生活是什么?有一天朋友無意間問我，我一時(shí)不知該怎么回答，怎么回答呢?事業(yè)嗎?不是。一起來看看關(guān)于社會(huì)生活中考作文_我的社會(huì)生活類滿分作文，歡迎大家查閱!

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我的社會(huì)生活類的范文1

學(xué)業(yè)嗎?不是。愛情嗎?不是。友誼嗎?不是。這段時(shí)間里，我一直都在想這個(gè)問題，而昨天晚上睡了一覺，早上醒來就迎刃而解了。我們與生活同行，生活是什么，誰也不了解，生活需要慢慢的品味，慢慢的懂得，慢慢的發(fā)現(xiàn)。所以我不知道生活是什么，也許生活是人世間所有的最美好的東西吧。

我在與生活同行，在所謂的“生活”中，我知道了什么叫，“路遙知馬力，日久見人心”，知道了什么叫“風(fēng)雨之后又見彩虹”，知道了什么叫“但愿人長久，千里共嬋娟”，我們知道的，一切的一切，堅(jiān)強(qiáng)，愛心，困難，磨礪，傷心，失望，感恩，都在生活中無一絲一毫保留的顯露了出來，甚至讓你去親身體驗(yàn)，這是生活的意義，也是我與生活同行的樂趣所在。

我在與生活同行，我們就好像是親密無間的朋友，相互關(guān)愛，而又相互忽略，相互珍惜，而又相互打擊，相互陪伴而又相互拋棄，而生活與我們每一個(gè)人都是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分不開的，沒有了生活，我們就失去了人生的意義與價(jià)值，沒有了生活的考驗(yàn)，我們就無法在社會(huì)上立足，而自力更生，沒有了生活，面對(duì)困難，我們就不會(huì)知道去怎么解決，沒有了生活，我們就不會(huì)……

我在與生活同行。

生活對(duì)我們來說，真的十分重要，也就是說，不論我們失去什么，我們都不可以失去生活。

實(shí)際的人生中，即使我們很窮，即使我們很不幸，即使我們經(jīng)歷了什么樣的磨難，都不要灰心喪氣，至少我們還有生活，生活是人生和基礎(chǔ)，是人活下去的生活不是嗎?

我們每時(shí)每刻每分每秒，都在與生活同行。

親愛的朋友們，如果你們想來一次終身的旅行，而自己又怕孤單的話，那么你不妨請(qǐng)上你的好伴侶一起同行，那就是——生活。

記住我與生活同行，生活永遠(yuǎn)是我的好搭檔，到永遠(yuǎn)。

我的社會(huì)生活類的范文2

當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)你走在大街上，你一定會(huì)被眼前的場(chǎng)景震驚?。豪熬驮谶h(yuǎn)方兒，而在眼前的卻是一地的垃圾。這只是冰山一角，還有很多這種現(xiàn)象你看——

8月30日日記一

那個(gè)人怎么可以這樣?紅燈還亮著呢!他早已低著頭，開著他的小電驢，如風(fēng)一樣疾馳而去。眨眼間，他已消失在這個(gè)十字路口。旁邊的大車就像一個(gè)孩子受到了驚嚇癱在一旁，過了好一陣子，才重新啟動(dòng)。

9月1日日記二

聽說最近有一家新超市開張，我們一起過去玩。來到超市，超市里的人川流不息，收銀臺(tái)、貨柜上、稱重點(diǎn)，幾乎沒有一絲地方可以站腳的地方。你再看收銀臺(tái)，人們排成了一條長龍。中間有一個(gè)人被夾，他著看上去很生氣，他沖著后面一個(gè)人嚷嚷：“你這個(gè)人怎么這樣!怎么可以插隊(duì)呢?”“誰讓你自己動(dòng)作慢，”后面一個(gè)人帶著一絲得意?！澳恪?/p>

9月2日日記三

你看，那個(gè)人他開始表演起街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”了呢!現(xiàn)在開始投籃比賽，“321發(fā)射!”籃球在空中劃出一道美麗的曲線，哎呀，就差一點(diǎn)了，他打了一個(gè)籃板，然后藍(lán)球落在了籃筐旁，他隨后退場(chǎng)。

這些是社會(huì)的許多不良現(xiàn)象，但我相信，只要大家努力講文明，這些問題一定可以改正的。作為少先隊(duì)員，我希望從我做起，從身邊的小事做起，講文明、懂禮貌，為創(chuàng)造和諧社會(huì)，為創(chuàng)造美好生活而不懈努力。明天，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好。

我的社會(huì)生活類的范文3

生活在這個(gè)世界上，我們常常被身邊的人或事感動(dòng)著，但也常常為一些不文明的行為而憤慨。

某年某月某日星期一

今天，我在大路上碰見了一個(gè)奇怪的人。他走路的時(shí)候總是低著頭，看著手機(jī)。不管發(fā)生什么，他一直低頭在看手機(jī)。這時(shí)只聽“啊”的一聲慘叫，原來那個(gè)人光看手機(jī)，一下撞到電線桿，這就是邊走路邊玩手機(jī)的下場(chǎng)?？赡侨诉€是不知到放下手機(jī)，揉了揉頭，又玩起了手機(jī)。唉!真是無藥可救了。

某年某月某日星期五

今天，我放學(xué)時(shí)看到了一群人，正在前方看著什么。原來，有一個(gè)人開車時(shí)亂闖紅燈，被人撞了。不講理了，坐在大馬路邊指著腿，好像是腿瘦受了傷。我走進(jìn)了人群中，只見那個(gè)亂闖紅燈的人，正理直氣壯的說：“讓警察來，我今天一定要把這事說清楚……”撞了他的人一聽，頓時(shí)火冒三丈，大聲道：“叫就叫，明明是你在亂闖紅燈，怎么可以怪我!”他們兩個(gè)吵的是難舍難分，誰也不讓誰。我看見他們倆，怕是沒完沒了了，就打算離開了。這時(shí)警察不知什么時(shí)候冒了出來，警察聽了他們的話，又問了當(dāng)事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢，終于把這事兒解決了。

某年某月某日星期三

今天，老師對(duì)我們說：“不可以亂插隊(duì)!”過了一會(huì)兒放學(xué)了，老師讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)。這時(shí)，一個(gè)人從我身后穿過了，一直這樣順到了最前面。

我的社會(huì)生活類的范文4

今天，是大家期盼已久日子，可對(duì)我來說，不如說是成長的機(jī)會(huì)。

大家一起坐上校車，向著實(shí)踐基地出發(fā)。實(shí)驗(yàn)地踐是什么樣的呢?大家都在想象著：寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開闊的活動(dòng)場(chǎng)地……

來到實(shí)踐基地，大家失望極了。這里照著我們學(xué)校差遠(yuǎn)了!大家開始議論紛紛。不過大家也很快調(diào)整了自己的心態(tài)。俗話說得好：“吃得苦上苦，方得人上人”嘛!基地的老師給我們講解了這里的地形設(shè)施和這周的活動(dòng)計(jì)劃，然后我們開始行動(dòng)。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，有秩序的走上宿舍樓?？粗鴽]有被罩的被子，狹窄的宿舍走廊，有同學(xué)禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著這種.種的苦，當(dāng)然，實(shí)踐基地就是鍛煉我們的地方，倘若跟家一樣，那我們來這里還有什么意義?倘若連這點(diǎn)苦都受不了，那將來自己又怎樣在社會(huì)上立足呢?想到這一點(diǎn)，我們想起了老師說的話：團(tuán)結(jié)就是力量，我們是團(tuán)結(jié)的大集體，一定可以戰(zhàn)勝任何困難!呵呵，很快，一床床被褥有了新面目，宿舍整潔多了?？粗约旱膭趧?dòng)成果，有同學(xué)說：“哎呀，平時(shí)都是媽媽替我們干這些，沒想到，這么不容易，我們可得疼自己的父母才行?！蔽覀儠?huì)心的笑了……

經(jīng)過一個(gè)星期的磨練，大家都有了收獲?？梢哉f基本自立了。今天中午，我們還有一節(jié)課——小機(jī)床。

機(jī)床工作室要用到：電鋸很危險(xiǎn)，可我們大家鼓起勇氣，我們組有5個(gè)人，其他組都有6個(gè)人。經(jīng)過簡單教學(xué)，我們都掌握了如何操作、使用?？衫咸鞝斊蛔屛覀兎Q心如意。我們組有兩個(gè)小機(jī)床，可是，有一個(gè)小機(jī)床出了故障，沒辦法，只好三個(gè)人去修兩個(gè)人來做。

雖然我和我那個(gè)隊(duì)員，齊心協(xié)力，進(jìn)度很快，但是，我發(fā)現(xiàn)這只是開頭。因?yàn)閯e的組人多，漸漸占了上風(fēng)。不過，我們不泄氣，最終也是保質(zhì)保量的完成了自己的作品。

一周的時(shí)間，過得很快，但也正是在這短短一周的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到的本領(lǐng)，超越平時(shí)的每一周。通過這一次實(shí)踐，我明白了一個(gè)道理：“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷?！眻F(tuán)結(jié)就是力量!勝利就是戰(zhàn)勝自我!

我的社會(huì)生活類的范文5

提到社會(huì)責(zé)任，其實(shí)我的第一感覺是為什么我們需要把這個(gè)問題單獨(dú)拉出來大談特談呢?

在我看來，社會(huì)責(zé)任就滲透在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活工作中。

作為社會(huì)大集體的一員，融入社會(huì)、成為社會(huì)大機(jī)器良性運(yùn)作的一個(gè)螺絲釘，發(fā)揮自己的功效，就是履行了自己的社會(huì)責(zé)任。也許，這樣的社會(huì)責(zé)任顯得很普通平庸，但是人作為獨(dú)立的個(gè)體又不是神，沒有幾個(gè)能一踏入社會(huì)就能呼風(fēng)喚雨，對(duì)社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)。如今，我們也時(shí)?？梢詮碾娨暽峡吹剑@得全國勞模稱號(hào)的人也是極其平凡的社會(huì)中的小人物，他們熱愛自己的崗位職業(yè)，心懷著社會(huì)責(zé)任，也能堅(jiān)忍工作的勞累與抵住各種腐敗的誘惑。他們的平凡造就了他們的不平凡，最終他們對(duì)自己崗位的兢兢業(yè)業(yè)不僅使得社會(huì)運(yùn)作得以良好有序地展開，也使得他們獲得了社會(huì)的認(rèn)可，很好地承擔(dān)了自己的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于這樣的人，不用大談特談社會(huì)責(zé)任，他們的生活工作的每一天都是促進(jìn)著社會(huì)的良性發(fā)展。社會(huì)責(zé)任對(duì)他們來說，不是口號(hào)，是融入在觀念和血液里的生活習(xí)慣與處事準(zhǔn)則。

然而，在社會(huì)中我們也不乏可以看到有些人做著一些不符合社會(huì)文明道德、甚至觸犯法律的事情，程度大小各有差別，但性質(zhì)是一樣的。例如，有的做著老百姓選舉出來的官卻背地里想盡辦法貪污各種各樣的錢，有的明明放著正經(jīng)的事兒不做非要去破外各種便利大眾的公物，有的自己心態(tài)不正地?zé)o處發(fā)泄卻舉著兇器到處迫害無辜的群眾等等。面對(duì)這些人，不要對(duì)他們提有利于大眾的社會(huì)責(zé)任，能使他們走上社會(huì)的正道上是首要的一步。

其實(shí)，我覺得社會(huì)責(zé)任，有就有，沒有真的很可怕。有時(shí)候，真有一種“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”的感覺。沒有社會(huì)責(zé)任的人，做出的傷天害理的事，對(duì)社會(huì)大眾的危害是巨大的，例如“昆明火車站”事件。但是，社會(huì)上各種各樣的人，不都是社會(huì)孕育出來的嗎?是不是正是我們社會(huì)大機(jī)器中某個(gè)零件還存有不完美不人性化的疏漏，才導(dǎo)致了這些人的人性上的欠缺呢?我們社會(huì)以及其他社會(huì)成員是不是對(duì)這些群體還沒有肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任呢?要是我們能在根本上做好是不是可以很大程度上避免此類危害事件呢?

這些問題可能只能是問題，沒人能給出準(zhǔn)確有把握的答案。但是思考過這些問題的我們，如何把握自己的社會(huì)責(zé)任則真的就在我們自己手中，留待我們自己交出自己滿意的答卷了。