高考作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮，但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學生有選擇文體的自由。下面小編給大家?guī)砣珖呖季碜魑募胺段牟牧希Ｍ軒椭酱蠹?

全國卷高考作文及范文材料1

高考，這個聚集了所有人目光的，實現(xiàn)希望與夢想的時刻終于來到了!

當我看到考場內(nèi)學生那一個個凝重的眼神與不茍一笑的表情，我的心也不禁沉重起來。是呀，高考，是祖國選拔人才的地方，是祖國未來的'希望，但也不一定就是全部

當然我們也知道，高考全程監(jiān)控，這是出于對所有考生所有家長所有老師的關(guān)愛，是讓高考更加公平公正!但是，一舉一動全在監(jiān)控之下，你說有哪個學生會覺得自在，會瀟灑自如?因此，作為一名老師，我又不得不在為我們的學生擔憂!他們的身心健康會不會受到傷害?!

第一場考試是語文，考試時間為二個半小時，如果是文科生還加試半小時，你說整整三個小時，要一直坐在那兒，還得苦思冥想地答題，有哪個學生愿意，又有哪個學生家長舍得?可是，我們也都知道，只有吃得苦中苦，方為人上人!所以，孩子，請你們原諒我們大人的苦衷!

當我看到你們筆袋里裝的口香糖或巧克力時，我也知道說不定這是你們的父母或老師在臨行前送給你們的愛心，是希望你們在答題困倦時用來提神的，但是出于考場紀律，一切與考試無關(guān)的物品都不得帶入，我又只好叫你們將這些東西從筆袋中拿出，放到場外!此時此刻，我似乎看到了你們眼中的淚花，聽到了你們心中的吶喊：“我們一點自由都沒有了嗎?”但是，你們可也曾明了我們老師的眼中也包含著淚水，那是因為我們對教育事業(yè)的如此熱愛?就如艾青所說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉!”

語文考試中途，當我看到一個女生舉手，要提前交卷時，我是多么著急!我原以為她可能是身體不舒服，撐不住了?？伤f：“我就是不想考了，想放棄了!”我是如此震驚!人生就這么一次高考，你就這樣放棄了?!孩子，此時此刻，你是否還記得你父母在你臨考前的叮嚀，“慈母手中線，游子身上衣”!孩子，你是否還記得你的班主任和任科老師對你一次次的鼓勵和耐心輔導?所以，我還是耐心地再三勸說你堅持再堅持，哪怕多考一分鐘，多寫一個字，也可多得一分，就有希望進好一點的學校呢!

當然我也知道當我們的考生拿到這個作文題時，一個個都會很開心，都會覺得有話可說有情可表達，文思如泉涌的，一定會有許多感動人的美文和高分作文。

有憂就有愛，有愛才會有憂，如同父母對子女，老師對學生。還有如最美司機吳斌對所有乘客的愛，才會有他那奮不顧身的壯舉!

因此，我不想再按常規(guī)來寫這題目，只好匆匆寫下這些，以紀念我的20__高考下水作文!

全國卷高考作文及范文材料2

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認同。孤獨王子唱得未免太超然了一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要與世無爭，恬淡一生便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的無為思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

全國卷高考作文及范文材料3

哨聲響起，球賽開始，全場歡呼，柵欄外，三個人分別站在三個相同的箱子上，觀看著緊張的球賽。最高個的人遠高過柵欄，盡情享受比賽，中間的人正好可以觀球賽，而最矮的小孩完全被柵欄擋住。但當高個把自己腳下的箱子移給矮個，三人都能享受這激烈的比賽了。

就像這樣，完美的距離，只相差一個移動的箱子。

我們很多人就像那一個高個子。我們擁有先天的優(yōu)勢，即使沒有箱子，也可以滿足自己所需，就像上帝的寵兒。相反，社會上也有很多就像那一矮個的孩子，即使得到一點點幫助，也總不及常人所擁有的，在百花盛開時，他們或許就是那個無法綻放的，被上帝遺忘在角落里的野花。

他們需要多一個移動的箱子。

有人愿移動自己那個無關(guān)緊要的箱子。

那個愿意移動箱子的人叫楊絳。她是著名的文學創(chuàng)作者，她的才華就是她高個的資本，但她未選擇將這個資本作為讓自我生活更美好的載體，她選擇用她的稿費成立“好讀書”基金，來資助好學的困難學生。她選擇移動她腳下富足的箱子，讓需要箱子的人站得更高，讓完美的距離在此被實現(xiàn)。

那些愿移動腳下箱子的人總是露著陽光灑下的溫暖，帶著遠方飄來的花香，帶著風帶著光帶著生命的美與靈魂的霧，走向角落里嘶啞的聲音，走向黑暗里充滿渴望的眼，用手牽起另一雙手，用心拉動另一顆心。

那站在這箱子上的我們，該選擇的是移動還是靜立?

毫無疑問，是該選擇移動。因為移動，我們身上最美麗的不是外表華麗，不是金錢，最美最動人的是左邊胸口的深處，那顆砰砰跳動的心。

而那一個被移動的箱子里，不是物質(zhì)化的，不是金錢充盈著，那里面是一種經(jīng)過情感的熔煉，經(jīng)過上帝的洗滌，將花香簸入其中，將陽光鋪滿包裝的東西。那是一種只有真誠的心靈才可以感受到，制造出的東西。

因為一個移動的箱子，一切和完美之間，不再相差遙遠的距離。

球隊的前鋒沖出重重障礙，突發(fā)發(fā)力，球飛速旋轉(zhuǎn)，球進了。瞬間，觀眾席上的人都歡呼雀躍，箱子上的人和移動箱子的人也笑了。

笑得那么燦爛。

全國卷高考作文及范文材料4

看到野生動物園這塊警示牌，肯定會有人不理解，給動物喂食，這是關(guān)愛動物，是在辦好事，為什么還要受到處罰呢?而且，這與動物失去生存能力又有什么關(guān)系呢?

有這種想法的游客，其實犯了經(jīng)驗主義錯誤。野生動物園不同于普通動物園，里面的動物并不像普通動物園里的那樣，它們不能定點吃飯，更不能飯來張口就行。野生動物園里沒有飼養(yǎng)員，動物們每天都必須為了食物而奔波捕食。

野生動物園里的動物，就像《動物世界》中，非洲草原的獅子和羚羊，獅子要想生存就必須要比羚羊跑得快一些，而羚羊要想活下去，就必須比獅子要快一些。對于它們來說，生存其實就是速度的競爭，奔跑的能力。奔跑就是它們生存的技能，誰腳步放慢，誰就可能面臨死亡。這就是大自然優(yōu)勝劣汰下的生存法則。

而野生動物的生存技能，也如同人的“拳不離手，曲不離口”，只有這樣才能永遠保持高超的技藝水平。如果給野生動物園的野生動物喂食，它們就會失去奔跑捕食的動力。久而久之，他們生存的技能就會退化，甚至消亡。那么有一天，沒人再給它們喂食了，那它們距離毀滅也就不遠了。所以，在野生動物園給野生動物喂食，并不是對動物的關(guān)愛，而是好心辦壞事。

其實，野生動物優(yōu)勝劣汰的生存法則，對于人類也是如此。在社會中生存，也是優(yōu)勝劣汰，適者生存。溫室里的樹苗，不經(jīng)歷風吹雨打，永遠也長不成參天大樹。而社會生存的競爭卻時刻也沒有停止，而且越來越慘烈。要想生存，就必須時不我待、永不停歇增長生存的本領(lǐng)，掌握生存的技能。稍有不慎，稍有停頓，就很可能在激烈的競爭中一落千里、血肉模糊。

所以，對于即將踏進大學校門的學子們來說，已經(jīng)過了十八歲，已經(jīng)成年，不能再依靠父母，不能再當溫室里的花朵。在大學的生活學習中必須要學會獨立生活。特別是有問題要自己解，有困難要自己扛。要自食其力，吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干。如果靠天靠地靠父母，不僅不算是好漢，而且有可能永遠也端不起來自己的飯碗。

而且，慈母多敗兒，窮人的孩子早當家。即使將來為人父母，也一定要謹記，生活就像一場戰(zhàn)斗，競爭的腳步永遠不會停息。要改變命運，先改變自己，愛孩子就應(yīng)該對孩子“狠一點”!

全國卷高考作文及范文材料5

我走出了小屋，窗外一只美麗的蝴蝶飛過

或許很少有人會為一只小小的蝴蝶放下手中的工作，即使它很漂亮。但對我而言，它卻是一個美麗的夢。

夢境如此清晰，夢境又是如此迷離。

朋友相約，一起去郊外捉蝴蝶，我認為這樣可以放松心情，勞逸結(jié)合，緩解學習的壓力，于是欣然前往。

我們?yōu)楹O(shè)下的陷井是一個穿了幾個小洞的磁帶盒。朋友打開它，放上幾朵招蜂引蝶的含笑花，簡單的舉動又令一只無辜的、失誤的小蝴蝶陷入了絕望的境地。

朋友笑道：我還以為蝴蝶是很聰明的動物呢，沒想到會這么愚蠢。

聽了一句話，我心里有種說不出的滋味。

我們捕到了兩只蝴蝶，同學把其中一只送給了我，她自己帶走了另外一只，而我則在同學遠去后悄悄地把蝴蝶放飛了。它繞著我飛了一圈，有些依依不舍，但還是消失在我的視線中。

那個時候的我還不懂得愛護動物，保護大自然，就連我自己都不知道我為什么要放走即將要成為永恒標本的美麗蝴蝶?，F(xiàn)在想來，也許是被它瘋狂扇翅的求生舉動感動了吧!

我還曾試圖去朋友家挽救另一只患難蝴蝶的生命。我匆忙趕到朋友家時，她不在。我失望地一回頭，正好瞄見了樓梯口一只小小蝴蝶的殘缺不全的尸骸。我沒有再去追問朋友，因為我明白，一切都已經(jīng)晚了，那只蝴蝶早已揮舞著它的翅膀到達了天國。

窗外那只蝴蝶還在一樹含笑叢中玩耍，看上去，像極了我放飛了那只蝴蝶，那就是它嗎?它也許能明白這一切，能明白我將它放飛的原因吧!

我正細細地打量它的模樣，它卻調(diào)皮地朝我揮揮翅膀，飛到了另一朵花上。突然，我想起了那只蝴蝶圍著我打圈的一幕。我寧愿相信它就是那只蝴蝶，它也是懂得感恩的。

天，說變就變，一會兒就刮起了狂風，下起了暴雨。我撐一把傘，還是想看看這只蝴蝶。它的翅膀被豆大的雨點打擊著，可它依舊撲騰著雙翅。

這讓我想起了汶川大地震中的災(zāi)民，他們在廢墟中與命運對抗，在死神的魔爪下掙扎!

終于，那只蝴蝶飛了起來，天也放晴了，雖然它十分狼狽，可在我眼中，它還是一個威風的小戰(zhàn)神。

我呆呆地望著它。

生命，如此堅強，如此偉大，那怕只是一只不起眼的小蝴蝶。

全國卷高考作文及范文材料6

處在這個現(xiàn)實日益混濁的社會污盆里，我們面對著太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿，每一步都應(yīng)彌足珍貴，千萬不要被眼前的美好誘惑，而步入萬丈深淵。當所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯誤時，只有我們看清眼前的路，腳踏實地走出自己個性的人生，不與世俗同流合污。當所有人都在為自己的一官半職巴結(jié)領(lǐng)導、花錢走后門時，只有我們靠知識不斷地充實自我，提升自身價值，或許他們的方式看起來是捷徑，所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但，人生的道路上，最短的路程卻不一定是最快的，當你已憑借自己的實力走到山頂時，放眼望去，他們還在山腳艱難地爬行著，呼吸著上層的空氣，愉快地“一覽眾山小”吧!

謝絕一切誘惑和泥潭，堅持著對生命的仰望，任心靈奔逸舒卷以它生命的獨特軌跡，證明著自身的尊貴與圣潔……

處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫，且充滿困苦與艱辛，要想肆意地生活，樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺，別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛，人心莫測啊!你對自己說，吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時，必須要忘掉自己，才能看清別人的世界。同樣的，你的心就像一顆水晶球，你要想看清周遭的一切，就必須拭凈你蒙塵的情緒，受傷、萎靡或心虛，只是因為你對自己看不清，莫測的，其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔凈，就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高，原本是美德，但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度，這種美德就升華成了苛求，即不能得到修身養(yǎng)性的益處，心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求，否則，我們會離幸福越來越遠，完美便轉(zhuǎn)型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂觀的情緒，一切的不快都將驅(qū)盡。

人生的道路上有很多門，生活就是這樣，悲痛和喜悅，痛苦和幸福是同時存在的，只是開了不同的門而已，開錯了門怎么辦?不能流淚就微笑吧!

不因外在的一切而迷亂，迷失自我，就能堅守住生命中最寶貴的東西，堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。

個性地活著!

全國卷高考作文及范文材料7

叔本華說過：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲;從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水?！苯嵌炔煌?，心態(tài)不同，我們所得到的也不同。

窗子是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫，這圖畫是虛幻的現(xiàn)實。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界，首先收拾好自己的心態(tài)，用冷酷的哲思與美好的遐想，還現(xiàn)實這幅畫本來的美好。

近代著名學者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦蕩蕩，朋友與當事人都知道，他不學心碎浪子遠走他鄉(xiāng)，也不學鄉(xiāng)里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實從金岳霖的眼中去望，沒有比這更加美好的了，他抵住了誘惑穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的本心，你從窗子里望見的圖畫，一定被涂上了最美麗的色彩。

去望這個現(xiàn)實，這是生活的本質(zhì)，你我都去望，生活這幅畫面卻截然不同，你我望孤單，望見的是滿目的黑色，而村上春樹望孤獨，它只是我們身邊的朋友。也許村上春樹洞悉了人生，他并不將孤獨視作洪水猛獸，而是用一種玩味的筆調(diào)給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中，生活不可變，只有心態(tài)可變。圖畫不可變，只有看畫人的心情可變。那何不調(diào)整自己的心態(tài)，走出人生最為瑰麗的舞步呢?

在這個萬般千態(tài)的浮世繪中，在錯亂復雜的名利場里，我們?nèi)菀自跓o端狂熱中迷失方向，在無畏競爭中迷失自己，其實人生如夢，年華似雪，夢醒了雪停了我們將一無所有。我們看到的窗子外的圖畫，不是眼中所見而是心中所感悟的，只有守住我們的本心。用澄澈的心去看現(xiàn)實的畫卷，才能感悟生活的美好色彩，看破這釋厄夢境，走出這無涯雪場，回到正確的道路上。

任世事無端變幻，我心中自有云白山青。守住內(nèi)心，弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿，天心月圓”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍擁搶寂寞。菜根譚有言：“世人動曰‘塵世苦?！?，殊不知世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其心爾?！弊屛覀冇梅e極的心態(tài)面對這個現(xiàn)實，用心靈的畫筆遮住現(xiàn)實中不完美的畫面。

我心自有“云白山青”。

全國卷高考作文及范文材料8

從前有個人，他養(yǎng)了一只鷹，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。

原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。

孩子是一群終究要離開籠子的鷹，每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔。

然而，試看今日之中國，哪里沒有鎖在籠中的鷹?他們從沒有經(jīng)過歷練，他們從來都是在父母的呵護下小心地生活。上學嘛，有父母接送，有父母幫助背書包;生活嘛，有父母幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營，也有父母準備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……

試想這樣的一群鷹飛出籠子，還要如何生活?他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學曾辭退了一個學生，原因是該生在學校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育，就會有這樣的孩子。

并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說過份的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。這并非聳人聽聞。

可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的莖為何巋然不動?那是由于他從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。

可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。

寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，白玉不毀，孰為珪璋。古人雖已遠去，但言猶在耳啊!

有人說：國家的前途與其說握在掌權(quán)者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國家命運。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。

全國卷高考作文及范文材料9

“媽咪，我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒有了?”我著急地說。隨后我們把家里找了個底朝天，但那個黃金吊墜就是找不到。“最近也沒有人來我們家啊?”媽媽左思右想。“不對，小楊阿姨來打掃衛(wèi)生了。肯定是她拿的!”“但是又沒有證據(jù)!再說了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的肩說道?！安皇怯芯渌自捳f的好：人不可貌相，海水不可斗量嗎?真沒看出來啊?！眿寢屝σ幌?。

小楊阿姨是我們家請來的家政，每個星期都會來我們家打掃一次衛(wèi)生，每次打掃完衛(wèi)生家里都會煥然一新，而且每次打掃衛(wèi)生的時候她都是面帶微笑，那美麗的微笑讓人看上去就感到開心。我們就像朋友一樣。但是在我現(xiàn)在看來，我當時真傻，竟然還會和她成為朋友，竟然會喜歡上那個非常虛偽的笑，那個讓人看上去就覺得非常反感，非常不真實的微笑。

那天她照常來到了我們家打掃衛(wèi)生，我很不情愿的去給那個偷金者開門，當時我心里想：媽媽為什么還要小楊阿姨繼續(xù)干下去，這不是引狼入室嗎?但為了以防萬一冤枉好人，我就測試她一下吧!“麗穎，我來了!”她把手放在我的肩上，我裝著很開心的拉著阿姨的手說：“阿姨你來了!今天又要辛苦阿姨了。”“恩。”阿姨回了個微笑給我。當阿姨在干活的時候我從抽屜里找出了媽媽的一個鍍金手鐲，躡手躡腳的把它放在會打掃到的書房的角落里，然后裝作如無其事的樣子，在臥室里看著書。小楊阿姨拿著抹布去書房打掃了，我輕輕將臥室門推開一點點縫隙，偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動。我看見小楊阿姨拿起了那個鍍金的手鐲，然后警惕地環(huán)視了四周一下，她在手里掂了掂，臉上露出了吃驚的表情，然后把手中的手鐲向口袋里放去，我心想：原來偷金者真的是小楊阿姨，呵，真是看錯了她。媽媽原來說的是對的，虧我還還在幻想我們是不是錯怪阿姨了，這些都是我的幻想罷了。正準備去揭發(fā)她的時候，聽到了阿姨的聲音“喂，我是小楊，我在你們家發(fā)現(xiàn)了一個手鐲，看起來還挺貴重的，請問我把它放在哪?恩，恩，我知道了?！薄霸瓉戆⒁滩⒉灰咽骤C占為己有，而是要問媽媽要把它放哪。我們真的是錯怪阿姨了?！蔽倚÷曕??！皩α耍疑洗伟涯愕牡鯄嫹旁诹撕凶永?，一直沒有給你講。還有啊，明天是你的生日，祝你生日快樂!”小楊阿姨傻傻的笑著。看著阿姨的微笑，我一時愣在那里。

楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里，讓我內(nèi)心愧疚不已。

全國卷高考作文及范文材料10

“愛其子，擇師而教之。”今人之于古人，更為注重孩子的教育。然而，不少父

母把重視化為對于點點成績的糾結(jié)，平日里的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉(zhuǎn)恨”者有之，一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態(tài)度因一點點分數(shù)改變而“一百八十度”大轉(zhuǎn)彎，這是對待成績過于主觀、生硬的行為。分數(shù)的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度，甚至于個人的運氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學習是不客觀的、表面的。高分學生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟，低分學生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”，難以認識到孩子的水平，終會致使孩子深陷那紅色的分數(shù)中，不清醒且不理智。

《禮記》有言“父之愛子，乃生而行之乎?！备改傅膼郾臼菬o條件，而現(xiàn)今因分數(shù)一點點退步或增加均可改變父母的愛，則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌，或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學習如同苦行僧在路上踱步前進，這一路上，父母的關(guān)愛與理解是如“春風潛入夜，潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”，須用分數(shù)進步來贏得，只會讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時刻背負“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重擔”。

古人云，“愛其子，則為計之深遠。”父母看待孩子的眼光不應(yīng)局限于那小小的分數(shù)?？荚囀菍⒆訉W習的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分數(shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅，而應(yīng)看到整體的、比較的，這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。

父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學業(yè)有成，而父母慣于其優(yōu)異，容不得半點失誤或退步，他終頂不住壓力而厭學，“泯然眾人矣?！?/p>

成績那點點浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”，也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力，給予及時支持，方能在無涯學海上為他撐起一片小舟，助他學成至彼岸。

全國卷高考作文及范文材料11

創(chuàng)新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?？茖W發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密，為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

全國卷高考作文及范文材料12

創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。

創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有___，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿___的去生活。具有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識層次。

創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費?？墒钱斠坏┠阌辛藙?chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!

全國卷高考作文及范文材料13

在我的家鄉(xiāng)，有一位寂寂無聞的名人，他，就是我外公。我外公已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，在他年輕的時候，他是一位愛勞動、愛創(chuàng)新的帶領(lǐng)者。以前，政府聘請外公擔任竹源茶廠的廠長。外公進了許多茶葉，可是當他檢查茶葉時，發(fā)現(xiàn)茶葉沒有清香，不會吸引很多人，后來，我外公從廣州——他外婆的家鄉(xiāng)芳村(名叫花地)的地方帶來許多茉莉花種回來，發(fā)給小欖里所有農(nóng)村農(nóng)民，在他的帶領(lǐng)下，所有的農(nóng)民都興起了種茉莉花，他們把菜地、田地都改種茉莉花，每天早晨，家家戶戶都摘下最新鮮的茉莉花蕾，從早晨摘到夜晚，忙個不停。摘完了，就把所有的茉莉花蕾賣去我外公的茶廠，我外公則用機器把茉莉花蕾與茶葉混合，茶葉吸收了茉莉花香，就變得更清香，把茶葉泡在水里，便會聞到濃濃的茉莉花香，這種取名茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一出售，便受到了廣大人民的歡迎，茉莉花茶便成為小欖的名茶。因為我外公的這一舉動，使小欖農(nóng)民從貧窮走向富裕。

后來，茉莉花茶的位置被新的品種——普洱茶取代了。我外公的茶廠倒閉了?？墒?，我外公并沒有因為這樣而氣餒，而是去發(fā)明一種產(chǎn)品，是農(nóng)村再次走向富裕。這次，他從外地帶回來一種珍貴的魚種——仙骨大頭魚。這種魚的頭大，十分好吃，我外公在自家飼養(yǎng)了許多，他每天仔細研究與的生長過程和需求。有一年冬天，天氣非常寒冷，把全部的魚凍死了，可外公毫不放棄，堅持每天研究，這樣，每一年的冬天都會有幾百條，甚至幾千條魚凍死。日復一日，年復一年，終于，外公研制成功了，他把自己新研制的養(yǎng)魚方法教給所有的農(nóng)民，農(nóng)民們也興起了養(yǎng)魚，一次比一次更好，都漸漸富裕起來。后來，農(nóng)民們?yōu)榱松钌系囊?，養(yǎng)起了許多新品種，、有魚、蝦、蟹……我的外公從外地帶來許多樹苗，發(fā)給各地的農(nóng)民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領(lǐng)著農(nóng)民走進“萬元戶”的'道路。

他率先被政府評為“萬元戶”，政府非常感激外公給小欖農(nóng)村帶來的一切，曾為外公出過一本書，名叫《家鄉(xiāng)走進富裕生活的事跡》。

至今，外公的貢獻與事跡已無人問津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農(nóng)村能走向富裕。

外公的貢獻與事跡，我把它深深埋在心底，我崇拜的外公，我要向您學習。

全國卷高考作文及范文材料14

不滿現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)自我，勇于創(chuàng)新，是推動事物發(fā)展的動力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以為后輩提供經(jīng)驗教訓，為創(chuàng)出一片新天地定下了基礎(chǔ)。

如果烏鴉因盾守舊，墨守成規(guī)，在鳥類世界的殘酷競爭中，將會走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念，不正和我國開放政策的思路相吻合嗎?

若不改革，芊芊學子能參加高考嗎?憶往昔，有多少風華正茂的學子，停課鬧革命，荒廢了血液，對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風來”1977年。新一代領(lǐng)導人，高瞻遠矚，不但恢復了高考制度，還實施了一系列切實可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說，高層領(lǐng)導具備了“烏鴉學老鷹”的創(chuàng)新精神，才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助，若不是高考回復，明年我如何高考!如何實現(xiàn)理想!而且國家榜樣對于我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學習烏鴉的敢于創(chuàng)出新天地的精神!

當然話又說回來，如果在改革創(chuàng)新的過程中，能做道知己知彼，正確認識自己的長處和不足，做出理智的判斷，在付諸實施，就會事半功倍。抗日戰(zhàn)爭時期，日寇鐵蹄來勢洶洶，我抗日勇士，審時度勢，利用中國幅員遼闊的特點，巧用游擊戰(zhàn)與敵人周旋。堅持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之后一年她不畏強手，借鑒教訓，卷土重來，一舉殺出重圍，在長沙賽區(qū)脫穎而出，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰(zhàn)自我成功的例證嗎?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?(看電視也有好處哦!)

在人的一生中，要做成一件事，肯定有來自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕，可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰(zhàn)?？梢娮畲蟮臄橙耸悄阕约?。只有首先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝對手。2002年韓日世界杯時，韓國足球隊利用東道主優(yōu)勢，在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下，發(fā)揚高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進四強，創(chuàng)下了亞洲球隊夢寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來的，這個“叼”字，就是我們應(yīng)具備的精神。我在學習中也學習了這種偉大的精神!

所以，請再不要嘲笑烏鴉“不自量力，癡心妄想，想充老鷹”了。請記?。簮燮床艜A，愛創(chuàng)天地寬。

全國卷高考作文及范文材料15

創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新，是熔責任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。

魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說：“學習是一個人的真正看家本領(lǐng)，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學習的結(jié)果，學習的恩澤?！眲?chuàng)新也是學習的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業(yè)或個人，要進步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創(chuàng)造。創(chuàng)新，需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務(wù)實、甘當學生的思想品格。

時代在發(fā)展，社會在進步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。這樣，我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績，在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農(nóng)夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中?；纳揭肮?、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當時屈指可數(shù)的大富翁。

古語云：“窮則變，變則通，通則達?！贝苏Z道破了創(chuàng)新的真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。