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六年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字10篇

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《格列佛游記》的藝術(shù)魅力也就在這里。斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧的、統(tǒng)一的,格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、馬國(guó)的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無(wú)破綻。下面是由小編給大家?guī)?lái)的五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字,一起來(lái)看看吧!

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字1

這本書的作者是喬納森·韋斯特夫特,但后來(lái)是楊柳改寫的。

格列佛游記分四部分:一是小人國(guó)游記,二是大人國(guó)游記,三是分飛島國(guó)游記,四是慧馬國(guó)游記。小說(shuō)里說(shuō)到格列佛是個(gè)醫(yī)生,男。接受“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)叫他一起到那太平洋去航行。一開始,風(fēng)平浪靜,但后來(lái)由于風(fēng)大,船往石頭上一撞,船碎了。

后來(lái)格列佛到了一個(gè)小島上,等他醒來(lái)的時(shí)候,他看見許多小人,這些小人說(shuō)了一些他聽不懂的話,有的小人爬到他身,他一叫,那些小人紛紛跑了,有些人從他身上一跳,腿都摔斷了過(guò)了一會(huì)兒小人們又回來(lái)了。他們拿著弓箭射在他的臉上,他大聲一叫:“痛死我了。”最后一個(gè)小國(guó)王到他身邊跟他說(shuō)你要當(dāng)我們的俘虜,他答應(yīng)了,他們把他關(guān)進(jìn)了一個(gè)很大的廟里,到了晚上,有一些人把弓箭射在我他臉上,在那兒的軍人看見了。把他們抓住給格列佛親自懲辦。他抓住一個(gè)人,跟他說(shuō):“我要把你吃了?!蹦莻€(gè)人下死了,后來(lái)格列佛又把他放了。

讀了《格列佛游記》后,我明白了格列佛很善良。我覺得做人一定要友善不能太壞,也不能太兇猛,像格列佛就好了!

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字2

格列佛游記是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫作的。

當(dāng)我翻開這本書時(shí),就被書里的內(nèi)容所迷住了:袖珍的小人國(guó)、巨大的大人國(guó)、會(huì)飛的國(guó)家,還有神奇的慧駒國(guó)。只要是我們平時(shí)所想到的國(guó)家都一一出現(xiàn)在這本書里。閱讀了這本書,我就好像跟主人公格列佛一起去探險(xiǎn)一樣,一路上遇到了很多的困難,但都被我一一克服了。

其實(shí),我最佩服是還是格列佛主人公,雖然他一路上幾次遇到海盜,但他并沒有放棄生活的勇氣,而是堅(jiān)強(qiáng)地克服困難,最終化險(xiǎn)為夷。他的機(jī)智、勇敢和擁有豐富的知識(shí)都讓人由衷地感動(dòng)欣慰。從他身上我獲得了面對(duì)生活、面對(duì)困難的勇氣和力量。

另外,在第四部馬的王國(guó)里,還出現(xiàn)了一種丑陋的動(dòng)物——野胡。它們的基本相貌與人類很相似,卻非常難看,而且具有貪婪、懶惰、貪財(cái)、好斗等不良習(xí)慣。我不知道世界上有沒有這種丑陋的動(dòng)物存在,只要在讀到這一部分的時(shí)候,我想:我要做一個(gè)好人,不能像野胡那樣壞、

《格列佛游記》這本書教給我了許多東西,讓我受益匪淺。

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字3

前幾天,我讀了一本書,名字叫《格列佛游記》,這本書是英國(guó)作家斯威夫特寫的。

讀了這本書的名字,你已經(jīng)知道了主人公是誰(shuí)了吧?對(duì)了,就是格列佛。讓我來(lái)介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾.格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè);兄弟有五個(gè)人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進(jìn)了劍橋的伊曼紐爾學(xué)院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補(bǔ)貼太少了。于是他到了醫(yī)院生當(dāng)助理,直到畢業(yè)。

格列佛他經(jīng)過(guò)了很多的危險(xiǎn),限于到了小人國(guó),小人過(guò)對(duì)她很好,經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國(guó)發(fā)生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因?yàn)樗推降膽B(tài)度,所以小人國(guó)認(rèn)同了他可以獲得自由。后來(lái),小人國(guó)覺得他不好。所以被趕走了。

后來(lái)他又誤入大人國(guó),大人過(guò)的人非常大,是他們過(guò)得好幾個(gè)人。在那他也發(fā)生了很多事情,還發(fā)生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見他,很有可能被踩到。

我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險(xiǎn)的精神,因?yàn)槲姨懶×恕?/p>

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字4

小的時(shí)候,常聽爸媽講小人國(guó)、大人國(guó)的故事,當(dāng)時(shí)聽得津津有味,想要親自去看一番。后來(lái)我才知道,這些都是假的。長(zhǎng)大后我再次接觸到了小人國(guó)、大人國(guó),但這次是在《格列佛游記》中,而且還帶著辛辣的諷刺。

1699年,格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的小人。原來(lái),他來(lái)到了小人國(guó)。在小人國(guó)里我看到了人內(nèi)心邪惡的一面。人們?yōu)榱死?,為了自己,不惜干出許多駭人聽聞的事來(lái)。嫉妒占據(jù)了大臣的心,于是,作者被強(qiáng)加上了一些莫須有的罪名。這不僅是小人國(guó)內(nèi)部的`腐敗和戰(zhàn)爭(zhēng),更是當(dāng)時(shí)英國(guó)的情況。

大人國(guó)的和平安樂(lè)反襯出了英國(guó)的腐敗,雖然大力贊揚(yáng)英國(guó),但大人國(guó)皇帝還是把他問(wèn)的啞口無(wú)言。他用小得可憐的金幣討好那里的巨人;他舞刀、耍船,展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)……

貪婪、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)……這些都是當(dāng)時(shí)英國(guó)所暴露的邪惡,但我們又何嘗不會(huì)帶有這樣、那樣的缺點(diǎn)?

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字5

讀了《格列佛游記》這本書以后,我對(duì)這本書最感興趣的地方是大人國(guó)和小人國(guó),你們知道我為什么對(duì)大人國(guó)和小人國(guó)感興趣嗎?因?yàn)?,我從前以為世界上沒有大人國(guó)和小人國(guó),但是讀了格列佛游記以后,我就知道了大人國(guó)和小人國(guó)的樣子,所以我對(duì)大人國(guó)和小人過(guò)感興趣,你們這下應(yīng)該明白我為什么對(duì)他們感興趣了吧!

格列佛游記這本書,我不知道他是真的還是假的。我覺的,格列佛游記這本書主要講了一個(gè)叫格列佛的人,他出去旅行,在路上,他遇見了一個(gè)叫小人國(guó)和一個(gè)叫大人國(guó)的地方,小人國(guó)的人和房子都很小,大人國(guó)的人和房子都很大,離開大人國(guó)以后,格列佛又回到了家鄉(xiāng),他們一家團(tuán)聚了。這次冒險(xiǎn)旅程并沒有讓格列佛灰心,于是格列佛決定再次進(jìn)行冒險(xiǎn)旅程。在這段日子里,格列佛又來(lái)到了慧馬家中,慧馬很同情格列佛,就決定將他留下來(lái)。過(guò)了一些日子,慧馬決定教格列佛他們的語(yǔ)言,他們那里的語(yǔ)言很好學(xué),都是用形狀來(lái)表示字的。過(guò)了一段時(shí)間后,格列佛回到了家鄉(xiāng)。格列佛又進(jìn)行了冒險(xiǎn)旅程,每次旅行都是那么精彩、那么好玩,格列佛便一直進(jìn)行了下去。

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字6

《格列佛游記》講述了一位英國(guó)船醫(yī)格列佛的故事,他因海難和其他原因被困在了小人國(guó)、大人國(guó)、飛行島和銀輝。

在利力浦特,所有東西的長(zhǎng)度、寬度和高度只有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那里就像一個(gè)巨人,一次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特,并幫助利力浦特贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。

在成人國(guó)家,一切都與小人國(guó)相反。居民有80多英尺高,小麥有40英尺高?!陡窳蟹稹芬呀?jīng)變得有點(diǎn)寵物”任何時(shí)候,都可能被壓碎。

但是在這些國(guó)家,官員們?nèi)匀辉跒樗麄兊臋?quán)力位置進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭(zhēng)。

當(dāng)格列佛來(lái)到這個(gè)飛行島國(guó)家和婚姻國(guó)家時(shí),這就更加荒謬了。飛島的統(tǒng)治者通過(guò)開發(fā)下面的財(cái)產(chǎn)來(lái)養(yǎng)活自己。如果他不服從,國(guó)王將會(huì)覆蓋他們頭頂上的飛島,捕捉陽(yáng)光,甚至直接摧毀它。格列佛和馬來(lái)西亞的對(duì)話已經(jīng)成為對(duì)人類社會(huì)的無(wú)情諷刺。所有這些都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的邪惡。

綜上所述,童話只是這部小說(shuō)的表面特征。作者使用童話故事

我認(rèn)為一個(gè)人不應(yīng)該貪財(cái)。一個(gè)人必須有一顆純潔的心,憑良心做好每一件事。贏得贊揚(yáng)。

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字7

在漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了不少書,其中一本就是《格列佛游記》。它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上――利立浦特島、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧笥國(guó),但是,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。

游記中的巨人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的慧因國(guó),那只是個(gè)小小的國(guó)度,卻蘊(yùn)藏著十分豐富的“資產(chǎn)”――人們所向往的幸福。那里是我們所追求和向往的理想境地,那里到處都洋溢著幸福的味道。我真羨慕格列佛有幸到慧因國(guó),有幸結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王。在慧因國(guó)的字典中沒有“撒謊”和“欺騙”等這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,不需要處處防備,不需要擔(dān)心受怕。

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字8

三年前,媽媽從書城給我買了一本《格列佛游記》,一見到它,我就愛不釋手,起初是因?yàn)檫@本書有著精美漂亮的插圖,而后我是被里面驚心動(dòng)魄、幽默開懷的冒險(xiǎn)故事給吸引住了,并且到現(xiàn)在我對(duì)這本書仍然鐘愛有加,一讀再讀。

《格列佛游記》共分為四部:《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《飛島國(guó)游記》和《慧因國(guó)游記》。小人國(guó)中,跳繩跳得高的人可以升官;巨人國(guó)里,格列佛常常遭到老鼠、小鳥的欺負(fù);在被海盜搶劫時(shí)有被浮在空中的飛島就起;最后,格列佛在慧因王國(guó)生活了五年,汲取了許多知識(shí),培養(yǎng)了許多美德。

這四部故事中,1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事最值得我稱贊與學(xué)習(xí)。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒有撒謊和欺騙,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑,什麼是不信任。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。其實(shí)這些高尚的品德也是我們的老師和長(zhǎng)輩從小就教育我們要養(yǎng)成并一直保持下去的,我們的社會(huì)也正努力朝著這方面發(fā)展。

偉大的文學(xué)名著沒有國(guó)界,它們是全人類共同的精神財(cái)富,讓我們跟隨格列佛一起游歷各個(gè)奇異的國(guó)度吧!

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字9

我喜歡在書的海洋里找到樂(lè)趣。今天,我在書架上意外地看到一本新買的書《格列佛游記》,這本書的作者是英國(guó)杰出的小說(shuō)家斯威夫特,這本《格列佛游記》是他的代表作之一呢!當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)立刻就被目錄上的幾個(gè)大標(biāo)題吸引住了;小人國(guó)的故事、大人國(guó)游記、飛鳥國(guó)游記、惠骃國(guó)游記。我一看到這些就想往下看,快點(diǎn)了解小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥國(guó)……里的故事。

書里講的是格列佛以海上外科醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后來(lái)遇到風(fēng)暴和海盜偷襲獨(dú)自一人涉險(xiǎn)一些神奇的國(guó)家,經(jīng)歷了許許多多有趣而又驚險(xiǎn)的事情。這本書內(nèi)容生動(dòng),把格列佛寫的栩栩如生,讓我閱讀時(shí)入了迷,似乎是我看到的一樣。

我最喜歡小人國(guó)這一章。格列佛置身于小人國(guó)其中,就像一座大山,一不留神能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民,一頓飯要數(shù)百人做,他還可以讓小人在他的手掌上跳舞呢!當(dāng)小人國(guó)遇到外敵,國(guó)王請(qǐng)求格列佛的幫助,格列佛很高興地答應(yīng)了,小人國(guó)借助高大強(qiáng)壯的格列佛的優(yōu)勢(shì)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是,國(guó)王要占領(lǐng)失敗國(guó)的要求,格列佛卻十分不同意。從書中發(fā)現(xiàn),其實(shí)《格列佛游記》寫的不僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。

看了我的介紹,你是不是心動(dòng)了呢?是否也想看看這本書。

五年級(jí)《格列佛游記》讀后感300字10

這一個(gè)月,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。

當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí)我立刻被眼前的目錄所吸引了:“小人國(guó)”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險(xiǎn)、“慧骃”的王國(guó),這些題目仿佛被作者施了魔法,讓我一看到就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解為什么會(huì)有大人國(guó)和小人國(guó),島又怎么會(huì)飛。于是,我?guī)е@些疑問(wèn)認(rèn)真地讀了起來(lái)。

這本書格列佛在海上航行時(shí),遭遇風(fēng)暴后單獨(dú)一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的故事。情節(jié)生動(dòng)有趣,又很幽默。我在讀這本書時(shí)幾乎入迷了,仿佛身臨其境,正在和格列佛冒險(xiǎn)呢。我又佩服他的機(jī)智勇敢,因?yàn)樗搅瞬粚儆谧约旱膰?guó)度,還能生存下來(lái)。

這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話:在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。

我真希望我們自己的國(guó)家也像慧骃國(guó)一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。


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