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《塞翁失馬》讀書感悟

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小說《愛的教育》是一部具有非凡意義的名作,直到二十世紀(jì)五十年代都一直是整個意大利的青少年們成長過程中不可或缺的重要組成部分。下面是小編為大家整理的閱讀意大利經(jīng)典名著《愛的教育》心得600字,希望能幫助到大家!

閱讀意大利經(jīng)典名著《愛的教育》心得600字1

假期里,爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛?!稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西,的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至是萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!

你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

閱讀意大利經(jīng)典名著《愛的教育》心得600字2

在生活中其實(shí)我常會想愛是什么,它可能無處不在,但是卻看不見,也摸不著。自從假期讀完《愛的教育》這本書后,我覺得愛在我心目中更偉大了。

這本書以日記的形式,用一個“愛”字貫穿全文,使人讀起來特別親切,自然。講述了一個叫安利柯的小學(xué)生一個學(xué)年的故事。里面的每一篇故事,都充滿了友愛親情,讓我特別感動。

其中令我印象最深刻的是13歲的小主人公瑪爾可,他不遠(yuǎn)萬里苦苦尋找自己的母親。他對母親的那種愛,是無法用言語來形容的。每次讀到這,我總會鼻頭發(fā)酸,感動不已。正是小瑪爾可的恒心和對母親的愛,支撐著他走完這幾乎不可能的路程,最后終于找到了自己愛的歸宿。在我們的生活中或許會遇到大大小小的坎坷,但是我們應(yīng)當(dāng)向瑪爾可一樣,有一個支撐自己的強(qiáng)大目標(biāo)和持之以恒的決心,那么就沒有什么是辦不到的。

讀完這本書后,我不由自主的想起自己,我也像其他孩子一樣,生活在愛的包圍中。每次到了飯點(diǎn),餐桌上那一盤盤可口的飯菜;在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師的幫助與安慰;課間時,一起與同學(xué)嬉戲玩?!鼈兛偸浅霈F(xiàn)在我的生活中,有一個簡稱,那就是“愛”。它總是會在人們最需要的時候,給予人物質(zhì)上和精神上的幫助,讓人對生活充滿希望。就像《愛的教育》里,一個個大大小小的故事,那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之念……記錄了孩子們在整整一年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看似簡單,其實(shí)都蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書讓我懂得了許多,讓我感觸很深,同時也熱淚盈眶。每一個字每一句話都在指引我怎樣做人,讓我們在愛的沐浴下努力的向前,快樂的成長。

閱讀意大利經(jīng)典名著《愛的教育》心得600字3

愛,它無處不在,但是你看不見,也摸不著,所以總是被人們忽略?!稅鄣慕逃愤@本讀物,甚至比家長與老師教導(dǎo)的語言更令人印象深刻。它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情趣讓我不止一次落下感動的眼淚,也許這就是它的魅力所在吧……

這本書采用日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們帶給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。

每次讓我最感動的就是書中的每月故事,它以一個簡單完整卻很感人的小故事對家國情懷做了最好的詮釋,感動人心。

這本書,我讀了很多遍,不同的時間讀,效果有很大變化。很小的時候讀,并不是很仔細(xì),所以沒有真正被書中人物的品質(zhì)而打動。等到現(xiàn)在這個年紀(jì),十一二歲再讀,才真正從中體會到了愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛……

我想,在現(xiàn)在這個社會,愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛護(hù)的人,應(yīng)成為我們每個學(xué)生的目標(biāo)。我們依然要得,智,體全面發(fā)展,做個新時代的好少年。

心存美麗,溫暖就會圍繞你;心存他人,真情就會回報你;心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機(jī)遇就會籠罩你;心存堅(jiān)持,快樂就會常伴你;心存真誠,平安就會跟隨你;心存善念,陽光就會照耀你;心存感恩,愉悅就會陪伴你。讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,去尋找心底的那一片花海,去探索心靈的芬芳。

閱讀意大利經(jīng)典名著《愛的教育》心得600字4

《愛的教育》主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章,及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入,淋漓盡致,大致國家,社會大我之愛,小至父母,師長,朋友的愛,處處扣人心弦,感人肺腑

這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書共100篇文章,包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。

《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,1868年發(fā)表處女作《軍營生活》,并由此出名。1886年,《愛的教育》出版,使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。

閱讀意大利經(jīng)典名著《愛的教育》心得600字5

唉!這些書也真是太沒趣了。都是些文人的故事傳說呀,詩詞呀,真讓人感到厭倦。所以,我到書店里隨便買了一本書來解解悶。哦,對于,它的名字叫《愛的教育》。

這本書介紹了意大利小孩安利柯和生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事傳說父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的'“每月故事傳說”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家社會民族的大我之愛,小至父母師長朋友間的小多之愛,處處扣人心弦感人肺腑。

安利柯的新老師,世界上的老師沒有多少像她一樣愛護(hù)身邊的每一位同學(xué),把學(xué)生當(dāng)作是自己的家人,對學(xué)生溫柔體貼。面對這樣的好老師,能不讓我對她肅然起敬嗎?

安利柯的同學(xué)個個都是懂禮貌的好學(xué)生。雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生,但他們卻非常珍視友誼,對同學(xué)就像對自己兄弟一樣。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們是不是也要珍惜友誼珍惜朋友呢?

安利柯的父母經(jīng)常教導(dǎo)安利柯好好做人,要做一個有愛心的人。在這個文明家庭的熏陶下,使安利柯一天比一天更懂事更有愛心。

這本書中的“每月故事傳說”,可謂是感人之極,讓我經(jīng)常不禁流下感動的淚水。有愛國少年少年偵察兵等故事傳說,講述了一個個少年的勇敢而誠實(shí)的故事傳說,譜寫了生命的樂章!

我讀了這本書好像丑女見了美人,自慚形穢起來,不禁流下了羞愧的眼淚。書中敘述親子情師生情朋友情,愛國情同情心,都以近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了覺得理想世界的情味,甚至想世間要真是如此該有多好啊!

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