當(dāng)時(shí)間的車輪碾過，我們走過了一程又一程，也走過了人生百態(tài)。一路上，我們經(jīng)過了忙碌的早餐鋪，走過騎得飛快的少年，哼著歌，慢悠悠地走在路上。下面就是小編給大家?guī)淼淖哌^的中考滿分作文，希望能幫助到大家!

走過的中考滿分作文1

挫折是人生中的絆腳石，會(huì)阻礙著你前進(jìn)的道路；挫折是一場突入其來的暴風(fēng)雨，令你措手不及；挫折是一瓶打翻了的醬油，五味雜陳；挫折是一壺烈酒，灼燒著你的心窩。

然而，就算挫折是一匹難以戰(zhàn)勝的猛獸，我們也要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。處在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們，站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)：考試成績的不如意、父母的責(zé)罵與老師的批評(píng)、朋友之間的不愉快……尤其是我們正面臨著中考，很多人都在挫折中迷失了方向，一蹶不振，離開了學(xué)校和朝夕相處的老師同學(xué)，去往外面的世界謀生。

我，在很長一段時(shí)間里都陷入了挫折中。那時(shí)候的我，因?yàn)槔砜瞥煽儾焕硐耄X得自己的弱勢學(xué)科很難再有所提升便暗自灰心。在教室里好像只是一副軀殼而心卻飛往了外面的大城市。當(dāng)時(shí)班上一部分成績比較差的同學(xué)都背上了書包離開了學(xué)校，看見他們那副如釋重負(fù)的表情令我自己羨慕不已，認(rèn)為離開學(xué)校可真好?？梢圆挥寐爩懀挥米鲈嚲?，不用天天上課，也不用早起……于是我在上課時(shí)無精打采，滿腦子都想著離開學(xué)校能不被束縛，能過神仙般快活的日子。

那樣的日子一開始是很愜意的，可是慢慢地覺得自己像是在學(xué)?；鞎r(shí)間，既對(duì)不起爸爸每周給的生活費(fèi)也對(duì)不起老師一次次的悉心教導(dǎo)。面臨自己的挫折卻任由自己陷進(jìn)去而沒有想過怎樣才能讓自己從挫折中站起來，自己放棄了自己。人都應(yīng)該有目標(biāo)，怎能被他人左右？怎能被挫折dadao？在“閑”和“勤”面前，我寧愿選擇“勤”，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地走好所面臨的每一步，渡過每一場難關(guān)。在中考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)前，我會(huì)不氣餒！不逃避！現(xiàn)在的努力，是為了以后自己能過上好的生活。我應(yīng)該做一個(gè)敢于面對(duì)挫折的智者，在經(jīng)歷挫折后奮力爬起。那些輕易就被挫折打敗的人，在以后的生活中面對(duì)大大小小的挫折時(shí)，難道不會(huì)再次陷入挫折嗎？

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我愿鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折這匹難以戰(zhàn)勝的猛獸！要堅(jiān)信，每一段路都是一種領(lǐng)悟。

走過的中考滿分作文2

我們隨著人群，沿著故宮的宮廊走過，跨過一個(gè)個(gè)門檻。復(fù)雜的地形擾亂著我們對(duì)方向的判斷，人群的推搡限制著我們對(duì)宮廊的欣賞。一片嘈雜。

而我卻在這紛擾中尋得一絲明凈。

宮墻刷著正正的紅漆，貼著黃色琉璃瓦片，墻下沿刷白的部分暈上些許塵土的印記，似雨跡般向下墜著。沉重而又莊嚴(yán)。而那整齊的方磚，穩(wěn)穩(wěn)地承載著眾人的重量。藍(lán)天，白云，遠(yuǎn)處的枝繁葉茂，隨著風(fēng)拂，悠悠的擺著。

我們?cè)趯m廊走過，旁邊傳來細(xì)聲解說，不由仔細(xì)傾聽。當(dāng)年皇太極打下這大清的江山，余下孝莊和尚幼的順治帝相攜著走進(jìn)這紫禁城的大門。一個(gè)母親，一個(gè)孩子，卻是為接下來的盛世打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

我不禁感嘆，當(dāng)他們踏上太和殿，聽眾臣議事，或是走過一道道宮廊，摸索著故宮的軌跡，心中蕩漾著的，是什么呢，是雄圖嗎，也許夾雜著興奮或是沉重呢？當(dāng)一對(duì)母子，攜手看向大清尚模糊的未來，那伏首耕種汗流浹背的天下蒼生，內(nèi)心所想便不能只是這些，是自己，卻更要是天下。

這道宮廊，這座故宮，究竟見證過幾多故事。

繼續(xù)沿著宮廊慢慢的走。路很長，筆直地看過去，似套娃一般，一個(gè)接一個(gè)。我像是被引誘著，不斷向深處走去。在這兒，抬著頭也看不到宮殿雄壯的脊梁，那琉璃瓦上流轉(zhuǎn)的光耀。風(fēng)低低吟誦，唱那難言的沉重。

我想起了賻儀。遙想當(dāng)年，賻儀拿著故宮的門票，搖著自行車，在故宮穿梭之時(shí)，在這條宮廊走過之時(shí)，內(nèi)心又是幾多思量幾多愁苦。沒有了曾經(jīng)屬于自己的后院，居所，沒有了萬人之上的帝位。所留下的，便只有這一身清白。清白，卻是難得。癡了，瘋了，死了，那些過往也都飄了……

我手指輕輕的點(diǎn)著宮墻走過，當(dāng)我離開宮墻，指尖上只余塵灰一抹而無半點(diǎn)紅粉。一道宮廊，串起幾百年的歲月，依然保有原來的模樣，端立在這故宮之中。

走出宮廊，轉(zhuǎn)過幾彎，看到了位于故宮中心的太和殿。

一層蓋一層的白玉階梯，一片搭一片的琉璃瓦磚。當(dāng)我們?cè)谕浒蹴绲木琵埜〉衽蕴ど洗蟮睿高^那封閉的窗欞，只見大殿內(nèi)一片黯暗，余那龍椅，那梁柱，一片陰影。

只看眼前這物事，卻難看到當(dāng)年。

我想，一道宮廊，一座大殿，一所故宮，走過不知多少命運(yùn)不同之人，發(fā)生過不知多少不為人知的大事，留下的，除了這亙古不變的建筑寶物，大概只有后人的感嘆和記述了吧。

人生是否也是這樣，我們永遠(yuǎn)無法捕捉到它的軌跡，所走過的，大概只能待后人感嘆了。

走過的中考滿分作文3

輕輕地我走了，正如我輕輕的來。

三年初中一晃即逝。少年時(shí)的夢，像朵永不凋零的花，歲月的車輪緩緩駛過，仿佛能聽見時(shí)間磨損的聲音，深遠(yuǎn)而又悠長。

走過操場，夕陽映在斑駁的磚墻，把人影拉長，模糊的過往在腦海中微微蕩漾，似乎還能看見同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，聽見加油聲的嘹亮。初中的伙伴，你是一撇，我是一捺，靠在一起，共享青春年華，這樣的時(shí)光或許不再有，但總有一天，我們還會(huì)相聚一堂，就算一切不再有，青春也不會(huì)散場。

步向食堂，走在小道上?！半r鷹廣播站開始今天最后一次播音”在耳邊回蕩，明天的你，是否會(huì)想起食堂里的川流不息，是否惦記水房的不堪擁擠，是否記得三年前的斗志昂揚(yáng)。抬頭仰望天空，湛藍(lán)又稍顯昏黃。

踱過教室，黑板上清晰地寫著“距中考有效學(xué)習(xí)時(shí)間僅有4天”的字樣。像往常的自習(xí)，同學(xué)們?cè)陟o靜地埋頭學(xué)習(xí)，天天向上，這神圣的寧靜給我?guī)聿黄椒驳母袆?dòng)，去尋找心靈真正的方向，這一刻，從未有過的柔軟，充滿心房。

從路的這一頭走到那一頭，經(jīng)過了綠樹紅墻，理想與信念終將交融，夢想與情感在這里匯合，斗轉(zhuǎn)星移，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，為的就是今朝的飛翔。三年的歡聲笑語在這來不及的回味中就要戛然而止了，在即將進(jìn)入新的驛站時(shí)，我再次回望。

再看一眼，母校；再看一眼，同學(xué)，讓我們認(rèn)真告別，我會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片，品味走過的時(shí)光，回想你的笑容，你的模樣，你的心傷……

走過的中考滿分作文4

我不是歸人，是過客。

走進(jìn)半新的校門，望著熟悉的校園，我只想到這句美麗的情話，低吟給母校。

我走過那一棟僅存的老教學(xué)樓。在那儀器詳全的實(shí)驗(yàn)室中，我們?cè)诠饩咦嫌猛雇哥R折射著蠟燭奇妙的光影，我們用導(dǎo)線連接起簡單的電路，讓一個(gè)個(gè)小燈泡激動(dòng)地亮起，我們用顫抖的手在試管中滴加藥液，將藥匙與杯壁輕觸，看見那神奇的化學(xué)反應(yīng)，欣喜若狂。我們小心操縱著那一臺(tái)沉默的顯微鏡，從洋蔥上細(xì)細(xì)地撕下表皮，手忙腳亂地一步步操作，滿頭大汗地調(diào)試物鏡，當(dāng)那美麗的紫色細(xì)胞組合出現(xiàn)在目鏡中，幾個(gè)人爭相地觀看，那樣高興。我們把知識(shí)化為實(shí)踐，用新鮮的行動(dòng)詮釋著“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。

我走過那條位于操場教學(xué)樓中間的道路。還記得那個(gè)陰天的下午，我們被從教室中趕出來體檢，隊(duì)伍從走廊排到路上，又從那頭慢慢挪到這頭。我們絲毫沒有浪費(fèi)時(shí)間的抱怨，相反，難得的輕松時(shí)光，即使陰暗的天氣也擋不住我們愉快的的心情。同學(xué)們快活地聊著天，蹦跳著挪動(dòng)步子。在那施工時(shí)留下的磚堆沙丘旁半是玩笑地玩耍。湊熱鬧的雨讓僅有的十幾把傘保護(hù)了一個(gè)班的干爽。

我走過暗淡的樓梯，站在三樓的拐角處，沒有走進(jìn)我們的教室。我像一個(gè)陌生人，從窗戶中窺探里面。拉嚴(yán)了窗簾，輕掩上前后門，一齊抬頭盯著那塊不小的白板，一部電影正在放映。有人早已對(duì)劇情爛熟于心，有人初次觀看，有人原來不感興趣，可是，當(dāng)大家在一起看，它早已不是一部電影了，我們都出奇地安靜，屏氣凝神，似乎是不想打擾電影的氛圍，其實(shí)是小心地維護(hù)這份難得的放松與溫暖。那突兀的上課鈴一下子驚醒了所有人，都不約而同地嘆了口氣，沒能盡興，或是沒能肆意享受這美妙的氣氛，那份小小的激動(dòng)與滿心的歡喜，我們始終記得。

我沒有向前邁步而是轉(zhuǎn)身下樓。那天，我們從這扇門走出，回頭看這陪伴了我們?nèi)甑慕淌遥仡^道別培育我們?nèi)甑睦蠋?，最后一次和同學(xué)嬉鬧，然后，裝作漫不經(jīng)心地走過這棟樓，走過那個(gè)漂亮的校門，走向新的起點(diǎn)。

我走下了樓梯，經(jīng)過那兩棵香樟，習(xí)慣性地在樹下站直了身子，可我似乎從未長高，仍是挨不到它最低的枝葉?？蓵r(shí)光流逝太快，縱我想慢馬輕舟，也不得快馬加鞭。三年對(duì)于這些樹不足一提，它也許還未記全我們的面孔，就要再迎來一批新面孔，它或許早已不愿分辨我們的臉，只閉了眼，把樓中的讀書聲，操場上的追鬧聲收入耳中。它會(huì)一直站那兒，陪著我們的三中。

我走過那片籃球場。出于對(duì)球的無比恐懼，我每回經(jīng)過都要警惕地四處張望，加快腳步，生怕那靈活的籃球會(huì)砸到我。這一次，場上空無一人，只有數(shù)十個(gè)籃球架，青綠的身軀無言佇立，它只有在青春的活力中才會(huì)喚發(fā)生機(jī)。我慢慢走過這一片場地，它不屬于我，卻屬于青春。

我走過操場。才入學(xué)時(shí)，它還未建好，我們一幫小丫頭手挽手橫穿泥地，用步子丈量心和心的距離。如今，它紅綠的衣裳，包容著更多的身影。我們還在這里為體育加試奮斗，那惱人的體育，竟是我雖痛苦但難忘的回憶。

我走過我們的三中。我無數(shù)次走過這里，心驚膽戰(zhàn)的，依依惜別的，它對(duì)于我，已成了母校。這一個(gè)優(yōu)美卻殘忍的字眼，將它與我，劃出永遠(yuǎn)不會(huì)相融的分割線。

我不是歸人，是過客，我是三中歷史殘碎中偶然路過的小小過客。我不屬于它，它也不挽留我。

我是過客，走過了三中，走向了前方，我的人生。

走過的中考滿分作文5

月濺星河，長路漫漫，我走過的，不只是殘冰黑夜中的遙途。

——題記

我想了很久都不明白，為何自己要一步步走過這征途。

踏碎靈霄，醉盞言歡，戲謔浮名未足展饜的事已經(jīng)過去很久了，卻依然存在于我心里的某個(gè)角落，隱隱作疼，每個(gè)夜闌星稀的夜里，仿佛洶涌而來的潮水，幾近讓我無法呼吸。

又一顆星墜落在我手心，像極了那坐擁山河的夢，腦門上的緊箍還是很疼，疼得我差點(diǎn)落淚。

“悟空?！蔽乙惑@，師父不知何時(shí)醒來，此刻正閉目坐禪。

“師父，怎么了？”我嘗試著變得高興一點(diǎn)，發(fā)出的聲音卻還是有點(diǎn)顫抖。我忍不住了，問道：“師父，為什么，為什么我們要一步步走到西天，為何不能一個(gè)筋斗云翻出去？”

“因?yàn)椤?，師父睜了眼，似笑非笑，“因?yàn)樽哌^，才能明白?！?/p>

因?yàn)樽哌^，才能明白。

又一個(gè)夜里，大雪紛飛。

師父他們業(yè)已睡下，獨(dú)獨(dú)我一人，仍守著豆粒大的青燈焰，還未入睡。忽然，一個(gè)黑影掠過窗欞，我趕緊起身追趕，我甚至不知道我為向這么做，或許，我已經(jīng)把保護(hù)同伴當(dāng)作了一個(gè)職責(zé)吧。

我也顧不上想那么多了，提起金箍棒，再赴漫天迎天飛雪。

山中枯枝蕭瑟，野獸橫行，我喚出金剛，讓他們保護(hù)好師，便只身前去。那妖怪也橫，斗了幾十個(gè)回合，我才找空照頭一棒，血濺淺白雪，頃刻斃命。

或許是追趕時(shí)間太久了，或許是棍棒使長了，我走在皚皚白雪中，竟有些疲倦。

就是一個(gè)岔路上，我忽見眼前走來一個(gè)小和尚，眉清騰目秀，小臉凍得通紅。要是照我大鬧天宮時(shí)的性子，不管三七二十一，一定照頭一悶棒，而如今在這寒夜，我卻動(dòng)了惻隱隱之心，見他不是什么妖怪，竟輕語：“趕緊回廟吧，外邊冷”。那小和尚倒也不怕，看我穿著單薄，竟從布就里拿出一個(gè)熱乎乎的米饃，遞給我。我有些愣，之前從未有人這樣對(duì)我，也許有，但我卻沒有注意。那些善，我總是視而不見。

回去的路上，我忽然懂了師父說的話。

我除了那么多的魔，其實(shí)也是拔去了自己內(nèi)心的惡。

我走了那么長的路，其實(shí)也是走過了自頭已內(nèi)心的路途。

我終于明白了人世間的挫折坎坷，終于懂得了人世間的善惡美丑。

其實(shí)這世間的妖魔，終是心中執(zhí)念。

其實(shí)這世間的菩薩，也只不過是一草一木的憐惜。

所以，就算這條路上不再有英雄，就算這條路上邪魔無數(shù)，我都愿意懷一顆赤于之心繼續(xù)走下去啊。

因?yàn)?，只有走過，才能明白這一切啊。

此刻，長路未盡，天已佛曉。