讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的“《自私的巨人》讀書感悟”，以供大家參考!

《自私的巨人》讀書感悟1

這是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，它深深地吸引著我。我已記不清看了多少遍。

《自私的巨人》講述了這樣一個(gè)故事：巨人剛開始十分自私，他不愿讓小孩兒們?nèi)ニ利惖幕▓@中玩兒，還筑起了一堵圍墻。但是，自私的巨人沒(méi)想到，春天再也不到他的花園中來(lái)了，花兒也不再開放了。后來(lái)，孩子們把春天重新帶回了巨人的花園中。這時(shí)，巨人明白了，于是，他拆除了圍墻，每天都在花園中和孩子們一起玩耍。

讀了這篇童話故事，我明白了好的東西只有與別人一起分享，才能真正快樂(lè)。記得有一次，我?guī)Я艘粋€(gè)玩具馬到學(xué)校。下課了，我坐在座位上，拿出玩具馬在桌子上玩了起來(lái)，玩著玩著，唉!以前那趣味哪去了?今天的玩具馬怎么沒(méi)了以往的風(fēng)采?我玩的一點(diǎn)也不高興。此時(shí)，我看到幾個(gè)同學(xué)沒(méi)事干，傻傻地坐在座位上，就招呼他們過(guò)來(lái)和我玩賽馬?！肮?，一陣陣笑聲在我們的教室里響起來(lái)，飄出窗外，飄向校園。剛才的乏味勁兒一掃而光，我覺(jué)得賽馬游戲是那么好玩、那么有趣!這都是因?yàn)榕c大家分享帶來(lái)的快樂(lè)。

《自私的巨人》讀書感悟2

《自私的巨人》講的是一個(gè)巨人的故事，這個(gè)巨人很自私，他為他的所作所為付出了代價(jià)，后來(lái)他意識(shí)到了自己的自私，并且作了改變，結(jié)果會(huì)怎么樣哪?我來(lái)告訴你吧。

巨人有一座美麗的花園，孩子們一放學(xué)就到花園里去。他們傾聽鳥兒歌唱，并互相高聲喊著：我很快樂(lè)……有一天，巨人回來(lái)了，他看見許多小孩子在他的花園里玩耍，非常生氣，就把孩子們趕出了花園，而且還在花園周圍蓋起了高高的圍墻。從此，巨人的花園里不再有春天，快樂(lè)的不是孩子，而是冬季、北風(fēng)、雹子、霜……它們?cè)诨▓@不停地轉(zhuǎn)，匆忙地奔跑，肆虐著花園……巨人這才意識(shí)到自己的自私，非?？释⒆觽?cè)俅蝸?lái)到他的花園里。一天，巨人發(fā)現(xiàn)孩子們從高墻的一處小洞中鉆進(jìn)了花園里，坐在樹枝上，那里立刻花開滿園。但是有一處墻角仍然是那么寒冷;因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)小男孩，個(gè)子太低，到不了枝頭，非常傷心。巨人走出家門，用他有力的雙臂擁起男孩，把他送上了枝頭。那個(gè)男孩萬(wàn)分感激巨人，擁抱了他，吻了他，巨人感到非常快樂(lè)。從此以后，孩子們天天來(lái)。但是，人不會(huì)不老的，巨人一天天變老，一天天衰弱，可他只見了一次那個(gè)小男孩，巨人非常想他，希望能再次幫助那個(gè)他。一天天過(guò)去了，巨人覺(jué)得自己再也看不到那個(gè)小男孩了。忽然有一天，巨人醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩，便和他一起去了天堂。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，做人不要自私，否則你會(huì)像沒(méi)有孩子的花園一樣，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有生命力;如果你去掉自私，你就會(huì)像春天的花園，小鳥在歌唱，有生機(jī)，有生命力。假如老師自私，有知識(shí)不教給我們，那世上就沒(méi)有愛因斯坦，人們就會(huì)生活在一個(gè)缺乏智慧的黑暗世界里;假如大家自私，不幫助別人，那么這世上就沒(méi)有雷鋒精神，人們就會(huì)生活在一個(gè)寒冷的世界里。所以我們的生命不需要自私。

《自私的巨人》讀書感悟3

前幾天，我讀了一個(gè)故事，叫《自私的巨人》。

從前，有一座美麗的花園，附近的孩子們都來(lái)這里玩。這座花園的主人是一個(gè)巨人，他已經(jīng)出門很多年了。有一年秋天，巨人突然回來(lái)了，真不可思議，孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩，統(tǒng)統(tǒng)把他們趕了出去，又在自己的花園周圍修了圍墻，并且掛了一個(gè)牌子“禁止入內(nèi)!”孩子們只好在街上勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑跑。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，大地回春，可唯獨(dú)巨人的花園里仍是大雪紛飛，巨人裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。一天早晨，巨人突然聽見一聲特別美妙又耳熟的聲音，他走到窗前，看見孩子們從圍墻的破損處鉆進(jìn)園子，一片春意盎然。可唯有一棵樹上沒(méi)有春天，那個(gè)孩子太小了，夠不到樹枝。巨人心軟了，把孩子抱上樹枝，整個(gè)花園恢復(fù)了春天。后來(lái)巨人和孩子過(guò)上快樂(lè)的生活。

這個(gè)故事很適合我們這個(gè)年齡的同學(xué)讀，告訴大家“快樂(lè)要大家一起分享，才是真正的快樂(lè)!”

《自私的巨人》讀書感悟4

《自私的巨人》是王爾德最著名的童話之一，下面讓我來(lái)給你介紹一下吧。

巨人有一個(gè)花園，這個(gè)花園十分漂亮，每天鮮花盛開，吸引了很多的孩子每天都在花園里玩耍，花園里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。但是有一天，當(dāng)外出的巨人回來(lái)了，看到花園里的孩子時(shí)，他很生氣，于是在花園里圍上了圍墻，并且寫上了一個(gè)牌子“禁止進(jìn)入，否則將受到懲罰”。從此，孩子們沒(méi)有地方玩了。

沒(méi)了孩子，雪、霜、北風(fēng)和冰雹來(lái)到了巨人的花園，從此這里沒(méi)有了春天，只有冬天，也不再有鮮花盛開的景象了。巨人很奇怪，為什么春天會(huì)遲遲沒(méi)有來(lái)到呢?

一天，北風(fēng)它們突然消失了，春天又再次來(lái)光臨這個(gè)巨人的花園，原來(lái)圍墻破了一個(gè)洞，孩子們從洞里偷偷了跑了進(jìn)來(lái)，有了孩子們的歡笑，冬天被趕走了，春天又再次光臨巨人的花園。這時(shí)巨人才知道，沒(méi)有孩子春天是不會(huì)來(lái)的，所以他同意孩子們可以在他的花園里玩耍。有一個(gè)男孩子爬不上樹，巨人還將他放在了樹上，孩子們也不再害怕巨人了。

這時(shí)，你應(yīng)該知道為什么巨人的花園里沒(méi)有了春天吧?因?yàn)榫奕颂运搅耍辉敢馀c孩子們分享美麗的花園，所以春天走了，來(lái)了冰冷的冬天。春天是溫暖的，有了愛心花園里才有溫暖的氣息。

《自私的巨人》讀書感悟5

寒假里，我閱讀了奧斯卡·王爾德寫的童話—《自私的巨人》。我們學(xué)過(guò)的巨人的花園也是出自這一篇文章，這一篇文章讓我再一次懂得了能和別人一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)的道理。

從前，一個(gè)巨人有一個(gè)漂亮的大花園，孩子們每次放了學(xué)都會(huì)跑到這里來(lái)玩。有一天，外出的巨人突然回來(lái)了，他厲聲呵斥，孩子們嚇壞了，紛紛逃竄，巨人在花園周圍砌起圍墻，豎起了一塊閑人莫入，違者法辦的告示牌。

不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，巨人孤獨(dú)的度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里開滿了鮮花充滿了鳥叫，但巨人的花園里仍然是冬天。一天早上，巨人看見，一道陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái)，花園里鮮花盛開，綠樹成蔭，孩子們?cè)跉g樂(lè)的玩耍，巨人又發(fā)脾氣，孩子們看到巨人便紛紛逃竄。只有一個(gè)孩子在桃樹底下，桃樹的葉子也沒(méi)有掉落。這件事讓巨人突然明白了是孩子們帶來(lái)了春天這個(gè)道理，是自私讓春天遠(yuǎn)離了他。

這篇故事讓我知道了能和別人一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，像我們學(xué)過(guò)的給予是快樂(lè)的，保羅讓小男孩坐了車，他們兩個(gè)同樣得到了快樂(lè)。像在地震災(zāi)害中，如果沒(méi)有那些勤勞的志愿者，我真的想象不出來(lái)我們的祖國(guó)將會(huì)變成什么樣。

讓我們好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)!