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2021愛(ài)的話題的高考作文_愛(ài)的高中生作文

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生活,就像小孩子,一會(huì)讓你笑,一會(huì)讓你哭。生活的滋味是無(wú)窮的,有時(shí)會(huì)讓你酸到掉牙,有時(shí)會(huì)讓你辣到吐舌頭。反正,生活就是多姿多彩,變化多端的。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于高考五味的人生作文_五味的人生作文,希望能對(duì)您有所幫助,歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!

高考五味的人生作文_五味的人生作文

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高考五味的人生例文1

每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)作文,其他的人寫(xiě)作文是分段的。而我,寫(xiě)作文是分“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”的。

“咸”的經(jīng)歷是在二年級(jí),那時(shí)我剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)的作文當(dāng)然的差啦!自從第一次作文過(guò)后,我發(fā)奮圖強(qiáng)。每次放學(xué)回家,立刻拿書(shū)、薄、筆來(lái)寫(xiě)作文,還用書(shū)抄好詞、好句、好段……別人的作文我?guī)缀跞鞍帷边^(guò)來(lái)了。但第二次考試的作文依然是那么差。我百思不得其解。終于,在我堅(jiān)持不懈地努力探索下,在一本作文書(shū)上得到了答案:原來(lái),寫(xiě)作文不能生搬硬套,必須根據(jù)書(shū)上的好句,好詞,好段認(rèn)識(shí)并加以運(yùn)用,還要經(jīng)常練寫(xiě)作文,熟能生巧嘛!我明白了其中蘊(yùn)含的道理。因此,我寫(xiě)作文不敢再生硬搬了。

雖然“咸”過(guò)去了,但“苦”又跟著來(lái),真是一波未平,一波又起。為了讓我的作文成績(jī)不斷提高,我讓爸爸從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)許多的作文書(shū),作文選等。我夜以繼日地看著、寫(xiě)著。不久,作文薄,作文書(shū)都有一疊了。就這樣,漫長(zhǎng)的二年級(jí)過(guò)去了。雖然我覺(jué)得太辛苦了,但我看著蒸蒸日上的成績(jī),心想:這么多月來(lái)的努力總算沒(méi)白費(fèi)終于得到了回報(bào)。我開(kāi)心了許多,也悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,最怕有心人。

“苦”過(guò)去了,但“酸”又跟著來(lái)了。一次參加作文比賽,我以為自己棒極了,心想:前三名非我莫屬,因?yàn)槲业淖魑脑诎嗌弦呀?jīng)是數(shù)一數(shù)二的。誰(shuí)知,我壓根就沒(méi)被選上前三名,只得了第四名。想當(dāng)初還得意洋洋,現(xiàn)在成了垂頭喪氣。一回到家,我就號(hào)啕大哭起來(lái)。但我爸爸對(duì)我說(shuō)的那番話激動(dòng)了我,他說(shuō):“從頭再來(lái)!”沒(méi)錯(cuò),人外有人,天外有天,失敗乃成功之母嘛!

我擺脫了“酸”的阻撓,但又必須要嘗“辣”。為了讓作文更加踏上一層樓,我每天更加勤奮地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我覺(jué)得太累了的時(shí)候,那次“酸”的經(jīng)歷又如放電影一樣在我的腦海里放映一次,所以我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了。每當(dāng)想泄氣的時(shí)候,我又想:沒(méi)有努力,奮斗,勤勞,世上又有哪些人的甜是從天上掉下來(lái)的,必須努力學(xué)習(xí)得來(lái)的。于是,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)起來(lái)。

經(jīng)歷不斷地努力,終于得到了“甜”頭。每次作文都名列前茅,比賽我都進(jìn)前三名,老師把我寫(xiě)的每次單元作文貼在墻上,我的心里甜滋滋的,像蜜蜂一樣,好“甜”好“甜”。

作文是必須經(jīng)過(guò)“咸”的激勵(lì),“苦”的努力,“酸”的打擊和挫折,“辣”的汗水和奮斗,“甜”的獎(jiǎng)勵(lì)的不斷重復(fù),才能讓人獲得成功,如果其中缺少一樣?xùn)|西,那么你永遠(yuǎn)不可能獲得成功。

高考五味的人生例文2

生活中的酸甜苦辣就像音樂(lè)中所闡述出的悲歡離合,仔細(xì)想想,可不就是這樣嗎!

家里的橘子熟了,又大又甜,被人摘去了很多,所以也沒(méi)剩多少。一家人圍著那些又大又甜的橘子,個(gè)個(gè)垂延欲滴。我的小手“嗖”地一下伸進(jìn)籃子里,還沒(méi)拿到,就被媽媽用手打了一下。我捂著通紅的手,委屈地看著媽媽。只見(jiàn)媽媽將橘子先分給爺爺奶奶,然后是爸爸,最后是我?;@子里只剩下一個(gè)小小的青的橘子,我正猶豫著要不要把我的給媽媽吃,就聽(tīng)媽媽笑著說(shuō):“這橘子挺好吃的?!闭f(shuō)著,便向嘴里塞了一塊,神態(tài)自若。我有些不相信,趁她不注意,我拿了一塊塞進(jìn)嘴里,我“哇”的一聲吐了,酸得我眉毛緊鎖。不知怎的,我的心里也酸酸的。

同學(xué)之間組成了一個(gè)攻無(wú)不破的“盾”,所以在一次次挑戰(zhàn)中獲得了成功。每次當(dāng)我們攻克一道道難關(guān)后,都會(huì)買(mǎi)來(lái)一盒巧克力,每個(gè)人一小塊,雖然只有很小的一點(diǎn)點(diǎn),但是我們吃起來(lái)無(wú)比美味,甜到了心坎里。

有一段時(shí)間,我迷戀上打游戲,因此,成績(jī)落下來(lái)好大一截。一次考試,我竟只排到第十名,回到家中,又被媽媽批評(píng)了一頓。我傷心地落下了眼淚,心中五味雜陳。

“叮鈴鈴!”上課了,講臺(tái)上老師繪聲繪色地講課,我卻在思考今天晚上吃什么。突然,同桌推了我一下,我這才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看我,老師也不知什么時(shí)候停下了,說(shuō):“回答我剛才的問(wèn)題!”我心里一慌,剛才都沒(méi)聽(tīng)講,不知道老師問(wèn)的什么問(wèn)題。我在老師如炬的目光和同學(xué)們的注視下,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉上火辣辣的。

人生就如音樂(lè)般,有悲有歡才動(dòng)聽(tīng),有了這些,人生都會(huì)變得不一樣。

高考五味的人生例文3

“酸、甜、苦、辣、咸”這五種味道想必大家都很熟悉吧,但你別看到這幾個(gè)字眼就想到滿桌佳肴,生活中的五味和舌尖上的五味看似相似,其實(shí)不然……

醋:說(shuō)到酸,也許我們馬上想到醋。它可是生活中非常重要的調(diào)料!我最愛(ài)吃的涼拌黃瓜、木耳等可少不了它,加上它才能更清涼、爽口。不過(guò)我們也經(jīng)常聽(tīng)到“小明吃某某人的醋了!”那可不是真的吃醋啊!這時(shí)指的是小明的心理活動(dòng),指的是他聽(tīng)說(shuō)某件事后心里“酸溜溜的,不是滋味”的意思,有時(shí)也有“嫉妒”的含義。

橙子:還有一種酸,算是酸甜并存的代表了,那就是橙子。吃起來(lái)又酸又甜,開(kāi)始可能覺(jué)得酸,回味又很甜。一般也拿來(lái)形容人在有些時(shí)候的心情,比如說(shuō):“小明知道媽媽為了他上學(xué)交學(xué)費(fèi)付出了很多的汗水,心里感覺(jué)又酸又甜?!?/p>

辛酸:對(duì)于生活在21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),特別是生活在城市里的孩子們來(lái)說(shuō),一般的能都體會(huì)不到這種感受吧。歌曲《賣(mài)花姑娘》里有一句歌詞:辛酸的故事啊,傳人間。那么我想辛酸應(yīng)該是辛苦加酸楚的感覺(jué)了吧!

巧克力:說(shuō)道甜,我首先想到的是巧克力。甜味,它也是我們生活甜蜜幸福的象征了。一般我們會(huì)說(shuō)“我們的生活比蜜甜!”“從此,他們過(guò)上了甜蜜幸福的生活”等。可見(jiàn)甜在生活中就等同于幸福了。

糖果:精美的包裝,五花八門(mén)的口味,糖果經(jīng)常讓我垂涎欲滴!從小媽媽就教育我每天只能吃一顆糖,吃多了會(huì)蛀牙,我一直都很聽(tīng)話。所以到現(xiàn)在我一顆蛀牙都沒(méi)有。糖,對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),帶給他多少童年美好、甜蜜的記憶喲!

甜美:“甜”上加“美”,那可是一個(gè)表?yè)P(yáng)人的很好的詞匯哦。一般形容一個(gè)女孩子長(zhǎng)相很甜美,就是表?yè)P(yáng)她“可愛(ài),乖巧,文靜”之類的性格。那可是女孩子的專用詞匯喔!

苦瓜:很多人都說(shuō)苦瓜是樣好東西,清熱解毒,夏天吃了有什么什么功效等??晌页粤艘淮我院?,我再也不吃了——它實(shí)在是太苦了!是不是我不能太吃“苦”了呢?

黃連:聽(tīng)說(shuō)過(guò)“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出?!钡乙恢辈恢傈S連是什么樣子的東西,我想應(yīng)該是象越王勾踐“臥薪嘗膽”的膽汁一樣苦的東西吧??磥?lái)苦著個(gè)味道雖然口感不好,但一般大多拿來(lái)勵(lì)志用的吧,不然“苦盡甘來(lái);憶苦思甜;吃得苦中苦,方為人上人”等這些詞語(yǔ)才能造出來(lái)呀。

辛苦:這個(gè)詞我可不太喜歡,但也是我們必須經(jīng)歷的!把辛苦拆開(kāi)來(lái)就是“艱辛”和“勞苦”了,試想,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!不付出艱辛的勞動(dòng),怎么能有豐收的喜悅呢?

川菜:一看這個(gè)“川”字,就好像是三根長(zhǎng)短不一的辣椒,川菜的辣就不用提了,川菜幾乎成了辣的別名了。忘了第一次吃辣是什么時(shí)候了,反正吃完以后我就不停的喝水,喉嚨里就感覺(jué)要冒火!可真是火辣呀!

夏天:夏天的太陽(yáng)火辣辣的,幾乎把人都烤焦了。我經(jīng)常會(huì)夏天的太陽(yáng)形容成“火辣辣”,大概因?yàn)樗蚕氪ú艘粯踊鹄卑?但是辣與某些字混在一起可不是好事情啊——心狠手辣,毒辣??啥际悄脕?lái)形容壞人的喲!

鹽:再好的美味缺了鹽可不行。看起來(lái)普普通通的一味調(diào)料,卻能使一道平淡無(wú)奇的菜變的豐富多彩。當(dāng)然,鹽放多了,你肯定下不了口!

醬油:它和鹽都是咸的,但區(qū)別可是很大哦。形狀不一樣,顏色不一樣,放在菜里的用法也不一樣。

生活就應(yīng)該像這“酸甜苦辣咸”五味一樣,多姿多彩,缺少一樣,你的生活就不完美了!

高考五味的人生例文4

我有許多的書(shū),其中我最喜歡的書(shū)要數(shù)“動(dòng)物百科”了。告訴你,我還和它發(fā)生了不少酸甜苦辣咸的小故事呢!別急,聽(tīng)我來(lái)慢慢說(shuō)。

由于我媽媽想讓我學(xué)習(xí)更好,所以給我報(bào)了不少的補(bǔ)習(xí)班。這不,媽媽今天又要送我去英語(yǔ)班了。我聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得無(wú)聊,于是把放在書(shū)包里的書(shū)偷偷地拿了出來(lái)夾在英語(yǔ)書(shū)里,正看得津津有味,突然,我看見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地看著我后面,我也扭過(guò)頭一看,哦!我的天,李老師就站在我的后面,嚴(yán)厲的眼神、憤怒的表情,而且把手一伸說(shuō):“書(shū)”。唉,我只好極不情愿地把書(shū)交了出來(lái),再看看同學(xué)們都在幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑呢!我便有一種喝了十八大碗醋的感覺(jué)。

說(shuō)起甜,我是深有體會(huì),有一次,科學(xué)老師題問(wèn):“馬為什么要釘蹄鐵?”這問(wèn)題可難住了大家,我突然想到:“這不是‘動(dòng)物百科’上有的嗎?”我立刻舉手站起來(lái)流利地回答:“因?yàn)轳R蹄里面是肌肉,馬每天走路干活,很容易把蹄子甲殼磨損,損壞后馬就不能走了,所以釘上馬掌可以把蹄子保護(hù)起來(lái)?!蓖瑢W(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光,那滋味比泡在蜜罐里還甜!

從老師那兒千辛萬(wàn)苦取回動(dòng)物百科,我決定在課間、周末去看它。這一天,我正躺在床上看書(shū),媽媽喊我吃飯,喊了半天都沒(méi)動(dòng)靜,便沖上樓喊:“好吃的不吃,你不吃就算了!” 為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回了一句:“不吃就不吃?!闭f(shuō)起來(lái)那么容易,但是這么長(zhǎng)的夜怎么熬啊,苦啊苦啊苦啊苦……

說(shuō)起辣,那也是我自找的。我們的補(bǔ)習(xí)班開(kāi)著借書(shū)活動(dòng),小芳向我借動(dòng)物百科,我心想:“上次小明就把一頁(yè)撕壞了,這次萬(wàn)一小芳夜像小明一樣把我心愛(ài)的寶貝弄壞了怎么辦? ”不行“,我斬釘截鐵的吧小芳拒于千里之外,小芳只得去找別人借書(shū)。幾天后,我不得不去找小芳借摘錄本,小芳雀一口答應(yīng)了,我臉上立刻火辣辣的。

咸,差點(diǎn)咸死我,說(shuō)起咸,到底發(fā)生什么事了呢?原來(lái),哥哥向我借書(shū),這次,我不像上次那樣小氣,而是大方的把書(shū)借給了哥哥。突然,哥哥一陣大笑引來(lái)了大家,”我湊上去一看,媽啊,我把“狠狠”寫(xiě)成了“狼狼”,哥哥說(shuō):“不知道是喜狼狼還是美狼狼呀?!蔽冶淮蠹倚Φ泌s緊溜了出去,躲在角落里流下了“銀豆豆”。別說(shuō)咸了,再說(shuō)我真的要OUT了……

好了,我與一本書(shū)的故事就到這了,想聽(tīng)再來(lái)啊!

高考五味的人生例文5

磐安既美麗又可愛(ài),環(huán)境宜人,風(fēng)景優(yōu)美,還有江南藥鎮(zhèn)之稱呢。

江南藥鎮(zhèn),藥材之母;江南藥鎮(zhèn),藥材之親。是的,對(duì)于藥材我們區(qū)分它應(yīng)該說(shuō)是件容易之最,一口氣能說(shuō)出貝母、白術(shù)、元胡、芍藥、玄參……不僅能說(shuō)出藥名,而且了解了它的用途。止咳化痰、清熱散結(jié)需要貝母的功效。周末,我和姑媽她們一起去種貝母。

姑父把耕田機(jī)開(kāi)到田里,先把田耕了一遍,再用鐵耙做一米寬的畦,然后再撒上多菌靈,就可以開(kāi)始勞作了。起初我抓起一些貝母籽,將他們平均灑在坑中,每?jī)深w種子之間空10~15厘米。放著,放著,我忽然覺(jué)得,種貝母好簡(jiǎn)單啊,當(dāng)一行種子都撒好的時(shí)候,我又去找姑媽,姑媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,你真能干!但是你還要在種子上面蓋上三厘米厚的土呢!”我聽(tīng)了又跑回去,把泥土給填上。填好后我又去拿了一些草和樹(shù)枝覆蓋在上面。經(jīng)過(guò)這么一折騰,覺(jué)得好累啊,剛才還輕松的我已經(jīng)大汗淋漓了,簡(jiǎn)單?簡(jiǎn)單早已在腦海中消失了,一行貝母就把我累垮了。種貝母真的好累啊……這只僅僅是磐五味的一味藥材呢!其他四味,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

白術(shù)是菊科植物,它是用根和莖拿來(lái)入藥的,它可以健脾益氣,也有抗?jié)兊淖饔谩?/p>

元胡,又名延胡索,是一味很好的中藥,它可以活血,利氣,還可以止痛。

芍藥具有清熱解暑、去斑、清心潤(rùn)肺、平肝明目、護(hù)膚養(yǎng)顏等功效。

玄參的作用非常多,有清熱涼血、養(yǎng)陰生津、瀉火解毒、軟堅(jiān)散結(jié)。

這些藥材都有各自不同的用處和用法。除了這些,還有許多藥材我都不知道,不過(guò),通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)和寫(xiě)作,我有了許多收獲和對(duì)藥材新的看法。


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