讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了《神筆馬良》讀后感500字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
《神筆馬良》讀后感500字1
《神筆馬良》是洪汛濤寫的一部童話作品,講的是這樣的一故事:馬良十分喜歡畫畫,他只想要一支筆,可是到那里都被人欺負(fù),有幾次他差點(diǎn)拿到了筆可惜只是個(gè)夢(mèng)。馬良常用斷了的樹枝來畫畫,走到那畫到那,他畫出的畫很逼真,把其它動(dòng)物都給騙了。一次白胡子老爺爺給了他一支神筆,立刻,畫出來的東西變成真的了。馬良立志說:我要專給窮人畫畫。馬良是一個(gè)一心為百姓著想,十分有智慧的孩子,他用神筆幫助了不少窮人,懲罰了惡人。
我也想有一支神筆,給黑暗中畫幾盞燈,不管人們走到哪都有一絲光明。我想有一支神筆,給希望小學(xué)的孩子畫一本本新書,讓他們用智慧改變村莊,改變生活。我想有一支神筆,給饑餓人一畫許多糧食,一半讓他們吃,一半讓他們種田。我也想有一支神筆,給農(nóng)村的人畫一臺(tái)臺(tái)收割機(jī),讓他們不那樣辛苦。我想有一支神筆,給村莊的人們畫一個(gè)大大的飛跑小房子,讓他們游盡全球,開闊眼見,知道以后怎樣發(fā)展。我也想有一神筆,象馬良一樣為人類做出貢獻(xiàn)。
我和馬良所處的時(shí)代不同:那時(shí)的勞動(dòng)人民是為地主干活,付出了,不但沒有收獲,還要受壓迫。而我們現(xiàn)在是為自已生活,只要勤奮,只要付出就一定會(huì)有大的收獲。所以今天的我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜一分一秒。
今天的我們雖然沒有神筆,但是我們有一顆善良的心,用所學(xué)的知識(shí)同樣也可以為人類造福。
《神筆馬良》讀后感500字2
讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事,我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí),幫忙窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)了。
馬良從小家里窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進(jìn)去。說:“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫畫。”大官和畫師笑得合不攏嘴說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f:“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫。”從此馬良每一天都拿著樹枝在沙地上畫。每一天全神貫注,廢寢忘食的,最終成了名。馬良刻苦鉆研的精神異常值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P模狈炭?,從馬良的身上,我明白了自我前進(jìn)的方向。
我們不但要學(xué)習(xí)馬良刻苦,并且還要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。記得有一次,班里的一個(gè)同學(xué)叫我?guī)退靡路?,我覺得很煩,就說:“你為什么不叫別的同學(xué)幫你拿,別來吵我!”那位同學(xué)只好悲痛地走了,唉,同學(xué)叫我?guī)退靡路叶疾豢希R良心甘情愿地幫忙人們,與馬良相比我可差遠(yuǎn)了,至今我還感到萬分的慚愧啊!
《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個(gè)道理,那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,應(yīng)當(dāng)迎著困難上!“困難想彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。”我會(huì)以馬良為榜樣,從各方面嚴(yán)格要求自我,學(xué)好本領(lǐng),將來也像馬良那樣專門為人們做好事。
《神筆馬良》讀后感500字3
《神筆馬良》是一個(gè)很有趣的童話故事,馬良這個(gè)人物形象描寫得細(xì)膩生動(dòng),深受兒童讀者的喜歡。他勤奮好學(xué),不怕困難,勇敢機(jī)智的個(gè)性值得廣大兒童學(xué)習(xí)和模仿,所以我覺得這篇童話很值得兒童閱讀和學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)中,廣大的家長都對(duì)自己的孩子關(guān)愛有加,舍不得讓他們吃苦。所以很多兒童都像溫室里的花朵一樣,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就打退堂鼓。但是故事中的馬良就不一樣了,他給兒童一個(gè)嶄新的形象,他是那么堅(jiān)強(qiáng),不怕苦不怕累,而且為了自己的`理想而努力學(xué)習(xí)的精神更是因該值得兒童學(xué)習(xí)的。他喜歡作畫,但是因?yàn)榧依锔F而北老師唾罵,他沒有放棄自己想學(xué)作畫的決心,他認(rèn)為窮人家的孩子也可以學(xué)好自己想學(xué)的東西。而且也用行動(dòng)證明了他也可以學(xué)得很好。從他的行動(dòng)中,我們看到了一個(gè)非常熱愛作畫的小男孩,在學(xué)習(xí)作畫的過程中,他是那么努力,隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí),因此才有他后來的成就。
但是相比之下,那些險(xiǎn)惡的人們也給了孩子們教育,讓他們知道了這個(gè)世界上也是存在惡勢(shì)力的。但是馬良面對(duì)他們的時(shí)候卻是勇敢的,那種不屈服,敢于與惡勢(shì)力作斗爭的精神更值得兒童去學(xué)習(xí)。故事的結(jié)局是頗有戲劇性的,但是總的來說是一個(gè)美好的結(jié)局,馬良用他的才識(shí)和聰明智慧戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力,取得了最終的勝利。
《神筆馬良》讀后感500字4
今天,我看了《神筆馬良》這本書。書中有一個(gè)名字叫馬良的孩子,從小他的父母就去世了。他從小就以打柴。割草為生。他很喜歡畫畫,但是他沒有錢買筆。
有一天他對(duì)學(xué)管里的老師借筆。可是老師卻罵他說:“窮孩子還想拿筆。學(xué)畫畫做夢(mèng)啊?!闭f完就將他攆出了大門。
這天晚上馬良在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說:“他這是一只神奇的筆,你要好好的用它?!?/p>
第二天馬良發(fā)現(xiàn)這只神奇的筆畫的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫東西。做了很多的好事。
后來這件事被皇帝知道了。皇帝把他叫進(jìn)皇宮。叫他畫搖錢樹。馬良先畫了一片海,在海的中間畫了一個(gè)島,把搖錢樹畫在了島上?;实劭戳司驼f:“快畫船,我要上島去搖錢?!瘪R良就畫了一條很大很大的船?;实劬蛶е锬铩L?。公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開了皇帝很著急嫌船走的慢就對(duì)馬良大叫到:“我要風(fēng)?!瘪R良就加了幾筆風(fēng)。可是他們還是嫌慢又叫到:“風(fēng)大些。風(fēng)大些?!庇谑邱R良又粗粗的加了幾筆風(fēng)。這時(shí)船急速的向島上駛?cè)?,突然船翻了。皇帝他們都掉到海了淹死了。馬良又回到了村子里繼續(xù)幫助窮人。
看完后我覺的馬良是個(gè)勇敢。聰明。善良的好孩子。我要向他虛心學(xué)習(xí)。
《神筆馬良》讀后感500字5
《神筆馬良》是一篇童話故事。
《神筆馬良》這則故事記敘了馬良以前特別貧困,由于交不起學(xué)費(fèi),因此上不起學(xué),但他仍然畫畫,他把樹枝當(dāng)彩筆,把沙子當(dāng)畫板,被天上的神仙看見了,不但給了他畫板,還給他一支神筆。即使馬良他得到這支神筆,不為自己著想,一心想著拿去幫助貧困的家庭,去懲罰那些沒有善心而又富有的家庭。
馬良太棒了,那時(shí)候他沒有畫板,也沒有彩筆,可是他也不怕困難,拿樹枝當(dāng)畫筆,拿沙子當(dāng)畫板,而且他筆下的東西栩栩如生,我真的很佩服他。
現(xiàn)在我們的生活如此美好,如此的幸福。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越,格式的畫筆應(yīng)有盡有。我們不應(yīng)該虛度光陰,無所作為。其實(shí)我畫得畫也不好,由于每遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就很煩惱,不想再去畫了,逐漸失去了信心,因此所有的畫才畫得很不好。
我們應(yīng)該要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難時(shí)風(fēng)雨無阻,勇敢的前進(jìn)。我們應(yīng)該不怕困難,不向困難低頭,我們應(yīng)該要對(duì)自己有信心,這樣我們才能將每件事做好了。
同樣我們要克服學(xué)習(xí)中的攔路虎,不怕困難,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,讓自己變得更完美。
我們還要學(xué)習(xí)馬良的勇敢、樂于助人和他那不怕困難的精神。
人生不是為了被打敗的,只有努力,一定會(huì)完成最終的目標(biāo)。
《神筆馬良》讀后感500字6
我的小伙伴們給我推薦了一本《神筆馬良》的書,于是我就津津有味的看了起來
神筆馬良這個(gè)故事我想大家可能都聽媽媽講過,但是神筆馬良的書大家可能沒有聽說過?!渡窆P馬良》這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良,他非常喜歡畫畫,但是沒有一支筆和一張紙,有一天在夢(mèng)里,馬良?jí)粢娨粋€(gè)白胡子老爺爺,于是白胡子老爺爺送給了馬良一支筆,馬良從夢(mèng)里驚醒過來,發(fā)現(xiàn)真的有一支筆,當(dāng)村民們得知這個(gè)消息后,讓馬良用這支筆畫一個(gè)不會(huì)滅的燈籠,剛畫完,紅紅的大燈籠就成真的了,馬良這才知道這支筆是支神筆。于是,一個(gè)懶漢聽說了,就讓馬良給他畫一個(gè)窗簾和褥子,這樣可以讓他睡的更踏實(shí),誰知道,剛拉上窗簾,就有一大堆蒼蠅轟進(jìn)來,沒辦法,懶漢只好打開窗子;剛躺上褥子,就有好多的跳蚤,懶漢又只好把家里打掃的干干凈凈,從此,懶漢就不懶了,而變的勤快多了,這一切都是馬良的杰作。
讀了這個(gè)故事后,我覺得馬良非常的聰明,能分的清是非因果,而且還能不得罪人,咱們應(yīng)該想馬良學(xué)習(xí)才對(duì)!而且,咱們喜歡一樣愛好,就要打心眼兒里的喜歡,這樣,不管有多艱難,老天爺都會(huì)派神仙來幫助你的,就像馬良這樣,也許不會(huì)用這種方式!
大家抽空可以看看這本書哦《神筆馬良》!
《我的大學(xué)》讀后感500字
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