高中生記敘文的亮點(diǎn)主要有入題要快,要有真情實(shí)感,要有細(xì)節(jié)描寫(xiě),要有點(diǎn)波瀾等,所以要想寫(xiě)好記敘文,就要有生活,有生活的感受。下面小編給大家分享高考敘事滿(mǎn)分作文800字的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高考敘事滿(mǎn)分作文800字1
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,你便開(kāi)始拿我和別的小孩比較,從中你得到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。
從我上小學(xué)以來(lái),你便習(xí)慣拿我的成績(jī)與別人論成敗,為此你收獲了自豪和榮光。我曾勸你不要比,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀不代表一切,可你充耳不聞,認(rèn)定我是你今生最得意的作品,是你的驕傲。我曾反感你的比,因?yàn)槲乙灿形业摹岸贪濉焙妥詰M形愧,可你樂(lè)此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。
望子成龍,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎會(huì)不懂,只是——你可知道,再優(yōu)秀的成績(jī)也經(jīng)不起比。從來(lái)沒(méi)有比出來(lái)的天才,只有比出來(lái)的笨蛋。因?yàn)椋@個(gè)世界沒(méi)有“最”只有“更”?!白睢笔菢O限,是盡頭,是止境;“更”是無(wú)窮,是進(jìn)取,是新的希望。人類(lèi)之所以不斷地挑戰(zhàn)自己的潛能與極限,刷新一次次的成績(jī),打破一項(xiàng)項(xiàng)的記錄,不就是因?yàn)樾欧睢皼](méi)有,只有更好”嗎?記得奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的格言嗎?記得被譽(yù)為“教授的教授”的陳寅恪先生說(shuō)的“只要能學(xué)到知識(shí),有無(wú)學(xué)位并不重要”的真言嗎?我們實(shí)在無(wú)需時(shí)時(shí)與人比成績(jī)較高低,做好自己便是王道。看看民國(guó)時(shí)期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢(qián)穆等一大批自學(xué)成才的低學(xué)歷的大師便知,強(qiáng)者從來(lái)只用實(shí)力說(shuō)話,無(wú)須靠一紙分?jǐn)?shù)或?qū)W歷來(lái)證明。
你可知道,再美好的人生也經(jīng)不起比。畢淑敏說(shuō):“沒(méi)有人能替代我,就像我不能替代別人。”因此,無(wú)須拿連小板凳也做不好的愛(ài)因斯坦跟“發(fā)明大王”愛(ài)迪生比,不必拿考清華時(shí)數(shù)學(xué)只得了15分的錢(qián)鐘書(shū)跟“數(shù)學(xué)天才”華羅庚比。正如每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的,每一種人生也都是無(wú)以倫比的。你要做的是尊重和欣賞,而不是比較和責(zé)難。因?yàn)槿松皇菍m廷劇,更不是角斗場(chǎng),非得要比得筋疲力盡,斗得你死我活。人生曼妙的風(fēng)景就在高低起伏、峰回路轉(zhuǎn)之間,生命的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。成就非凡人生的是一次次的脫胎換骨,是一次次的破繭成蝶,而非一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù),一張張?jiān)嚲怼?/p>
沒(méi)必要熱衷于一次次與別人較真,那會(huì)迷失了自我。也沒(méi)必要把的我和一般的我比較,那會(huì)陷入自卑。100分你自豪,98分我同樣優(yōu)秀。56分我無(wú)顏,可61分我在進(jìn)步。100分有100分的特有精彩,61分有61分的別樣風(fēng)情。
正如朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,秋葉之靜美,天地間每一種生命都自有其美好,你只需要笑著去尊重和欣賞,而不是在簡(jiǎn)單粗暴的比較中掄起你的巴掌。
高考敘事滿(mǎn)分作文800字2
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進(jìn)她家的大門(mén),他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍(lán)色的地毯??“嘖嘖,北京故宮也不過(guò)如此吧!”他在心里暗自贊嘆。
上飯時(shí),熱情的主人給他盛來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬(wàn)別吃得太快,要文雅一點(diǎn)?!彼麕缀?是數(shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點(diǎn)底兒?”父親送他上車(chē)時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了。”其實(shí),他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時(shí),父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開(kāi)??涩F(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對(duì)面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺(tái)上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。
無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái),小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個(gè)炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時(shí)候,幾粒黃色的谷露了出來(lái),“扔掉吧,阿
爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒(méi)見(jiàn)父親如此憤怒過(guò),接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿(mǎn)是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽??“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對(duì)滿(mǎn)腹委屈的他說(shuō)。
“是的,這是咱農(nóng)家的血汗。”他夾起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價(jià)怎么這么低?!敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。
“農(nóng)家的血汗不容褻瀆?!彼睦镎f(shuō)著,將碗里的東西暢快地吞了下去。
高考敘事滿(mǎn)分作文800字3
乙生說(shuō)“一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。”這句話讓我想到了你,你是那么的優(yōu)秀,站在頂峰的你是否苦于沒(méi)有奮斗的動(dòng)力?反正這些我不擔(dān)心。
從小到大一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我,是驕傲的,所以我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日,在這個(gè)新的班級(jí)遇見(jiàn)了你,那天天氣不怎么好,一直在刮風(fēng),我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想“開(kāi)學(xué)先當(dāng)上班長(zhǎng)??”想著想著,滿(mǎn)意地笑了。這時(shí),你進(jìn)了教室,你是如此開(kāi)朗,我們很聊得來(lái),你說(shuō)“你知道嗎?我可是要當(dāng)班長(zhǎng)的人!”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應(yīng)當(dāng),好像勢(shì)在必得,我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是,在深入了解你之后,我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當(dāng)上了班長(zhǎng),而我申請(qǐng)當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè),每一次都是工整的字體,無(wú)論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)下思路,而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí),我知道這些你都知道,但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我,依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣,我每天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)走了,我的心一沉,那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我應(yīng)該高興才對(duì),沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不就受到了你的來(lái)信,你在信里笑罵著質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(zhǎng)笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不可以不繼續(xù)努力,站在頂峰是危險(xiǎn)的,一失足摔得比別人都慘。
我給你回信,埋怨你的羅嗦。
其實(shí),我心中對(duì)你只有感謝。
其實(shí),我希望你在。
高考敘事滿(mǎn)分作文800字4
風(fēng)度是什么?是一欠身的優(yōu)雅,還是一舉手的瀟灑?是一壺酒的醇厚,還是一卷詩(shī)的風(fēng)流?
都是,又都不是。風(fēng)度,是心靈深處開(kāi)出的花。
樹(shù)上,掛著一柄削金斷玉的寶劍。受者已逝,贈(zèng)者已遠(yuǎn)。
或許,后人會(huì)笑延陵季子之愚:徐君不能復(fù)生,掛劍于樹(shù)只會(huì)讓國(guó)之珍寶落入鄉(xiāng)間愚氓之手。然而,透過(guò)歷史重重的迷霧,我似乎看見(jiàn)了季札掛劍一剎那的畫(huà)面,神情面容多少有些模糊,但舉手投足間卻分明有一股瀟灑的風(fēng)度。
“劍值千金卻又如何,怎能重過(guò)我對(duì)本心的然諾?徐君,一面之緣,陰陽(yáng)兩隔,并不能阻擋我向你踐守心盟?;隁w來(lái)兮,這劍,你拿去吧!”他轉(zhuǎn)身登車(chē),絕塵而去。
望著樹(shù)上的寶劍,我領(lǐng)悟了:季札的瀟灑風(fēng)度來(lái)源于他踐得心盟之后的平靜與坦蕩。
天外,傳來(lái)驚天地、泣鬼神的琴聲,琴聲里滿(mǎn)是鮮活的魏晉風(fēng)度……刑場(chǎng)上,一人著寬袍大袖,巋然端坐,那琴聲從他流轉(zhuǎn)的十指間傾瀉而出,他是嵇康。五千個(gè)人側(cè)耳聆聽(tīng):有人緊閉著眼,深鎖著眉,似在費(fèi)神地琢磨著什么;有人定睛瞧著那雙上下翻飛的手,似在努力地探求著什么……一曲終了,彈者起身長(zhǎng)嘆:“《廣陵散》今日絕矣!”言罷從容赴死?!稄V陵散》果真從此而絕,因?yàn)槟俏迩珜W(xué)生無(wú)一能懂嵇康,后人也多難懂嵇康。其實(shí),絕的不僅是《廣陵散》一曲,還有嵇康寄寓其中的情懷。后人做不到心在物外、身與神游,縱有名琴也彈不出《廣陵散》;后人爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市,縱有名師也練不出《廣陵散》。
望著歸于空寂的刑場(chǎng),我驀然明白了:嵇康的絕世風(fēng)度來(lái)源于他內(nèi)心的超脫淡泊。
風(fēng)度,是心靈深處開(kāi)出的花。若不曾有踐得心盟之后的平靜坦蕩,就算你效法季札,將千金之劍置于丘墓,那“瀟灑”二字仍不能用以描摹你的風(fēng)度,因?yàn)檫@充其量也只是你刻意擺出的“腔調(diào)”而已。若是你沒(méi)有嵇康的淡泊,沒(méi)有嵇康的風(fēng)骨,縱使你再琴藝超卓,也只能姑且仿一仿他巋然端坐的姿態(tài),絕彈不出《廣陵散》的絕世風(fēng)度。
只是,當(dāng)下的一切都太快了、太急了,似乎讓人來(lái)不及為“風(fēng)度”之花培土、澆水,呵護(hù)它發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。于是,一些父母花費(fèi)重金將兒女送入貴族禮儀培訓(xùn)班,以為幾個(gè)月的訓(xùn)練便會(huì)使家中的“小太陽(yáng)”練就溫文爾雅的紳士淑女風(fēng)度。殊不知風(fēng)度的培養(yǎng)無(wú)法速成,零零星星學(xué)得的那些中國(guó)古代或是西方社會(huì)的社交禮儀并沒(méi)有將與之匹配的精神內(nèi)涵傳遞給年幼的孩子,因而家長(zhǎng)所期盼的風(fēng)度自然成了無(wú)本之木,難以萌芽,更遑論長(zhǎng)大、開(kāi)花了。
更可悲的是:當(dāng)下高速的、物化的生活使人變得極度功利,有很多學(xué)生已不再愿意慢慢為“風(fēng)度”之花培土、澆水,在他們的心中,“利”的地位是“義”無(wú)法企及的。
一份上海“90后”學(xué)生如何看待作弊的問(wèn)卷調(diào)查顯示:四分之一的學(xué)生認(rèn)為“無(wú)所謂”或“只要能取得好成績(jī)就可以了”,23、8%的學(xué)生承認(rèn)“會(huì)跟隨別人作弊”。調(diào)查得到的結(jié)論卻是:上海學(xué)生陽(yáng)光自信卻太重實(shí)惠。對(duì)后一半,我認(rèn)同;而前一半,我完全無(wú)法理解:所謂的“陽(yáng)光”原該是怎樣的一種令人折服又令人舒適的風(fēng)度啊!一群把誠(chéng)信當(dāng)廢紙隨意丟棄而將微利奉為圭臬的人怎會(huì)擁有“陽(yáng)光”的風(fēng)度呢?
望著季札、嵇康在現(xiàn)實(shí)中漸漸消逝的身影,懷想著那守信坦蕩、超脫淡泊的絕世風(fēng)度,我不禁感慨:
“風(fēng)度”——這是一種多么特殊的花!你不必也不能刻意地播種它,但你必須調(diào)適好心靈的土壤,使其明凈透徹而又涵養(yǎng)豐富,唯此,“風(fēng)度”才會(huì)在其中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花!
高考敘事滿(mǎn)分作文800字5
媽媽?zhuān)?/p>
你送我到學(xué)校門(mén)口,我順著人流走進(jìn)考場(chǎng),沒(méi)有回望,我能夠想象你眼神里復(fù)雜的情緒,我想我還是走得淡定一點(diǎn)吧。
可是眼前的漫畫(huà)卻讓我思緒翻滾。
一個(gè)孩子第一次考試100分,臉上一個(gè)吻印,第二次考了98分,臉上一個(gè)掌痕;另一個(gè)孩子第一次考試55分,臉上一個(gè)掌痕,第二次考試61分,臉上一個(gè)吻印。
我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分?jǐn)?shù)有波動(dòng),孩子的待遇就有波動(dòng)。按通常意義,第一個(gè)小孩是優(yōu)生吧,第二個(gè)算是很普通的學(xué)生吧,可是全都生活在被分?jǐn)?shù)控制的世界里,悲喜交替,無(wú)處可逃。
我有些不安,媽媽?zhuān)莻€(gè)對(duì)孩子又打又親的人是誰(shuí)呢?她可能是你嗎?她正是你對(duì)吧?求學(xué)十二年,你沒(méi)少親我,也沒(méi)少罵我,有時(shí)甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話說(shuō)我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機(jī)器”,可是我的老師總會(huì)接著說(shuō)“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊。
可是媽媽?zhuān)闼坪鹾?jiǎn)單了些,在陪伴我的路上,你的眼里似乎只有我的分?jǐn)?shù)了,仿佛那就是我整個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)。是的我從小就會(huì)讀書(shū),就會(huì)考試,就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的我知道好成績(jī)的意義,它會(huì)讓我更受寵愛(ài)和欣賞,它會(huì)讓你更有成就和尊嚴(yán),它會(huì)改寫(xiě)我們家的處境和命運(yùn),它會(huì)讓我更便捷地獲得人世間物質(zhì)和精神的享受……諸如此類(lèi)??墒情L(zhǎng)大后目睹你因此而生的悲喜,我常常覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn)。你呢?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越長(zhǎng)的睫毛下,有更多的委屈?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我越走越快的腳步里,有更多的趔趄?你可知道,我會(huì)夜半,無(wú)言獨(dú)上西樓,看月色如鉤?你可知道,我會(huì)斷鴻聲里,欄桿拍遍,嘆“無(wú)人會(huì),登臨意”?有時(shí)候竟至怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯?甚或“長(zhǎng)太息兮以掩涕兮,哀民生之多艱”?
你一直告訴我你愛(ài)我如命,所以我聽(tīng)話,我聽(tīng)你的話,不問(wèn)他事,不貪享樂(lè),不玩手機(jī),不打排球,不彈我好的吉他,不看我愛(ài)的武俠……我力求考得高一點(diǎn)再高一點(diǎn),可是卷面有難有易,精神有奮有頹,也有失誤比別人考得低的時(shí)候,還有命運(yùn)捉弄人的時(shí)候。記得初二下學(xué)期期中考數(shù)學(xué),120分我考了86分,回家后告訴你你臉色立變,不只是你,我爸他讓我跪下思過(guò),我不跪他一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái),我一下趴到地上,那夜我跪了兩個(gè)小時(shí),可是第二天老師告訴你說(shuō)少加了我30分,加上我還是全年級(jí)第一,回到家你一把摟過(guò)我親了又親,可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽?zhuān)覠o(wú)法承受,這是我生命中無(wú)法承受之重,你知道嗎?我曾試著與你們溝通可是無(wú)效,我羨慕我的同桌李某某,他成績(jī)平平可是說(shuō)起父母卻眉飛色舞,我更羨慕那些書(shū)里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”,“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不拂逆他的喜愛(ài)”;梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的女兒說(shuō)“未能立進(jìn)大學(xué)有什么要緊”說(shuō)“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培寬追憶父親梁漱溟時(shí)說(shuō)父親的教育是“信任且開(kāi)放式的”,有一次他考了59分,他拿著補(bǔ)考通知書(shū)給父親看,父親只一眼就還給兒子,那意思是“自己的事情自己負(fù)責(zé)”……這些小孩受了信任與激勵(lì),后來(lái)都有了出息。媽媽?zhuān)憧芍牢伊w慕他們?
三個(gè)月前,百日誓師之后,一天下午放學(xué),學(xué)校廣播里傳來(lái)樸樹(shù)的歌:“當(dāng)你仍然還在幻想/你的明天,它會(huì)好嗎?還是更爛/對(duì)我而言,是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切,只想永遠(yuǎn)地離開(kāi)/我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗,想掙扎無(wú)法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著渴望著,也哭也笑也平凡著……”我越走越慢,走到校門(mén)口突然淚奔,那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個(gè)英雄,哭完我安靜地回到教室晚自習(xí)。媽媽?zhuān)@是你不知道的。
有人抨擊當(dāng)代中國(guó)教育,說(shuō)是天才教育,而所謂天才教育結(jié)果多半不是把一個(gè)普通資質(zhì)的人培養(yǎng)成了天才,而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問(wèn)我尚不是畸形兒,媽媽?zhuān)覟榇烁械綉c幸,可是令我不安的是,我一樣被卷在了這樣的教育里了,我不知道的是我的明天,它會(huì)好嗎?我們的明天,它會(huì)好嗎?
媽媽?zhuān)胰匀辉敢饪家粋€(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),用它來(lái)回報(bào)你。不過(guò),明天之后,不管我考了多少分,你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業(yè)了,好嗎?
您永遠(yuǎn)的女兒:~
高考敘事滿(mǎn)分作文800字6
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐,不會(huì)玩,不會(huì)樂(lè),不像他們那會(huì)兒,一身土卻快樂(lè)幸福得不得了?!}記
父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的,雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了,可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式,在兒時(shí)的思維方式避開(kāi)塵雜,追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂(lè)幸福。
父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說(shuō),這樣的生活總不是個(gè)味兒,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子??母親總說(shuō)父親很土不會(huì)享受,可父親說(shuō)過(guò)著農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂(lè)幸福。
這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福!
父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車(chē),不喜歡整天坐在電腦電視前無(wú)休止地娛樂(lè),不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙,不喜歡扎堆兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō),這樣的生活看似悠閑,其實(shí)并不自在,談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車(chē)到郊縣的農(nóng)間地頭走一走,爬上小小的土堆,蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺(jué),隨后望著無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子,回家樂(lè)道了一晚上。
這就是父親的思維方式,不追求所謂的情調(diào),只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福!
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為官之道,不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō),這樣的生活在有些人看來(lái)也許挺風(fēng)光,可那是個(gè)空殼,一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道,高興和家門(mén)口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂(lè)意從車(chē)上下來(lái)幫老漢推上一截子架子車(chē)。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式,不追求所謂風(fēng)光,只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著,幸福著!
父親有著最樸實(shí)自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!
高考敘事滿(mǎn)分作文800字7
時(shí)間對(duì)人是殘酷的,這讓回憶變得如此美好,卻也如此傷感。記憶中的天氣總是陽(yáng)光和雨水,快樂(lè)和憂傷是如此鮮明的交替,那樣的歲月里,我們多半沉浸在愛(ài)戀的世界。它們一半是紅色的,熱情躁動(dòng),而另一半則是藍(lán)色,憂郁沉靜。
我們的相識(shí)源于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界,在QQ上我們無(wú)所不談可以說(shuō)是知心朋友吧,他的家離我家并不是很遠(yuǎn),但我們卻從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。而我們的相遇卻是如此的巧合。
那天和朋友出去玩完,在車(chē)站等公交車(chē)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)男生好眼熟便一直盯著他看,他似乎感受到了我的目光也抬起頭來(lái)看我,我便立馬把頭低了下來(lái),并給他發(fā)消息說(shuō):我剛才在車(chē)站看到了一個(gè)和你好像的人。他回復(fù)我說(shuō):是么?這么巧我也是。我扭過(guò)頭看他,兩道詫異的目光交匯在了一起。帶著驚訝我知道了他和我坐同一輛公交車(chē),一路上我們有說(shuō)有笑的,還互換了手機(jī)號(hào)。
我們認(rèn)識(shí)好幾個(gè)月了,他每次都會(huì)在晚上十一點(diǎn)多給我打電話,第二天早上我會(huì)告訴和我一起上學(xué)的死黨,說(shuō):他昨天晚上又給我打電話了,我們聊了多長(zhǎng)時(shí)間。漸漸的習(xí)慣了他每天給我打一個(gè)電話,有一次他沒(méi)有給我打電話,我的心里就感覺(jué)少了點(diǎn)什么,突然發(fā)現(xiàn)我似乎喜歡上他了。
后來(lái)我向他表白,他并沒(méi)有答應(yīng),原本以為我們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)話了,但事情的發(fā)展總是那么出人意料,在他生日那天他對(duì)我表白了,驚訝、激動(dòng)、不敢相信各種情緒都沖了出來(lái),我愣了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)旁邊的朋友在那喊著答應(yīng)他!答應(yīng)他!我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我答應(yīng)了他。
他說(shuō):在我對(duì)他表白之前就喜歡我了,沒(méi)答應(yīng)是因?yàn)樗朐谒者@天給我個(gè)驚喜。我永遠(yuǎn)記得那一天,那么的刻骨銘心。
我們?cè)谝黄鹆藥讉€(gè)月,有一天他打電話突然對(duì)我說(shuō)出了分手,原因是他家長(zhǎng)去別的地方做生意,他要轉(zhuǎn)到外省上學(xué)去了,還沒(méi)有等我說(shuō)話就把電話掛斷了,只留下了電話那頭滴滴滴的聲音。電話那頭的他聲音是那么的好聽(tīng),說(shuō)出的話卻是如此殘忍。心似乎在流著紅色的眼淚,那天下雨了,仿佛是連老天也在為我哭泣。
那天之后我試圖再去聯(lián)系他,卻怎么也聯(lián)系不到他,QQ也被他刪了,他仿佛他從來(lái)沒(méi)有在我的世界里出現(xiàn)過(guò),消失的無(wú)影無(wú)蹤。
距離分手到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,對(duì)于他的感情也變淡了,但每次想起他心還是會(huì)隱隱作痛,他的愛(ài)就像是一場(chǎng)夢(mèng),可卻有著真實(shí)的痛。
他曾對(duì)我說(shuō)過(guò):如果沒(méi)有我拉著你過(guò)馬路你遲早會(huì)被車(chē)撞死,你過(guò)馬路從不看兩旁的車(chē)。而我總是對(duì)他說(shuō):你不就在我旁邊么?我用不著看車(chē)。如今過(guò)馬路沒(méi)有人再牽著我的手,而你又在哪里?何時(shí)才會(huì)再次牽起我的手?
在不同城市不同地點(diǎn)的我們還會(huì)在某一天在某個(gè)路口和我相遇么?那時(shí)我們會(huì)握住起彼此的手還是各自的手上都有了另一雙手?
如果可以,我想和你一起在雨中漫步,和你一起在公交車(chē)站偶遇一次,那時(shí)的我一定毫不猶豫握住你的手永遠(yuǎn)不放開(kāi),一起攜手到老。
你就像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,淋濕了我的眼睛也淋濕了我的心,卻又很快又消失,還沒(méi)有來(lái)得及撐傘便已消失不見(jiàn),只剩我一人獨(dú)自彷徨。
高考敘事滿(mǎn)分作文800字8
好朋友如茶中的極品,淡而不澀,清香四溢,其味飄來(lái),如細(xì)水長(zhǎng)流。
——題記
我一個(gè)人靜靜的坐在茶館中,窗外雪花猶如舞蹈家,隨著寒流漫天的飛舞著。
旋轉(zhuǎn)著,面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。
我和她是至親至愛(ài)的好朋友,我們?cè)谶@里相識(shí),相知。
縱使她在老師家長(zhǎng)的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績(jī)不好,但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼,因?yàn)槲伊私馑?,所以我們特別在乎對(duì)方,珍惜對(duì)方。
我們經(jīng)常來(lái)這家茶館,不僅是因?yàn)橄矚g這的茶,更是喜歡這里的氣氛。
我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是,最近我?guī)状渭s她去茶館,她都以各種借口推遲了,并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好班。
因?yàn)檎欠职嗫荚?,我也并未感到奇怪?/p>
直到那天,她讓她班同學(xué)給我送來(lái)了一封信,起初,我還在想,這個(gè)丫頭,搞什么名堂,怎么寫(xiě)起了信,弄的神秘兮兮的。
可當(dāng)我打開(kāi)信后,猶如遭到了晴天霹靂了一般,那竟是“絕交信”。
信上說(shuō),我們的友誼其實(shí)是摻假的,她根本沒(méi)把我當(dāng)朋友,只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她,可后來(lái)才知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,現(xiàn)在我對(duì)于她來(lái)說(shuō),一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有,所以決定和我絕交。
至于那茶,也是苦澀的。
我氣急了,罵自己太傻,看錯(cuò)了人,從此拼命的學(xué)習(xí),成績(jī)也提高的很快。
考試?yán)铝酸∧唬颐皂樀目忌狭艘话唷?/p>
獨(dú)自一人在街上漫無(wú)目的的走著,不知不覺(jué)中又來(lái)到了茶館,坐在老位子上,眼前不斷的閃現(xiàn)著我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光,茶味緩緩飄來(lái),很苦、很澀。
第二天,我接到了她姐姐的電話,得知她出了車(chē)禍,臨死前她提到了那封信,其實(shí)信中所說(shuō)的并非實(shí)話,只是她怕耽誤我學(xué)習(xí),誤了我的前途,事實(shí)上,她還是很在乎我的,也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”……
我無(wú)力的癱在那,渾身的骨頭像被人抽走了一樣,話筒在手中劃落,重重地摔在地上,那聲音猛烈的撞擊著我的大腦,淚水留個(gè)不停,心里像被刀割一樣……
我孤獨(dú)的坐在茶館里,雪還在漫天飛舞著,茶館依舊,座位依舊,心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香,香氣在我的身邊環(huán)繞著,我向?qū)γ娴淖豢戳丝磁e起了那杯友誼深茶,微笑著,輕輕的道了聲:“朋友,珍重!”
高考敘事滿(mǎn)分作文800字9
前幾日和朋友聯(lián)系,朋友說(shuō)不想在國(guó)外干了,想回國(guó),我說(shuō)國(guó)內(nèi)可能你會(huì)不適應(yīng),他反問(wèn)道為什么,我沒(méi)說(shuō)什么,隨聲附和了一句呵呵, 其實(shí),說(shuō)到不適合的原因不言而喻,我清楚他也明了。
他說(shuō):“要不你畢業(yè)后也來(lái)迪拜,到時(shí)候哥罩著你”,我也不言語(yǔ),亦隨口附和一聲呵呵,那天和他聊很多,很是盡興。
我問(wèn)他既然那么想回國(guó)工作,那當(dāng)初為何那么拼命的爭(zhēng)取去國(guó)外,他的回答讓我一下子僵住了,“趁年輕,到處走走,走不同的路,看不同的風(fēng)景,老了就走不動(dòng)了,畢竟這一輩子,能夠年青幾回,”我說(shuō)你真能折騰,也真會(huì)折騰。
林子大了什么樣的鳥(niǎo)兒都有,這話乍一聽(tīng)來(lái)略有些讓人不適,可細(xì)細(xì)品來(lái)著實(shí)讓人不得不信服信服,畢竟現(xiàn)實(shí)生活中這已然是一種現(xiàn)象。
不同的人有不同的想法,所以我們的生活才會(huì)如此的千姿百態(tài),不同的選擇有不同的結(jié)局,所以我們的圈子才會(huì)如此色彩繽紛,轉(zhuǎn)角相遇誰(shuí)會(huì)紅著臉,誰(shuí)又會(huì)紅著眼,喜怒哀樂(lè)全然已是再熟悉不過(guò)的事,走在不同的路上,看過(guò)不同的風(fēng)景,遇到過(guò)不同的人,經(jīng)歷過(guò)不同的事兒,猛然回首時(shí)卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn),這一路上竟然有這么多收獲,有這么多感想。
曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個(gè)世界的一隅過(guò)著自己的小情調(diào),不理會(huì)這世界的紛紛擾擾,安靜的在清晨早起,淡然的在黃昏煮酒飲茶,夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照,然后枕著燭火入眠,以為這就是自己想要的生活,可是,有時(shí)候自己也會(huì)不甘落寞,也會(huì)不自覺(jué)的否定這一切,這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂,沒(méi)有色彩,畢竟同樣的風(fēng)景,同樣的旅途,我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京,北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時(shí)候我可以給自己一個(gè)明確的理由:北京有北大,北大有圖書(shū)館,全國(guó)最大的圖書(shū)館,藏書(shū)量最大。
于是我渴望去北京,在北京的哪里都可以,至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。
好簡(jiǎn)單的理由,簡(jiǎn)單到我自己都懷疑自己是有多傻。
現(xiàn)在我不確定了,我不確定要去北京干什么,每一座城市都有它自己的特色,武漢也有他自己的特色,我為什么不留在武漢,也不回柳州?我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是:我想感受不一樣的北京,我想在那座大城市里做一個(gè)安靜的平凡人。
在北京同他們一樣去奮斗,去努力,去成長(zhǎng)。
在哪個(gè)城市壓力都一如那么大,為什么不選擇一個(gè)自己喜歡的。
我喜歡北京,一直喜歡它。
在北京遇到一個(gè)人,相親相愛(ài),結(jié)束自己一生的旅程。
不要求擁有太多,只是不要有那么多無(wú)奈,對(duì)世界、對(duì)生命有一種認(rèn)知,為世界帶來(lái)一些歡樂(lè)。
在北京,我也可以過(guò)自己想要的生活,鬧中也能取靜。
靜中有自己的堅(jiān)持,是一件完美的事情。
人生中沒(méi)有那么多為什么,我也不相信那么多為什么,更不想去想那么多為什么。
不去爭(zhēng)取太多東西,不太在意別人眼中的功成名就,做內(nèi)心的自己,沒(méi)什么東西值得太過(guò)畏懼。
別人的成功也是付出了代價(jià)的,總有令自己感到遺憾的,總有不完美。
高考敘事滿(mǎn)分作文800字10
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。
我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
從初一第一學(xué)期排座位就如_盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟,坐在一起沒(méi)講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過(guò),背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì)傷害我們,對(duì)我們而言,只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無(wú)間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴(lài),彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開(kāi)玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽(yáng)光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過(guò),靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空,而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會(huì)被彼此填滿(mǎn)。
只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了,在最近的一次見(jiàn)面中,我們依舊熟絡(luò),吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時(shí)會(huì)買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化,同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
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