什么提分最快,當(dāng)然是作文!雖說作文素材要注意平時(shí)的積累,但臨陣磨槍也不失為一個(gè)好辦法,那么這怎作文又是什么樣子的呢？下面小編給大家分享高考全國二卷語文作文擬題的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

高考全國二卷語文作文擬題1

孟郊曾說過：“青春須早為，豈能長少年?！笔前?！我們正處在青春中，風(fēng)華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢想。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們有未來，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。

青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春?！鼻啻憾虝?，如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時(shí)，我們才能挽留青春。戰(zhàn)國時(shí)期的寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是他在別人玩耍時(shí)堅(jiān)持不懈地苦讀。經(jīng)過十五年的努力，他最終成為周威王的國師。

或許，我們并不一定要有寧越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌艷，待時(shí)驀然回首，才能高歌青春無悔！珍惜時(shí)間，挽留青春吧！”

青春張揚(yáng)，挽留青春最美的印記。生命賦予每個(gè)青春不同的個(gè)性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因?yàn)榍啻?，我們與眾不同。正如洛威爾所說的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會失去魅力?！蔽覀兓蛟S沒有像中國達(dá)人秀中那位少年盧馭龍，致力于特斯拉線圈和無線輸電，而導(dǎo)致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春，但是我們依然有著自己的夢，恰同學(xué)少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創(chuàng)造更多的輝煌。

馬克思曾說：“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格?！笨v觀現(xiàn)在的社會，拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷于紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點(diǎn)點(diǎn)的寶貴的青春，未來的命運(yùn)，等待他們的跡遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么?！?/p>

年輕是我們最大的本錢。長大了以后，我們才會知道，在驀然回首的剎那，了無遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！

高考全國二卷語文作文擬題2

整理相冊時(shí)無意中翻到初中時(shí)的集體照，那一張張朝氣蓬勃的笑臉，那些與青春有關(guān)的記憶，讓我思緒飄飛，讓我想起了你，我最親愛的同桌。一個(gè)帶著疲倦微笑的少年。

你總是很灑脫地挎上書包，兩三個(gè)星期后，滿臉倦容，疲憊地伏在我身邊。我總是對你的世界充滿好奇，在腦海里幻想出許多關(guān)于你的故事，然后莫名地生出一種憐惜。我常想你是不是很迫切地希望擁有一種存在感，所以老是通過特殊的行為來引起大家的注意？可是，你一消失就是那么長的時(shí)間，長到大家都快忘記你，那怎么可以？

記得我無意間在你的日記本里看見，你用從未有過的嚴(yán)肅與仔細(xì)寫下“北漂”兩個(gè)字。我很高興成為第一個(gè)知道你夢想的人，但又為你那充滿北國風(fēng)雪氣息卻又熾熱的夢想而擔(dān)憂。你望著我，露出疲倦的微笑：“這不是沖動，這是我的選擇，我不怕?！蔽乙残α?，任何人都沒有權(quán)利干涉你的夢想。因?yàn)槲抑?，關(guān)于未來，我們每個(gè)人都有自己的期待。從小就被家人保護(hù)不曾受一點(diǎn)傷害而軟弱的我和初涉社會獨(dú)立而叛逆的你，終究會走向不同的人生。只是，對于未來，你比我勇敢，比我堅(jiān)定。

再見你，已是今年的初中同學(xué)聚會，班上大部分的人還在學(xué)校里讀書，你顯然是最有事業(yè)的，被擁在中心，成了焦點(diǎn)。大家聚在一起，相互敬酒。忽然有人起哄：“小蝸，同學(xué)聚會誒，你不要喝一杯，表示一下？”一時(shí)間所有的目光聚在我身上，我不知所措，僵在一旁。你回過頭來，望了我一眼，笑著對大家說：“不行，小蝸不能喝，她還未成年?！弊詈笳壑修k法，讓我喝飲料。當(dāng)我一口氣喝光那一大杯橙汁，我感到那些被遺忘的舊時(shí)光一下都涌了出來，使我喘不過氣來，說不清的惱怒，欣喜和悲傷。人散后，你突然走到我身邊，疲倦的神情讓我看到當(dāng)年那個(gè)伏在我身邊的少年，“小蝸，要記得好好讀書。”我望著你，只是不住地點(diǎn)頭，開始有些茫然了……

可是現(xiàn)在，我離你的生活那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到一點(diǎn)也不清楚你所處的位置同你的夢想還有多遠(yuǎn)？我曾不止一次迫切地希望變得成熟，試著穿成熟的衣服，試著說成熟的話，好離你們的生活近一點(diǎn)，好適應(yīng)你們的交際應(yīng)酬?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有屬于自己的人生，同樣年輕的我們，卻有著不同的成長，不同的青春。那么疲倦的你，那么溫暖的你，讓我明白成長的含義并不是我以為的那樣簡單。飛，謝謝你……

我在照片的邊上畫上了那個(gè)帶著疲倦微笑的少年。那是我們想要擁抱的長長時(shí)光，那是屬于我們所有人的青春。

高考全國二卷語文作文擬題3

秋天是收獲的季節(jié)，是享受汗水換來成功的時(shí)候，更是我們感謝的時(shí)刻。

我們要感謝，感謝謝家金泉獎助學(xué)金基金會。是你們愛惜人才，認(rèn)可我們的成績，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學(xué)的后顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任，什么是公益，什么是奉獻(xiàn)！謝謝你們的寬大與無私！

我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動機(jī)，鼓舞我們拼搏不息，奮斗不止！

我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，為我們加固知識的堤壩；是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解，為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙；是你們真誠的愛與無微不至的關(guān)懷，滋潤我們的心田，引領(lǐng)我們走向未來，走向光明。

我們要感謝，感謝親愛的父母。是父母，在我們最需要的時(shí)候給予無限支持；是父母，在我們快樂和痛苦的時(shí)候，和我們一同分享快樂、分擔(dān)痛苦；是父母，一路走來，伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨，見證我們的成長！

我們要感謝，感謝同學(xué)與朋友。摔倒了，泄氣了，耳邊總會有你們的鼓勵(lì)；彷徨了，迷茫了，眼前總會浮現(xiàn)你們堅(jiān)定的表情；我們競爭，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進(jìn)步！面對茫茫題海，因?yàn)槟銈兌辉俸ε拢?/p>

最后，別忘了謝謝自己。對那個(gè)在深夜仍埋頭苦讀的自己，對那個(gè)在最后一刻仍不放棄的自己，對那個(gè)在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！

誠然，得到肯定、幫助與表揚(yáng)，并不意味著前進(jìn)的路到此為止，并不代表追求卓越，挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上，我們的腳步不會停下，只會邁得更堅(jiān)定；我們的斗志不會熄滅，只會更加昂揚(yáng)；我們的心不會膽怯，只會愈加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！有朝一日，我們學(xué)成歸來，一定會接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，回報(bào)母校，奉獻(xiàn)社會！

我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠(yuǎn)的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會擁有未來，就會創(chuàng)造生命的奇跡！

高考全國二卷語文作文擬題4

青春揮灑的高中時(shí)代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿了生機(jī)活力的日子里，我們揮灑著汗水，拼搏著夢想，盡展笑顏。

我有理想，有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。當(dāng)在人生的道路上遇到艱難的時(shí)候，我們決不能接受空白的人生，不能落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身?！蔽覛J佩孟子舍我其誰的萬丈豪情，當(dāng)有“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的堅(jiān)毅。我們雖無法達(dá)到“仁者愛人”“仁者無不愛”的博愛境界，但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅(jiān)挺的胡楊，三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。在青春的路途中，剛毅奮進(jìn)將是我們不懈追求的目標(biāo)。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰，又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山岸；探得瑰寶，又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執(zhí)著，是我們可以去效仿的，我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。

然而，在青春的旅途中，僅僅只是拼搏堅(jiān)毅也無法組成我們完整的青春。奮斗的途中，也該停下自己的腳步欣賞途中的風(fēng)景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中，在萬千的呵護(hù)期許之下尋找一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構(gòu)成我們生活的全部，然而我們還需要一處心靈的棲息之地，終日奔波于生命的拼搏，我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓，品一杯香茗，攜一卷古詩詞，在微風(fēng)中細(xì)細(xì)去品味生活。我們可以獨(dú)坐一方清池，也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅(jiān)毅拼搏的同時(shí)細(xì)細(xì)品味人生，樂享生活。讓我們擁抱生活，獲得一顆靜謐恬淡的心。

在青春的旅途中，我們所奮斗的夢想；我們所散發(fā)的活力；還有我們曾流下的淚水都見證了我們無比絢爛獨(dú)一無二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗，為青春拼搏。同時(shí)，別忘了讓心靈有一片寧靜的棲息之地。讓我們在青春的途中且息且行，成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中，輕輕上揚(yáng)嘴角，樂享青春。

高考全國二卷語文作文擬題5

還記得我們挽起褲腳，擼起袖子，在教室里熱火朝天清洗的畫面？

還記得我們在教室里放映喜劇片，那海浪般的笑聲和花兒似的笑臉？

還記得我們在操場上為了班級的榮譽(yù)積極爭取一路向前的那份不服輸?shù)臎_勁？

還記得語文老師爽朗的呵呵聲，數(shù)學(xué)歐巴充滿鼓舞的笑容，英語老師苦口婆心的勸導(dǎo)，班主任愛的棒棒糖，微微老師狂風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)，生物老師不拘一格的豪邁？

那會，我們告別高一，踏入另一個(gè)陌生的班級，我們彼此不熟悉卻從此聯(lián)系在了一起。班主任要我們把教室里里外外都打掃干凈，面對一群陌生的面孔，一時(shí)不知道該從何說起，從何做起。彼此心里都有一塊玻璃，清晰可見又不好意思打破這尷尬的場面。最后在班長的分配下，我們通力合作，還是很好的完成了任務(wù)。

那時(shí)體育課，我們抓住這難得的活動時(shí)間，大家聚在教室里看電影。我們的情緒隨著情節(jié)跌宕起伏，大家七嘴八舌情緒頗高。我們歡聲笑語，侃侃而談。我們彼此玩鬧嬉戲，丟掉了剛見面的疏遠(yuǎn)和不安，各自有了同盟的對象，聊聊八卦打打鬧鬧不甚歡喜。

那天的天氣出奇得好，太陽高掛萬里晴空，運(yùn)動會召開了。班級里參加的人兩只手?jǐn)?shù)不過來，三只手卻有余，這冷清的狀況難免讓人心情低落。大本營更是凄凄慘慘戚戚空無一人。本以為這最后一次的運(yùn)動會將以冷清凄涼收場，卻忘了今天陽光燦爛。果然不出一會兒，大家陸續(xù)前來，搬水，提食物，拿凳子…比賽開始，大家相互加油打氣，大本營里笑聲連連好不熱鬧。艷陽下，每個(gè)運(yùn)動員都拼盡了全力，盡管已滿身疲憊帶著傷痛，仍不忘共同的目標(biāo)。其余的同學(xué)即使沒有比賽，在陽光下跟來跑去照顧運(yùn)動員也是辛苦。雖然以全校最少的人數(shù)參加，但我們用盡全力，每個(gè)人都出了自己的一份力，最終的成績并不華麗但我們?yōu)樽约簹g呼。

我們盡管成績不優(yōu)秀，我們也有可圈可點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)；

我們相親相愛，共同走過最后一段高中生涯；

我們終將說再見，各自遠(yuǎn)行；

祝愿我們一切安好，在將來都熠熠生輝。