書是人類獲取知識的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。下面是小編給大家?guī)淼摹凹偃缃o我三天光明閱讀體會”,以供大家參考!
假如給我三天光明閱讀體會1
馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完了這本書之后,我的心被海倫的精神震撼了,腦海里時常出現(xiàn)主人公的身影,仿佛獲得了人生的真諦。
《假如給我三天光明》講述了:美國杰出盲聾女作家海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性,在不到兩歲的時候因為一場大病而失去聽覺和視覺。面對殘酷的現(xiàn)實,海倫·凱勒勇敢地接受了這一切在無聲、無光、無語的孤獨的歲月中,永愛去觸摸、感悟生命,成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人的勵志故事。
如果我們與她相比,她是不幸的,但她又是幸運的,正因為有了知識,她才如此幸運。雖然她在別人心中只是一個盲聾人,但在我的心目中是偉大的一位女作家。她的樂觀向上和堅強、積極進取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴是樂觀向上、永不言敗的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲取新生。
海倫凱勒曾說:“我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的光明,別人耳朵聽見的音樂當做我的交響曲,別人嘴角的當成我的幸福?!本妥屛覀儗W(xué)習(xí)海倫·凱勒珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要等到失明了才懂得珍惜有視力的生活,不要等到啞了才想重新說話,不要等到失聰了才想聽聲音!
與海倫比,我們真是太幸福了。我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜。要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),掌握豐富的知識。用知識武裝自己,用知識為祖國為人類作出自己應(yīng)有的貢獻。因為,知識的力量是無窮的,知識能創(chuàng)造人間奇跡!
啊,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說:我要感謝上帝給我三天光明,讓我體會人間的幸福美好,親情、童趣、美景、人和自然的和諧!
假如給我三天光明閱讀體會2
直到離開人間,海倫·凱勒也沒有如愿得到她夢想中的三天光明,然而,她卻像一支蠟燭,靜靜地燃燒,默默地發(fā)光,把許多人的前程點亮,讓大家感受到無限的光明。這,就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國,在她一歲半時,因為一場重病,她失去了視力和聽力,她一生有86年的時間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人,卻考入哈佛大學(xué),先后學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言,出版了14部著作,還致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構(gòu),1964年榮獲美國“總統(tǒng)自由勛章”,次年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時候因為看不到,聽不到,她也很難受,很暴躁,但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后,在老師的教導(dǎo)下,海倫慢慢成長,不斷進步,開始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫一個字,念一聲;為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個木框架,裝配了一個滑輪練習(xí)寫字。我讀到這里時臉有些燙了,因為我平時為了快點完成作業(yè),總是靜不下來,有格子時可以把字寫工整,沒有格子時,就把字寫成“雞爪”一般了,我真該向海倫好好學(xué)習(xí)。
海倫堅強無比的信念也讓我欽佩。她有一個信念:我一定能夠把自己所學(xué)習(xí)到的知識記下來,使自己成為一個有用的人,所以她每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上;為了能說出話來方便與人交流,她用雙手去感受別人說話時嘴型的變化,盡管非常艱巨,最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災(zāi)中燒毀了,她并沒有心灰意冷,而是從頭再來,再用10年的時間來完成這部作品。讀到這里,我感覺海倫像鋼鐵一樣堅強,又像藤一樣柔韌,她更是一座永遠讓人仰望的豐碑,激勵著人們前進!前進……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助,所以對世人充滿了感恩!總想幫助別人,回報社會。她到全球各地發(fā)表演講,為盲人聾啞人籌集資金;她協(xié)助各地政府興建盲人學(xué)校,并常去醫(yī)院探望病人,給予他們生存意志;她為貧民及黑人爭取權(quán)益,提倡世界和平……她的精神受人們尊敬,成為全人類的楷模!
為了給我一點直觀體驗,爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了,心里發(fā)慌!但我靜靜地坐了一會,想起了海倫的一句話:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來,海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就,我們是身體健康的少年,只要我們像海倫那樣,遇到困難時不屈不撓,迎難而上,學(xué)習(xí)時刻苦認真,努力拼搏,我們也能成功!
努力吧,少年!奮斗吧,少年!
假如給我三天光明閱讀體會3
在成長的過程中,有很多人和事感動了我這顆“易受感動”的心。一本好看的書,一件也許很小的事……但是,令我最難忘的還是一本書的主人公,她有顆樂觀、耐心、積極向上的心!這個人就是——海倫?凱勒。當夜深人靜的時候,我的房間里仍亮著燈,而在我的手里捧著并使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。
海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻非常的不幸運。在海倫出生的十九個月里,她過的非常的幸福又開心,可是好景不長,幸福的時光總是結(jié)束得太早,在次年的2月里,海倫突然生病,高燒不退,醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性胃充血以及腦充血,病情十分嚴重。但在一個清晨,海倫的高燒突然退了,當時全家人驚喜得難以言語,可是,這一場高燒讓海倫失去了聽力和語言功能,后來,海倫的視力一天不如一天。有一天,當海倫睜開眼睛時,竟然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了,眼前一片黑暗,海倫就像做噩夢一樣,驚恐萬分,悲傷極了??墒牵龅搅怂松袑π腋5钠谕材?莎莉文老師,在莎莉文老師的幫助下,海倫竟然學(xué)會了說話,讀到這里,我不禁為海倫高興,為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天,海倫要看幫助她的莎莉文老師,還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫要看美麗的日出,接著她還要去參觀舉世聞名的首都藝術(shù)博物館,因為它正像自然史博物館那樣,顯示了世界的物質(zhì)資源的豐富。直到最后一天——第三天,海倫還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥在自由地飛翔。
海倫?凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切的奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷和崎嶇,海倫要用愛擁抱全世界,讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫?凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動了,我要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,勇于克服一切困難,好好學(xué)習(xí),積極上進,用自己的行動去關(guān)心那些需要幫助的人們,為世界的更加美好貢獻自己的微薄之力。
假如給我三天光明閱讀體會4
在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖說過海倫·凱勒?!?/p>
出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。
失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。
當我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時,我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!
我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
假如給我三天光明閱讀體會5
《假如給我三天光明》是美國學(xué)者海倫凱勒的自傳,他描述了作者變成盲聾啞人后的生活,同時也讓我明白了一個道理:人生路漫漫,且行且珍惜。
珍惜,珍惜,要做到珍惜當下,談何容易啊。我們不妨捫心自問,要是我們失去了視覺、聽覺,人生世界從此只剩下了一片黑暗與寂靜,有多少人能夠走出過去,珍惜自己所擁有的,發(fā)掘自己的潛能,成為大名鼎鼎的學(xué)者呢?答案是難于上青天。在心靈和身體的雙重打擊之下,被剝奪了欣賞百花盛開、傾聽燕語鶯啼的機會,有多少人不是郁郁寡歡,有多少人能夠珍惜還未失去的呢?
人啊,總認為別人擁有的就一定是的,總是渴望未得到的,而忘記了所擁有的,的莫過于自己手中的東西,總是渴望得到,卻忘了學(xué)會珍惜,那么即使你得到了,有什么意義呢?不要總是羨慕別人,也許,你所擁有的一切,這是別人所渴望的一切。
泰戈爾曾經(jīng)說過,如果你錯過太陽而流淚時,那么你也將錯過繁星了。不必為過去的事情追悔莫及,也不必為無法挽救的東西痛苦不堪,往事就讓它隨風(fēng)逝去吧。
所以啊,無論你貧富與否,聰明與否,快樂與否,珍惜眼前,珍惜當下吧。也許當你歷盡千帆,驀然回首往事,你會為你自己當下所做出的珍惜而慶幸。
也許,長大后我們會遇到太多太多難以想象的挫折,也會失去很多我們視如珍寶的東西,也會錯過許多千載難逢的機會,但請別忘了,人生路漫漫,且行且珍惜。
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