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百萬英鎊讀后感八百字

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它塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛國(guó)詞人辛棄疾的形象,揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛國(guó)志士成為愛國(guó)詞人的過程。小編特地準(zhǔn)備了把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文1

今年寒假,我有幸拜讀了梁衡先生的《把欄桿拍遍》。首先看到這個(gè)題目,我的心里就已經(jīng)有了許多疑惑:把欄桿拍遍?拍什么欄桿?怎么拍?帶著這一頭霧水,我開始了我的閱讀。

捧卷讀來,我深深地被那神奇的文字吸引。我貪婪地讀著?!栋褭跅U拍遍》,它使我沉醉,不能釋手。通過此文我才真正了解辛棄疾充滿豪情與蒼涼的一生。

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。——辛棄疾《水龍吟》

雖然我以前也知道辛棄疾,但我對(duì)辛棄疾的了解也僅限于一名著名的詞人,一位壯志未酬的愛國(guó)將領(lǐng),但也僅此而已了。但在梁衡老師的作品中,不僅讓我重新閱讀了辛棄疾的作品,更讓我重新認(rèn)識(shí)了辛棄疾。

在梁衡先生的筆下,他,真真切切地站在了我的面前,一位沙場(chǎng)英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王贏得身前身后名的熱血??涩F(xiàn)實(shí)將這一切無情地打破。辛棄疾南歸后,手里立即失去的鋼刀綠色利劍,只剩下了羊毫軟筆,再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)、浴血奮戰(zhàn)。

他的詞,不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的;他的詞,不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。

讀罷梁衡先生的散文集,我終于明白了把欄桿拍遍的含義。“把欄桿拍遍”語出辛棄疾的《水龍吟》,宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載,一個(gè)“與世相齟齬”的劉孟節(jié),他常常憑欄靜立,懷想世事,唏噓獨(dú)語,或以手拍欄桿。嘗有詩曰:“讀書誤我四十年,幾回醉把欄桿拍”。所以,“欄桿拍遍”往往表示借拍打欄桿來發(fā)泄心中說不出來的抑郁苦悶之氣。作者認(rèn)為為辛棄疾造像,最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。在詞人把欄桿拍遍的振聾發(fā)聵的聲響中,我們讀出了辛棄疾真實(shí)的復(fù)雜的心情:不滿、憤懣、焦慮、懊惱、無耐、等待、企盼……

《把欄桿拍遍》作者為我們塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛國(guó)詞人辛棄疾的形象,揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛國(guó)志士成為愛國(guó)詞人的過程及原因。同時(shí),我也深深地感受到了辛棄疾的一腔澎湃的熱血。

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文2

學(xué)過辛棄疾的《永遇樂京口北固亭懷古》后,我從詞的字里行間中領(lǐng)悟詩人當(dāng)時(shí)的那種壯志難酬的憤懣和對(duì)國(guó)家無限地?zé)釔酆蛽碜o(hù)之情。今天我又閱讀了梁衡的《把欄桿拍遍》一文,對(duì)辛棄疾這位誒大的詞人更增添了許多敬佩之意。

文中寫道:“辛棄疾的詞不是用筆寫成的,而是用刀和劍刻成的。他是以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中?!钡拇_,辛的詞摻雜了太多的內(nèi)心深處的情感和自己的抱負(fù)與胸襟,讓我們今日重讀他的文章時(shí),仍會(huì)像作者一樣,感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。

作者寫出了辛棄疾的《破陣子》,那恢宏的氣勢(shì)和那其間流露出的愛國(guó)熱情,讓我們的心靈為之震撼。

作者寫道:“要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是把欄桿拍遍。它的一生大都在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。”“他被九蒸九曬,水煮油炸,千錘百煉。歷史的風(fēng)云,民族的仇恨,正與邪的搏擊,愛與恨的糾纏,知識(shí)的積累,感情的澆鑄,藝術(shù)的升華,文字的錘打,這一切都在他的修胸中,他的腦海翻騰,激蕩,如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹,沖擊積聚?!?/p>

我們?yōu)樾翖壖捕鴩@服,為他而癡狂,但我們更要堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?!?/p>

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文3

梁衡先生的《把欄桿拍遍》,她曾經(jīng)說梁先生的散文集一定要看一下,一定會(huì)給你帶來不一樣的感受。但由于當(dāng)時(shí)沒有太多的時(shí)間,到了大學(xué)的時(shí)候才有了空余的時(shí)間來看一下,看過之后有了很多的感想。

梁先生說過看一篇文章,應(yīng)該注意里面的知識(shí)和思想內(nèi)容以及審美,我們看一本書,雖然不是上政治課,但其中的思想也將會(huì)影響我們的一生,會(huì)構(gòu)成我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、人生的參照系。

從中我感覺當(dāng)我們看一本書時(shí),要學(xué)會(huì)審視其中的內(nèi)涵,不要一味的接受,要學(xué)會(huì)批判的接受,要去其糟粕,學(xué)其精華,這樣才算真正的讀一本書。這些使我認(rèn)識(shí)到了讀書的真正的意圖和方法。原來我讀書就只是看一下,不會(huì)走太多的內(nèi)心,只是名符其實(shí)的讀一下,亦或是感慨一時(shí),不會(huì)太深入內(nèi)心。雖然和梁先生講的有點(diǎn)出入,但也相當(dāng)于沒讀。但這不禁使我想到現(xiàn)在的好多讀者,他們讀了一本書,情緒太過于投入其中,使得他們感覺自己就是其中的主角,從而被其中的情感或人生觀所惑,對(duì)整個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界都有了錯(cuò)誤的認(rèn)知,從而釀成了許多悲劇。這就正如梁先生所說的不要一味的接受作者的觀點(diǎn)或建造的文學(xué)世界,要學(xué)會(huì)批判的接受,學(xué)會(huì)審視。這樣才能真正的從書中汲取到營(yíng)養(yǎng),不算白讀一本書,不正確的閱讀只會(huì)適得其反。

梁先生在《晉祠》中寫的古晉名勝晉祠,在文中他說晉祠的山美、樹美、人美,使我對(duì)現(xiàn)今的另一非常熱門的現(xiàn)象??旅游有了新的一些看法?,F(xiàn)在的人們很喜歡旅游,一到假期或者空閑的時(shí)候就會(huì)去旅游。但現(xiàn)在的旅游我感覺更是一種形式,太多的人就只是到了名勝古跡去照個(gè)像留個(gè)影記個(gè)念,也有太多的人到了景區(qū)就一定要到最有名的地方去留影或去參觀一下,不管有多累。曾經(jīng)讀過一篇文章作者說“旅游最重要的是尋找美,享受大自然的美,放松心情,讓靈魂得以升華,而不是只是一個(gè)任務(wù),讓旅游失去了其最根本的意義”。

對(duì)此我深感認(rèn)同。如今太多的已經(jīng)不懂得發(fā)現(xiàn)美,只是麻木的去景點(diǎn)照相,留念,仿佛就是完成了一件任務(wù)似的?,F(xiàn)在的人們太浮躁,不會(huì)真正的靜下心來去真正的感受我們的生活,更別談去發(fā)現(xiàn)美,人們只會(huì)麻木的照相取景,不會(huì)真正放松心情,感受自然,升華靈魂。正如梁先生在晉祠的感受:春來黃花滿山,徑幽而香遠(yuǎn);入秋草木郁郁,天高而水清,無論何時(shí)抬級(jí)登山都清悅神爽。梁先生真正的在景區(qū)中看到了大自然的美,既放松了心情,又升華了靈魂,是真正的旅游者,大自然的欣賞者,是我們都應(yīng)該做到的。

最后,梁先生給我印象最深的便是《人人皆可為國(guó)王》。一開始其便寫了國(guó)王的權(quán)高位重,一國(guó)之財(cái)任其所用,一國(guó)之民任其役使。所以很自然就成了人人的目標(biāo)。

但接著梁先生就說了尺有所短寸有所長(zhǎng),有的時(shí)候長(zhǎng)短并不是絕對(duì)的,王亦有局限。王也有其所不能得到的。當(dāng)然也不是人人都想成為王,有的人只喜歡游山玩水,放浪形骸,寄情于山水,不被權(quán)勢(shì)而折腰。但其實(shí)如今的社會(huì)是多元的,國(guó)王也是多元的,每個(gè)人在其行業(yè)中在其領(lǐng)域內(nèi)都可成為王。接著告誡我們只要努力,人人皆可稱王。正如北宋的劉永,雖被仁宗貶謫,但其在他的領(lǐng)域——詞域中成為了他的王。所以我們不要自暴自棄,埋怨社會(huì)的不公平,只要我們肯努力,就會(huì)成為自己的王,每個(gè)人都是平等的,誰也不用自卑,更無須驕傲,努力便可成為自己心中的王。

這就是我讀梁先生的散文的感想,相信之后我會(huì)真正的學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)努力,不怨天尤人,我相信我的人生將會(huì)更加美好。

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文4

這本書可以說是我看得最久的一本書,可能是因?yàn)闀惺占{的是很多個(gè)沒有關(guān)聯(lián)的故事,也可能是因?yàn)檫@種散文式的文章不是很能引起高度的閱讀感。但是,我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),無論是書籍還是電視,既然開始了,一定要把它看完。所以,趁暑假出去旅游的時(shí)候,在動(dòng)車上看完了這本書。

一開始,不是很理解“把欄桿拍遍”是什么意思,后來才知道這是其中的一個(gè)篇文章,被收進(jìn)初中的`課本。梁衡的很多文章都被錄入初中課本,甚至很多領(lǐng)導(dǎo)因他寫的《晉祠》讓這個(gè)景點(diǎn)聞名遐邇而邀請(qǐng)他去旅游、寫文章。或許是真的,我們認(rèn)識(shí)“雙龍洞”、“三味書屋”、“桂林”等等。

本書分四個(gè)單元,第一單元“閱讀偉人”、第二單元“感悟生命”、第三單元“享受自然”、第四單元“行走人生”。

萬千感慨萬千愁,一路風(fēng)雨一路歌。翻開梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。第一篇就是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“......把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì)、登臨意?!本褪沁@篇文章,讓我重新認(rèn)識(shí)了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開始了解這位馬背上的大詞人。

“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲......”那是怎樣一種場(chǎng)面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬......我仿佛回到了那個(gè)旌旗蔽日、塵沙飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,懷揣著無比堅(jiān)定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景......然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛國(guó)心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

“詞人本色是武人,武人本色是政人?!边@是作家梁衡對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià),也是辛棄疾一生的。鮮明寫照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨(dú)特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無古人,后無來者”的辛詞?!跋袂菢友鰡柹n天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國(guó)家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩魂飄蕩人世間。

有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時(shí)而被夾其間感受折磨,時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾?!?/p>

梁衡說:“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時(shí)才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

文章《大師與匠人》中闡釋大師與匠人的區(qū)別:“匠人在重復(fù),大師在創(chuàng)造。”、“匠人在實(shí)踐層面,大師在理論層面?!薄敖橙溯^單一,大師善綜合?!蔽覀兌际墙虝常瑯O個(gè)別成為大師,如果我們多一些創(chuàng)造、多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多總結(jié),肯定會(huì)離大師越來越近。

《書與人的隨想》中作者引用赫爾岑的一句話“書是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告......種族、人群、國(guó)家消失了,但書卻留存下去?!弊x一本書,就獲得一份自由,讀的書越多,獲得的自由度就越大。所以一個(gè)學(xué)者到了晚年,哪怕他是疾病纏身,身體的自由度已經(jīng)極小極小,精神的自由度卻可以達(dá)到最大最大。甚至在去世之后他所創(chuàng)造的精神世界仍然存在。中國(guó)古代有人性惡善之爭(zhēng),我卻說人之初性本愚,只是后來靠讀書才解疑釋惑,慢慢開啟智慧。不讀書的人無法理解讀書人的幸福,就像足不出戶者無法理解環(huán)球旅行者或者登月人的心情。

不讀書愚而可哀,只讀書迂而可惜,讀而后有作,作而出新,是大智慧。

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文5

“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)?!笔钦l,獨(dú)自高登危樓,痛拍欄桿?“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟!”是誰,面對(duì)雙溪名勝,長(zhǎng)嘆一聲,只道:“載不動(dòng)許多愁!”?!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛?!笔钦l,以這幅對(duì)聯(lián)為座右銘,上對(duì)蒼天,下對(duì)百姓,我行我志,不改初衷?拋開那些花草閑情,丟棄那些所謂的故作深沉,我被一段段歷史震撼,那真是一種過目不忘的深刻啊!

最令我耳目一新的,莫過于辛棄疾了,他是沙場(chǎng)將軍,人盡皆知,他壯志難酬,報(bào)國(guó)無門。而梁衡筆下的辛棄疾,卻讓我真正認(rèn)識(shí)了一位悲壯的,執(zhí)著的他。

他愿為君王收復(fù)失地,他有一顆比火還炙熱的心,他也有單槍匹馬,利劍斬人的經(jīng)驗(yàn),只是,他錯(cuò)在了時(shí)間,他沒有遇到明君。那時(shí)動(dòng)蕩的南宋,只圖茍安,不求收復(fù)失地,他欲上戰(zhàn)場(chǎng),只有淚雙流啊!他再也沒有機(jī)會(huì)馳騁沙場(chǎng)了!他只能用筆、用墨、用淚去揮灑宣紙;他再也不能血濺戰(zhàn)袍了!他只能仰問蒼天,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息,以及無苦奈何,“可憐白發(fā)生!”他也只能自嘲地笑笑,熱淚橫流。即便他有一身力,一腔志,也無處安放,唯有江水悠悠,不知疲倦,似詞人的長(zhǎng)嘆,無語東流。

“他的詞不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的!”梁衡先生這么評(píng)價(jià):“我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到一個(gè)愛國(guó)臣子,一遍一遍地哭訴,一遍一遍地表白,總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象?!笨障胙獮⒋竽R江水,望長(zhǎng)安,拍欄桿,淚空流……

在今天這個(gè)浮華、喧囂的時(shí)代里,我們沒了昏君,卻也失了真正看透世俗的偉人。不妨在繁忙中想想吧,保持一顆寧靜致遠(yuǎn)的心,像秋白一樣,像林則徐一樣,像稼軒一樣,在歷史上站起來,將一腔豪邁保存下來,千年以后,浩氣猶存……

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文6

這本書中介紹了許多歷史名人,有鐵甲烈馬,以武起家又以文為業(yè)的大詞人辛棄疾;有被皇家發(fā)配邊荒的中國(guó)古代最后一位罪臣、同時(shí)也是中國(guó)近代史的第一位功臣林則徐;有以文為政……

對(duì)林則徐的描寫給我留下深刻印象,說他是一位功臣,又為何同時(shí)說他是罪人。

在禁煙斗爭(zhēng)中,林則徐傾盡全力銷煙,但皇帝卻在他上任一年半后又將他革職到鎮(zhèn)海,此后又被貶至伊犁。在大臣王鼎的保舉下方得“戴罪治水”,他又一次盡心盡力,但當(dāng)治水完畢,所有人都得到獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)林則徐得到“仍往伊犁”的諭旨,他就是在一次次打擊下被趕出關(guān)外的。

但民眾的眼睛是雪亮的,林則徐在西行途中,群眾都到他住處慰問,并送鞋、送傘……將他住處圍得可謂水泄不通。開封知府鄒鳴鶴公開宣示:“有人能救林則徐酬萬金。”途中,官吏、百姓都爭(zhēng)相迎送,為他減輕痛苦。

林則徐就像被皇帝甩出的磚頭,但這塊磚還未落地就被下層官吏和民眾輕輕接住,并以身相護(hù),安放在他們中間。

但惡劣環(huán)境的折磨讓林則徐吃了許多苦,他“體氣衰頹,?;几忻啊啊ⅰ弊髯植荒苓^二百,看書不能及三十行。而讓一個(gè)博學(xué)而有思想的人、曾有作為的人、一個(gè)有大志于未來的人脫離戰(zhàn)場(chǎng),這種寂寞,常人難以體會(huì)。但林則徐卻沒有被壓垮,相反,他卻在惡劣的環(huán)境中用自身的意志和才能改選了環(huán)境,在亙古荒原上爆出一聲驚雷。

他還進(jìn)行了一次,將哈密土王所占一萬多畝耕地分給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民耕種。林則徐在如此困境中仍為民著想,多好的官吏!

“一個(gè)愛國(guó)臣子和封建君王的本質(zhì)區(qū)別是,前者愛國(guó)愛民,以天下為己任;后者愛自己的權(quán)位,以天下為己有?!绷謩t徐是愛民的,并一直為國(guó)效力,定是一個(gè)愛國(guó)臣子,我認(rèn)為他不是罪人,是功臣、是偉人。

漫漫黃沙、大雪紛飛,荒蕪大地……這些林則徐用他的意志扛過;痛苦、寂寞、黑暗,他默默忍受。常人難以想象有困難,這位令人敬重的老爺子卻毫不畏懼。

我被這位民族英雄深深打動(dòng),他能為民族、為人民,置個(gè)人安危于不成。他的智慧與勇氣值得我們學(xué)習(xí),他的事跡也被編入教科書,影響著代代學(xué)子。

作者梁衡更是親自探訪林則徐所到之處,去感受他的偉大。在學(xué)習(xí)中,我們也要同困難斗爭(zhēng),更上一層樓。

把欄桿拍遍讀后感高一優(yōu)秀作文7

五一假期,有幸讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。想來,讀梁衡先生的文章不算早,先生以“一年一篇”的虔誠寫作,給散文創(chuàng)作帶來別樣的文本,也為很多朋友帶來了堪為“范本”的“工巧散文”?!栋褭跅U拍遍》使我沉醉,不能釋手,通過此文我才真正了解辛棄疾充滿豪情與蒼涼的一生。

雖很早就知道辛棄疾,但對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅止于一位著名的詞人,一位壯志未酬的愛國(guó)將領(lǐng),內(nèi)心卻不曾為他激蕩過。而先生的文章,不僅讓我重新閱讀了辛棄疾的詞,重新感受了一次辛棄疾,從而真正認(rèn)識(shí)了悲壯得讓人蕩氣回腸,執(zhí)著得讓人心痛不已的辛棄疾。在先生的筆下,他,真真切切得站在了我面前,一位沙場(chǎng)英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王贏得生前身后名的熱血,然則現(xiàn)實(shí)卻將這一切敲碎。愛國(guó)將軍辛棄疾南歸之后,手里立即失去了鋼刀利劍,只剩下羊毫軟筆,再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,他只能“像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周?!备锌跋氘?dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!惫P走龍蛇,淚灑宣紙.他的詞,不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的;他的詞,不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。“把吳鉤看了,欄桿拍遍”,臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓——他用盡一生都在等待一個(gè)能重新征戰(zhàn)沙場(chǎng),報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)。“可誰又能懂他這個(gè)游子,實(shí)際上有著亡國(guó)浪子的悲憤之心?”本想以身許國(guó),淚灑大漠,如今卻空有一身力、一腔志而無處使。唯有登上危樓,痛拍欄桿。江水悠悠,似詞人長(zhǎng)嘆,掩埋在歷史的長(zhǎng)河中……從詞中跨越歷史去體會(huì)當(dāng)年稼軒的心境,這是我所不曾體驗(yàn)過的。畢竟,歷史早已蒙上了太多的色彩和渲染,而梁衡先生用豐富的想象和深刻的理解為我打開一扇窗,讓我看到了一個(gè)“積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生”的,在文人中具有“唯一性”、歷史上具有“獨(dú)特地位” 把欄桿拍遍的沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍——辛棄疾。

掩卷沉思,再三咀嚼。如不是有淵博的學(xué)識(shí),深邃博大的思想,梁衡先生怎能從中發(fā)出如此多的感悟?《把欄桿拍遍》一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉,筆下所繪的稼軒一顰一笑若隱若現(xiàn)。于是,在梁衡先生字里行間所注入的無限深情中,真切感受到先生對(duì)詞人的同情和惋惜。我想如果稼軒在世,也會(huì)有當(dāng)年白樂天那種“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的感慨。當(dāng)然,更有知音為何在千年之后出生的余恨。而我在閱讀此文時(shí),時(shí)而為其絕妙的一筆而贊嘆,時(shí)而在平淡中品味生活的哲理,真是“此中有真意,欲辯已忘言”。


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