瞄準自己的靶心，靶心，是一個紅點，而射中它，是所有射擊者的目標。每個人都有自己的目標，所以我們要不斷努力，在與青春有關的日子里，瞄準自己的靶心，放飛夢想!下面給大家?guī)砻闇首约旱陌行淖魑模Ｍ麑δ銈冇兴鶐椭?/p>

瞄準自己的靶心為題中考語文作文1

莉萊曾說過：“贏得好射手的美名并非由于他的弓箭而是因為他的目標。”有那么一瞬，我愣在這句話前——他的目標!是的，我們每個人都要瞄準自己的靶心。

瞄準自己的靶心，在詞典上的解釋為射擊時瞄準目標以期命中。可它僅僅是這個意思嗎?顯然不止，瞄準不僅僅是涉及的專業(yè)動作，而是對待世界的態(tài)度，是在人生道路上前進的姿勢?？梢哉f，瞄準是行動的奠基石和助推器。

瞄準自己的靶心，需要一個明確的目標。對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風。是啊，一只船沒有了前進的方向，只能漫無目的地漂流。茫茫大海，滾滾波濤，沒有止境，找不到終點，孤單又迷茫。曾經有一個預言：父親帶著兩個兒子到草原上獵殺野兔，在行動之前，父親問其中一個兒子：“你看到了什么?”一個答：“手里的獵槍、野兔，和一望無際的草原。”父親搖搖頭。另一個只有一句話：“我只看到了野兔?！薄肚f子達生》中記載，孔子去楚國。途中看見粘知了的老人又快又準。孔子問他如何做到又快又準。他回答：“天下之大，萬物之多而唯吾蜩翼之知?！闭f的也是方向的重要性。在人生的道路上，如果沒有一個準確的目標，再怎么努力，也只是竹作文籃打水一場空，一心一意才能達到瞄準的境界。

在當今社會，常常有人為了達到所謂的最好，瞻前顧后，思慮太多，正如預言中的那個看見獵槍、野兔，甚至草原的孩子，恨不得一口吃成個胖子，想射中兔子，卻又關注其他除目標之外不相干的事物太多，此等做法阻礙了你前進的步伐，想讓目標成為墊腳石，卻為自己鋪上了成絆腳石。

然而，瞄準自己的靶心絕不是不撞南墻不回頭的愚蠢，而是善于找到自己的特長，

確定目標。諾貝爾化學獎獲得者奧托·瓦拉赫，開始讀中學時想走文學之路，可老師說他很用功，但過分拘泥，絕不可能在文學上有所成就。因此改學油畫，無奈老師給他評語：他是繪畫藝術上不可造就之才。他再嘗試，調整了自己的定位——改學化學，從文學藝術上不可造就之才最終變成了化學上的高材生。

假如奧托·瓦拉赫硬要走文學藝術之路，不難想象他將一事無成，更不會成為諾貝爾化學獎獲得者。可見明智的定位自己，瞄準自己的靶心更為重要。

的確，在人生的道路上難免荊棘叢生，風浪暗礁，但我們只要瞄準自己的靶心，一心一意的前進，明智的定位自己?！耙簧蛔鲆患隆保湍苊凶约旱陌行?

瞄準自己的靶心為題中考語文作文2

人生中處處都有目標，處處都有成功的標靶，當你拿著一桿槍，瞄準成功的標靶，射出以堅持、汗水和努力鑄造的子彈時，是瞄準靶心射得準，還是瞄準其他地方射的準呢?答案所有人都知道，那么，當你在找到一個合適的標靶時，能否屏住呼吸，一擊命中靶心呢?

海底撈創(chuàng)始人張勇就是個“一擊命中”的人，在火鍋業(yè)似乎沒有空缺的時候抓住了機會，向火鍋做得最差的地方進軍，占據了一席之地積累了資金，以“最佳服務”為口碑向全國進軍，最后遍地開花，成為了火鍋業(yè)巨頭。現在你知道了吧?張勇在找到火鍋業(yè)這個標靶時，一舉瞄準了“火鍋做得最差的地方”這個靶心，一擊命中，得到了成功?！耙慌e瞄準靶心”需要敏銳的觀察力和思考力，若張勇當時誤把“最愛火鍋的地方”當作靶心，作文那就不知要走過多少彎路方能到達成功的彼岸。

拼多多創(chuàng)始人黃崢也是個“神槍手”，在網購已經被幾大巨頭瓜分的情況下依然找到了靶心。淘寶、京東等雖然生意好，但過于偏向大企業(yè)，個人賣家的東西會被排在后面，東西根本賣不出去，淘寶等只注重成交量，卻忘了“照顧”曾把它們支撐起來的個人賣家。拼多多瞄準了“注重個人賣家“這個靶心，一擊命中，硬生生把網購中的一部分賣家搶了去，淘寶等只能望塵莫及。看來再不可思議的事情也可以做成，只要你瞄準靶心，一切皆有可能。

瞄準自己的靶心吧!你會獲得成功。瞄準自己的靶心吧!你會走上光明之路。人生如同射擊，靶標如同勝利，當你瞄準這靶心時，做什么都會事半功倍。

瞄準自己的靶心吧，成功就在你面前!

瞄準自己的靶心為題中考語文作文3

理想猶如天上的星，我們有如水手，雖然不能到達天上，我們的航程都可憑它指引。

——司略斯

“少年興則國興，少年強則國強，少年有志則國有志?！保闇首约旱陌行?，扣動扳機，像子彈般沖向成功!

“飄如浮云，矯若驚龍?！笨粗鴷ɡ蠋煹男袝覍Σ痪煤蟮谋荣惓錆M了信心!

這一次，我瞄準了一等獎!

一首龔自珍的《已亥雜詩》，是參賽作品，可我卻總有幾字達不到老師的要求。我很擔心，擔心像上一次那樣，一字毀一篇，落得個三等獎。

有了靶心，必全力以赴!

“春”字看似簡單，但那三橫的間距卻把握不好，下面“日”字的大小、位置也總抓不準。為此，我請教了老師。

老師默不作聲，寫下一個“春”字，對我說：“你知道練習書法最重要的是什么嗎?”“堅持!”我思索一二，回答道。“不僅僅是堅持，還要先培養(yǎng)出一雙善于觀察的眼和一顆不浮躁的心。字已經寫在這里了，你回去慢慢琢磨，我相信你是聰明的，你一定能擊中你的靶心!”

聽了這番話，我深鞠一躬。“既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！泵鎸щy，我選擇繼續(xù)下去。

接下來的幾天，我放棄了玩樂，舉起手中的毛筆，書寫我的芳華!杜甫曾言“十日畫一水，五日畫一石”，我也作文沒有理由急躁。

既已瞄準了靶心，從此，戒驕，戒躁。

離比賽的日子越來越近，我加緊布局，琢磨，讓每個字都展現它的光彩!

比賽的時刻終于來臨，手中攥著的毛筆已迫不及待要在宣紙上揮灑，我的心也早已準備在成長歷程上加上一項榮譽了!

提筆，沾墨。下筆如蛇，靈動自然;收筆如龍，蒼勁有力;心如止水，波瀾不驚。

此刻，手中的毛筆，早已成了一把槍，而我，舉槍，瞄準，扣動扳機，讓子彈飛，飛向那屬于我的榮譽，我的靶心!

“春”字，已不再難為我，它乖乖順從，蹦跳著在紙上找到自己的位置，展現它的魅力。

提筆，輕放。宣紙上，每一個字都按部就班，整齊，利落，面對這幅自認極好的字，我嘴角微微上揚，交給了評委。

一時半會兒打聽不到什么消息，我又回到了日常生活中去：做作業(yè)、練字、看電視、運動……偶爾也會想：那枚子彈是否擊中了靶心?

一個星期過去了，杳無音信。

半個月過去了，不抱希望。

當媽媽喜上眉梢給我報喜訊時，我早已淡忘。

哦!我瞄準的靶心，擊中了!人生的射擊比賽中，我又拿到了一個十環(huán)!

“有些魚是永遠關不住的，因為他們屬于天空?！保魬?zhàn)一個個十環(huán)，瞄準自己的靶心，人生因此而精彩，因此而無憾!

瞄準自己的靶心為題中考語文作文4

“錚……”棒針落地，泛著冷光，閃了又閃，唉，你說說，你一個男生，成天搗鼓這個有意思嗎?

就是，這也太娘了吧……

不知道多少次收到室友的冷眼相待和惡語嘲諷，面對他們的不解，我不再像從前一樣面紅耳赤地爭辯了，只是拾起散落一地的毛線與編織棒，將它們小心翼翼地放在窗桌前，就這樣靜靜地，溫暖地沐浴在陽光下。

如他們所說，我便是這樣一個很“娘”的男生，喜愛編織，喜愛編毛衣，在他們談論游戲的閑暇時光，我更熱衷于握著棒針，將我手心的暖度到這細細的金屬棒上，讓它們在上下摩擦中焐熱。捻線、繞線、穿洞、左右高低針圍邊，有時侯靜坐一下午，也許只有一個小小的雛形，心中卻止不住地喜悅，那是他們體會不到的。這種感覺，好比我的箭搭上我的弓，對準著我眼前這個靶心，這支箭在飛。

“吱……”拖出椅子，拿過棒針與毛線，它們早已浸滿了陽光的味道，暖烘烘的。挑線，兩支棒針跌起來起針，松緊適中，起針成功，便是復針，棒針靈活地穿過一個又一個小洞，像兩只靈活的魚兒，任意自在地穿梭。

是什么時候開始相識編織?手上作文的動作未停，由那思緒飄遠。

那年在舅舅家，我見他端坐于桌前，手里擺弄著織了一半的圍巾，眼里是揮之不散的笑意，不免發(fā)問：“舅舅，你怎么和舅媽一樣織這些?”他笑容更甚了：“興趣愛好嘛，誰都可以有啊!”時間久遠了，記憶里只記得這句話。擺了擺，將思緒收回。反挑，一針越一針，直至最后一針。

捧過一旁的盒子，數了數，看了手旁的日歷，過幾天，又可以送給福利院那些可愛的孩子們了。哦，對了，我還織了副手套放在室友桌上。

是了，誰都可以有自己的愛好，我不知道“娘”這個詞什么時候成了一種貶義，我并非想做什么所謂不順應時代印象的“逆行者”，我只想瞄準自己的靶心，做一個喜歡編織的愛好者，驅除外界的喧囂吵鬧，做一點修行的事。

“喂，同學”，我轉身準備離開，卻聽見室友的聲音喚我。

“其實……”

“其實我們都知道你編織好，只是……只是不想承認你的特別。還有，謝謝你的手套。”他開始有些踟躕，語氣里卻透著堅定。

我回以一笑，這個很“娘”的編織，有我的喜歡，有我的愛。

無聲，卻有痕。

瞄準自己的靶心為題中考語文作文5

我的鄰居，一個五十出頭的男人，姓李，我叫他李叔。和許許多多平凡的勞動人民一樣，黝黑的皮膚，炯炯有神的眼睛，附著層厚繭的手，精瘦的身體卻有使不完的力量。

夏日天光總是亮得很早，他踏著清晨的露珠出發(fā)，回來時已臨近中午，載著一車碼得整整齊齊的磚頭，哼著一首小曲兒，混著車子顛簸的聲音。從遠處傳來，像是號角一般，每當這熟悉的音律響起，我便知他回家了。這已經成為了一個特點，他把磚堆在墻角，徹成一個長方體，看著令人很舒服。也不知是不是這個原因，他的磚頭總是賣得很快。

他不僅做事一絲不茍，更打動我的是他一天里總會唱上一曲。

聽到他唱歌，是傍晚時分。這段時間他偷得半點閑暇，唱那么幾首。這成了他的生活目標。搬個小板凳，找個陰涼的地方坐下，點開歌單，開始他的表演，沒有觀眾卻有啁啁啾啾的鳥兒應和。一側的樹木投下一片陰翳，像把一個生命抱在懷中，溫柔沉默著。音樂的前奏響起，他醞釀好情緒作文，開口唱起。他的歌聲與音樂的原聲，曲調是不一樣的，隔著薄薄的一層屏幕，原聲是那般空靈動聽，像山澗潺潺流水，天上悠悠明月，只可遠觀。而李叔的聲音則是浸泡在了煙火人間，像是地上的一草一木，觸摸的感覺是那么真實，毫不加掩飾，他的聲音偏低沉，唱到高潮的時候卻激動昂揚，像滔滔不絕的黃河水，奔騰不息。

我不好意思明目張膽地站在李叔面前聽，只有從他家門前路過的時候會佇足一會兒。每每都會被原生態(tài)的歌聲打動。不是歌詞多么華麗，而是一個平凡的身軀能有如此強烈的情感。其實起初我聽他唱歌，心里是有點驚訝的，可隨后又想古時的琴棋書畫，看上去是文人雅士之行，卻是一個個平凡的生命對生活的感慨。如果丟失了生活，那么哪來的亂世逢花，詩情畫意。

李叔把事情打理的細致妥帖，又用心靈之歌詮釋著生活，這是一種雅趣，是智慧。這是李叔自己獨一無二的靶心。

聽，最后一點歌聲消散在天際，風攜著它走了很遠很遠。

瞄準自己的靶心為題中考語文作文6

“萬人齊看翻金勒，百步穿楊逐箭空?！?/p>

——(唐)李涉《看射柳枝》

目標，就好像人生道路上的指明燈，沒了它，又怎能看清方向。

我有個小目標——練好字。字的問題，給我留下了不少遺憾，我不得不對它給予關注。

我將實現目標的過程當作射擊。有了目標，我舉起“槍”，瞄準自己的靶心，蓄勢待發(fā)。

看著眼前空白的一頁字帖，我握了握拳頭，決心定要寫好它。不就是照著描嗎?小意思!

提筆，“唰唰唰”，不過十來分鐘，一頁便大功告成了。放下筆，我舉起自己的“大作”，滿意地揚了揚嘴角。這比我平時自己的字好太多了，嘖，下面我就可以坐等老師明天的表揚了!作業(yè)都還沒交，我已經腦補出了同學們圍著我，左一句“哇，怎么可以寫這么好!”右一句“快傳授我練字的技巧!”以及自己嘚瑟的回復“隨便寫的而已啦”的場面了。

然而，老天卻和我開了個不小的玩笑，我自覺不錯的作業(yè)到了老師那就不那么美好了，不，是非常不美好!看到鮮紅的“70”的那一刻，空氣，凝固了;時間，靜止了;我，愣住了?？粗莻€不在計劃之內的數字，我內心在不停地流淚。

更讓我生無可戀的——放學留下練字!我認真對待每一個字，像對待一個個工藝品一般寫完了老師附增的任務。批完后，老師意味深長地看了我一眼：“唉，你這……頓筆要明顯點!寫字要有筆鋒!還有這個捺，輕輕往下，頓一下，再出個小尖尖……”她列舉出了我的問題并做了演示，我一一記下。瞄準自己的靶心，我自信扣下扳機，然而射偏了，僅有6環(huán)。

改正好老師提出的問題，翻到上一頁與這次的對比，進步了不少，看來我的上升空間還不小。

正想著自夸一番，想到上次那盆冰涼刺骨的冷水，我不禁打了個寒戰(zhàn)。還是別高興得太早比較好。

第二次的分數可觀多了，我有了質的飛躍，拿了個“90”，心情一好，連空氣都清新了，一向枯燥乏味的數學課也多了幾分趣味。這一槍，我射中了9環(huán)。

強壓下心中的小自豪，我深吸一口氣，將所有的注意力放到筆下的字上，灼熱的目光似要將本子盯出個洞。每一筆，每一劃，甚至是一個點，都要竭盡所能地做到最好，因為我想要達到自己的目標——滿分。

沒什么事是一朝一夕可以完成的，練字更是一場持久戰(zhàn)。分數高了，提升的空間就小了，每一分，都愈發(fā)難拿。一有空閑，我就翻開練字本，不求速度，只求質量。我從未將練字看作負擔，相反，樂在其中。因為，我是在為目標奮斗。

窗外的陽光，灑在為著目標努力的我身上，一片柔和。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我，要讓自己變?yōu)榻鹗社U的那個。

一個月的努力后，我做到了。100分!我達到了自己的目標，射中了自己的靶心。

看到分數的那刻，內心并未掀起多大的波瀾，因為我知道“百步穿楊”是訓練出來的。潛意識里，我早已知道努力一定會換來成功。

頭腦中經常出現這樣的畫面：握緊手中的槍，我瞄準自己的靶心，時間靜止，扳機扣下的那一刻，子彈似是長了眼睛，直奔靶心，這一次，中了!

向著目標奮斗，終有一日，你也會射中自己的靶心，“百步穿楊逐箭空”。不信?你試試!

瞄準自己的靶心為題中考語文作文7

生活沒有目標，就像航海沒有指南針。

——大仲馬

人生如靶，箭在手中，瞄準靶心，對準目標，射!

看完《銀河補習班》，爸爸對兒子說的那句“瞄準自己的靶心”，使我受益匪淺。

那年暑假，我報名參加了古箏比賽。本是信心滿滿，殊不知排滿日程的興趣班讓我根本抽不出時間練曲。生活變得枯燥乏味，整日就是上完這課趕那課，昏昏沉沉，毫無激情，何談目標?

“馬上就要比賽了，你要練練曲子啦，要有目標啊!”媽媽的話讓我想起還有比賽這一事，但看著眼下這課程那課程的作業(yè)，我無奈地搖搖頭。晚上，媽媽又來到我身邊：“知道你最近比較辛苦，美團購了電影票，咱去放松放松吧!”我先是一愣，隨即喜滋滋地點點頭。

“兒子，瞄準自己的靶心?！甭牭诫娪爸懈赣H鼓勵兒子的這句話時，我猛然愣住，是啊，整日混混沌沌地，被動機械地上課下課，樂趣呢?目標呢?難道滿滿的課程只是為了填滿虛度的每天，初心是什么?我不也應該瞄準自己的靶心，射出那支箭?!

看完電影回到家，我不由自主坐到那熟悉又陌生的古箏前，用抹布輕輕拭去浮灰，打開曲譜《茉莉芬芳》，長達九頁。遲疑了一會，深呼吸，裹指，抬肘，吸氣，落弦，久違的音律于耳畔奏響……一天的疲倦，竟被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣，時間停在了那一刻，世間只有我和箏，幽幽琴聲，帶著我的思緒如行云流水，靜靜流淌，斷斷續(xù)續(xù)，漸行漸遠……

自那以后，我學著媽媽的方式列出了每日計劃，抽出時間練彈古箏。九頁雖然不易，但心中充滿著目標，有瞄準靶心的那支箭，再長的曲譜，也無非是奔跑途中的一點小坎坷。

逝者如斯夫，很快到了比賽的那一日。我懷著激動的心情步入賽場，抽簽時抽中十號。坐在等候室，滿腔的期待，閉上眼睛仔細回想著平日練習過程中易錯的細節(jié)，原本的一絲絲緊張漸漸轉化為平靜中的信心。

“十號選手!”

我放下手中的曲譜，起身，昂頭，挺胸，深呼吸，走上舞臺。

鞠躬，落座，抬肘，吸氣，落弦，樂聲響起。行云流水，輕重有力。一曲終了，余音繞梁，臺下掌聲雷動。鞠躬，走下舞臺。

我總算是瞄準了靶心，射中了靶心。

每個人都有屬于自己的靶心，有的近在眼前，有的卻遙不可及。

人生之路坎坷不斷，荊棘滿地，倘若瞄準靶心，對準目標，為之而奮斗，挫折總會被穿破。就讓我們不負韶華，以夢為馬，牢記初心，有始有終。

同學們，未來可期，向著目標——靶心，出發(fā)!

瞄準自己的靶心為題中考語文作文8

秋雨瀟瀟的那年，我擁有了一只鴿子。

春暖花開的那年，我放飛了一只鴿子。

我知道，我已瞄準自己的靶心。

媽媽給了我一只白鴿，在某個滿天棉花糖的午后。我喜歡得不得了，把它關在籠子里，害怕它逃跑。我仔細端詳它：深紅的嘴巴呈現出適當的弧度，雪白的翅膀映托出矯健的英姿，健壯的身軀勾勒出優(yōu)美的線條。夠有精氣神!可是，為什么，你的眼睛，卻好運么憂傷，像幽深的湖水，一眼望不到底。你是在難過嗎?自打鴿子來了家里后，它開始不吃不喝，也不鳴叫，只是呆呆地望著天，流露出向往的神色。

媽媽給了我一袋鳥食，在某個星子墜落的夜晚。我拿著食物去喂它，可是，它不吃。它用它深紅的嘴巴使勁啄我的手，一下下尖銳的疼痛感傳來，我手一抖，一甩、一扔，以為自己掙脫了魔爪，可當我定睛一看，卻發(fā)現，那只白鴿被我重重地拍打在地上，奄奄一息。我害怕極了，癱坐在地上，眼淚從眼眶涌出，“啪嗒啪嗒”，我無助地將頭深深地埋在膝蓋里，不住地問自己：“為什么，明明是想好好愛護你，卻讓我們間的矛盾越來越嚴重呢?”我苦悶著，害怕著，也矛盾著。

媽媽給了我一句勸告，在某個霞光四溢的早晨。她讓我放飛這只鴿子，她說：“動物是屬于大自然的，像你這般一樣，都是追求自由的?！彼脑捿p輕，卻重重撞在我的心上，一下子瞄準我心中的那個靶心。我自私，怯懦，為了自己的喜好，費盡全力把一只本屬自由天地的鴿子強制束縛在自己的身邊，用自己的私欲去限制他人的自由。媽媽的勸告直擊我的靶心，把那名為自私的污穢射得一干二凈。我終于知道我和鴿子的矛盾出現在哪里了。它向往自由，我卻封鎖自由。

媽媽把鴿子遞給了我，在微風輕拂的午后。我再次端詳它：污濁的眼眸，灰暗的翅膀，奄奄一息的神態(tài)，我的自私太重了。我輕輕捧起鴿子，伸向天空，放飛了這只我鐘愛的鴿子，也射出了瞄準我靶心的那支箭。夏雨霏霏的這個，我執(zhí)筆寫下我和鴿子的故事。

我知道，我已瞄準過自己的靶心。

瞄準自己的靶心為題中考語文作文9

無論何時，只要可能，你都應“模仿”你自己，成為你自己?！}記

“轟隆——”一聲驚雷震醒了我，雨噼里啪啦地打在窗戶上，讓人徒增一絲煩躁。窗外黑漆漆的夜讓我感到茫然又無助。

帶有刺眼分數的試卷平攤在桌面，我一遍又一遍地審視它。這次考試，我跌落到班級中等水平，退步很大。而我的好友琳卻考了全班第一。平時我倆成績差不多，怎么會突然有這么大的差距?微妙的感覺似蛛網一般漸漸在我的心頭纏繞。

第二天到學校，余光瞥到琳來了。她將書包甩下，歡快地與我打招呼：“早上好!心情好點了嗎?”順手將書和筆袋放在固定位置。我心不在焉地應了一聲，默默將書本與筆袋移到與琳擺放相同的位置。

上課了。攤開書本，看著老師，但注意力實則都在琳身上。她記筆記，我也記;她不記，我還記。只要一發(fā)現她舉了手，我就拼命思考，隨即把手也舉起來。我的心里仿佛在較著一股勁兒。一節(jié)課過去，我感到前所未有的疲憊。

幾個星期過去了，我一直處于這種狀態(tài)中。我會盡力去模仿并超越她，什么事都爭著在她之前完成。很快，第二次的考試成績出來了：琳還是第一，我卻又倒退了兩名!

我不敢置信，怎么會這樣?放學了，大家都在收拾書包，只有我一個人坐在座位上發(fā)呆，與大家格格不入。一抹黑影罩住了我。緩緩抬頭，琳的臉出現在眼前：“還不走嗎?”我勉強擠出個笑容：“等一會兒吧?！彼谖遗赃吚藦堃巫幼?，也不說話了。

待人都走光，琳輕聲說：“其實啊，我覺得你要分析你自己的問題所在，再慢慢地去擊敗它。而不是改變自己原有的，對你有益的方向?！蔽彝蛩?，有些疑慮?！熬拖裆鋼粢粯?，你只有瞄準自己的靶心，才有可能射中，不然你瞄準的是別人的靶子，或是隨意射擊，怎么可能射的中呢?！?/p>

“還有哦，”她調皮地眨了眨眼，“別盲從，免得被別人擾亂方向!”原來她早已注意到了。我有些羞慚?！澳?，現在我們回家吧?！薄昂谩！?/p>

回到家后，我細細咀嚼她說的話，猛然醒悟。每個人都有自己的弱勢與缺陷，都有需要完善的東西，為何要事事模仿他人?應該瞄準自己的靶心，這樣才能正真優(yōu)秀!

我找出卷子與近期作業(yè)，逐一分析出自己的薄弱環(huán)節(jié)。之后，我針對這些進行訓練，定好自己的學習計劃。終于，在又一次的考試中，我重新發(fā)揮出了自己的水平。

考試結束后，走在回家的路上，陽光正好，灑滿大道。而我也收獲頗豐，回味著這次的經歷。細細一想，做任何事不都需要瞄準自己的靶心嗎?只有找到癥結、關鍵所在，再向著那個方向射擊。

有了準確的方向，才能射出完美的十環(huán)!一定不能盲從，就像巴斯說的：“人，不但與別人各異，有時候甚至跟原來的自己，也迥然不同?！?/p>

瞄準自己的靶心為題中考語文作文10

曾經選擇的路，已慢慢走偏;先前立下的誓言，已漸漸忘卻。

猶記得剛進校門時，語文老師面對著我們一張張稚嫩的小臉，介紹作文就是自己的感悟，“我手寫我心”、“寫真事，抒真情”。

我仍記得那時認認真真書寫下的每一個漢字，絞盡腦汁地想到的我最真實的情感。每一件事都是我做過、親自實踐出的，每一份情都是我自己體驗出的，帶著我存有體溫的。

那時的作文，還不是為寫而寫，為取悅老師，為得到稱贊和羨慕而寫的，只是想抒寫美好生活，有趣事情、美麗世界。

每篇作文，都是我精心構思過的，飽含了多愁善感的我所有情感，正如飽沾墨水的狼毫毛筆般。

我的床邊永遠堆滿了各種小說、童話、雜文、文刊，大大小小，各式各樣，每次坐在床上，都要糾結讀哪本好——每本書都是空閑時的陪伴，我都想一口氣把它們全讀完。

上了初中，時間緊迫，容不得我有半點浪費。床頭的那堆書也容不得我再碰一下，漸漸落下了一層灰，被逐漸打入冷宮。

考場上，剛落完筆，結束鈴就隨之響起，容不得再寫一劃。更別提好好構思作文了。

班上有個作文達人，總是高分連連，惹得我心里癢癢。我偷偷問她秘訣，她眨了眨眼，拿出一本厚厚的作文書，“一天十分鐘讀一篇，考試上不用擔心。速成，方便?！?/p>

我愣住了。

床頭的書又被掃去了灰塵，只不過，逐漸換成了作文書。

考場上，寫作如行云流水，總是以驚人的高分呈現。驕傲油然而生。

當老師在講臺旁邊又一次朗讀我的作文時，同桌拉了拉我的袖口悄聲地說：“我覺得還是你之前的文章有獨特的思想，你自己的角度可以看到更加不同的風景……”

我的心猛然一緊。為了高分，我丟失了自我，迷失了方向，只像一臺可笑而沒有感情的機器搬運工。為了高分，所謂的虛榮，恨不得把所有美麗詞藻用進作文，浮夸而又做作。我當初只是想抒發(fā)真實的情感啊!

當初寫蘋果，只是寫出了真實的樣子，“長滿了斑，焉著，皮皺皺的……”可現在?我會毫不猶豫地寫：“又大又紅，色澤飽滿……”一切都完美。

我期中考試時，按照自己的想法，寫了一篇文章?；丶冶闶桥^蓋臉一頓說：“你看看你寫的作文，這點分，再看看隔壁曉琳，背的作文，接近滿分!背一篇作文二十分鐘，而你寫一篇好作文要多久?一星期，一個月?”

我平靜地說：“我只想抒發(fā)我的真情，這才是作文本身的樣子?！?/p>

媽媽的咄咄相逼遇上我的平靜堅定，竟無話可說。

是啊，作文本來就是用文字記敘自己的喜泣悲愁，“我手寫我心，我筆抒我情?！?/p>

人生如同寫作文，寫文又如射箭。只有瞄準自己的靶心，而不是為了射出箭而射箭，才有可能射中啊。因為感悟人生而書寫，才是我目的所在。

我選擇了曾經的道路。認真觀察生活，著力描摹生活，文章陸續(xù)發(fā)表。我再次瞄準了自己的靶心。