認(rèn)真讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容可怕的科學(xué)有感，僅供參考。

　　讀可怕的科學(xué)有感范文一

　　著名的編輯學(xué)家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學(xué)。的確，科學(xué)完全可以很有趣，尤其體現(xiàn)在這套最新引進(jìn)的科普圖書《可怕的科學(xué)》上?！翱茖W(xué)其實并不可怕”。科學(xué)世界里千七百怪。

　　這套書共有五大類。第一大類：經(jīng)典科學(xué)，講的是一些科學(xué)知識。第二大類：另類新知。包括：常用事。第三大類：自然探秘。里面有些自然知識。第四大類：經(jīng)典數(shù)學(xué)。它會讓你浸泡在數(shù)字海洋中。第五大類：體驗課堂。它會讓你體驗很多感覺。

　　“經(jīng)典科學(xué)”系列分20冊。包括：丑陋的蟲子、顯微鏡下的怪物、動物驚奇、絕密身體報告、植物的咒語、自命不凡的大腦、殺人疾病全記錄、觸電驚魂、身體使用手冊、進(jìn)化之謎、時間揭秘、力的驚險故事、聲音的魔力、神秘莫測的光、能量怪物、化學(xué)也瘋狂、受苦受難的科學(xué)家、改變世界的科學(xué)實驗、魔鬼頭腦訓(xùn)練營、肚子里的惡心事兒。

　　“另類新知”系列分14冊。包括：破案術(shù)大全、電影特技魔法秀、美妙的電影、消逝的恐龍、巧克力秘聞、墓室里的秘密、神奇的互聯(lián)網(wǎng)、超能電腦、藝術(shù)家的魔法秀、魔幻音樂人、街上流行機(jī)器人、超級建筑、太空旅行記、奧運(yùn)故事?！　　敖?jīng)典數(shù)學(xué)”系列分9冊。包括：要命的數(shù)學(xué)、特別要命的數(shù)學(xué)、你真的會+—×÷嗎、尋找你的幸運(yùn)星—概率的秘密、逃不出的怪圈—圓和其他圖形、絕望的分?jǐn)?shù)、數(shù)字—解除萬物的鑰匙、測來測去—長度、面積和體積。

　　“自然探秘”系列分9冊。包括：雨林深處、死亡沙漠、地震了!快跑、絕頂探險、無情的海洋、驚險南北極、憤怒的河流、殺人風(fēng)暴、發(fā)威的火山。

　　“體驗課堂”系列分5冊。包括：體驗恐龍、體驗鯊魚、體驗宇宙、體驗沙漠、體驗叢林。

　　《可怕的科學(xué)》系列叢書作者們挖掘的絕對不是簡單的數(shù)據(jù)和原理，在遇到這些玩藝的時候，往往佐以幽默的文字和圖片，以沖淡科學(xué)本身的艱深和枯燥。具體地說，作者們是用好玩的文字來講故事，用直觀的圖畫來講解科學(xué)原理。非常值得全體師生閱讀。

　　讀可怕的科學(xué)有感范文二

　　在進(jìn)入中學(xué)拿到九門學(xué)科的厚重教科書之前，我的童年有你陪伴已足夠……

　　手中拿到的已是新版的《可怕的科學(xué)》，雖然小時候已翻看過許多次，我仍一本本重溫這個系列的每一本書。

　　第一次與你相遇是七八歲時，《巧克力秘聞》讓我第一次想探究巧克力香醇滋味背后的可可豆、脫脂工序、南美洲……雖然看不懂文字，但一幅幅有趣的插圖仿佛打開了一扇通往科學(xué)世界的門。之后，我總是纏著哥哥，讓他去圖書館借更多的書并讀給我聽。雁過留聲般，探索已經(jīng)啟程。

　　又過了幾年，在班級的圖書角里，我又看到你的身影，童年的記憶又復(fù)蘇了?！扼w驗雨林》、《化學(xué)也瘋狂》《地震了快跑》……這時已不僅僅是趣味閱讀了，我嘗試著記住你告訴我的每一個名詞：上層喬木、樹冠、太陽黑子……我嘗試著記住你向我講述的每一個科學(xué)家：牛頓、哈雷……我嘗試著記住你所描繪的一幅畫面：撒哈拉沙漠、第一部電影的誕生、火山的爆發(fā)……小學(xué)里的每一天，享受著午間陽光，沉浸在你所展現(xiàn)的科學(xué)世界中，是那時最愜意的時光。

　　漸漸地發(fā)現(xiàn)我不是獨自一人，有時當(dāng)我想借閱系列中的某一本書時，常會發(fā)現(xiàn)它在別人的書桌上。班級里有越來越多的人開始閱讀你。《可怕的科學(xué)》，你一點也不可怕，也許唯一的可怕之處在于你如同強(qiáng)力膠一樣，吸引了每一個翻開你的人進(jìn)入科學(xué)的奇幻中，欲罷不能。

　　小學(xué)最后的時光里，你成為了全班最難以分別的朋友。所有的人都想努力讀完系列里的每一本，這也許是我們在科學(xué)道路上探索的最初夢想。因為一本本書的閱讀，探索充滿喜愛。

　　又是三年，高一的我捧起新版的你，面孔已新，鼓勵的眼神與略帶挑戰(zhàn)的微笑仍未改變。書的內(nèi)容還是那么風(fēng)趣幽默，將一個個科學(xué)道理與故事娓娓道來。我多想告訴你，自豪地告訴你：《要命的數(shù)學(xué)》中的勾股定理早已不在要命，我初中時已學(xué)會證明;《化學(xué)也瘋狂》中的列文虎克與他的小顯微鏡前些天也出現(xiàn)在課本上了;你曾經(jīng)也許認(rèn)為我看不懂的《力的驚險故事》，物理課堂上正在闡述……白駒過隙，我已在你打開的科學(xué)世界中摸索著前行了一小段路程。但教科書越來越厚，作業(yè)越來越多，難度也越來越深，說實話我已不再如剛開始那樣用全新的、好奇的、興奮的眼光打量科學(xué)世界，但每次翻開你，探索又會繼續(xù)。　　科學(xué)永遠(yuǎn)不會枯燥，因為我第一次接觸它的時候有你的陪伴;學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止，因為我第

　　一次萌發(fā)學(xué)習(xí)念頭時有你的指導(dǎo)。也許，和那些新出的小說與雜志相比，你已是一個老者，但一個慈祥老者無聲的支持是孩子成長過程中莫大的鼓勵?！　」鈱W(xué)、電學(xué)、微生物、微觀化學(xué)、宏觀化學(xué)……一幅幅畫卷已緩緩在眼前鋪開，《可怕的科學(xué)》將使我保持著最初的喜愛與幻想繼續(xù)在科學(xué)世界中探索。也許你應(yīng)該叫《可愛的科學(xué)》才對，但《可怕的科學(xué)》仿佛是一個烙印，早已存在于我和同齡人心中。讀完你，在我們的眼中，科學(xué)如同萬花筒，千百次變幻著圖案，每一次嘗試都興奮不已。每一次的化學(xué)實驗背后都有著無窮的奧秘等待探索，每一個物理現(xiàn)象的存在都有著規(guī)律等待發(fā)現(xiàn)，只有努力才能翻過一道道的山脈。　　一路有你，科學(xué)探索永遠(yuǎn)繼續(xù)。

　　讀可怕的科學(xué)有感范文三

　　寒假中，我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書，這套書不僅生動風(fēng)趣，充滿了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛不釋手?！　槭裁催@一系列的書要命名為可怕的科學(xué)呢?因為這本書從更加真實的、更加貼近生活的角度講述了最真實的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋，而是加入了漫畫引導(dǎo)和例子，從而使我們更能感覺到科學(xué)的真實性與可怕性?！　”热缙渲小栋l(fā)威的火山》，向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的構(gòu)造和對我們的危害與幫助?！　∧阒朗澜缟嫌卸嗌倩鹕絾?富士山、萊森峰、冒納羅亞、喀拉喀托火山……多的數(shù)不勝數(shù)，這些火山隨時都有可能爆發(fā)。要知道，火山的爆發(fā)可不是考試考不好，挨了一頓打這樣簡單的事情，火山爆發(fā)是非?？植赖摹１热缯f：有一次在1943年2月20日，墨西哥的一個叫帕里庫廷的村子里，一位叫做普利多的村民正在鋤草。只見一聲巨響，土地忽然開始顫動，慢慢地裂開了一條深深的溝，接著，普利多感到腳下的土地忽然變得滾燙無比。深溝周圍的土地也開始向上升并向四周擴(kuò)散開來。溝里還冒出了陣陣云霧……是的，再后來，火山就爆發(fā)了。濃烈的火焰烤著普利多的田地。后來，不僅連普利多的家毀了，整個村子都陷入了巖漿之中……　　火山的爆發(fā)非常的可怕，科學(xué)的真像也是讓人膽戰(zhàn)心驚。讀了這套書，更讓我覺得科學(xué)是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開科學(xué)背后的謎底。

　　讀可怕的科學(xué)有感范文四

　　今天上午，我在書店看到這本書，書的封皮上寫著：“你的吃相就不能文雅點嗎?”看到這封皮我就被吸引住了。我迫不及待地讓媽媽給我買了這本書。吃過午飯，我坐在沙發(fā)上，沐浴著冬日暖洋洋的陽光，在這本介紹蟲子的世界里盡情地遨游。

　　如果你想知道一些“笑話”的話，那么就請你做好“超級的心理準(zhǔn)備”，否則的話，你就會嘔吐三千里，讓你有個好受!比如第二張：“看見丑蟲了嗎?”里面的蟲足以讓我們看個夠，但我想還是別看了吧!因為我想看了也足以讓我吐個十萬八千里?？墒怯捎谖业暮闷嫘淖鞴郑制仁刮医o他看了個清清楚楚、明明白白。還好，我沒有嘔吐，只是捧腹大笑。

　　為什么這么可笑呢?那要從它的內(nèi)容說起了，寫了一些昆蟲的種類，例如：蚱蜢、蟋蟀和蝗蟲等等，不過內(nèi)容還是很豐富的。其中講了一些千足蟲有趣的故事：(一)、千足蟲意味著千條足嗎?這說明有些科學(xué)家是數(shù)不清數(shù)的。事實上，千足蟲的足沒有超過300條的。蜈蚣也叫百足蟲，但科學(xué)家們再一次完全搞錯了!許多蜈蚣類的足少于30條的。(二)、當(dāng)一條倍足綱的蟲子(千足蟲)爬行時，它的身體是通過波浪式的運(yùn)動向前滑行的，而蜈蚣爬行時，它的足是交替向前行走，就像人正常行走一樣，在它的身后還有特別長的足使它絆不倒，這也是蟲類比較聰明的地方。(三)、千足蟲有咀嚼顎，蜈蚣有毒呀，它們都……呃……相當(dāng)丑陋。

　　讀可怕的科學(xué)有感范文五

　　“我有兩只老鼠，一只叫舒克，一只叫貝塔。我還有兩個孩子，一個叫皮皮魯，一個叫魯西西?！甭犃诉@句話，我想起了在暑假里看的書。

　　這是一本有趣的童話，它常常使我哈哈大笑。有一次吃飯時，皮皮魯咬了咬筷子，從而發(fā)現(xiàn)了這雙筷子具有魔力：可以把東西變大變小。這時，兩個壞蛋假裝是查水表的，進(jìn)了皮皮魯家。壞蛋勒著魯西西的脖子，皮皮魯見狀，把壞蛋變得像火柴盒一樣小，將他們放進(jìn)瓶子里，裝上水。后來，警察來了，皮皮魯把瓶子交給了警察。

　　我覺得皮皮魯是個點子兒多，有正義感的孩子。他可以坐著二踢腳上天，還可以去密室里探險。讀到這里，我想：要是我也有一雙魔筷該多好，我就可以把食物變大，吃上好幾個月，我還可以把壞人變小，每天都不用害怕壞人來搗亂。我還要把房子變大，一間房子可以住上千人……

　　假如每人都能像皮皮魯一樣富有正義感，那么世界該有多么美好。