此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。這里給大家分享一些關(guān)于繁星春水讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

繁星春水讀后感1

這個(gè)短短的寒假，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。

幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。

“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道，母愛是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。

看到此詩句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽;夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。

是啊!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛的'確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。

與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。

童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。

童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興，拿著它拍來拍去，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來?！肮爆F(xiàn)在想起來，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。

書里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路诓蛔杂X里，完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。

讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來了很多啟示。

繁星春水讀后感2

這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥?。讀完之后，有一種喜悅的感覺涌上心頭。

這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽說的名字————冰心寫的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語文書里就讀了冰心的.作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩，不懂現(xiàn)代詩。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫這部書的讀后感。然后，我就開始仔細(xì)鉆研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書，不信，我給你來幾段。

我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!””詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀后感3

我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚.她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星。春水》，演繹了世間摯美--母愛、童真、自然.母愛。春光小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛--然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?早晨出門前，從母親手中過那把雨傘;中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.童真。

花朵萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂.布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的.竟還是無憂無慮的童年?，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?自然。哲思?jí)堑幕?，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了.我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺.是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見，那位裙#18003;飄飄的愛心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活!

繁星春水讀后感4

愛

讀這本不厚的書，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊，卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著，似乎分不清身上淡淡的暖意是來自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。

《繁星 春水》里從來就不缺少愛的影子心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里、母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓、魚兒上來了，水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著在這個(gè)生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動(dòng)了母親濃濃的愛是主角，卻也總不會(huì)少對(duì)世間萬物的關(guān)愛。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿載了醇醇的愛意。在現(xiàn)實(shí)世界里，又怎會(huì)少愛的微風(fēng)呢?當(dāng)我看見感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改福瑸槔蠋煫I(xiàn)上一句謝謝時(shí)，當(dāng)我看見街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時(shí)，當(dāng)我看見茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí)，我才體會(huì)著，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來的愛。

自然

自然里總有那么多平凡卻獨(dú)特的風(fēng)景吸引著詩人的靈感，在這本書里，人與自然，和諧閑適的情境時(shí)常打動(dòng)著我。書中有過這樣經(jīng)典的詞句：我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里，作者輕輕地吟唱著對(duì)母愛，對(duì)大地的真情感恩，唱著自然的透明與美麗，難以不令人動(dòng)容。此時(shí)此刻，書中純真的文字，與窗前明亮的陽光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著搖晃。

時(shí)光

我要挽那過去的年光，但時(shí)間的經(jīng)緯里，已織上了現(xiàn)在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。

每一個(gè)白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿著對(duì)未來的許望與對(duì)時(shí)光的服從，時(shí)間讓我們懂得更多，也讓世界無時(shí)無刻發(fā)生著變化，我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡，思想里也逸散著時(shí)光的香醇。

在冰心筆下，時(shí)光像一位魔法師，在我們的生活里施展著無形的改變，早晨的波浪，已經(jīng)過去了;晚來的潮水，又是一般的聲音感嘆著時(shí)光的匆匆，我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時(shí)間的海傾訴著時(shí)光的未知，然而逝水無痕，回憶卻充滿溫存，這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上，那些甜甜的回憶，怎會(huì)消逝。

如果把這本書比作大海，那一定是平靜溫柔的海;如果把書中的詩句比作浪花，那一定是映著點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放;不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn)，這就是《繁星春水》。

繁星春水讀后感5

夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集?！　〗裉煳壹?xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的.，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。

冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心深深觸動(dòng)了。深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

同學(xué)們!在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。