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《格列佛游記》最新讀書心得及體會

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在《格列佛游記》中,作者運用了諷刺影射的手法,反映了18世紀(jì)前半期,英國的社會矛盾,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例10篇,希望能幫助到大家!

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例1

這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

以前來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法理解,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例2

一個普通的外科醫(yī)生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。后來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個國叫小人國。這個國經(jīng)常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。

但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國。那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的?;氐接?,格列佛因為已經(jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

小人國的情景乃是當(dāng)時大英帝國的縮影。當(dāng)時英國國內(nèi)常年不息的斗爭和對外的戰(zhàn)爭,實質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊,對當(dāng)時英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時的英國哲學(xué)家,脫離實際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評論家和史學(xué)家等。小說第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰(zhàn)爭的實質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

英國的縮影及作者的理想國度級在這本書中被體現(xiàn)。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例3

讀了《格列佛游記》這本書,讓我有了許多疑惑:在利立浦特島上時,格列佛為什么要一心一意為那個狂傲的國王辦事?為什么在三年生活里,格列佛就對自己的國家充滿了厭惡和反感?為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女?這些,終于在我多次去讀書時,找到了答案。

《格列佛游記》這本書的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運用上,在本書的第二卷中,作者借大人國的國王之口說:“那樣一個卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲最有害的一類?!敝S刺了英國社會的方方面面。在第三卷中,通過對格拉多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。

在這本書中,作者利用格列佛這個任務(wù)去航海,但實際上是在諷刺現(xiàn)代人的無知與偽裝。讀完這本書后,它所帶給我的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕,其中這一波三折的劇情,也讓我心驚肉跳。

在書中所說“偉大的功績在君王眼里算什么”,是的,如果你一時拒絕滿足君王的奢望,再大的功績也不能得到寬恕。

君王身旁有忠臣也有小人,所謂的忠臣逆耳,君王中又有幾個聽得進(jìn)去呢?君王所說無非是小人的對君王的猜測之心,而歷史上又有幾個忠臣被善待過呢?在君王眼里,只有戰(zhàn)爭與爭奪,總想成為萬人之上,成為所有人的王,擁有所有的土地,讓所有人聽令于他,從古至今,又有多少個不是這樣的君王呢?

這篇游記寫出來的是一個渾濁的世界,是人類的殘酷,作者所隱含的諷刺是英國社會的風(fēng)貌。在這個世界上,什么都會,唯獨幸福太少,而戰(zhàn)爭卻越來越多,靜下心,放下欲望,讓和平來到我們的身邊,只有這樣,世界才會變得更加美好。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例4

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實際上卻是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。

那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的'階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例5

喬納森用簡練樸素的文筆,引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間,格列佛懷著滿腔熱血,帶領(lǐng)我遨游四國。跌宕起伏的情節(jié)在無形中揭露了當(dāng)時社會的丑惡矛與盾。

主人公格列佛在“羚羊號”中遭遇風(fēng)暴而開啟了他奇妙歷險的第一站——小人國。在這里,朝廷通過跳繩選拔官員,兩國之間會因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)。格列佛在這里的所見所聞仿佛都充滿了幻想與不可思議。但這并不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險的腳步,他在經(jīng)歷過一波三折后,來到了大人國?!罢湎游铩钡乃谘笱蟮靡獾亟榻B故鄉(xiāng)時卻遭遇到制度古樸的大人國國民們的質(zhì)問。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰(zhàn)爭,三年后,格列佛在驚險中離開大人國回到故鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的熱愛冒險讓他登上“好望號”,再次開始?xì)v險。這次,他所在的船只竟遇到了賊船,格列佛僥幸逃脫,被一座飛島救起。在這里的人們穿著怪異,相貌異常,整日沉思默想。

怪誕的教學(xué)方法與荒謬的思想令人瞪目結(jié)舌。后來,格列佛再次受聘成為“冒險號船長”,卻不料被囚禁,接著被放逐到慧骃國,這是我和格列佛都向往著的地方。在這個烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的牲畜。格列佛一心想留在這里,卻因慧骃國的全國人民代表大會決議消滅所有耶胡而無奈離開。從此以后,格列佛決心與馬為友,不與他人同流合污。

書中,喬納森利用高超的諷刺藝術(shù),通過具體情節(jié),含沙射影地指出當(dāng)時英國各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感嘆祖國為我們創(chuàng)造的美好生活條件,也讓我學(xué)會珍惜與感恩,為偉大的祖國感到驕傲與自豪。同時,喬納森所極力宣揚的“人們應(yīng)腳踏實地的活著”,令我陷入深思,懂得實事求是的道理,受益匪淺。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例6

《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的人四次航海都流落在島上,那四次到的島。都是一個個與世隔絕的國家,他們分別是:小人國、巨人國、飛島國、慧因國。還講了佛列格怎樣逃出小人國、巨人國或被護(hù)送出飛島國和慧因國。在這里,我也不多說,就給大家講一講飛島國的故事吧。

佛列格跟著船長到了日本,由于賺了很多錢,船長在日本買了一艘帆船。由佛列格擔(dān)任船長。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊,被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時候,佛列格登陸了。他看到了一個飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學(xué)到了他們的語言并發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗冎粚?shù)學(xué)和音樂感興趣。他還到了飛島國了領(lǐng)土拉格多和格勒大錐島晚,最后本護(hù)送回英國。

從這個故事我知道:只要努力,一定可以成功。

我讀過很多書,令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。

在小人國,格列佛是一個龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人,每天,他都要吃掉一千多個小人的食物。逐漸地,食物都被格列佛吃光了,小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個消息,想方設(shè)法逃出了小人國。

格列佛逃出小人國后,經(jīng)過艱難的航行,又來到了一個有著超大巨人的國度,這就是大人國。在大人國,格列佛被當(dāng)成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經(jīng)種種磨難后,格列佛終于回到了自己的祖國。

《格列佛游記》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的書,寫出了格列佛千辛萬苦,度過一個又一個的難關(guān),他是一個勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書,也很喜歡格列佛這個人物。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例7

長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強(qiáng)烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,大家的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例8

《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的作品,文章記述了主人公在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的所見、所聞、所感。這部小說以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實,批判了當(dāng)時的英國政府。

讓我感悟最深的是慧骃國部分。那里的統(tǒng)治者是馬型“慧骃”,他們有理性,善良,正直,不受感情和利益的歪曲,愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴,自私無信。作者借此諷刺了當(dāng)時的人們?nèi)纭耙币话???涩F(xiàn)如今,社會中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢?騙子,小偷,罪犯在社會的陰暗面,為非作歹,興風(fēng)起浪,試圖破壞和諧的社會。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說“人之初,性本善”,但是日益變壞的社會風(fēng)氣已經(jīng)一點點奪去人們心中的善念,在他們心中種下罪惡的種子。

許多人為了一己私欲,出賣朋友,傷害親人,背信棄義,許多人為了一張張鈔票無惡不作,更甚者,拋妻棄子,這難道是我們想看到的嗎?人類社會千百年來的進(jìn)步倒退了嗎?我們生不帶來什么,死不帶走什么,為什么要苦苦追求一張鈔票,為什么不趁活著為這個世界付出點什么。若每個人心存惡念,那社會便會淪為人間地獄。相反,若每個人心存善念,社會便會和諧美好,我們每個人都是社會的一分子,每個人都有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn),只要人人付出一點真誠一點愛,這個社會便會變得更加多姿多彩。

《格列佛游記》是作者在對每個人的審問,希望每個人都能有所感悟,有所行動,為社會貢獻(xiàn)出自己的力量,使社會更美好。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例9

暑假里,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷,辛辣地諷刺了當(dāng)時英國政局的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度。

這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強(qiáng)烈地表現(xiàn)出當(dāng)時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實諷刺相結(jié)合,表現(xiàn)了他高超的諷刺技術(shù),也給小說增添了獨特的藝術(shù)魅力。

游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。

格列佛在慧馬國向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德,以至于他完全融入了這個純潔的社會。在回國后竟不能立刻與人們交往!

我對格列佛能夠到慧馬國并學(xué)到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分,作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,有力地抨擊了現(xiàn)實世界的虛假和丑惡,也描繪出他心中的向往之地。在現(xiàn)實的世界中,有著太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件,如:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達(dá)到自己的目的。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師、長輩經(jīng)常提醒我們提高警惕,不要上當(dāng)受騙。

我期望著有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣,我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開始多一點真誠,少一點虛偽,這一天就不遠(yuǎn)了。

優(yōu)秀《格列佛游記》筆記范例10

《格列佛游記》這本書,和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言,但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人,但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后,來到了很多個奇異的國家,如:小人國、巨人國、飛島等。

其實在現(xiàn)實生活中是沒有這些國度存在的,但是看了這本后我寧愿相信它是真實的。特別是當(dāng)我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦,和島上的居民很好的交流后,成為了好朋友,我非常羨慕。是啊,原本完全不同的世界人物,只要有了語言的交流,他們就可以彼此了解。他們只是長相不同,不過成為朋友后還可以取長補(bǔ)短呢,豈不是更完美了。

每當(dāng)我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時,我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣,老師不斷的給我們上課教我們,我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊,語調(diào)啊,直到反復(fù)無數(shù)次才能說好??墒撬耆珣{聽力和記憶力就能和人家對話了,實在了不起!

可能是受到了“格列佛”的影響吧,我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會了更多的語言,我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕!

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