說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面小編給大家整理了高考跨越再跨越全國乙卷作文，希望大家喜歡！

高考跨越再跨越全國乙卷作文1

清晨，我和爸爸早早起床奔赴蕭山機(jī)場(chǎng)，開啟了四川阿壩藏族羌族自治州的愛心援助之旅。心里急切盼望著見到山區(qū)里兩河口鎮(zhèn)小學(xué)和我結(jié)對(duì)的小朋友，她的名字叫尹業(yè)佳。爸爸告訴我她和我是同齡人，因?yàn)樯碓谏絽^(qū)，家里生活和學(xué)習(xí)條件不是很好。我為她準(zhǔn)備了書包、文具、書本和一只智能的電風(fēng)扇。東西不是很重，一路上背在我的肩上卻覺得沉甸甸。

愛心援助的路沒有我想象的那么輕松，成都下了飛機(jī)，我們坐上了大巴車，山路開了7個(gè)小時(shí)終于到了阿壩藏族羌族自治州小金縣，而大巴車無法開進(jìn)目的地，我們又換成了小轎車。一路天旋地轉(zhuǎn)的急彎，望出窗外就是深深的山谷，伴隨著驚叫聲我們終于和那里的貧困學(xué)生順利會(huì)師。下車后當(dāng)我看到連綿的大山和一群皮膚黝黑的小朋友，鼻子不禁有一陣酸酸的感覺，人群中我在搜索著尹業(yè)佳，終于在見到她后我把肩上的書包交給了她。很快我們相互熟悉了起來，急于問她喜歡吃什么零食、喜歡讀什么書，一大堆的心里話傾盆而出。我去了她的房間，我看到了黑乎乎的屋子光線昏暗，床上沒有我家里可愛的毛絨玩具，取而代之的是陳舊而又樸素的床單和被套，沒有臺(tái)燈，沒有書桌。我問尹業(yè)佳平時(shí)在哪里看書，她牽著我的手走到了房間外面一個(gè)順山勢(shì)而建的屋頂。是的，屋頂是她的書桌，蒼穹是她的臺(tái)燈，大山是她的書房，我的眼睛濕潤了，這么艱苦的讀書條件，她沒有一絲懈怠的情緒和抱怨的言語，從她的眼睛里看到的是憧憬和希望，是對(duì)未來堅(jiān)定的信念。她和爺爺奶奶生活在一起，爸爸在外面打工賺錢，媽媽因?yàn)榉N種原因也不離開了家里。就這樣她和爺爺奶奶相依為命，家里的靈活、燒飯她都會(huì)做。就這樣，我牽著她的手，在屋頂看著遠(yuǎn)處連綿不斷的大山，山間漂浮的白云洗滌著我的內(nèi)心。這一刻，我知道同一片藍(lán)天下的我生活在幸福和安逸之中，懂得了美好生活的來之不易。

揮手告別的是大山，永遠(yuǎn)揮之不去的是我和尹業(yè)佳的友誼，揮不去的是同一片藍(lán)天下，我們對(duì)未來的希冀。努力學(xué)習(xí)，相信我還會(huì)再來看你，相信我們的明天會(huì)更好!

高考跨越再跨越全國乙卷作文2

每次回到娘家和大哥、二哥團(tuán)聚在一起的時(shí)候，他們總會(huì)提及曾經(jīng)那座離外婆家大約二公里的獨(dú)木橋，都會(huì)“嘲笑”年幼的我過獨(dú)木橋的窘態(tài)，而我只能“呵呵”傻笑。

當(dāng)我兩三歲的時(shí)候，二哥帶著我一起到十里以外的外婆家去，令人恐怖的是必須經(jīng)過一條大約50米長的獨(dú)木橋。每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見獨(dú)木橋的影子就會(huì)挪不動(dòng)腳步，眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。二哥則連拖帶拽把我推到橋邊。我望著河中冒著泡泡的河水急匆匆地流，聽著“嘩啦嘩啦”的流水肆意喘息聲，只覺頭暈眼花，天旋地轉(zhuǎn)!

“二哥，我好怕啊，我不去了行嗎?”我央求著二哥，不聽話的眼淚已是滿臉稀里嘩啦。“哼，沒有一點(diǎn)用，這都過不了，笨死了。"神氣十足的二哥話音剛落就自顧自的站在獨(dú)木橋上?！薄安灰甙?，等等我，牽著我走行嗎?”我再次乞求他，一步一步移過去?！爸ㄑ街ㄑ健睋u搖晃晃的獨(dú)木橋痛苦地呻吟著。我又忍不住往下看，我的媽呀!“翻江倒海”的流水似乎在向我招手，我害怕極了!雙手死死地拽著二哥的手，渾身瑟瑟發(fā)抖，直冒冷汗啊!“不要抓著我，自己走?！倍绾喼睔鈽O了!把我的雙手用力扒開，“大搖大擺”地走了。獨(dú)留我在這頭苦苦苦掙扎。咋辦呢?沒有了依靠，我得自救啊?！昂撸U巧，不幫就不幫，還是靠自己吧!”我把心一橫，小心翼翼地蹲下身子，雙手死死地抓著獨(dú)木橋的兩邊，目視前方，慢慢地匍匐前進(jìn)，一步，兩步，三步……50米的獨(dú)木橋感覺比跨越一萬米還要遙遠(yuǎn)，我不顧流水“嘩嘩”的召喚聲，獨(dú)木橋“吱呀"的呻吟聲，勇往直前!到了，到了，就到了，一步，兩步，三步……哈哈，我成功了!終于跨越了在我心中最難過的獨(dú)木橋。我的眼淚水啊，汗水啊，浸透了我的衣襟。欣喜若狂的我抓著二哥的手，久久不愿松開。這一次二哥沒有把我的手甩開，而是抓得很緊很緊……

有了第一次嘗試成功的喜悅，以后的我再也不怕過這樣的獨(dú)木橋了，并且行走自如。

是啊，人生沒有跨不過去的橋，只要勇敢的跨出第一步，橋的對(duì)岸一定會(huì)有溫暖的雙手迎接你。

高考跨越再跨越全國乙卷作文3

當(dāng)呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們，不覺中已跨過無數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取，不知疲倦地向前邁進(jìn)。

2004年的奧遠(yuǎn)會(huì)跨欄比賽中，一個(gè)驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前，他在發(fā)令搶響的一瞬間，如箭離弦飛快跨越了十個(gè)欄桿，最終以12秒88的優(yōu)異成績奪冠。短短110米，跨越出一個(gè)精彩異樣的人生。

我們?yōu)樗械焦鈽s，為他自豪，還多么羨慕他。可又有誰知道他每跨過一個(gè)障礙流下了多少汗水?如果人生的障礙，能像跑道上的欄桿一樣井然有序，我們就可以輕松沖到終點(diǎn)迎接燦爛的明天?？墒聦?shí)并非如此，生活中障礙不會(huì)像跑道上的欄桿那樣直、那樣高，那樣井然有序，而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧，每每我們跨過人生的一個(gè)“欄桿”后，回頭看看，我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越，一次又一次的飛躍，加足“油門”沖過去了——我們考進(jìn)了高級(jí)中學(xué)，沉浸在快樂中。

也許我們也可以繞過欄桿。但是，下次遇到更高的欄桿該怎么辦?再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機(jī)遇?用第一次的努力，換取下次的成功吧!只有一路過關(guān)斬將，才會(huì)勝劵在握地越過欄桿，才有資格去迎接更高的障礙，獲取更大的成就。

我曾看過這樣一幅漫畫，大意是：有一個(gè)人跳過一個(gè)最低的單桿，流下了三、四滴汗水，跳過第二個(gè)更高的單桿，跳過第二個(gè)更高的單桿，流下了七、八滴汗水，當(dāng)他騰空而起越過最后一個(gè)時(shí)，汗水像銀河一般晶瑩閃耀，觀眾無不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后，舉頭仰望單桿高橫于碧空，不只震撼了自己，也震撼了觀眾。從此，他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。

今年的中考，我們?cè)佻F(xiàn)2004年的“跨欄賽”，無聲的“擊戰(zhàn)”，三天，優(yōu)勝者拿上了獎(jiǎng)學(xué)金，站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們不是敗者，我們也跑到了終點(diǎn)，跨過了一道道障礙，雖碰倒了幾個(gè)“欄桿”，但我們沒有摔倒，摔倒的是障礙。

高考雖是一個(gè)更高級(jí)別的比賽，我們已擁有了競賽資格，我們正在努力，正在進(jìn)取。三年后我們將會(huì)跨出一個(gè)怎樣的人生呢?最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。

高考跨越再跨越全國乙卷作文4

我害怕，害怕黑夜，害怕鬼怪，害怕一切奇異古怪的事物。就是因?yàn)榭謶?，我開始盡一切可能遠(yuǎn)離那些事物。也就導(dǎo)致了在我的記憶中一般只存在著我自己認(rèn)為美好的事物。而另外的那些，我則一概不知或故意淡忘。

可偏偏就是不盡人意，在一個(gè)尋常的夜晚，我竟然跨越了——“哎呦呦，這個(gè)欄目真是要笑死我了!”我坐在電視機(jī)前，全神貫注地看著。突然，爸爸從書房走出來。我沒有因此而中斷看電視，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是渴了還是怎么的，出來拿水喝了吧。誰知爸爸徑直走到我面前，說：“你趕快把這把傘送到小區(qū)門口給外婆，不然外婆淋著雨，感冒生病就不好了?！薄笆裁?讓我去?不行，我怕黑。爸爸你就饒了我吧!”我頓了一下，想到爸爸在打文稿，媽媽又在加班。家里只剩下我一個(gè)閑著。理所應(yīng)當(dāng)是我出去，可是……連晚上都不敢上廁所的人，怎么可能獨(dú)自一人出行?況且，還是下雨天。我一再的糾結(jié)著，但最后，我還是出了門。

樓道黑漆漆的，我摸著扶手，一頓一頓地走下去。三樓的房屋頓時(shí)變得像陡峭的山崖。好不容易走完了樓梯，我撐開傘，踏進(jìn)雨里。立刻，豆大的雨點(diǎn)打在傘上。一顆一顆地砸下來。雖然我知道路并不遠(yuǎn)，但我仿佛就在走一條沒有盡頭的馬路。

我害怕地前行，冰涼的雨水涌進(jìn)我的鞋子里。我渾身一顫，仿佛鬼怪侵襲了我的身體一般。我打了個(gè)冷顫，不敢繼續(xù)前行。我環(huán)看著周圍，白天高大的樹木現(xiàn)在就像一個(gè)兇猛的惡魔;風(fēng)一吹就搖擺的草現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)嘲諷我的人……一霎那，我甚至想走回頭路，可是我已經(jīng)走了一半了，再往回走不就前功盡棄了么?我慢慢地想，細(xì)細(xì)地想。想自己為什么這么膽小，是從小就習(xí)慣了嗎?世上無難事，只怕有心人。我努力去改變，不就不會(huì)害怕了嗎?那我為什么不改變自己，不跨越自己呢?我告訴自己：不要害怕，這世界上沒有鬼怪，勇敢地走下去，外婆在等著你……

我鼓了鼓勁，握緊傘柄，繼續(xù)往前走。突然，我看見了外婆。我跑上前去，感到現(xiàn)在的自己好像已經(jīng)打敗了心中的惡魔。

在黑暗中點(diǎn)起一盞燈，也許就光明了。跨越了“黑暗”的自我，也許就光明了。所以，請(qǐng)相信——跨越黑暗，前面就是光明!

高考跨越再跨越全國乙卷作文5

挫折在琴鍵上沖我笑著，我不管，用力地一跨，跨過一一個(gè)八度的距離。

“這也沒辦法，不要灰心，你還小，考不過十級(jí)就算了，等按得到八度了，再來考!”電子琴老師用同情的目光看著我。短短一句話，卻讓我感覺從天堂墜到了地獄。挫折坐在蒼白的琴鍵上，嘲笑著我，輕蔑地看著我短小的手指在琴鍵上掙扎著，小指使勁地按向一個(gè)鍵，卻一次又一次地落空。挫折狂笑著，他變成了汪洋大海，我在海的這邊，勝利在海的那邊，我永遠(yuǎn)看不見對(duì)岸，也無法到達(dá)對(duì)岸。

于是，我放棄了。挫折將我從小想考過電子琴十級(jí)的夢(mèng)想磨滅。我選擇了逃避，眼睜睜地看著自己的希望隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，看著挫折勝利的笑容，卻又無動(dòng)于衷。的確，我是一個(gè)失敗者，我戰(zhàn)勝不了挫折。

從此，我再也沒有碰過琴。因?yàn)槲业氖种敢慌銮冁I，挫折就會(huì)將痛苦、失望、悲傷、困難這種種心情全成大禮包送給我，使我承受不了。雖覺得心里很不踏實(shí)，但始終沒有勇氣去彈琴。

直到那一天。

因無聊而打開電視，卻聽到了這樣一個(gè)故事，德國音樂家貝多芬小時(shí)候，因手指太短不適合彈琴，差點(diǎn)放棄，但執(zhí)著音樂的他每天將自己的手浸泡在溫水里，用力拉扯，使他能夠彈琴，最終沒有放棄。

我一怔，一愣，發(fā)呆很久后又一笑，立即跑進(jìn)廁所，使出盆子，倒上溫開水，將手浸泡在盆子里，用力拉扯。疼痛猛地一下降臨在我的頭上。挫折一下子變成了苦口婆心的老人，一次一次勸我放棄。可我不聽，雖手指會(huì)很痛很痛，甚至有時(shí)拿筆都發(fā)麻。可我毫不在意。在意的是在琴上，手指一毫米一毫米的移動(dòng)，一毫米一毫米的移動(dòng)……

挫折不再白做努力了，灰溜溜地走了。這一次，我是一個(gè)勝利者。

也許就是付出了那么多的努力，才使我手指能夠按在八度鍵上時(shí)，快樂幾乎從嘴巴里喊出來，從胸口跳出來，從血液里淌出來。

人生就是一個(gè)八度，可當(dāng)你遇到挫折，也就是你遇到挫折，也就是你離終點(diǎn)只有半步之遙，卻又再也無法前進(jìn)時(shí)，你應(yīng)該用更多的努力去灌溉這短短的幾厘米。

挫折是成功的加速器，往往勝利者跨過的，也不過就只是一個(gè)八度的距離。