《水滸傳》的藝術(shù)成就最突出地顯示在英雄人物的塑造上。全書(shū)巨大的歷史主題，主要是通過(guò)對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來(lái)的。下面是小編為大家整理的最新《水滸傳》啟發(fā)及心得7篇，希望能幫助到大家!

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得1

我曾經(jīng)看過(guò)《水滸傳》那里面的英雄任務(wù)深深的吸引了我。

書(shū)中說(shuō)講述的是梁山108位好漢劫富濟(jì)貧的事。他們的頭領(lǐng)名叫宋江。他們拿朝廷大官的貪銀劫富濟(jì)貧。在梁山108位好漢中我最佩服的是“黑旋風(fēng)”李逵。他手拿兩把大斧是一個(gè)名副其實(shí)的英雄。有一次他接母親去梁山，母親渴了，他便去找水，而回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，他一怒之下殺死了4只老虎。

在生活中不也要學(xué)習(xí)梁山好漢不怕危險(xiǎn)的精神嗎?又一次我拿彈弓去打鳥(niǎo)，在路上發(fā)現(xiàn)一條狗，便打了一下，誰(shuí)知那狗居然對(duì)我狂叫，而且發(fā)瘋似的向我跑來(lái)，我看前面有個(gè)小水坑便向那跑去，剛跑到坑邊便來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，那狗還沒(méi)來(lái)得及剎車就掉進(jìn)了溝里。李逵勇敢的面對(duì)四只老虎，我也向梁山好漢一樣用了小小的一計(jì)就把狗騙進(jìn)了溝里。

讀了這本書(shū)我知道了要勇敢面對(duì)丑惡和嚴(yán)峻的事實(shí)，從書(shū)中可以看到摯愛(ài)和嚴(yán)峻的事實(shí)。讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛?，那樣我們的人生之路才?huì)更加平坦?！按蠛酉驏|流，天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲紅吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”每當(dāng)翻開(kāi)《水滸傳》劉歡那高亢，激昂的歌聲總會(huì)在我的耳邊回響，回響……

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得2

《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。

義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的`。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激—情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得3

這個(gè)星期，我讀了一本名著——《水滸傳》。雖然我只讀了上，但使我感受頗深。我被這書(shū)中的英雄給深深的打動(dòng)了。

《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。

水滸傳的英雄們有的出身貧寒，但是精忠報(bào)國(guó)，有的出身富貴，但是喋血沙場(chǎng)，他們有的足智多謀，但是忠肝義膽。可是他們不堪亂世的逼迫，紛紛走上梁山。

水滸一百零八將中，最令我記憶最深刻的是“智多星吳用”，智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)：智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗，宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!

從《水滸傳》中，我看到了魯智深的“忠”和“義”，但他的忠義會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)炎黃子孫的心中。

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得4

《水滸傳》是四大名著之一，里面的農(nóng)民起義興衰過(guò)程更是家喻、婦孺皆知?？删褪沁@么一部野史與小說(shuō)雜加的書(shū)里，卻縈繞一堆謎。

謎題一：宋江是子虛烏有的虛構(gòu)人物，還是個(gè)真人真事。這個(gè)問(wèn)題大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是真的，因?yàn)橛兄鎽{實(shí)據(jù)。據(jù)《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者。”很顯然，宋江是個(gè)有鼻子有眼的人。

謎題二：真的有一百單八將嗎?《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實(shí)際上只有以沒(méi)遮攔穆橫(《水滸》中為穆弘、沒(méi)羽箭張青(《水滸》中為張清)、浪里白跳張順(《水滸》中為浪里白條)等三十六人，其余七十二人，基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書(shū)只提到宋江三十六人起義，未提到一百單八好漢。

有關(guān)水滸的謎題還有很多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒(méi)羽箭張青是不是一個(gè)人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。

雖然沒(méi)有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒(méi)有因?yàn)樗翘摌?gòu)的而厭倦，反而令人百讀不厭。

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得5

當(dāng)我看了《水滸傳》第一章——九龍紋大鬧史家村后，讓久久不能忘卻，浮現(xiàn)在腦海中。

這一篇主要講述了不學(xué)無(wú)術(shù)的無(wú)賴高俅，發(fā)跡后便急不可待地公報(bào)私仇，洞悉高俅心術(shù)的王進(jìn)以走為上計(jì)，投延安府而去，避開(kāi)了一場(chǎng)殺身之禍。途中客居史家莊，王進(jìn)認(rèn)識(shí)了好漢九文龍史進(jìn)，并指點(diǎn)武藝收為徒弟。半

年后，史進(jìn)因出于義氣，救助山寨落草的好漢，與宮府決裂，不得不逃走恩師去處。本章作為全書(shū)的契了，反映出了封建官僚的殘酷和民眾受壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

看完了這一篇文章后，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我此時(shí)的心情。我從史進(jìn)下梯子，喝教許多莊客，把莊里有的沒(méi)的細(xì)軟物體，即便收拾，盡教打疊了起，一壁點(diǎn)起三四十個(gè)火把?？闯隽耸愤M(jìn)為保住兄弟的性命，不惜火

燒自家莊園，與官府決裂，可見(jiàn)其是一條狹義的好漢;我從那后生見(jiàn)棒劈來(lái)，用棒隔開(kāi)。王進(jìn)卻不打下來(lái)，姜棒一摯，卻望后生懷里直溯將來(lái)。只一繳，那后生的棒丟在一邊，撲地望后到了?？闯龊笊m好的武藝，但王

進(jìn)只一棒就將他打敗，可見(jiàn)王進(jìn)他的武藝之高深。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，官僚是多么殘酷，民眾卻是受壓迫。

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得6

十幾年前曾閱《水滸傳》小說(shuō)，記得那時(shí)正上初中，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看得太過(guò)明白，到現(xiàn)在又已忘記大半，只留大概于心。那部轟動(dòng)一時(shí)的大型電視劇并沒(méi)有完整的看過(guò)，近日無(wú)事，逐將其觀之，感慨頗多。想梁山一百零單

八將，個(gè)個(gè)英雄了得確落得如此下場(chǎng)，究其為何?

且聽(tīng)我糊言亂語(yǔ)一番。是生命就會(huì)怕死!是生命就會(huì)怕死，就會(huì)想盡辦法活著，即使英雄之生命也不能免俗，且看梁山好漢個(gè)個(gè)英雄了得，自然也會(huì)怕死，豹子頭林沖怕死，押送途中懇求留其性命;行者武松怕死，杖打一百殺威棒時(shí)雖忍著沒(méi)有叫出聲來(lái)，但最

后仍怕自己性命難保，懇求留下性命;及時(shí)雨宋江公明更是怕死，乃一書(shū)生更是挨不住那杖打，索性求饒承認(rèn)了其裝瘋賣傻。因此，生命怕死乃天生之本性，除非生來(lái)就是死的，那肯定是不怕死的，而應(yīng)是怕活了!被后人尊稱為英雄的梁山好漢尚且如此，我等凡夫俗子更是如此了;也因此，英雄并不是天生的，而是被逼的，而是做了某件事后被人尊稱的，英雄可以是任何形像的，高矮胖瘦、男女老幼皆可，并無(wú)傷大雅，只要做了為國(guó)為民的事，自然可以以英雄謂之。

宋江如何受擁戴?

最新《水滸傳》啟發(fā)及心得7

蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)在我們的生活中必不可少，多讀書(shū)，才能獲得更多的知識(shí)，寒假里，我利用空余時(shí)間讀了“中國(guó)四大名著”之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民起義而寫(xiě)成的一部偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭(zhēng)。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

這本書(shū)的每一篇故事都寫(xiě)的非常深動(dòng)。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門(mén)神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰(zhàn)。這些故事塑造了眾多英雄人物形象，其中有性格剛烈的武松，武藝高強(qiáng)，逆來(lái)順受的林沖，機(jī)智果斷的吳用，結(jié)交廣義的宋江，都給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書(shū)，我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰(zhàn)場(chǎng)撕殺的那種震憾情景里久久回味?！奥芬?jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”這是水滸的主題歌，唱的多么豪邁，有力，現(xiàn)在的社會(huì)雖然不像以前那樣受壓迫，但還是有一些不法分子做壞事，我們要像水泊梁山好漢一樣，與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，讓我們的國(guó)家更加和平，強(qiáng)大。