當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編給大家?guī)淼摹白x《追風(fēng)箏的人》心得”，以供大家參考!

讀《追風(fēng)箏的人》心得1

前段時(shí)間讀了一本小說，美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說《追風(fēng)箏的人》，小說講述了兩個(gè)阿富汗少年哈桑、阿米爾關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑，一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛者，一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐者。作為阿米爾的忠實(shí)朋友，為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛，哈桑義無反顧為其追到風(fēng)箏，最動(dòng)人心弦的一句話，是哈桑追風(fēng)箏走時(shí)，轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說的那句：為你，千千萬萬遍。

為你，千千萬萬遍，我的同學(xué)們。

經(jīng)常有一種感覺，在教室的某一個(gè)瞬間，會(huì)突然覺得之前的某次經(jīng)歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺，近二十年的教學(xué)生活，其間有太多相似相同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到的說過的，都是無數(shù)次重復(fù)過的。

每天從進(jìn)校門到下班，要做的事情“系統(tǒng)已默認(rèn)”，走過的路線很多已是“條件反射”。任學(xué)生們在不斷更新，我們?nèi)匀辉诓粩嘀貜?fù)。

講臺(tái)上一次次地重復(fù)，我們對(duì)育人理念的領(lǐng)悟也一次次升華。從單一的“嚴(yán)管”，到后來的“嚴(yán)管真愛”，從原來的“師者”，到后來的“師者父母心”，從曾經(jīng)的批評(píng)到后來的鼓勵(lì)改正，這是能力的提升，更是氣韻的沉淀。

課堂上一遍遍地解讀，我們對(duì)語言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語文的魅力，浸泡在時(shí)光與經(jīng)歷中，在年輪與閱歷中彰顯?！罢嬲淖x懂，是需要等待的，等你在這濁世上磕磕絆絆，等你在書海里死去活來。起起落落，沉沉浮浮，百轉(zhuǎn)千回后嘗盡人世滄桑，我們才能真正與它相遇?！?/p>

于是，與朱自清筆下的背影相遇，那青布棉袍黑布馬褂的背影，蹣跚的背影，在生活中，在心中，不覺潸然淚下。

讀《追風(fēng)箏的人》心得2

追風(fēng)箏的人一部扣人心弦的感人之作，讀之，讓我懂得一個(gè)人撒謊并不可怕，可怕的是撒謊的人從不感到羞愧，甚至認(rèn)為理所當(dāng)然;讀之，讓我理解在和友誼、背叛和救贖之間該何去何從。它帶給我的感觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有我看過的小說加起來的。

阿米爾——小說的主人公，雖然他也曾懦弱過，害怕過，甚至為此傷害到對(duì)自己最好的朋友。但是最終他戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了自己，我想他會(huì)成為他的心目中所希望的那樣，做一個(gè)真正的男子漢。哈桑，一個(gè)低等的下人，一個(gè)生來就被人取笑的人，一個(gè)可以任人打罵的仆人(要知道在那個(gè)年代的等級(jí)觀念還是很高的)?？墒?，相對(duì)很多所謂的上層人來說他又是那么的高貴，不可侵犯。他的那句“為你，千千萬萬遍!”即使至死也從未違背，也讓我為之肅然起敬!阿米爾的爸爸，是一個(gè)典型的阿富汗人，雖然年輕時(shí)犯過錯(cuò)，可是，他終其一生，都在為其贖罪，即使為了不相干的人付出生命，也從不卻步，他們都是可愛的人。他們熱愛生養(yǎng)自己的土地，即使在那時(shí)已滿目瘡痍，也無時(shí)無刻的不在牽掛著。我們都知道阿富汗現(xiàn)如今還存在各種各樣的問題，可是，我相信一切都會(huì)過去，因?yàn)楹推降哪_步勢不可擋!

在這部感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的。它既可以是親情、友情、，也可以是正直、善良、誠實(shí)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一只屬于自己的風(fēng)箏，它引領(lǐng)著我們不斷翱翔;它帶領(lǐng)我們走出心中的牢籠，直至完全光明!

讀《追風(fēng)箏的人》心得3

人很平凡，但也很偉大

我們無力更改曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，因?yàn)闀r(shí)間的軸輪一直在前進(jìn)，但我們可以彌補(bǔ)曾經(jīng)的罪惡，去將在別人身上留下的傷疤，慢慢磨平，我們不能抹去，但求原諒。

就像這本書的內(nèi)容：主人公阿米爾因?yàn)樯贂r(shí)的懦弱，人性中的自私，在面對(duì)仆人的兒子，亦是他的好友阿米爾遇到困難時(shí)，他退縮了，像個(gè)膽小鬼一樣逃走了，甚至在后來，他渴望阿米爾的離開，來慰藉自己的不安，所以設(shè)計(jì)，他們知曉，離開了。因此，他的余生都在救贖自己的錯(cuò)誤。

這本書構(gòu)造的人物是不完美的，他會(huì)害怕，會(huì)猶豫，會(huì)出賣朋友，但是，這才是一個(gè)完整的人，這才是一本完整的書!主人公不是簡愛，不是灰姑娘，沒有所謂的至善至美，可這樣的人，才足夠真實(shí)，他就像生活里的人，就像我們自己。這本書殘酷地將人性的丑陋，赤裸裸地揭開，展示在我們面前。我自己也在這個(gè)人身上找到了屬于我的影子——自卑，惶恐……盡管有些無奈，但又必須承認(rèn)這是一個(gè)事實(shí)。我認(rèn)為這是人性的劣根，貪婪也罷，膽小也罷，我們無法避免，只能夠阻止。

我突然在此時(shí)此刻想起了在《人類的群星閃耀時(shí)》的一段話：“充滿戲劇性和生命攸關(guān)的時(shí)刻在個(gè)人的一生中和歷史的進(jìn)程中都是難得的;這種時(shí)刻往往只發(fā)生在某一天、某一小時(shí)甚至某一分鐘，但它們的決定性影響卻超越時(shí)間。它們宛若星辰一般永遠(yuǎn)散射著光輝，普照著暫時(shí)的黑夜。”人的一生就像星星一般，在眾多同樣美麗的星星中，并不起眼，可正因此，我們的平凡造就了我們某時(shí)刻的偉大，也許稍縱即逝，可那一刻于我們暗淡的一生中，是如此的耀眼，是那么的記憶深刻!

就像文中最后，阿米爾做出收養(yǎng)哈桑的兒子——索拉博的決定，而他又再次因?yàn)樽凤L(fēng)箏這件事溫暖了索拉博，我相信，這兩件事情預(yù)示著他改變了自己：從那個(gè)懦弱、自私的小男孩成為了一位富有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

這更令我相信——我們生來平凡，所以人的劣性總會(huì)有那么幾點(diǎn)出現(xiàn)我們自己身上，可正因?yàn)檫@般相比，經(jīng)歷過磨難的我們，灑下的汗，留下的淚，那些被塵土掩埋的美好品質(zhì)才得以顯現(xiàn)，顯得熠熠生輝，那些不堪的缺點(diǎn)因?yàn)槌砷L，而漸漸退散。那些不美好的經(jīng)歷，終于可以直面應(yīng)對(duì)，甚至坦然一笑。你可以將此比喻成一只卑微不堪的青蟲，在經(jīng)歷了內(nèi)心的重重拷問，亦或是良心的譴責(zé)，放下了成見，逃離了性格上的缺陷。我在無數(shù)個(gè)夜月中，終是服了軟——接受了那個(gè)不完美的自己……于是就在那個(gè)醉人的早晨，破繭成蝶：從前的脆弱，變成了現(xiàn)在的利矛，做著生活中的女戰(zhàn)士，斬?cái)嗲奥返那G棘險(xiǎn)阻。我無所畏懼自己的缺點(diǎn)，因?yàn)?，這便是我。

讀《追風(fēng)箏的人》心得4

風(fēng)箏，在空中自由飄蕩，悠悠飛舞，向著藍(lán)天，向著白云，展翅飛翔，他，是追風(fēng)箏的人。

那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛，那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神，感動(dòng)與欣慰，害怕與無助，心酸與悲涼，這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)，靜靜翻過最后一張書頁，不由一陣彷徨，那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追求。是那份蕩氣回腸的手足情，還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……

少年時(shí)代的阿米爾是富家公子，母親早逝，愛的缺失讓他的心靈變得殘缺，在一次風(fēng)箏大賽后，阿米爾無情背叛與他情同手足的仆人哈桑，與父親逃往美國，但多年自責(zé)，悔恨縈繞心頭，他決心贖罪，重回故園，可是等待他的是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了20年的驚天秘密，哈桑是同父異母的親兄弟!阿米爾收留了孤侄回到美國，時(shí)隔幾十年，他和一群天真的孩童，奔跑著，再一次追逐風(fēng)箏……

故事的結(jié)尾也許并不完美，沒有華麗的詞藻，近乎殘忍，卻又揭露現(xiàn)實(shí)，也許人生就是這樣，有些犯過的錯(cuò)誤要用一生的時(shí)間去彌補(bǔ)，去救贖。

堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念，是通往成功的途徑。

多一份擔(dān)當(dāng)，就像黑暗的天空瞬間群星璀璨，

多一份勇敢，就像枯黃的花藤繁花似錦，

多一份堅(jiān)強(qiáng)，就像貧瘠的土地綠草如茵!

生命是那一片天空，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，仰望。在追逐風(fēng)箏的路途中，我們詮釋著世界，這途中有溝壑，有山坡，有彷徨，我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，我們累，卻無從止歇，我們苦，卻無法回避，因?yàn)椋覀兪亲凤L(fēng)箏的人。

讀《追風(fēng)箏的人》心得5

看到這本書的標(biāo)題時(shí)，我覺得這個(gè)標(biāo)題很有深意，像是在暗示著什么，出于對(duì)標(biāo)題的好奇，我買回了這本書，想要一探究竟。

《追風(fēng)箏的人》這本書是作者寫給阿富汗的孩子們的，主要講述了12歲阿米爾和哈桑在贏得一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘的事情：哈桑被別人欺負(fù)，可阿米爾看到了，卻沒有為自己的伙伴出頭，因?yàn)檫@件事，阿米爾也是內(nèi)疚不堪，于是想辦法陷害哈桑，讓哈桑離開，阿米爾也因此背判了哈桑，不久后，因?yàn)榇髴?zhàn)爆發(fā)，自己又和父親逃往美國。后來阿米爾依舊因自己曾經(jīng)背叛了哈桑而感到自責(zé)和內(nèi)疚，為了救贖，于是啟程返回阿富汗，可這也讓他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)今天動(dòng)人的大秘密，他知道了哈桑原來是他同父異母的親兄弟，這雖然讓他難以相信，但他還是選擇坦然地接受，通過拉辛汗的幫助，阿米爾也成功地把哈桑的兒子帶到自己身邊，像親兒子一樣對(duì)待他。

其實(shí)這本書的故事情節(jié)，和我看到標(biāo)題時(shí)想象出來的故事不太一樣，本以為會(huì)是一個(gè)人美好幸福的一生，可在這本書里，每一個(gè)人的遭遇都是那樣的悲慘，那樣的痛苦，可是哪個(gè)人的人生能確保一帆風(fēng)順，不會(huì)經(jīng)歷痛苦、悲慘的事情呢?只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹!

我認(rèn)為作者也通過這本書，向大家展示了阿富汗那些鮮為人知的故事，以及人性的特點(diǎn)，也很好地描繪出了，親情、友情、愛情、背叛、贖罪這五種關(guān)系。在現(xiàn)在的生活中，肯定也有很多人被這種關(guān)系困擾著，但無論怎么樣，都要好好地去協(xié)調(diào)這幾種關(guān)系，就像文章結(jié)尾說的一樣“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾?！?/p>

讀了這本書之后也讓我明白：贖罪并不與幸福快樂畫等號(hào)，只是為了彌補(bǔ)自己的過失成為健全的人。

最后，再附上一句我在這本書里很喜歡的一句話：“為你，千千萬萬遍!”