讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容快樂的王子有感，僅供參考。

　　小學(xué)快樂的王子有感一

　　在一個雄偉壯觀的廣場上，有一尊造型獨特、金碧輝煌的雕像，這就是快樂王子。圍繞這尊雕像，發(fā)生了一個凄婉動人的故事，讓我們一起看看吧。

　　故事講了在一個城市的廣場上有一尊快樂王子的雕像，冬天快到了，燕子都飛向了埃及，因為快樂王子的善良，所以，一只小燕子愿意當(dāng)快樂王子的信使，它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍寶石送給了老乞丐，把另一顆藍寶石送給賣火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人，冬天到了，小燕子凍死，快樂王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來，天使把死去的小燕子和快樂王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說：“你的選擇非常正確!”

　　我讀了這個故事后，我覺得雖然英俊的快樂王子失去了往日的光彩，可是他很快樂，因為他救助了窮人，心地善良的小燕子死了，可是它也很快樂，因為它幫助了快樂王子。

　　快樂王子把愛心無私地奉獻給受苦的窮人的偉大精神，深深地感動著我，我想只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　小學(xué)快樂的王子有感二

　　前不久，我們學(xué)了《快樂王子》這篇課文。雖然課文簡單易懂，但使人受益匪淺。

　　有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。

　　一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的雕像不再英俊、不再華麗了。沒人來觀賞他了。后來，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。

　　起初剛開始學(xué)課文時，我只是把它當(dāng)故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”

　　后來，我又想了想，突然茅塞頓開：快樂王子之所以快樂，不是因為他的珠光寶氣，而是他把自己的東西送給了最需要的人。他有把愛心無私奉獻給他人的精神。多么可貴的精神啊!雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來了快樂，所以他的內(nèi)心也是快樂的。

　　課文學(xué)完了，我也懂得了一個深刻的道理：只有給別人帶來快樂的人，自己才會得到真正的快樂。即使死了，也能將快樂永遠留在人間。把幫助別人當(dāng)作快樂的事，這也許就是“助人為樂”這個詞的真正含義吧。

　　小學(xué)快樂的王子有感三

　　學(xué)習(xí)了《快樂王子》一課后，老師和同學(xué)們，無不贊美快樂王子的舍己為人精神，然而，我覺得，在歌頌快樂王子的時候，也別忘了把贊歌唱給那只默默無聞的小燕子。

　　快樂王子，是把幫助別人獲得快樂，當(dāng)作自己的快樂;而小燕子，是把幫助快樂王子實現(xiàn)心愿，當(dāng)作了自己的快樂。小燕子雖然只是一個容易被人忽略的“配角”，但是，它的品質(zhì)卻和快樂王子的品質(zhì)一樣偉大。

　　快樂王子變成雕像后，有三個愿望需要實現(xiàn)。是樸實的小燕子，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起了幫助快樂王子的義務(wù)。小燕子啄下快樂王子劍柄上的紅寶石，送給了女裁縫，幫她救治重病的孩子;小燕子輕輕地啄下快樂王子的兩個眼睛，分別送給要飯的人和賣火柴的小女孩，讓他們不再挨餓受凍。如果沒有小燕子，快樂王子的愿望是難以實現(xiàn)的。

　　冬天來了，小燕子準(zhǔn)備回南方去，但是，它的精力已經(jīng)消耗完了。在它生命的最后一刻，小燕子并沒有悲傷，它平靜地對快樂王子說：等下年春天，還會有很多小燕子來陪伴你的。小燕子把希望留給了快樂王子，而讓自己的生命之花，默默地開放在快樂王子雕像的基座上。

　　小燕子的一生雖然很平凡，但也是快樂的。從它幫助快樂王子實現(xiàn)愿望的行動中，從它樂觀的“遺言”里，我深深地感受到了小燕子的樂觀精神。

　　從這個意義上說，小燕子也是——快樂王子!

　　小學(xué)快樂的王子有感四

　　與人玫瑰，手留余香?！边@句話你聽說過嗎?這句話來自于什么故事?對呀，就是我今天要講的《快樂王子》呀!

　　《快樂王子》是一個多么“幸?！钡耐踝友?也許，他并不是一位真正的王子，但他可以在那冰冷的冬天獻身給窮人，那些富人會嗎?連一件新毛衣也不會，能跟快樂王子比嗎?所以，快樂王子就算丟掉了生命，他也永遠是快樂而又幸福的人，這樣的人不值得大家尊敬嗎?老百姓就會把他當(dāng)做王子，做他們的榜樣，受到大家的尊敬，這難道不對嗎?

　　確實，有些富貴人覺得他們有什么了不起的，但他們知道要幫助窮人嗎?他們貪圖富貴，只知道吃喝玩樂，打罵奴才，嘲笑農(nóng)民，真是白癡，可恥!還不如老百姓，老百姓也知道感恩那些幫助過他們的人，而你們呢?有眼無珠，有眼不識泰山，井底之蛙!連感恩也不會，你們還會干什么?心里只知道錢!錢!錢!

　　要想快樂和幸福，別忘了多多付出啊!

　　小學(xué)快樂的王子有感五

　　快樂王子為什么不快樂?因為在他快樂的圍墻內(nèi)，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見曾自以為快樂的國家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷?？鞓吠踝酉霂椭莻€生病的小男孩，可惜自己是個靜止的雕像，于是請小燕子幫忙。

　　小燕子為了幫助快樂王子而答應(yīng)留下來做快樂王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時間，而寒冷的冬天就要來臨……它的善良與快樂王子是多么相似啊!

　　一個人要怎樣才能得到真正的快樂呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了《快樂王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂，所以他們會不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。

　　這篇童話表達了快樂王子真誠地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達了對下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。

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