《三國演義》在創(chuàng)作上的一個重要特點是依史以演義，作者的創(chuàng)作目的是描繪一部形象化的三國興亡史，其間總結歷史經驗教訓的意圖十分鮮明。下面是小編精心推薦的最新三國演義讀后感作文，僅供參考，歡迎閱讀！

最新三國演義讀后感作文600字1

《三國演義》這本書是我最早讀的一本書，早在我記事起就陪伴在我左右。第一次讀到它，我就被它跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引;更被里面充滿英雄氣概的一個個豪杰所震撼。里面的人物描寫同樣吸引著我：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，令我不禁佩服作者起來。

《三國演義》主要寫了東漢末年帝王昏庸無道激起民憤，各地紛紛起義，討伐昏君其中三股軍隊最為強大，分別為蜀，吳，魏三國。三個國家為了自己稱帝打成一片，形成了三足鼎立。最后魏國大臣司馬懿與其子孫將三個國家一一消滅的故事。

里面令我印象最深的人是趙云，他勇武過人，忠心耿耿，有一次他和劉備之子被困在千軍萬馬之中，可他沒有自己逃走，而是抱著劉備的兒子拼死沖出重圍將孩子給了劉備。從這里可以看出趙云的勇武與忠誠。所以我非常佩服他，

其中還有一個故事情節(jié)讓我印象深刻：司馬懿率領十五萬大軍攻打諸葛亮，而此時諸葛亮身邊沒有一個大將，士兵也分配到了各地，根本無法抵御十五萬大軍的攻打。于是諸葛亮利用司馬懿陰險多疑的特點想出了空城計：自己城墻上彈琴，幾個士兵裝老百姓打掃城門，司馬懿見了以為有詐，連忙撤退了。諸葛亮用智慧再次打倒了司馬懿。我對他的敬佩之情油然而生。

《三國演義》是一本描寫歷史的好書，是我國四大名著之一，它既能讓我們知曉歷史，還能幫助我們提高寫作技巧。它讓我百看不厭。朋友們，如果有時間不妨來讀讀這本書吧!

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《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”、“肚子在唱空城計”等的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯?、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

最新三國演義讀后感作文600字3

最近幾天，我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。他火燒新野，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城計等，這些都充分表現出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭，最讓我佩服。

周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒，設下圈套，要置諸葛亮于死地。

一天周瑜集眾將于帳下，要諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭。這明明是一個陰謀，可諸葛亮卻出人意外地說：只要3天的時間，就可完成。周瑜一聽大喜，當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何不可能3天交差，違背軍令，必死無疑。

諸葛亮告辭以后，向魯肅借了20只船，每船配30名軍卒，船只全用青布為幔，各束草把千余個，分別樹在船的兩舷。并請求魯肅為他保密。

諸葛亮按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜，直到第三天夜里四更時分，諸葛亮突然下令，用長索將船連在一起，起錨向北岸曹軍大營進發(fā)。

當夜，江面大霧籠罩。時至五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字擺開，橫于曹軍寨前。然后，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。

曹操聞報后，急調弓弩手，會同水軍射手，一齊向江中亂射。一時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后，諸葛亮又命船隊調轉方向，頭東尾西，靠近水寨受箭，并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時，船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時，諸葛亮才下令船隊調頭返回。

船隊返營后，共得箭10余萬枝，為時不過3天。當周瑜得知這一切以后，大驚失色，自嘆不如。

諸葛亮為什么能如此神機妙算呢?因為他善于學習、善于觀察、善于思考。從中我體會到，智慧來源于知識，我一定要認真學好每一門功課，擴大自己的知識面，努力提高自己分析問題的能力。

最新三國演義讀后感作文600字4

在這個有趣的暑假里，我做過許多有趣的事情，讀一些有意義的書，比如《夏洛的網》，但我更看重這一本《三國演義》的名著了，讓我看得到各種人物的性格……

《三國演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫的，是中國古代四大名著之一?！度龂萘x》這一本書主要講述：東漢末年，關中大旱，還有瘟疫，以及地震等自然災害。這時劉備來了，十分憂傷，擔心國家，與張飛、關羽并結成了兄弟，劉備第一，關羽第二，張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場激烈的戰(zhàn)爭，還有那聰明、機智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機智令人佩服。

最令我佩服的還是諸葛亮，也就是孔明，令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會出來的。因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，假裝商議軍事，周瑜問諸葛亮與曹軍交戰(zhàn)，用什么兵器最好，孔明說弓箭最好，周瑜說：”軍中正缺弓箭，麻煩先生監(jiān)督制造十萬支弓箭，這等是公事，還望先生不要推辭?！耙驗檫@樣才能使諸葛亮難堪，孔明答應后，并問什么時間造好，周瑜則問十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的說，三天就行了，如果不行，甘愿受處罰。周瑜很高興，還用酒席招待他，孔明喝了點酒，便告辭了，孔明請魯肅用二十只船，都用青布遮擋起來，再在船在兩邊扎上千余個稻草人，還有每只船要配備軍士三十人。只見霧出來了，越變越大，即使是面對面也不容易被發(fā)現，。諸葛亮催促船快速前進，諸葛亮卻喝酒取樂。忽然開始擂鼓，曹軍開始射箭，只見弓箭像雨點一般開始射，過了一會兒，孔明叫士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西，諸葛亮又命船上士兵大喊：”多謝丞相賜劍!“曹操知道后十分生氣，孔明對魯肅說：”每條船上大約有五六千支劍，不費我們江東半分的力量，就得到十萬多支箭。周瑜知道后十分驚訝，生氣，和嫉妒。

從這本《三國演義》中，我看到了諸葛亮的聰明，曹操的奸詐，劉備的重情重義……

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小的時候，活潑好動的我常常靜不下心來讀書，覺得書太無聊了，還是游戲好玩。真不知道大人說的黃金屋和顏如玉到底在哪里。

直到有一次，我隨手翻了翻了一本姐姐的《三國演義》，他的作者是羅貫中。剛看到了桃園三結義，就被這個故事吸引住了。劉備、關羽、張飛萍水相逢，三人都有為國效力之心，而且志趣相投，于是桃園結為異姓兄弟，投靠劉焉。

接著書中描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。

書中塑造眾多的人物，足智多謀的諸葛亮，義重如山的關羽，爽直粗獷的張飛……還有我最喜歡的渾身是膽的趙云。我印象最深的就是赤壁之戰(zhàn)。劉備的軍師諸葛亮和孫權的大將周瑜，商討破敵良策，兩人不謀而合，都主張只有火攻，才能打敗曹操。周瑜叫龐統(tǒng)假作獻計，騙曹軍把戰(zhàn)船連在一起。周瑜又打黃蓋，讓這老將用“苦肉計”去詐降曹操。實際上，黃蓋在船中裝滿了容易燃燒的物品，以詐降的方式沖向曹營，發(fā)起火攻。半夜三更，忽聽風響旗動，周瑜急忙走出軍帳觀看，真的刮起了東南大風，他連忙下令發(fā)起火攻。黃蓋借著風勢帶船猛沖進曹軍水寨放火。曹軍的船陣很快地都燒了起來。一眨眼工夫，已經燒成一片火?！?/p>

前幾天我和爸爸討論張飛之死時，我倆互不認輸。爸爸認為是張飛睡覺的時候，被敵軍所殺。而我認為張飛臨出兵前，因為平時他對手下經常鞭打，手下將領為了報復他，將其殺害。最后媽媽決定買一本原著《三國志》，讓我在書海中找尋答案。盼望著新書的到來，我又可以品味這些精典故事了，期待ing。