誤，她都悉心教導(dǎo)，讓我銘記教誨，伴我成長(zhǎng)。她，就是我成長(zhǎng)道路上的引路人——媽媽。

那次，她像往常一樣，給我講述了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和努力的簡(jiǎn)單道理。而那件事那些話，卻一直銘刻在我的心中，指引著我前進(jìn)的方向。

妹妹一歲的時(shí)候，正值學(xué)走路的階段。她那胖胖的身子搖搖晃晃地，好像再呼一口氣就要摔個(gè)“狗啃泥”。我比妹妹大六歲，媽媽就交給我這個(gè)大姐姐一個(gè)任務(wù)。她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“菲菲，媽媽交給你一個(gè)任務(wù)，你負(fù)責(zé)教妹妹走路，行不行？”我愣了愣，驚訝地說(shuō)道：“不！不！不！我才多大呀，我不知道怎么教她呀！”媽媽嚴(yán)肅起來(lái)了：“不會(huì)就學(xué)，難道你一生下來(lái)就會(huì)走路嗎？”我兩眼瞪大，看著媽媽?！澳闳绻肴プ鲆患?，誰(shuí)也阻止不了你；如果你不想做，什么都是你的理由和借口?！甭?tīng)了媽媽這番意味深長(zhǎng)的話，那些擔(dān)心全部灰飛煙滅，出現(xiàn)在我腦海里的只有三個(gè)字——“去做吧”。而這些讓我不由自主地對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“好！”媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，臉上露出一抹欣慰的笑容。

從那天起，早飯前，我扶著妹妹在小廳練習(xí)走路；晚飯后，我又牽著妹妹的手在房間里練習(xí)原地走步；睡覺(jué)前，我鼓勵(lì)妹妹自己扶著墻壁一步一步地向前走。一天，兩天，三天……一個(gè)星期過(guò)去了，妹妹已經(jīng)可以自己走幾步了?？粗妹蜜橎菍W(xué)步的背影，我不由得想起了媽媽的話，自豪和成就之感不禁油然而生。

自那以后，每當(dāng)遇到困難想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽曾經(jīng)向?qū)ξ艺f(shuō)的那些意味深長(zhǎng)的話，媽媽，母愛(ài)如水，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！我人生路上的引路人?！?/p>

初中期中考試作文3

歐陽(yáng)修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”，他的樂(lè)趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他的樂(lè)趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂(lè)趣則在于讀書。

小時(shí)侯，望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。媽媽沒(méi)想到，就是這些小兒書，改變了我的性格，讓我由一個(gè)“瘋丫頭”變成了一個(gè)不折不扣的宅女，我沉浸的故事中，不再出門玩耍。

小學(xué)到了該寫作文的時(shí)候，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。那書中的每一篇作文，都教給了我一個(gè)寫作的技巧;每一個(gè)好詞好句，都使我的詞匯更加豐富;每一個(gè)小作者，都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示……不知不覺(jué)，我愈來(lái)愈覺(jué)得我學(xué)會(huì)用表達(dá)方式來(lái)描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長(zhǎng)頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我感到讀書的樂(lè)趣是能提高寫作水平。

人總要進(jìn)步，上中學(xué)的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢(shì)所折服;讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動(dòng);讀著長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……這時(shí)候，我明白了讀書的樂(lè)趣在于體會(huì)文章的真諦，懂得如何面對(duì)自己的人生之路!

“年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路?！弊x書，使我知書達(dá)理;讀書，讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂(lè)趣!

初中期中考試作文4

媽媽的手是辛勤的手；媽媽的手是溫暖的手；媽媽的手更是陪伴我成長(zhǎng)的手。

辛勤的手

每天一大早醒來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“刺啦刺啦”炒菜的聲音，“嘩嘩嘩”，“咚咚咚”……媽媽做飯的聲音，譜成了一首交響樂(lè)。我剛起床，豐盛的早餐就擺在了我的面前。我津津有味吃著美味的早餐，媽媽卻又開(kāi)始洗洗刷刷，每天都忙忙碌碌，像一刻不停的陀螺。望著媽媽忙碌的背影，我真想對(duì)媽媽說(shuō)，“歇歇吧，別累壞了?！?/p>

粗糙的手

以前翻看媽媽的照片，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手既光滑，又白嫩，漂亮極了。仿佛幾年的時(shí)光，媽媽的手就變得粗糙、有力，細(xì)細(xì)的皺紋，講述著歲月的變遷。為什么呢？因?yàn)閶寢尩氖忠惶煲矝](méi)有停歇。就這樣一天又一天，一年又一年，我越長(zhǎng)越大，媽媽手上的老繭越來(lái)越多，越來(lái)越厚。每年冬天，媽媽的手上都會(huì)出現(xiàn)許多裂口，有時(shí)口子還往外滲著血。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)，“不要再洗了，瞧你的手流血了?！笨墒菋寢屛⑽⒁恍?，纏上創(chuàng)可貼之后，繼續(xù)忙碌起來(lái)。

溫暖的手

在我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡媽媽用手輕輕的拍著我睡覺(jué)，我感覺(jué)很溫暖，很有安全感，媽媽拍不了幾下，我就呼呼大睡，好似還做著甜甜的夢(mèng)呢！我一睡就永遠(yuǎn)舍不得起來(lái)。

還記得那一次，我在籃球班打比賽，快要打完的時(shí)候，突然一腳踩空，摔在了地上，頓時(shí)，我的腿上流出了鮮血，疼的要命。看著我受傷的腿，我真想放棄比賽，趕緊回家找媽媽。正在這時(shí)，媽媽著急的跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，你是一個(gè)男子漢，一定要堅(jiān)持下去！”可是我還是站不起來(lái)，我用求救的眼神看著媽媽，希望媽媽能夠帶回家。媽媽彎下腰，扶著我慢慢地站起來(lái)，我感覺(jué)好溫暖。慢慢扶著我走了幾步，媽媽笑著說(shuō)，“看，沒(méi)事，兒子，你一定能夠堅(jiān)持到底的?！笨粗鴭寢尮膭?lì)的眼神，扶著媽媽有力的臂膀，忽然間，我感覺(jué)渾身充滿了力量。于是，我貼上創(chuàng)可貼，堅(jiān)持著把這場(chǎng)比賽打完了。終于我們隊(duì)贏了，我回頭看媽媽，她笑得是那么燦爛，那么快樂(lè)！

媽媽的手很偉大，我喜歡媽媽的手。是媽媽的手，撐起了我的一片藍(lán)天。是媽媽的手，陪伴我長(zhǎng)大。

初中期中考試作文5

家

家是雨后的彩虹給人帶來(lái)愉悅；家是溫暖的港灣給人帶來(lái)舒適；家是幸福的代名詞。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”

又是一年春好日，家家戶戶都為自己換上了新裝。當(dāng)然，王安石也不列外，他也趁著換新將自己認(rèn)可的新政推向百姓，為百姓開(kāi)創(chuàng)了新的光明，給百姓帶去了更加幸福的生活。

“律轉(zhuǎn)鴻鉤佳氣同，肩摩轂擊樂(lè)融融?！笨粗缃襁@太平盛世，街上人來(lái)人往的過(guò)客，家家都掛上了大紅燈籠，貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)。葉燮看著街上的氛圍，再也按耐不住大步走回家中，寫下了《迎春》，并給自己的家也穿上了一套紅裝，家里瞬間活躍了很多。

古往今來(lái)，無(wú)論是古板納悶的古人，還是21世紀(jì)的新青年都知道春節(jié)的意義。春節(jié)本來(lái)是家人團(tuán)聚的聲聲問(wèn)候；親朋好友交流的歡聲笑語(yǔ)；孩子們索取紅包的時(shí)機(jī)。但是現(xiàn)在呢？你是否已經(jīng)回到家中向父母問(wèn)好，向親朋好友問(wèn)好，向你的孩子問(wèn)好。如果你已回到家中，那么這世上還會(huì)有那么多的“空巢老人”嗎？如果你已回到家中，那么這個(gè)世上還會(huì)有那么多的留守兒童嗎？不，你沒(méi)有。你總是有你的理由，“工作太多了走不開(kāi)?！薄拔蚁攵鄴挈c(diǎn)錢給你買個(gè)好點(diǎn)的東西”“我明年一定回去?！薄@些是你的理由嗎？不，這些都只是借口，只是你為自己找的借口，如果你心中真的有你的父母、有這個(gè)家。你一定會(huì)回去的，哪怕只能在家待一天，你也一定回去看看生你養(yǎng)你的老爸老媽，看看一直思念著你的孩子。只有你回家了，這個(gè)家才會(huì)有人氣，才是一個(gè)完整的家。

雪花依舊飄飄，帶走的又是誰(shuí)家的思念?！按巴庋┗M回家的路，總有溫暖等著你的腳步，聆聽(tīng)你的故事、拆開(kāi)禮物，……”聽(tīng)著這一首《好運(yùn)聚一糖》，走在灑滿雪花的大道上，家家戶戶都為自己換上了新裝，高高掛著的大紅燈籠，喜慶火紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的服裝，紅紅的煙火，紅紅的臉頰……一切都是紅紅的，滿滿的全是愛(ài)，都洋溢著幸福的味道。

我也不禁的在心里暗喜，“這次回家爸爸媽媽又給我準(zhǔn)備了什么禮物呢？”“爺爺奶奶又會(huì)給我多少紅包呢？”嘻嘻嘻，想著這些，我的腳步不由的大了些。此時(shí)此刻，我仿佛看到了世間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)向我這樣的孩子，他們是多么的渴望見(jiàn)到父母，多么的希望父母能回到家里陪陪他們，哪怕只有十分鐘……

無(wú)論外面的世界多么的精彩，有家、有親人的地方，才有幸福。