一則則寓言，給我們道出了許多的道理，我們可以在這些小故事里去感受，去理解。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容兒童伊索寓言故事讀后感，僅供參考。

　　兒童伊索寓言故事讀后感一

　　寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

　　《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

　　使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅?！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。

　　強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想。

　　書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

　　面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。

　　讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。

　　兒童伊索寓言故事讀后感二

《伊索寓言》是古希臘的寓言作品，享有世界級的聲譽?！掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉，深入人心。每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。

　　令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。

　　一個牧羊人給全村的人放羊。有一天，牧羊人對著羊兒們說：“你們說說，讓我一個人放羊，天天跟你們呆在一起真是太無聊了?！蹦裂蛉怂紒硐肴?，終于想到了一個能來全村人都來陪他的好辦法。他沖著山下喊：“救命啊!狼來了!狼來了!”村民們一聽，馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕，在羊圈里陪了牧羊人整整一個晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山，大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次，狼真的來了，牧羊人趕忙求救，可是村民們都商量好了，堅決不再上當(dāng)了。結(jié)果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民們趕走了。

　　這個故事告訴我們做人要誠信，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心，以誠待人，才能贏得別人的信任和尊重。

　　《伊索寓言》里的故事雖然簡單，其中蘊含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書，也會和我一樣愛上它的。

　　兒童伊索寓言故事讀后感三

　　暑假里我看了許多有趣的書，有《海蒂》，有《伊索寓言》，還有《昆蟲記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書。

　　這本書的作者是一位生活在公元前六世紀(jì)左右，又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到整個世界。

　　這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”，主演講了：一只母猴生了一對雙胞胎。但母猴卻很偏心，她只寵愛的的，整天抱在懷里，特被愛護。對哥哥呢，嫌棄得不得了。日子一天一天過下去，又到小猴學(xué)爬樹的時候了，可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué)，一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了，它哥哥卻身強體壯什么都會。這則寓言告訴我們;過分的關(guān)心和寵愛對我們的健康成長是很不利的。

　　其實每個故事后面都會寫著這則寓言告訴我們的知識?！独鲜箝_會》告訴我們：想出一個好主意也許不難，實現(xiàn)它就不那么容易了;《黃鼠狼變少女》告訴我們：本性惡劣的人，即使外形變了，但本性還是很難改的?！豆Ｅc車軸》告訴我們：那些交換的特別響的人，往往干活少，而那些不作聲的人，往往承擔(dān)著全部責(zé)任，完成著最重要的任務(wù)。

　　看了寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。

　　寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

　　寓言就像一位老師，教書育人;寓言就像一塊警告牌，提示我們做好少年;寓言就像一個大喇叭，時刻提醒著我們先行?！兑了髟⒀浴愤@本書讓我愛不釋手，也使我受益匪淺。寓言里包括著人們所有的真、善、美。我們要永遠做一個講文明、講道德的好少年，像這寓言故事一樣，永不后退!

　　兒童伊索寓言故事讀后感四

　　狐貍和仙鶴曾經(jīng)是好朋友，可時間一長，狐貍奸詐的本性就暴露出來了，使這對好朋友之間的裂縫越來越大。這一天，狐貍特意邀請仙鶴來自己家做客，狐貍擔(dān)心仙鶴吃得太多，就只做了一鍋稀糊糊，并且把稀糊糊盛在一只淺淺的盤子里，端到了仙鶴面前。

　　“親愛的朋友，請賞光用膳，千萬別客氣，但愿你吃得開心?！?/p>

　　仙鶴也不計較，可是幾次將自己的喙伸向盤子，一則因為是清湯寡水，二則因為盤子太淺，結(jié)果什么都沒吃上。無可奈何之下，他只能咂吧咂吧嘴。

　　狐貍不露聲色，還恬不知恥地說：“仙鶴兄弟，是你的胃口不好吧?為什么你不能像我一樣大吃大嚼呢?”說著吃了起來，一會兒就把盤子舔了個干干凈凈。

　　就這樣，仙鶴什么也沒吃到，餓著肚子回家了。

　　幾天后，仙鶴請狐貍來家做客，他自然沒忘記在狐貍家的遭遇，正想著法兒，怎樣招待一下狐貍。這天，仙鶴做的菜肴可不一般，色香味俱全，誰看了都想吃。

　　狐貍來了。仙鶴把美味佳肴盛在一只高高的小口罐子里，端到了狐貍面前，說：“朋友，請別拘束，自由自在地吃吧?！?/p>

　　這時，狐貍聞著香氣四溢的菜肴，不禁垂涎欲滴。他湊近罐子，想把嘴伸進去，可罐子口太小，怎么也伸不進去。仙鶴頸長頭小，很輕松地伸了進去，痛痛快快地美餐了一頓。狐貍一點兒東西沒吃著，口水只能一口接一口往肚子里咽。

　　仙鶴故意問：“狐貍朋友，你怎么不吃呀，是今天胃口不太好嗎?”

　　自知理虧的狐貍一邊舔著嘴巴，一邊假惺惺地說：“我在吃，味道真是好極了。”

　　從此以后，“一報還一報”這句俗語就流傳開了。

　　兒童伊索寓言故事讀后感五

　　一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼，一只可愛的斑鳩聽到了，便向它詢問，希望能幫助它排憂解難。

　　斑鳩站在枝頭與它絮語：“杜鵑，你的鳴叫為什么這樣哀怨啊?是不是因為春天即將離開，冬天逼近，愛情也將逝去，陽光也不再和煦溫暖啊?”

　　杜鵑悲哀地說：“我這樣可憐，怎能不傷心?請你幫我評評理。今年春天我曾幸福地戀愛，不久就當(dāng)上了母親。誰知孩子們完全不想與我相認，難道這就是我所盼望的報恩?當(dāng)我看到小鴨子把母鴨圍住，十分親昵，而母雞一聲召喚，小雞就向母雞撲去，我怎能不感到羨慕?而我無依無靠，孤孤單單，根本不知道什么是孩子們對母親的依戀?！?/p>

　　斑鳩回答道：“可憐的杜鵑，我對你深表同情。如果孩子們?nèi)绱瞬恍㈨?，那我可無法忍受，盡管這類事層出不窮?？墒悄阏f你已經(jīng)生育過孩子?你什么時候筑的巢，我怎么從沒有看到呢?在我印象中你總是不停地飛來飛去?！?/p>

　　杜鵑不屑地說：“浪費大好時光，臥在巢里去孵雛，做那種事簡直愚笨如豬!我總是在別的鳥巢里下蛋，讓它們替我孵?！?/p>

　　斑鳩禁不住諷刺道：“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖?”

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