當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編給大家?guī)?lái)的“《智取生辰綱》讀后感”,以供大家參考!
《智取生辰綱》讀后感1
這兩天,我閱讀了課文《智取生辰綱》。閱讀了這篇課文后,我受到了很大啟發(fā)。課文中的楊志雖然精明能干,但因?yàn)椴荒芘c同伙團(tuán)結(jié)合作,所以最終丟失了生辰綱;而晁蓋等好漢卻因?yàn)榫\(chéng)團(tuán)結(jié),共同合作而成功劫取了生辰綱。我想,晁蓋等人之所以能成就是因?yàn)樗麄兌煤献?。有一句民諺是這樣說(shuō)的“互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái),互相拆臺(tái)一起倒臺(tái)”,說(shuō)的就是合作。在我們的生活中處處都有合作,正是因?yàn)槿伺c人之間的合作,才使得我們走向成功。
如果一個(gè)人只有一只手,那么即使它長(zhǎng)得再長(zhǎng),再粗壯,能做的事也很有限。而兩只手俱全,他們互相配合,就可以做很多事情。同樣,個(gè)人的力量是渺小的,但聯(lián)合起來(lái),卻可以創(chuàng)造奇跡。就像晁蓋等一干好漢,如果他們各干各的,就算他們的計(jì)劃再好也可能無(wú)法劫取到生辰綱。讀完課文,我禁不住又聯(lián)想到了一個(gè)故事:有兩個(gè)乞丐去謀生,旅途中餓的頭暈眼花,眼看快不行了。這時(shí),有一個(gè)好心人拿來(lái)了一根魚竿和一簍魚,對(duì)他們說(shuō):“你們各自挑選一樣上路吧!”于是一人取走了魚竿,一人拿走了魚簍。拿著魚竿的人要到很遠(yuǎn)的海邊才能垂釣。可饑餓勞累的他走了不到一半的路程,就倒下了。而拿走魚簍的人興沖沖的生火烤魚,美滋滋的飽餐了幾頓。后來(lái),他也到了海邊,可是,魚吃完了,而他也沒有魚竿,所以最終他也被餓死了。我覺得,文中的楊志一伙人就像這兩個(gè)乞丐一樣不懂得合作。而故事還有另外一個(gè)版本:兩個(gè)乞丐分別得到了一根魚竿和一簍魚,他們結(jié)伴而行,兩人一同吃著魚,邊吃邊向海邊走去,等到了海邊,他們就用魚竿釣魚,最終擺脫了饑餓,過(guò)上了幸福的生活。不言而喻,課文中的晁蓋等人就像這兩個(gè)乞丐一樣,他們各顯所能,互相配合,團(tuán)結(jié)合作,使彼此的利益最大化。
學(xué)完這篇課文,我明白了,合作是走向成功的關(guān)鍵。只有合作,才能使合作雙方走向共贏。
《智取生辰綱》讀后感2
在《水滸傳》中的一百零八好漢中,我是最佩服吳用的。他又勇有謀,機(jī)智聰慧,在一百零八個(gè)英雄中也是不可多得的。
我們想一想,一個(gè)如此簡(jiǎn)單的雕蟲小技,何以讓小心翼翼的“青面獸”楊志防不勝防呢?何況,楊志早知此為賊人出沒的高發(fā)地段與藥的陳詞濫調(diào),他為何仍難逃命運(yùn)的嘲弄?
楊志無(wú)疑是一個(gè)抗?fàn)幷叩男蜗蟆?jù)說(shuō)是楊家將后代的他本該有一番英勇悍將的精明強(qiáng)干的氣魄,結(jié)果他一出場(chǎng)不久就遭遇被迫賣掉家傳寶刀的窘境,更不幸的是他賣刀不成還惹火燒身。很明顯的是作者在他上梁山之前,將堅(jiān)持不懈地貫徹他懷才不遇且災(zāi)禍不斷的命運(yùn)。而楊志受命押運(yùn)生辰綱一事,對(duì)于一直處于人生低潮期的他,當(dāng)然是一次絕好的機(jī)會(huì)。因此,他將牢牢抓住此次命運(yùn)轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)便順理成章。
而楊志對(duì)于此事的過(guò)于看重,在我看來(lái),正是導(dǎo)致他最終失敗的直接原因。讓我們先來(lái)分析一下楊志的性格特征。楊志擁有名門之后的身份,必然具有名門之后的傲氣與自負(fù),但殘酷的命運(yùn)卻跟他開了個(gè)大大的玩笑,所以這種身份對(duì)于他已經(jīng)成為一種負(fù)擔(dān),也必然會(huì)給他帶來(lái)巨大的壓力。在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中,一個(gè)名門之后是有義務(wù)維護(hù)自己祖宗的名節(jié)和聲望的。而楊志深受其害,我認(rèn)為他之所以脾氣暴躁恰好是拜內(nèi)心中長(zhǎng)期的壓抑所賜。而押運(yùn)生辰綱又是自己能否飛黃騰達(dá)的關(guān)鍵,這也讓他變得更加浮躁。綜上所述,急切的光宗耀祖的壓力,讓楊志然地對(duì)事謹(jǐn)小慎微但同時(shí)又對(duì)人蠻橫粗暴。我們今天可以說(shuō),楊志是不善于跟不同的人打交道的,眾人并不贊同和擁護(hù)他。緊張與壓力向來(lái)是最消磨人心的,我們可以看見,提心吊膽的他在眾人異口同聲的抱怨聲與老天嘲弄般的的炎熱天氣中漸漸喪失了警惕。這種警惕的喪失其實(shí)也是過(guò)度謹(jǐn)慎的結(jié)果——長(zhǎng)期繃緊的神經(jīng)正如繃緊的橡皮筋是很難再有張力的,于是一個(gè)雕蟲小技就讓楊志卸下了武裝。
真不知他眼睜睜看著生辰綱被劫又回天乏術(shù)時(shí)是什么感受。不過(guò),我認(rèn)為生辰綱被劫并非因?yàn)橹嵌嘈菂怯玫母呙?,只因楊志難以同命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)奈。
《智取生辰綱》讀后感3
寒假里我又看了一遍《水滸傳》,我被《智取生辰綱》這個(gè)故事里吳用、公孫勝的智謀所傾服。
這個(gè)故事講了劉唐,公孫勝兩人,得知楊志在六月十五日要押運(yùn)梁中書贈(zèng)給蔡太師的生辰綱,便與晁蓋召集三阮、吳用、白勝五人,決定智取生辰綱。吳用讓臉上絲毫沒有英豪之氣的白勝扮成一個(gè)賣酒的漢子,使楊志不對(duì)他起疑心,其余七人裝成鄉(xiāng)下販棗的客商。那天天氣炎熱,而楊志卻讓軍漢們?cè)诹胰障卤尺\(yùn)生辰綱,押運(yùn)生辰綱的軍漢汗流浹背,累得氣喘吁吁,便在黃尼岡的松樹林里歇下了。聰明的吳用算準(zhǔn)了楊志的心思,正當(dāng)他們休息時(shí),吳用等幾人裝成販棗的客商在樹林里出現(xiàn)了,隨后白勝挑著白酒也進(jìn)了樹林。吳用和白勝在楊志面前演了一場(chǎng)戲,讓楊志錯(cuò)信酒里沒有下蒙汗藥,答應(yīng)了軍漢們要買酒的請(qǐng)求。軍漢們?cè)僖材尾蛔∈顨猓I了剩下的那桶酒,不料酒里已被吳用偷偷放了蒙汗藥,一個(gè)個(gè)喝了后都被麻翻了。最后讓吳用他們劫了生辰綱去。
這也讓我想起了《三國(guó)演義》諸葛亮草船借箭的故事。諸葛亮曾巧用天時(shí)地利為孫權(quán)謀得到十萬(wàn)多支箭,為孫權(quán)解決了缺箭的難題。
記得有一次我和別人下象棋,下到一半時(shí),局勢(shì)緊張起來(lái),我的車和炮逼近了他的將,他的馬和車靠近我的帥。我皺緊眉頭,突然眼前一亮,我便也用了“蒙汗藥”去蒙了他,用計(jì)勝他。想著我便用士牽制住他的車、馬,像吳用那樣蒙了他,護(hù)車卻是在攻將,把炮調(diào)到了將前的士前面。之后下了一步無(wú)關(guān)的棋,我見他沒反應(yīng),便馬上滅掉了他的大將。
讀了這個(gè)故事之后,我明白了一個(gè)道理,做任何事情都不能蠻干,一定要用腦子。吳用和諸葛亮都很聰明,巧用天時(shí)、地利、人和,能用智謀勝人。但他們的聰明也并非天生的,還要靠后天努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的。所以我要不斷地獲取知識(shí)以充實(shí)自己,做一個(gè)聰明的人。
《智取生辰綱》讀后感4
施耐庵的《水滸傳》被列為我國(guó)的四大古典名著之一。在《智取生辰綱》里我到了保護(hù)生辰綱的楊志和想方設(shè)法打生辰綱生意的眾好漢們。
故事發(fā)生在五月,雖是睛明得好,只是酷熱難行,楊志這一行人要六月十五日生辰。只得在路上趲行。楊志逼著挑夫們?cè)谠缟掀唿c(diǎn)至九點(diǎn)趕路,楊志趕著催促要行,如若停住,輕則痛罵,重則藤條便打,使他不得民心。
又有一天,楊志一行人走到了黃泥岡,實(shí)在走不動(dòng)了,先見小商人挑夫們都在那休息了。沒半碗飯時(shí),只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子,挑著一副擔(dān)桶,唱上岡子來(lái),唱道,赤日炎炎似火火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!讓眾軍很想喝酒。但楊志不讓,這時(shí)竹里七個(gè)賣的漢子出來(lái),要買酒喝。但挑酒的卻說(shuō):不賣!不賣!
楊志一伙人先發(fā)現(xiàn)了賣棗的商人,確定他們不是搶生辰綱的人,然后賣酒的人才出現(xiàn),這就是先混個(gè)臉熟,就不容易引起懷疑了。不然賣酒的出現(xiàn),償酒人再出現(xiàn)的話,就極易引起懷疑。
而商人買酒,賣酒人卻不賣,為的是證明他酒里沒下藥。因?yàn)樗且?guī)矩的挑夫,又因別人說(shuō)他,酒里下藥而生氣的意思,于是七個(gè)人生吃了一桶,一人揭起桶蓋,又吃了半瓢,故意要給他們看著,只是叫人死心塌地。次后一人去松林里取出藥來(lái),抖在瓢里,只做走來(lái)饒他酒吃,把瓢去兜時(shí),藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃。賣酒的劈手奪來(lái),傾在桶里。這是他們智取生辰綱的全過(guò)程。但楊志等人不知是計(jì),便上了當(dāng)。一個(gè)個(gè)人都頭重腳輕,一個(gè)個(gè)面面斯覷,都軟倒了,十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人都把這全寶裝了去,只是起不來(lái),掙不動(dòng),說(shuō)不得,我且問(wèn)你,這七個(gè)人端的是誰(shuí)?不是別人,原來(lái)正是晁蓋,吳用,公孫勝,劉唐,三阮這七個(gè)人。卻才那個(gè)挑酒的漢子硬是白日鼠白勝。
文章先設(shè)懸,然后再解迷,讓讀者很有看頭,不得不佩服這些英雄的足智多謀,這種結(jié)構(gòu)值得我們學(xué)習(xí)。
文章的語(yǔ)言用是元,明間的白話,還夾雜著一些方言,還有一句說(shuō)書人提醒聽眾的習(xí)慣用語(yǔ),使文章讀起來(lái)很親切。文章的句子大都比較短,加快了文章的節(jié)奏,使讀者讀起來(lái)也能感到那份智取生辰綱的緊張感。但是也有一部分語(yǔ)句有些難懂,所以我要好好想想。
課文的人物性格鮮明,情節(jié)引人入勝,也難怪成為了四大名著之一。
《智取生辰綱》讀后感5
四大名著之一的《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳,渲染他們豪俠仗義,除暴安良的英雄壯舉,成為后人嘖嘖稱贊的著作,這個(gè)暑假我看了其中的《智取生辰綱》,感受頗多。
在《智取生辰綱》中,楊志志為保生辰綱順利押送,一路急行,防范甚嚴(yán),導(dǎo)致隨行押送人員苦不堪言。在路經(jīng)黃泥崗時(shí)路遇一批販棗客人,后又有一人販酒而來(lái),販棗客買一桶酒,在付錢時(shí)發(fā)生糾紛又有人偷喝了另一桶是的半瓢,再有人偷喝未成被販酒人擒住。,楊志見屬下口渴難耐就容許他們買下了剩下的酒,喝下后卻發(fā)現(xiàn)藥作都倒地了。原來(lái)這是這群販棗客就是晁蓋、吳用等人假扮的,販酒客則是白勝所扮。這條智取生辰綱的.計(jì)策是吳用提出的,原先兩桶酒皆為好酒,他們先喝一通引誘楊志等人。后來(lái)第一販棗客人偷喝是為了讓楊志麻痹,第二人偷喝時(shí)則乘機(jī)在瓢中放了藥,因偷喝未果所以藥進(jìn)入了剩下的酒中。所以楊志等人喝時(shí)就中了藥倒地,盡失生辰綱。
文中的角色描寫活靈活現(xiàn),仿佛一個(gè)如此驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我的身旁,這個(gè)故事體現(xiàn)了智取生辰綱的眾好漢的精誠(chéng)之至以及團(tuán)結(jié)精神,與其形成鮮明的對(duì)比的是楊志團(tuán)隊(duì)的不和諧,平時(shí)在班級(jí)中,我們也要具有團(tuán)隊(duì)精神,不能自私,只想到自己,而要用于為團(tuán)體奉獻(xiàn)出力所能及的一份力,俗話說(shuō)“眾人合心,其利斷金”。楊志不知道人外有人的顯示造成了他的失敗,我從中吸取了做人要謙虛這個(gè)道理,無(wú)論何時(shí)何地,比你優(yōu)秀的人總是存在的,我們不能驕傲自大,而要時(shí)刻擁有一顆虛心好學(xué)的心,可以不斷充實(shí)自己,并且擁有了很多良師益友指點(diǎn)津。楊志的警惕聰明,警惕小心也值得我學(xué)習(xí),但他不擅長(zhǎng)帶兵,導(dǎo)致軍心渙散,如果能有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,發(fā)現(xiàn)將士們的優(yōu)點(diǎn),合理用才,鞏固軍心那便是極好的。
這本書中給予我們的道理還有很多,要是能用其中的知識(shí)“有則改之,無(wú)則加勉”,那么我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)有所進(jìn)步。
《草房子》讀書體會(huì)
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