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《愛的教育》讀后感范本7篇

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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編給大家?guī)淼摹啊犊死茁宸蛟⒀浴纷x書感想”,以供大家參考!

《克雷洛夫寓言》讀書感想1

如果說歷史是一條奔流不息的大江,那一部部文學(xué)作品就是這歷史長河中熠熠生輝的明珠。

縱觀典籍,浩如煙海,但我還是喜歡手中閃耀著獨(dú)特光澤的它——《克雷洛夫寓言》,可在它美麗的外表下,卻是積淀時的痛與淚。掩卷之余,遐思萬千。

本書中的一個故事——《獅子大王的床》令我記憶猶新。獅子大王希望貴族們進(jìn)貢一些皮毛來為它做張墊子,可是貴族們虛偽的答應(yīng)后,卻剝掉了其他動物的毛皮,這則寓言表面是在啟示我們追求快樂和利益時應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆椒???墒?,放下書,?xì)細(xì)思索,真的這么膚淺嗎?我們從獅子大王的身上何嘗看不到俄國統(tǒng)治者的影子?從其他動物身上又何嘗看不到俄國平民百姓的影子?都說:“每一則寓言都是一面鏡子,反映世界百態(tài)?!彼険舻模蟮质嵌韲鐣暮诎蛋?。

文字可以記錄無法訴說的情感,作者將他的快樂、憂傷,深深藏匿于筆下。這才是文學(xué)背后的世界。

書似香茗,細(xì)品,可以品出一個春天;書似清酒,輕酌,可以酌到歲月的積淀。書就是窗口,窗外,是與眾不同的大世界。

《克雷洛夫寓言》讀書感想2

我給大家介紹一本書里卻包含著有兩種不同類的寓言和故事,這個本書的名字叫《克雷洛夫寓言》一個是童話故事和一個格林童話故事,我相信大家,你們都看過這兩種故事。

這本書一共有68個故事,你千萬別看它那么多,只要你用心看沒多少天就看完了,比如我,我一天就看完了其實(shí)你們也可以試一試,或者甚至比我看得快的也有,你們甚至半天就看完了。在這本書里寫的都是教育我們要學(xué)好的千萬不要學(xué)壞的,也不要小看別人要大方的看。做人要做大方的人,而不要做一個小氣的人。

童話故事里都是講動物會說會跳,寫著一些不可思議的東西,每當(dāng)寫完后,故事的末尾都會有一個“反思醒悟”這個“反思醒悟”是干嘛用的呢?這個“反思醒悟”是用來把每一篇寫完的作文反思一遍或是醒悟一遍的,意思就是說,這個“反思醒悟”的專欄是用來告訴我們不要學(xué)書上的人要和他反過來做事。比如說《鷹和田鼠》這篇作文,上面是寫一對鷹在一處茂密的森林中選了一棵樹上做了一個窩,打算孵出小鷹。一只田鼠聽到這個消息就勸雄鷹,說:“這根樹枝沒多久就會斷的?!?/p>

可是雄鷹就是不聽非要建,沒多久樹枝真的段了,把雄鷹的兒子和雌鷹給壓死,最后雄鷹才感到后悔,田鼠說:“我是住在樹底下的,知道樹的健康狀況,所以才我知道樹枝要斷了?!边@篇課文告訴我們不能把自己看成是“萬能”的“上帝”,就必須嘗受命運(yùn)的懲罰。這個故事就是這樣,這本書是很好看呢?

《克雷洛夫寓言》讀書感想3

我把《克雷洛夫寓言》全部看完了。

《克雷洛夫寓言》是俄國作家克雷洛夫?qū)懙??!犊死茁宸蛟⒀浴啡且恍┬」适拢唵蔚男」适轮袇s蘊(yùn)含著大道理。如《愛模仿的猴子》、《守財(cái)奴》、《隱士和熊》、《梭子魚吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡《隱士和熊》了。

《隱士和熊》主要說了:一位好心的人和一只健壯的熊成了好朋友。有一天,他們倆去森林里的草地上溜達(dá),隱士走累了,就躺下打了個盹兒。這時,一只蒼蠅飛過來落在了隱士身上,熊兩次驅(qū)趕蒼蠅,但每次蒼蠅都似乎和他作對似的又飛了回來。第三次,蒼蠅又飛了過來,落在了隱士的腦袋上,熊怒不可遏,捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過去,結(jié)果可想而知!

我覺得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”,因?yàn)樾茉瓉硎浅鲇诤眯?,想砸死蒼蠅,讓隱士睡個安慰覺,但他被憤怒沖昏了頭腦,連這樣做會連朋友一起砸死也沒想到。

這個故事告訴我們:千萬不要交愚蠢的朋友,因?yàn)橐笄谶^分的愚蠢比任何敵人都要危險。

《克雷洛夫寓言》讀書感想4

看了《克雷洛夫寓言》這本書,感到里面的故事都和生活有關(guān)。就讓我也給你們講講里面有趣的故事吧!

里面的故事分別有《狼和小羊》,《狼落狗卷》,《烏鴉和母雞》,講的故事是:《烏鴉和母雞》里面講的是有一群日本人來到城里搶動物。好多動物都拿著自己東西走了,只有一只烏鴉還在房頂上大聲地唱著歌。這時,有一只好心的母雞親切地對著烏鴉說:“烏鴉你趕緊收拾行李離開這里,過會兒戰(zhàn)爭來了,人們都在逃跑”。烏鴉說:“我才不走呢,你們都是些膽小鬼,人家還沒有進(jìn)城,你們卻自己嚇唬起自己來了。其實(shí),這有什么好怕的,我就不信,我偏不離開這里。沒有誰會吃我的,說不準(zhǔn),他們還有可能把我當(dāng)他們自己人看待,還得到一些好處呢!”

母雞聽到這里再也不想和烏鴉說了,母雞帶著它的孩子上路了。日本人來了他們看見動物們都走了,就只剩下一只烏鴉就把烏鴉打死了吃了。我覺的這個故事里的這只烏鴉自作聰明,竟然異想天開。

你們說:“這本書好看吧!

《克雷洛夫寓言》讀書感想5

書是花,美麗奔放、永不凋零;書是珠寶,華麗四射,奇妙無比;書是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書時,我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書仍然是我的愛好。現(xiàn)在我已是六年級的小學(xué)生,我已不記得曾看過多少本書,這一本本書都使我記憶猶新。

《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長,充滿了詩情畫意,堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個個故事,每個故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會了我人與人之間如何相處;教會我如何做人;教會了我在社會中要學(xué)會自我生存,還教會了我許多許多??死茁宸虻淖髌范家孕游餅橹鹘?,層層展開,步步推進(jìn),同時多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。

讀書讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書一起度過一生,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?我愿在書的幫助下成長,因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋?我愿意在書的滋潤下不斷進(jìn)步,因?yàn)樗俏易詈玫闹R。

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