《向著光亮那方》這本書是誰的青春不迷茫系列之三，這本書得主題就是光亮，正如書中所說，每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、相信、努力、堅持、奔跑。這里給大家分享一些關(guān)于向著光亮那方讀后感，希望對大家有所幫助。

向著光亮那方讀后感1

劉同的《向著光亮那方》是陪伴我高三的一本書。很喜歡劉同，很喜歡這本書。

《向著光亮那方》這本書是誰的青春不迷茫系列之三，這本書得主題就是光亮，正如書中所說，每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、相信、努力、堅持、奔跑。

書中有關(guān)于劉同自己的17個故事，這些故事都是劉同成長過程中遇到的喜與憂、苦與難，回頭來看，這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當(dāng)讀到這這些故事時，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說感受。書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示。

豆芽和劉同是初中好友，兩人成績都是班里倒數(shù)。豆芽初中就退學(xué)回家繼承父業(yè)了，兩人的命運發(fā)生了變化。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當(dāng)?shù)厥袌龃罄习辶恕Ｎ覀兩磉吅螄L沒有這樣的同學(xué)呢，其實，每個人都有通過自己的努力熬出頭的機(jī)會。無論身處何方，陷入何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花!

當(dāng)看到這一段話：對于一個很重要的人，無論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時光。想必同哥是一位非常重感情的`人。一路上，有些朋友留下來，有些走散了，還有些會重逢。劉同和卓君的故事，也許我們都曾遇到過，這種失而復(fù)得的感覺真的很好。時間有沖淡一切、帶走一切的能力，但我們也有尋回一切、重新上色的勇氣。

飯店蔡老板一家的故事太溫馨感動了，每個人在自己灰色難熬的日子，總會有給你幫助的人，即使幫助很小，你也會無限放大它的力量，讓你覺得極其溫暖，彌足珍貴。我們在接受別人的幫助的時候，也要學(xué)會去幫助身邊更多的人。

“我不怕我偶爾會難過，因為我很清楚道路還很長;我不怕我偶爾想放棄，因為我很清楚那只是自己一時的無力?！薄耙粋€人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來?！比绻偸恰笆裁炊枷胍?，那最終就是“什么都得不到”?！拔蚁胫滥?，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行?！薄斑^不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢變成一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初?！薄ぁぁぁぁぁ?/p>

嗯謝謝!我想要好好過完我的大學(xué)生活，人生路還很長，我想要每一步都認(rèn)真地走過。

這就是我從這本書里找到的那些光芒，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫的你找到一盞燈具，不再畏懼，勇敢提燈前行。

誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，但那又怎樣?即使前方很苦，我們也要義無反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因為不論何時，人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光亮的地方!

向著光亮那方讀后感2

無論身在何方，陷于何種境地，都要嘗試著去做環(huán)境的主人，向下扎根，向上開花。——題記

敢去做夢，很厲害。

敢說出來，很厲害。

敢為夢想去付出，很厲害。

敢用同一個夢去找到同類，很厲害。

敢輸，很厲害。

那么多的厲害，哪怕只能實現(xiàn)一兩個，也比以前那個自己好多了。

《向著光亮那方》有17個小故事，每篇故事所敘述的事不同，主角不同，道理也不同，但它就是讓人相信，就算身處黑暗，也會有光，我們要在黑暗中，找到那束光，向光前行。

在《努力》這篇中，它所敘述的是劉同高中的故事。那時的他，害羞，靦腆。他一直想進(jìn)文科重點班，可偏偏文理分科時，考差了。但是，那個不敢表達(dá)自己觀點的小小男生卻站在文科重點班班主任的面前表達(dá)自己的想法。進(jìn)了重點班后，他的成績還是沒有太大的起色，于是他又開始隱藏自己。他班主任發(fā)現(xiàn)了這一異常，于是讓他參加各種各樣的活動，開始他不明白，但是他不想辜負(fù)老師對他的期待，想做到最好。到高三復(fù)習(xí)他才明白，為什么老是讓他參加這些活動，不只是鍛煉他的信心。學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)的能力更重要。很多人覺得自己成績不行，就什么都不行了。只要有學(xué)習(xí)的能力，還有很大的可能性。

當(dāng)你努力想完成一件事情的時候，信念會給你比能力更強大的力量。

越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個人一生的浮沉。

做一個努力的人的好處在于，人人見了你都會想幫你。如果你自己不做出一點努力的樣子，人家想拉你一把，都不知道你的手在哪里。

電影《涉外大酒店》里有一句臺詞：任何事情都會有皆大歡喜的結(jié)果，如果沒有，那就證明還沒有到最后。

努力，向光前行，讓所有的結(jié)果都皆大歡喜。

向著光亮那方讀后感3

《向著光亮那方》這本書我早買了，只是沒有看完，在這個假期花了幾天才將它看完。這本書的作者是劉同，他湖南師范大學(xué)中文系畢業(yè)，是一位青年作家，現(xiàn)任光線影業(yè)副總裁。曾經(jīng)出版過《你的孤獨雖敗猶榮》等作品。

這本書里有17個故事，時過境遷，回頭再看，自有悲傷，也自有榮光。這本書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示，誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。

世界廣闊，為何要早早的定了結(jié)局。他說這不是人生的結(jié)局，而是另一種生活的開始。

在實際生活中，如果對方不忙，可以多給自己寫信，說說他的生活，電話打完就忘記了，但是信可以來來回回讀好幾遍。信件中那些感情可以長久的存留，科技的發(fā)展必然會帶來一些弊端。

書中說道:越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇，這基本上決定了一個人的一生的沉浮。賀老師是一個會在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學(xué)習(xí)成績不好的劉同體驗到了做學(xué)生的另一種可能性。每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的良苦用心，知道自己要做什么，不辜負(fù)老師的期望。我想當(dāng)我們想努力完成一件事情的時候，信念的力量比能力更強大，無論遇到再大的困難，都不應(yīng)該有消極心理，而是應(yīng)該承認(rèn)自己的不足，去努力尋找光，向著光亮那方，走進(jìn)人生的殿堂。

關(guān)于朋友這個話題，劉同說:好朋友不是通過努力爭取來的，而是在各自的道路上奔跑時遇見的。一起達(dá)成一個目標(biāo)，分享不同的價值觀，關(guān)鍵的時候能彼此給予安慰，鼓勵和幫助。梵高曾經(jīng)說過:好友是你生命中最寶貴的財富，有時他們比我們還了解自己，他們給予我們真誠指引我們，支持我們，與我們共歡笑共流淚，它時刻提醒著我們，我們并不孤獨。朋友不在于多而在于精，那些在你遇到困難的時候不顧一切挺身而出的朋友，才是你真正的朋友。

這本書中還有許多感人的故事，我就不一一再說了，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫中的我找到一盞燈具，不再畏懼勇敢提燈前行。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。即使前方道路很坎坷，但但我們也要義無反顧，向著光亮那方。無論你身處逆境還是順境，你要記住，不論何時人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光明的地方。

向著光亮那方讀后感4

一說“希望”我們就想到陽光，想到未來，就會想到那句詩：向著明亮那方……在我看來，向著明亮那方，就是我們的課堂，我們每天站在那里的地方。我們這些教師，就像農(nóng)民在田里種地、工人在工廠做工一樣，我們的生命就在明亮的那方里，行走我們的人生：和孩子們一起，向著明亮那方。

假期中，為了尋找班級孩子們下學(xué)期的課外閱讀書，找尋了很多，金子美鈴的《向著明亮那方》讓我眼前一亮。因為我從三年級起就帶領(lǐng)我們班的孩子誦讀兒童詩，仿寫兒童詩，書寫兒童詩……和詩歌結(jié)下了“友誼”。讀著金子美鈴的《向著明亮那方》，又讓我沉浸在詩歌、童謠的旋律中，是那么美，那么幸?！?/p>

金子美鈴的詩雖出自成人之手，卻宛若孩童的囈語——那些花園里的孩子們，有的一邊奔跑一邊放聲大笑，有的蹲在地上邊玩著泥巴邊嘟囔些什么，還有的對著枝頭的花兒出神，忽然被不知從哪來的蝴蝶弄得好奇起來，“咦呀呀”地瞪大了眼睛?？拷麄儯?xì)聽，都是些奇怪的話語：小鯨魚在大海里唱歌，風(fēng)兒在搖擺的門外躊躇，火車經(jīng)過了夢之國，在鐵路盡頭的塔頂上有一個白得發(fā)亮的星星……日本評論家說;“金子小姐有作為童謠作家最可貴的素質(zhì)——想象力之飛躍。這一點是別人難于模仿的?！憋w躍，這算是一種贊美吧!

她的詩中藏著魔法，就像在畫蠟筆畫的時候，隨心地拿起一支筆涂抹，于是草變成了藍(lán)色，榛果變成了白色，天空綠油油的，浪花把頭發(fā)染成了黃色……每一種被我們看慣的東西，好像都變了模樣。使我們錯愕的那些獨特面孔，分明就是從睡夢中醒來后告訴人們，有種生命的氣息流淌在它們的血液里，讓它們會笑，會悲傷，會擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇，也會獨自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠，是關(guān)乎自然的歌，是蠶寶寶在桑葉上摩挲時的琴聲，是螳螂敲打樹木時的鼓點兒，是紡織娘在管笛里吹奏出的旋律。

《向著明亮那方》，簡約，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人評說的那樣：“(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰，剛好映襯出我們當(dāng)下生活的模糊與乏味，你我有多久不曾從這些簡短字句中收獲感動?”再隨便翻翻，藍(lán)天、碧海、青草、野花隨處可見，而純美、善良的情懷更是貫穿始終。

向著光亮那方讀后感5

懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放——《向著明亮遠(yuǎn)方》。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引，便愛不釋手的讀了起來。

成績平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班，就覺的生活變了樣，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩，似乎都變得很忙，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的，和同學(xué)之間的成績也有了距離，"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散。

最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松，媽媽的眼里只有成績，說別人家的孩子都比她強，為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高，還辭職在家專心照顧她，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個輔導(dǎo)班，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排，她感覺自己像個機(jī)器人一樣。

終于盼到放寒假了，媽媽又給她報了一個寒假班，她的心像是被箭射穿了一樣，不停地淌血，傷心地暗自落淚。寒假班要結(jié)束考試了，當(dāng)成績出來后，媽媽對沈楠的成績很不滿意，非常失望。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上，怒吼著："你要沒學(xué)上了，你這成績怎么能上好初中，我付出了這么多!我收獲了什么?你還哭……"，沈楠只是流著眼淚，她再也不能像小時候一樣，想哭時就嚎啕大哭，現(xiàn)在，哭也是默默的，失敗了、被罵了……長大就是要學(xué)著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著。她知道這次沒考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇氣說出了她的心聲："媽媽，我知道你是為我好，可你眼里只有成績，總是拿我和別人家的孩子比，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受，總想著讓我上那些"牛娃"的學(xué)校，這世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力，所以請你也尊重我，"聽后媽媽沉默了。

讀完這本書后，我久久不能平靜，感覺沈楠像是說出了我的心聲。雖然媽媽沒給我報很多班，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里，媽媽也總是拿著我和班里一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比。于是我強烈要求媽媽也把這本書讀了一遍，我們一起討論讀了這本書以后的想法，還相互檢討了各自的不對，我確實在平時學(xué)習(xí)中不夠努力和用心，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意，也要多征求我的想法。

其實生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因為我們也在努力。就像書中說的最后一句話，當(dāng)遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續(xù)努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠(yuǎn)方，最終會找到屬于自己的風(fēng)景。