初夏的美毫不遜色于春天!初夏的杏子和梅子已經(jīng)很肥了,它們?cè)谙蛭覀凕c(diǎn)頭問(wèn)好,讓我們踏上夏天的旅程。小鳥們正唱著歡樂(lè)的歌,歌頌著熱情的初夏。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初夏的中考優(yōu)秀作文,希望能幫助到大家!
初夏的中考優(yōu)秀作文1
最讓女孩值得回憶的,是那個(gè)初夏。——題記
在一個(gè)貧苦的家庭里,生活著一個(gè)女孩,名叫曉妍,因?yàn)樯眢w有殘疾,需要?jiǎng)邮中g(shù)才會(huì)好起來(lái)。動(dòng)手術(shù)?這對(duì)于一個(gè)生活條件貧苦的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是雪上加霜,在想盡了種.種的辦法之后,母親一狠心,選擇了放棄醫(yī)療。當(dāng)然,她也狠心地放棄了曉妍。從此,曉妍坐上了輪椅。而且,也只有父親還一直愛(ài)著她,但這樣的結(jié)果,已經(jīng)讓曉妍十分滿足了。
曉妍十分喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常坐在輪椅上去上學(xué),但老師為了讓她方便,允許她每天只來(lái)學(xué)校上半天課,你可不要以為她只上半天課,剩下的半天就是在家里玩。她可不會(huì)虛度光陰。她有時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)上午的功課;有時(shí)會(huì)寫篇饒有興趣的小短文,練練筆;有時(shí)會(huì)與父親一起去圖書館看看書,豐富自己的課外知識(shí)。
有一次,曉妍與父親一起去圖書館看書。這時(shí),曉妍看見(jiàn)了在書架上有一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。關(guān)聽書名給人感覺(jué)就挺好看的,于是,曉妍請(qǐng)父親把這本書拿下來(lái),正準(zhǔn)備借回家時(shí),不料卻得知,這個(gè)書店只允許買書,不允許借書。這個(gè)提示就像一大盆的涼水,一下子就從曉妍的頭上澆了下去,凄涼凄涼的,父親似乎看出了曉妍的心思,又在內(nèi)心里掙扎了很久,終于,一咬嘴唇,狠了狠心,說(shuō):“老板,這本書我買了!”可見(jiàn)他在說(shuō)這句話之前,是下了很大的決心,用了很多的勇氣的。隨后,父親便從他那上衣的口袋里掏出了一個(gè)破破的錢包,從錢包李拿出幾個(gè)卷卷的鈔票,這點(diǎn)錢,顯然是不夠的,父親正在費(fèi)力地給女兒湊著這本書的錢。這樣的情景,曉妍再也看不下去了,她哭著說(shuō):“爸,您別找了,我們?nèi)テ渌臅杲璋?!”父親聽了曉妍的話,內(nèi)心十分感動(dòng):這么小就懂得要珍惜父母的勞動(dòng)成果。最后,他們終于借到了那本書。
曉妍的學(xué)校里,每年都有“小學(xué)生作文大賽”今年的作文大賽,我該寫什么呢?晚上,曉妍坐在書桌前,咬著筆頭,認(rèn)真構(gòu)思作文,忽然,她用心地勾起一抹笑,提筆寫道:“今天爸爸帶我去公園看了挑幡,我看見(jiàn)那個(gè)幡有8~10米長(zhǎng),而且看上去很重的樣子,但在那些隊(duì)員的手中,卻顯得十分輕松。她們今天的成功,都是用汗水換來(lái)的吧……”
曉妍的這篇《用汗水換來(lái)的成功》中心明確,內(nèi)容具體,被發(fā)表到了報(bào)紙上,還寄來(lái)了稿費(fèi)。
一天,父親拿著一張?jiān)鐖?bào),說(shuō):“曉妍,你好棒呀!作文發(fā)表了?!蹦赣H聽了,一把槍過(guò)了報(bào)紙,看了起來(lái),曉妍看到,在母親的眼里,有淚光在閃動(dòng)?!板?,你……”母親激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次?!皨尅睍藻布?dòng)地叫了一聲,母親一把把曉妍抱在懷里,并真誠(chéng)地向曉妍道歉。對(duì)于母親這幾時(shí)對(duì)她的態(tài)度,曉妍選擇了原諒。
至今,這位女孩,依然坐在輪椅上,但,她覺(jué)得,這個(gè)世界無(wú)比的美好……
初夏的中考優(yōu)秀作文2
風(fēng)漸暖了;葉,漸綠了;夏,漸近了。這個(gè)時(shí)節(jié),既不如暮春般狂風(fēng)呼嘯,又不及仲夏般悶熱枯燥,初夏,正是我喜歡的。而你,卻在提醒我接受我不愿接受的現(xiàn)實(shí),告訴我珍惜彼此在一起的時(shí)光,永遠(yuǎn)銘刻在心。
你還記得那棵樹嗎?那是你我那段青澀、懵懂時(shí)光的象征。當(dāng)時(shí)你圍著樹,我牽著你,在操場(chǎng)角落一起瘋跑。日后,我們便在一起,糊糊涂涂地跑過(guò)了四年。但是那“邪惡”的電鋸將那樹無(wú)情地砍下,就連初夏也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),離開了我。而這次,我們一起坐在花壇邊,望著曾被砍下樹的幻影,那不僅是你我的象征,更是我對(duì)同學(xué)們的約定。我迫切地等待你來(lái),卻又有一些厭煩,這一矛盾情緒逐我到黑夜。果然,是你了解我,你送出來(lái)的風(fēng)微微帶涼,但又不是很冷。消除了我憂愁的情緒,一路歡暢地領(lǐng)我回家。皎潔的月色略帶朦朧,又不失愜意。
嘿,這么晚還不休息嗎?我來(lái)陪你啊,是啊,我真的明白,太陽(yáng)不動(dòng)聲色地告訴我你又要走了。你用短暫的時(shí)間告訴教會(huì)我,如何珍惜僅剩10多天的小學(xué)生涯。謝謝你,明早見(jiàn)。
還有一天又到雙休日了。太陽(yáng)啊,你可真勤快呀。一早便用明媚的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地叫醒了我,叫我不要忘記珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這陽(yáng)光又熱了些?!拔?,今天遲到啦!”我責(zé)怪道。這初夏可是今年第一次遲到,正午才帶來(lái)一絲暖意。可這陽(yáng)光不一會(huì)兒就消失了,雨要來(lái)了,而云是雨的最佳拍檔,雨想來(lái),那云也變了臉。而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又少了些,于是雨便喚來(lái)了云,訴說(shuō)著她的心事。但是云也在強(qiáng)忍著,雨又小了些。
或許我真該面對(duì)現(xiàn)實(shí),享受最后的時(shí)光,做好充分的心理準(zhǔn)備,為迎接最后一次在小學(xué)校園的遇見(jiàn)。你說(shuō)對(duì)嗎,初夏?
初夏的中考優(yōu)秀作文3
仲夏的風(fēng)聲是暴躁的,仲夏的氣息是凝重沉悶的,仲夏的節(jié)奏是急促火烈的,然而,初夏卻截然不同。
聆聽初夏的風(fēng)聲
初夏的風(fēng)聲是輕柔的,像蓮花的花瓣在微微的顫抖。慢慢地,輕而涼爽的風(fēng)在微微拂過(guò)。她拂過(guò)含苞欲放的荷花;拂過(guò)田間里正在辛勤工作的稻草人;拂過(guò)低頭婉轉(zhuǎn)的小鳥。像細(xì)碎的鈴鐺,零散而又動(dòng)人,像散落在滿地的桃花,飄灑而又帶著她自己獨(dú)有的氣味。又似木偶的繩線,操控著樹葉奏出抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè);使小花開心的綻放,小草茂盛的生長(zhǎng)。
呼吸初夏的氣息
在芬香撲鼻的春天過(guò)后的初夏仍然洋溢著它那種甜美??諝饫飵в幸欢↑c(diǎn)兒的熱氣混合著花兒的余香,讓你置身其中,感覺(jué)到仿佛在游玩著一個(gè)不可描述的世界,似夢(mèng)境中出現(xiàn)的那美麗的畫面,又似美味的棉花糖讓人難以忘懷。這種香甜的氣息中還帶著寧?kù)o,寂靜的夜晚,在幽靜的花園里,沒(méi)有了汽車的笛鳴,沒(méi)有了燥熱的氣流,更沒(méi)有了那白天的喧華。只有草從中蟲子的演奏,森林中的鳥兒相互之間的親昵,空中的星星在竊竊私語(yǔ)。
感受初夏的節(jié)奏
初夏,有著舒暢而又快樂(lè)的節(jié)奏,就像鳥兒趁著風(fēng)在天空中滑翔;就像蒲公英借著風(fēng)在自由的飄蕩,就像魚兒歡快地順著水流到四處玩鬧。
初夏,在美好中綻放,在花兒的笑容下停留,在我們的夢(mèng)境里留下足跡。
初夏的中考優(yōu)秀作文4
下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛涌出教室,奔向操場(chǎng)。十分鐘的自由嬉戲時(shí)間,我和小伙伴流連在校園的草叢里,笑著,跑著。
青草鋪滿了花壇,柔軟而茂密,紅的,黃的,白的小花,在密密的草叢間舒展著身姿,隨著徐徐的風(fēng),輕輕搖曳,飄散出一地的芬芳。許多白色的蝴蝶在花叢里飛舞,吸引著我們的目光。它們時(shí)而扇動(dòng)潔白如雪的雙翅飛在空中;時(shí)而停在花朵上,把翅膀輕輕攏在一起;時(shí)而又飛起來(lái),與伙伴在半空嬉戲,追逐。我們便情不自禁地捉了起來(lái)。
踮起腳尖,貓著腰,屏息凝神地靠近一只正停在花朵上休息的蝴蝶,我感覺(jué)自己的手有些微微的顫抖。我的指尖悄然地接近它的翅膀,近了,快碰到了——“哎呀!”蝴蝶似是察覺(jué)了危險(xiǎn),抖動(dòng)著翅膀,逃之夭夭。我身體失去重心,一頭栽倒在草叢里,驚起更多的蝴蝶。當(dāng)我懊喪地爬起身來(lái),發(fā)現(xiàn)自己身上被露水沾濕的時(shí)候,一只蝴蝶慢悠悠地從我身邊飛過(guò),它徘徊了一陣,那姿態(tài),似乎有些洋洋得意。正當(dāng)它懸停在半空時(shí),我一伸手,捉住了這個(gè)頑皮的家伙。它在我手指間驚慌失措地掙扎起來(lái),極力鼓動(dòng)著翅膀。當(dāng)那柔嫩的翅膀輕輕地刷過(guò)我的掌心,我感受到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的溫暖,忍不住松開了手指,放它自由??此p盈地飛遠(yuǎn),我的心似乎也變得輕盈起來(lái)。
我們繼續(xù)尋找別的好玩的事物:偶爾摸一下香樟樹,感受樹皮粗糙的紋理;偶爾捉幾只西瓜蟲,看它們滾成一個(gè)個(gè)小球;偶爾把小草攏在掌心,輕輕地揉搓,感受它所帶來(lái)的熱度;也偶爾撩撥一下沾著露珠的花瓣,享受它們那柔滑的質(zhì)地……
這個(gè)初夏,就在我們的指尖綻放開來(lái),那么熱情洋溢,那么絢爛多姿。
初夏的中考優(yōu)秀作文5
初夏是綠色的,因?yàn)槌跸挠兄鵁o(wú)限的活力與生機(jī);初夏是暖金色的,因?yàn)樗鼪](méi)有秋的蕭瑟和盛夏的炎熱;初夏也是天藍(lán)色的,像天空一樣純潔夢(mèng)幻;但有時(shí),初夏也是銀白色的,在陽(yáng)光和煦的“初夏”,偶爾也會(huì)迎來(lái)“暴風(fēng)雨”,晶瑩剔透的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,讓如詩(shī)如畫的“初夏”之景變得朦朧而飄渺。
午后,我漫步在校園里,毫無(wú)目的地游蕩,不知怎的,我突然敏感地抬頭仰天,云朵早已不像先前那樣千姿百態(tài),而是迅速緊挨起來(lái),織成了一張“天羅地網(wǎng)”,空氣也頓時(shí)變得悶熱,如我的心情一樣焦躁不安,天要下雨了,我耷拉著腦袋一步一步地走回了教室,靜靜地趴在課桌上總有一種說(shuō)不出的滋味。
是因?yàn)槟谴巫魑母?jìng)賽嗎?我自言自語(yǔ)。
的確如此,我曾信心滿滿地走入作文競(jìng)賽的考場(chǎng),也曾信心滿滿地走向成績(jī)公告欄,然而,就在我瞄準(zhǔn)名字的一剎那,失望了,我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)得到……
我如此煩惱,千頭萬(wàn)緒一齊涌上心頭,里面有老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙夷,父母的責(zé)罵,還有……不敢再想下去了,我試著拋開這一切,習(xí)慣性地用雙手支著下巴,讓自己保持清醒,卻聽到窗外“嘀嘀嗒嗒”的聲音,下雨了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不如觀雨吧,好暫時(shí)抵制住我的煩躁。
窗外,雨聲淅瀝,豆大的雨點(diǎn)像透明的斷了線的珍珠,傾盆而下,小草彎下了腰;花兒似乎也畏懼了,低著頭,遮住了自己嬌美的面容,但是小樹卻好像十分歡迎雨,它們?cè)谟曛谐?,在雨中互相?wèn)候,不停地?fù)u擺著身軀,在風(fēng)雨中嬉戲……雨越下越大,雨點(diǎn)落在窗上,落在積滿水洼的地上,發(fā)出清脆的聲音,風(fēng)吹著小樹沙沙直響,還有人們那匆匆忙忙的腳步聲,似乎匯成了大自然最美妙的樂(lè)曲,而雨就擔(dān)任了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮……
不知何時(shí),雨停了。
雨過(guò)天晴,萬(wàn)物都仿佛痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡,一切都是那樣清爽,就連空氣都好像被濾過(guò)了一樣,顯得格外清新。忽然,我發(fā)現(xiàn)天空好像更藍(lán)了,朵朵白云像仙女的紗裙,像潔白的棉花……太陽(yáng)出來(lái)了!
我看著雨后變煥一新的校園,回想著幾分鐘前大雨滂沱的樣子,我豁然開朗,那暴風(fēng)雨不就像征著那次失敗的作文比賽嗎?只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)有收獲,才會(huì)成功,我又何必為一次暫時(shí)的失敗而煩惱呢?
我微微一笑,因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我的“初夏”是紅色的,因?yàn)樗蛭覀冾A(yù)示著挫折后的無(wú)限光明,無(wú)限希望!
初夏,屬于我的節(jié)日。
關(guān)于捉迷藏的中考語(yǔ)文作文
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