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楊紅櫻《淘氣包馬小跳》讀后感500字

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《淘氣包馬小跳》作品的結構歷經了些變化,從最初的散篇成章,到后來的由一個中心話題發(fā)散成篇,后期單一文本的自足性愈加明顯。從緣起、發(fā)展、高潮到結尾,基本以歡樂結尾。以下是小編為大家整理的小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字,感謝您的欣賞。

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字1

當我上學了,認識字了就讀《列那狐的故事》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個學習成績及差,而且丑陋的一個男孩馬小跳,他可是學校里一個著名的搗蛋鬼!經常被老師請進辦公室談話。原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,這些書讓我認識了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!

我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學校的大隊委呢;我喜歡張達的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個調皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領,路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報告秦老師。雖然馬小跳調皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字2

以前我總認為信心是為了某種好處而猛然下的信心,你基本不會去實現(xiàn)它,《淘氣包馬小跳》之《超級市長》這本書轉變了我的見解。

這本書寫的是馬小跳要去競選“超級市長,”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里,甚至還把這場競賽比做是鳳凰和雞的游戲,大象跟螞蟻的游戲,所有人都感到馬小跳沒戲,但出乎所有人得預感,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過關斬將,成為最后的“超級市長?!倍R小跳勝利的大話西游2序列號領取平臺,秘訣就是他那如山般堅韌不拔的信念。

掩卷長思,想想我們生涯的四周,更多得卻是因為對自己缺少了信心而一次又一次地失敗。因為一次失敗得測驗,讓那位學生徹底懊喪,甚至以為自己是一個“笨蛋;”一次失敗的發(fā)現(xiàn),讓一位迷信家放棄了這項巨大的事業(yè);一次失敗的手術,讓一個年青的生命廢棄了性命中的最后光輝,為本人得生命畫上了一個句號。

哎,仍是別說人家了,說說自己吧。上次,我因為一次失敗的英語考試,從而開端厭惡英語,我老是把聽(讀)英語的事一天一天地推遲,今天闡明天,來日說后天,后天說大后天?但班主任王老師的話教導了我,使我豁然開朗,王老師當時嚴正地對我們說:“假如你把什么事都推到明天,你將永遠一事無成?!边@也是“明日復明日,明日何其多”的情理,從此當前,我對英語有了信心。

馬小跳之所以成功,是因為它有鋼鐵般的信心,咱們之所以沒有成功,是由于我們不鋼鐵般的信心?

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字3

暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書,一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。

這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。

豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。

狼方代表馬小跳卻認為,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因為狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。

讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神。

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字4

我想問大家一個問題,你知道楊紅櫻是誰嗎?也許大家都聽知道。她可是當今最紅的兒童文學作家,我讀過她寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等,她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我?guī)砹藷o窮的快樂。

我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料,他發(fā)生過的奇事更是我們在課間談笑的內容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事:

第二天就是母親節(jié)了,老師讓同學們做一天孝子,并寫一篇日記。馬小跳寫的是:早上帶媽媽去吃肯德基,接著去游樂場;中午帶媽媽去吃比薩;下午帶媽媽去釣魚;晚上帶媽媽去吃德克士。結果老師的評語是:是你過節(jié)還是你媽媽過節(jié)?

我們現(xiàn)在的孩子,好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨,學習才是最主要的,還要認真彈琴,動作要快。兒童的天性在我們的身上似乎已經所剩無幾了。在馬小跳的身上,最能體現(xiàn)出一個孩子的天性、氣質,身上洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!

童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時光,我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的家長能夠少一點約束,多一些寬容。留給我們一些自由,留給我們一些快樂;留給我們一片藍色的天空,讓我們在上面盡情的飛翔!留給我們一片綠色的草地,讓我們在上面瘋狂的玩耍!

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字5

當我上學了,認識字了就讀《列那狐的故事》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個學習成績及差,而且丑陋的一個男孩馬小跳,他可是學校里一個“著名”的搗蛋鬼!經常被老師請進辦公室談話。原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,這些書讓我認識了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!

我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學校的大隊委呢;我喜歡張達的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個調皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領,路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報告秦老師。雖然馬小跳調皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字6

只要說起調皮蛋,大家都會想起“差生”。“落后生”……用來形容不求上進的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對“調皮蛋”又有了新的認識。

馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認,卻又常常受到冤枉,在老師和同學眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績”。

凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個人,每一天都與眾不同。

其實,在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我還覺得他們非??蓯?。我想他們應該更需要朋友,更需要同學和老師的幫助與呵護,同時,我們不應該忽視這些調皮蛋,因為,也許這就是他們可愛的地方吧!

讓我們去呵護和幫助這些調皮蛋和淘氣包吧!

小學生《淘氣包馬小跳》讀后感500字7

這次我借用寒假的時間,去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂,很調皮。

馬小跳是一個特別幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂,結果,從交上去的調查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?,并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。但實際上談他們的內心一點都高興不起來。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是老烏龜對笑貓說的童心嗎?

我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂,健健康康,無憂無慮的成長。


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