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滴水穿石讀后感小學(xué)范文

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《冰心散文》中有許多有趣或動人的故事,大家讀后都有哪些感受?這里給大家分享一些關(guān)于冰心散文集讀后感,希望對大家有所幫助。

冰心散文集讀后感1

八月份,我讀了《冰心散文集》這本書。其中的第一輯——回憶我覺得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的有:《一只小鳥》,《畫——詩》,《圈兒》,《除夕的夢》,《我》,《笑》等等的散文寫得可好了。

我就介紹幾篇好了?!兑恢恍▲B》這篇散文是冰心偶然在大樹下看見的一件事。一只鳥的巢搭在樹枝上,它羽毛還不豐滿,只能在巢里叫,和老鳥聊天,它很快樂!早晨他正在唱歌,樹下小孩便想捉去玩玩,只聽“嗖”一聲,一顆子彈射過來,小鳥從樹上跌了下來。老鳥見了把它接住,銜回了鳥巢,它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽不到那歌聲了。《除夕的夢》介紹的是冰心和一個活潑勇敢的女孩,在夢中建立了一個未來的世界,但是那世界被一陣罡風(fēng)破壞了,人聲近了,似乎無路可走,無家可歸。冰心站在人類中覺得很慚愧。后來冰心組織了罡氣,但是也壯烈犧牲。

讀了《冰心散文集》后我覺等冰心用家常事說明了很多道理?!兑恢恍▲B》是告訴我們要愛護(hù)動物,保護(hù)動物。《除夕的夢》告訴我們要創(chuàng)造——奮斗——犧牲。

冰心散文集讀后感2

我最近讀了《冰心散文》這本書,我發(fā)現(xiàn),讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開闊眼界、增長知識。

冰心奶奶寫的那優(yōu)美的語句時而讓我憂傷;時而讓我歡樂。每當(dāng)那起此書時, 我都好似在語句的仙境中遨游一般,這時我被那密密麻麻富有生機(jī)的文字所陶醉……

《冰心散文》中有許多有趣或動人的故事,比如:,《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉(xiāng)》、《我的童年》、《夢》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書有很多看似不同其實相同的故事,冰心奶奶用一、二、三種不同人稱,來寫她身邊的事情。

“寄小讀者”的三篇散文中她寫給小朋友的信中以日記的口吻寄來了的信。

能讓我們增長知識的書怎能不讀呢?

冰心散文集讀后感3

我說,冰心屬于水,淡然的心懷,平靜的神態(tài);我說冰心屬于火,熾熱的情懷,飽滿的文采:這一切的一切詮釋著她自然中與生俱來的氣息。

冰心,凝聚了太多自然的力量與魅力,正是她的這種自然力量與魅力,深深浸入我心田

曾幾何時,自己也像冰心一樣在自然中尋找自己的影子,在自然中去愈合自己的傷口,搜尋那絲絲可以安慰眼淚的風(fēng)景終于,在冰心的《山中雜記》里找到了自己的靈魂知己。

似乎是飄渺的竹林的風(fēng),載著滿滿的夢想,縈繞著快樂與美妙,從夢中來,從童年的夢中來,正像那首短詩童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。是的,童年的夢太美,又太容易破碎,是那么真,又是那么遠(yuǎn),可我們卻永遠(yuǎn)無法回到那個年代;但我相信,童心不老,即使年過八十,只要你有一顆童心,靈魂不衰。夢,多美的字眼!林與夕,樹林下淡淡的夕陽,我在夕陽下看風(fēng)景,美美的,這或許是我心中的最美最美的意境吧!

自然靈魂飄蕩,輕揚(yáng)曲聲奏響。輕輕敞開我的心扉,奏響自然靈魂的散曲

冰心散文集讀后感4

散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時看了看,并沒有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈喿x時,我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實感融入到里面。

《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級又太可惜,于是,T老師無論多忙,她都會抽出一個鐘頭,為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。

這讓我想起三年級的語文老師--鄭英老師。鄭老師長得胖胖地,留著一頭長發(fā),十分和藹。無論哪個同學(xué)做錯了事,都不會責(zé)怪他。記得那時我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。

冰心散文集讀后感5

冰心先生寫的《笑》,有一種凄涼的美。“涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似銀光千點,閃閃爍爍地動著?!?/p>

就在這時,冰心先生轉(zhuǎn)過身來,白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向他微笑。五年前的一個印象,慢慢的似電影般展開,一條長長的古道,一個赤腳男孩,抱著一堆白色的花兒,微微笑著。又一個印象,十年前的一個晚上,雨晴了,茅屋里的一位老婦人,倚著門兒,抱著花兒,甜甜的微笑。

同樣的微笑,是巧合嗎?“三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了?!睘槭裁纯床环置髁?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑,使冰心先生心曠神怡。沐浴在愛的調(diào)和里,品味著笑的味道,有些甜,有些酸。同樣的笑,同樣的味道,是對生活的熱情。愛的調(diào)和里融化的笑的味道,一起慢慢地注入混沌的心田,不覺光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。悶,憤,煩……都隨笑去了。多麼美好的笑呀!

微笑只是愛路上一個小小的關(guān)卡,要學(xué)會“愛”,必須先學(xué)會“微笑”!

冰心散文集讀后感6

我最近讀了《冰心散文》這本書,我發(fā)現(xiàn),讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開闊眼界、增長知識。

冰心奶奶寫的那優(yōu)美的語句時而讓我憂傷;時而讓我歡樂。每當(dāng)那起此書時,我都好似在語句的仙境中遨游一般,這時我被那密密麻麻富有生機(jī)的文字所陶醉……

《冰心散文》中有許多有趣或動人的故事,比如:,《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉(xiāng)》、《我的童年》、《夢》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書有很多看似不同其實相同的故事,冰心奶奶用一、二、三種不同人稱,來寫她身邊的事情。

“寄小讀者”的三篇散文中她寫給小朋友的信中以日記的口吻寄來了的信。

能讓我們增長知識的書怎能不讀呢?

冰心散文集讀后感7

我總是生活在自己的童話夢想世界里,什么七仙女啊,嫦娥啊,我總是百看不厭,但是當(dāng)我看過冰心奶奶的散文集后,我整個人似乎徹底改變了!

這是一本多么富有詩意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個字都那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你,它如同一個充滿自我的王國,有著無窮的魅力,是你流連忘返!

冰心奶奶通過事例,告訴了我們一個個深刻的道理,她把每個讀者當(dāng)作筆友,互相訴說心中的波動,思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間里,用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一片天地。

每一個人都有自己色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時段。而冰心奶奶的童年卻沒有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí),這從而養(yǎng)成了他敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方!

冰心奶奶——您的文學(xué)作品令人稱贊,我不禁對您豎起大拇指,您的作品和品德將是我們終身學(xué)習(xí)的好榜樣!

冰心散文集讀后感8

冰心原名謝婉瑩,是一位著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。生與福建福州長樂橫嶺村。代表作有《寄小讀者》、詩集《繁星》、《春水》等。

我讀了這本《冰心文學(xué)全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達(dá)了冰心偉大的母愛,如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的,把它帶到馬路邊上。”這就表達(dá)了母愛。冰心對孩子們的愛化為了贊美,這贊美是多么的崇高而深刻,那份愛顯得更加刻骨銘心啊!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是弱者,沒有任何力量去抑制這份情感的波動。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”,此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”,生生世世閃耀不斷。

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