豐子愷對《父與子》的評價是:”不識字的人也能夠完全了解,完全欣賞。圖畫的宣傳比文字的宣傳更為有效,而無字圖畫的宣傳尤為有效?!毕旅媸切【帪榇蠹艺淼摹陡概c子》優(yōu)秀閱讀感悟600字,希望能幫助到大家!
《父與子》優(yōu)秀閱讀感悟600字1
陳老師推薦了一本書,書的名字叫《父與子》,作者是德國的卜勞恩。這本書被譽為“德國幽默的象征”,充滿了人情和喜感,把父子間的生活瑣事刻畫得非常純真、動人。
我第一次知道這本書是在五年級語文書中看到的?,F(xiàn)在拿到這本書,我就迫不及待地看起來了。這本書的封面上畫了父與子的擁抱,兩人十分開心。當我打開這本書時,我發(fā)現(xiàn)整本書幾乎沒有文字,每一個小故事都以漫畫方式呈現(xiàn)。每一個小故事講述父與子在一起所發(fā)生的事。
當中,我最喜歡第14篇《忘加葡萄干怎么辦》這個故事。當我看到這個標題時,我心想:父與子干什么事,就忘記加葡萄干呢?我?guī)е蓡柨雌鹆诉@篇漫畫。原來,父與子在做蛋糕,把沒有加葡萄干的蛋糕放進烤箱,兒子發(fā)現(xiàn)了,指著葡萄干對父親說:“我們忘加葡萄干了?!备赣H看著烤箱想辦法,兒子一只手摸著頭走來走去,也在想辦法。突然,兒子走向房間,把掛在墻上的槍拿了下來,告訴父親自己的.小方法。父親也覺得兒子的方法可行,就用槍把葡萄干一發(fā)發(fā)打進烤好的蛋糕里。
看到這里,我不禁笑了起來,這父與子就是一對活寶啊!看著看著,我仿佛看到了我的爸爸。記得有一次,媽媽給我買了一件t恤,我穿著十分得意。在課間時衣服不小心被勾出了一道縫,我看見之后,心想:怎么辦呀?媽媽肯定要罵我,我該怎么辦呀?放學時,我跟爸爸說了事情的經(jīng)過,爸爸路上一邊安慰我,一邊想辦法補救。
到了家,爸爸就想出了方法,他拿出了剪刀在我的白t恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想:爸爸這是幫倒忙嗎?我急忙大聲叫道:“爸爸你在干什么呀?”“你不要慌呀!等一下就知道了?!卑职植痪o不慢地說。當剪好時,那一道道縫變成了美麗的花紋出現(xiàn)在我眼前時,我對爸爸豎起了大拇指,說:“爸爸你好厲害呀!”“小意思!小意思!”爸爸難為情地說。當然,最后,我也沒有被媽媽批評。
有一個這樣的爸爸是多么幸福呀!你想看更多父與子之間有趣的故事嗎?那趕緊拿起《父與子》這本書吧!
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這個暑假,我讀了《父與子》這本漫畫書,雖然這本書沒有文字,只有彩色的圖片,但是這本書還是讓我看了許多遍,非常受我的歡迎。說真的,第一次看到這本書時,剛翻了幾頁,心里就想:這本書就單單一些圖片,沒什么好看的??蓩寢屨f這是這本書是好書,應(yīng)要出38元錢買,沒辦法“母命難違”。
回到家,我開始看起了這本書。書中的這位父親長著大胡子,光禿禿的腦袋瓜兒,下面長著一個與頭不相稱的身子,身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的`眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的感覺是錯的,這的確是一本好書。因為這里面的小故事,都是我們身邊的事兒,作者用藝術(shù)把它給夸張化了!
如《引書如室》這個故事:傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮,去臥室找兒子。這時候,兒子正趴在地上看有趣的書呢!看到父親的來臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個人?哦,正在書的前面趴著的父親還沉浸在書中呢。這時候的父親像一個老頑童,全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得老高,拖著腮幫子的雙手,這可真有趣。
在看這本書時,我不時發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說出其中大概的內(nèi)容,這就說明我可以看懂了。說到這,你們肯定會問,不是說這書沒文字,你是怎么知道的呢?是的,正因為這書沒文字,才讓我看著上的生動形象的畫面,發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力,而且還能把他的語言在畫中轉(zhuǎn)述給別人聽,真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書的原因。
讀書,要讀能讀懂的,有意義的書?!陡概c子》這本書,讓我的假期有了許多歡樂。
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在這個寒假,最令我開心的事兒,便是看完了這本經(jīng)典漫畫——《父與子》。令我明白了另種父子情。
《父與子》系列漫畫出自于德國漫畫家埃.奧.卜勞恩之手。書中既充滿了溫情又滿懷幽默感。把父子間的感情刻畫的極為純真。洋溢著暖暖的人情味。如今,《父與子》已成為全世界人們可貴的精神財富。在我國,還被選入了義務(wù)教育教材。成為了兒童必不可少的有益讀物。
在閱讀這本書時,這對父子的一舉一動常常使我開懷大笑。例如∶父親的帽子總是被風吹走,于是,他們就去船用品買了一把鐵鉤子。這樣帽子就不會被吹走了;兒子有蛀牙,懼怕看牙醫(yī),父親讓他從椅子上下來,給他做做樣子。沒想到父親也有蛀牙,也要拔牙,剛剛安靜的.父親一下子鬧騰起來……他們的奉獻精神也讓我為他們感到自豪——一天下起大雨,父與子去買他們的晚飯。不料風太大了,雨傘帶起雞肉一起飛走了,飛到了一家的煙桶里,這家人本來晚上只能吃豆子,但這塊雞肉掉進了他們的鍋里,他們開心極了,美美的吃了一頓。
原來,奉獻和付出也是一種快樂!
我為人人的精神值得讓我們每一個人去學習,去恭敬。在這本書里,父親與兒子的感情就像朋友與朋友之間的友誼。父親為了兒子開心,讓兒子坐在背上,爬上大街。這條大街上的人們都哈哈大笑的在嘲笑他那個父親,父親無視他們,繼續(xù)向前走。父親的精神也值得我們?nèi)W習。兒子也會為了幫爸爸賣水果,而半夜補作業(yè)。父親知道了,淚如涌泉,走進房間緊緊抱住兒子。
我羨慕他——有一個如此通情達理的爸爸。我佩服他——總是充滿善意的去對待他們。我喜歡他——總是如此的積極樂觀向上?;ǖ墓麑嵤翘鹈赖?,葉的果實是豐收的,但是還是讓我默默獻身做葉的事業(yè)吧!
懷著我為人人的態(tài)度去對待世界,世界才會對你回以高歌。
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這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師?!W·卜勞恩之手。
該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。 父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹 父子倆吧 !|||爸爸 這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個舉動中,都可以看出這一點。他非常善良,也非常幽默,同時帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦,對了,他還經(jīng)常為了一些小錯誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情,罵是愛。爸爸因為把孩子當做親人,所以才打孩子。。這是一位十分愛自己孩子父親。|||兒子 這是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想。我們唯獨不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。 這是一對快樂的父子,這是一對猶如兄弟的父子,這是一對搞笑幽默的父子。他們善良,他們淳樸,他們樂觀,他們……他們就像是一對鐵哥們(哦,比鐵哥們還鐵!),形影不離,最令人羨慕的是:他們之間沒有隱私!
這就是父與子,一對不一樣的父子,一對樂觀善良的父子,一對令人羨慕的父子……不僅小說里,真實生活里也是有的哦!
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今天,我又讀了《父與子》里的一篇漫畫,學到了不能似愛卻虐。
那篇漫畫講的是:兒子不會寫作業(yè),于是父親就幫兒子寫,兒子第二天來到學校后,老師看了兒子昨天的`作業(yè),一看就認出了這是父親的字,不是兒子寫的,于是帶著兒子去見父親,把父親給教訓(xùn)了。
父親幫兒子做作業(yè)是一種溺愛,是不對的。父親應(yīng)該讓兒子自己寫,只有這樣,才能讓兒子自己提高。父親以為自己幫兒子做了作業(yè)是在幫兒子,其實這是似愛卻虐。
在生活中,這種似愛卻虐有許多,比如:給孩子錢,看起來孩子高興了,其實一些孩子會用錢去買他想要的東西,就會想要更多,這時孩子會很貪心,不服從。給孩子抽煙,看起來讓孩子舒服了,實際上是在傷害孩子的身體。
但是,在生活中,還是有許多似虐卻愛的事。比如,送孩子去軍訓(xùn),看上去在軍訓(xùn)中,孩子辛苦了,其實是在鍛煉孩子。
在生活中,千萬不要做出似愛卻虐的事。
在翻開《父與子》第一頁之前,我從來沒有想過一本漫畫書能有如此的魔力,讓我一個已過三十的成年人又哭又笑,欲罷不能。作者卜勞恩先生以幽默輕松的筆調(diào)為我們描繪了一對父子的瑣碎日常,初讀令人捧腹,再讀卻別有一番風味。