聽從西部支教回來的姐姐給我介紹，山區(qū)條件艱苦，缺水缺電，網(wǎng)絡(luò)也十分不便利，交通也不發(fā)達(dá)，同時(shí)山區(qū)教師師資源十分缺乏，讓我們一起來看看關(guān)于支教的高考作文_關(guān)于支教的高考作文5篇精選，希望對您有所幫助，歡迎查閱學(xué)習(xí)!

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關(guān)于支教的高考作文1

“感恩的心，感謝有你，用我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首人人都耳熟能詳?shù)母枨?。今天晚上，我們這群小記者將在國防教育基地的會議廳圍繞“感恩”來上一堂難忘的感恩課。吃好晚飯，我們排著隊(duì)，一路有說有笑地走到自己的座位上，這時(shí)的我們都不知道，一會兒，我們的笑容都會變成感恩的淚水。

在課上，老師給我們播放了一段感人視頻，這段視頻講訴的是一個(gè)支教老師的故事。有位老師去了一個(gè)貧窮的地方支教，一位爺爺帶著他的孫子，找到那位老師希望能讓她的孫子上學(xué)，他拿出全部的積蓄和一麻袋土豆，想讓老師收留他的孫子。老師非常善良，只收了爺爺?shù)耐炼?，沒要一分錢。吃飯時(shí)，老師把土豆都留給了他的學(xué)生，自己卻吃白米飯。，此時(shí)的男孩把碗里的土豆夾給了老師，其他的同學(xué)也紛紛的把土豆給了老師……終于有一天老師要走了，那些同學(xué)依依不舍在車子后面狂追，想把“希望果”送給老師。這是一群懂得感恩的孩子，他們感恩老師在這樣的艱苦條件下教他們知識，在生活上無微不至的照顧他們，他們想用“希望果”給老師最神圣的祝福。

看完這段視頻，我們的內(nèi)心深處濃烈的情感噴薄而出，視頻中的祖孫情，師生情，深深打動著我們現(xiàn)場每一個(gè)人，敲擊著每個(gè)人的良知。我們所有人被感動的熱淚盈眶，而且，許多同伴甚至不能自己，泣不成聲。

我的心靈也被深深的觸動了，一段短短的視頻讓我從中懂得了許多。視頻中的小男孩連學(xué)費(fèi)都交不起，而我們這些像生活在蜜罐里的小孩卻不好好珍惜，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，只懂享受，不懂回報(bào)。

從現(xiàn)在起，我要感恩父母，體味父母艱辛的付出;感恩生命，珍惜生活;感恩友情，善待他人;感恩社會，學(xué)會寬容。我懂得了付出比索取更容易得到快樂。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會。因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚椋屛覀儚默F(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，把感恩常放心中。

最后，老師讓我們每個(gè)人給自己的家人寫一封感恩信，用自己感恩的語言，說出對所有關(guān)心自己的人的感謝和祝福。當(dāng)我哽咽著提起筆時(shí)，我心中明白，我不是寫不出來，而是此時(shí)有太多太多的話想對爸爸媽媽講，感些爸媽一直無微不至的照顧和艱辛的付出。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。我，第一次學(xué)會了感恩。這是一堂讓我們受益匪淺的感恩課，讓我觸動心靈的一堂課。

關(guān)于支教的高考作文2

今年國慶節(jié)，四川電視臺陽光起跑線欄目組織了一個(gè)幫助凉山貧困孩子上學(xué)的公益活動，并帶領(lǐng)助學(xué)的小朋友和家長一起去與幫扶對象面對面交流，了解山里孩子的生存狀態(tài)。

當(dāng)時(shí)我了解到，我們只要每學(xué)期拿出200元，就可以幫助一個(gè)小朋友圓他的上學(xué)夢，而這個(gè)錢可能還不夠我們在外面吃一頓飯。我毫不猶豫地拿出我的零花錢，幫助了一個(gè)一年級的小妹妹。

我沒有報(bào)名去涼山看望那個(gè)妹妹，因?yàn)槲衣犝f路途要坐8個(gè)小時(shí)的車，還要走2個(gè)小時(shí)的山路。走路我倒是不擔(dān)心，只是我從來沒坐過這么久的汽車，有一次我從黃龍機(jī)場下了飛機(jī)去九寨溝的路上就暈車了，現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)難受。所以我只能托帶隊(duì)的易老師幫我把學(xué)費(fèi)和祝福帶過去。

這幾天，我就宅在家里，悠哉悠哉的看看書，寫寫字，畫一下畫，抽空也看看微信朋友圈。第一天，我得知去涼山的愛心車隊(duì)在路上行走了15個(gè)小時(shí)，有些家長吐得昏天黑地。我暗自慶幸，還好我沒去。

第二天，我打開了iPad又看見他們的行蹤。不出所料，他們早早踏上了去學(xué)校的路。從大家發(fā)的照片可以看出來，他們一直在翻山越嶺，走的路完全不像路，全是泥濘，旁邊陡峭不平，雜草叢生，從那一雙雙被厚厚的泥巴糊滿了的黏糊糊的簡直就像泥塑作品毛坯的鞋子上，我想象不出他們走的究竟是一條怎樣的“路”。

還有幾張照片，是大家在爬坡，幾個(gè)家長在上面拉，還有幾個(gè)家長在下面推，大家齊心協(xié)力，分工協(xié)作，才順利上了坡?？吹竭@里我又舒了一口氣，心想：“幸好我沒去，不然可就慘了。”

然后我靜心地寫起了毛筆字。當(dāng)再一次打開微信的時(shí)候，我被那些照片和故事震撼了。

愛心隊(duì)伍已經(jīng)到了助學(xué)的學(xué)校，照片里那些山里的孩子，穿著灰撲撲的破舊衣服，臉上也是灰撲撲的。但是，他們的眼睛又是那么的純潔明亮，他們的笑容更是那么的天真無邪。他們沒有因?yàn)樨毟F而悲觀，反而這么樂觀，這么陽光。我鼻子酸酸的，不知怎么的笑不起來了。聽易老師說，那些孩子沒有吃過糖，當(dāng)城里的孩子把帶過去的糖分給他們的時(shí)候，他們都非常高興，把糖放進(jìn)嘴巴里舔一下，然后再高興地拿出來給小伙伴看看，又放進(jìn)嘴巴里舔一下，再拿出來給小伙伴看看。他們沒吃過面包，城里的孩子給他們買了面包，他們一邊吃著，一邊笑著，很開心、很享受的樣子。其實(shí)，我看到照片上那個(gè)面包干巴巴的，看樣子就不好吃，換成是我，壓根就吃不下去。

但是，他們大大的眼睛里寫滿了快樂和渴望，那么真實(shí)的表達(dá)著他們的喜愛。這樣的快樂和渴望，在大城市里生活富裕的同齡人那里，仿佛卻很難看到。

愛心隊(duì)伍去的是兩個(gè)特別貧困的學(xué)校，麥地小學(xué)至今不通公路，我助學(xué)的那個(gè)妹妹上學(xué)的園田小學(xué)，兩個(gè)月前才用上電，而那里的農(nóng)家至今還有100多戶沒有通電。那里的小朋友，每天上學(xué)來回最少要走六個(gè)小時(shí)，最多要走8個(gè)多小時(shí)。有個(gè)4歲的小弟弟，每天就這樣跟著姐姐走8個(gè)多小時(shí)的山路去學(xué)校，因?yàn)樗X得只有學(xué)校才好玩。所有的小朋友都這樣每天走著不像路的路去上學(xué)，他們都那么開心，他們心里只有一個(gè)愿望：我要上學(xué)!而那個(gè)學(xué)校也只有兩位老師，本來他們是連學(xué)校都沒有的，后來因?yàn)橛辛藘晌获R老師，他們才有學(xué)上;再后來，又因?yàn)闊o意間被外界所了解，才有了城里的愛心小朋友來助學(xué)，才有了支教的老師進(jìn)來，讓他們第一次上到了音樂課和英語課……

看著他們的故事，我忍不住流淚了，我開始后悔沒有親自去涼山。下一次，下一次我一定去!我要把零花錢節(jié)省下來幫助他們，我還要努力地寫作，這樣賺了稿費(fèi)就可以幫助更多小朋友上學(xué)了。就為了他們那一雙雙渴望的眼睛，我都必須這么做。

關(guān)于支教的高考作文3

很小的時(shí)候，我的理想就是在大城市做一名出色的人民教師;隨著年齡的增長，我的理想發(fā)生了變化：成為一名人民教師的信念依舊堅(jiān)定，只是我卻不再羨慕那高樓林立、窗明幾凈的大城市的學(xué)校了，我的心跨過千山萬水，緊緊地系在祖國西部的貧困山區(qū)。

不久前，一次偶然的機(jī)會，媽媽帶著我去拜訪一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚。于山丘綿延起伏的地方，我們發(fā)現(xiàn)了一所非常簡陋的學(xué)校，狹窄的山道上幾個(gè)蓬頭垢面的孩子在艱難的前行，剛下過雨的山路又濕又滑，幾個(gè)人深一腳淺一腳的走進(jìn)了那道只能打開一半的笨重木門，他們身上背著幾塊破布拼成的書包，大孩子的手緊緊地挽著小孩子的手，那一道道銳利而堅(jiān)定的眼神深深地刺入我的內(nèi)心。

一股神奇的力量驅(qū)使著我們走進(jìn)了這個(gè)連像樣的大門都沒有的殘破學(xué)校，學(xué)校的學(xué)生并不多，剛剛來的那五六個(gè)孩子幾乎已經(jīng)是學(xué)校的全部學(xué)員了。這些和我差不多年紀(jì)的孩子見到我們，眼睛似乎瞬間變得更加明亮了，我從中讀出了無比的羨慕與渴望。

學(xué)校里只有一名老師，也就是校長黃老先生。他臉上帶著濃濃的倦意，盡管如此，他還是很熱情的接待了我們。臨近分別的時(shí)候，他緊緊地握著我的手，對我贊不絕口，夸我長得漂亮，說我的眼睛明亮純潔，他最喜歡靈動的孩子。

回家之后，我?guī)状卧趬艟持凶哌M(jìn)那所破舊的小學(xué)校，與那些可憐的孩子在一起玩耍。一個(gè)念頭在我的心頭悄悄升起，那便是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，用豐富的知識武裝自己，然后走進(jìn)大山當(dāng)一名人民教師。

一個(gè)老師要教兩三個(gè)班級，每天有大量的作業(yè)需要批改，還得進(jìn)行家訪，勸說那些早早輟學(xué)的孩子重返校園。

即便如此，我去山區(qū)當(dāng)老師的念頭并沒有動搖，卻是更加的堅(jiān)定，因?yàn)檫@是我的理想，是我奮斗的目標(biāo)，一直指引我前進(jìn)，成為我心的方向!

關(guān)于支教的高考作文4

“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)耳畔傳來這首優(yōu)美的旋律，我的心中便會油然生起對老師的敬佩之情，同時(shí)一個(gè)理想在我心頭萌生：老師，長大后我將成為你。

老師像園丁，無私奉獻(xiàn)，為滋潤花朵默默耕耘;老師像陽光，射向成長中的每一株小樹;老師像春雨，為讓我們健康成長而漸漸灑落……

理想不是空想，更不是妄想。理想要用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)。因此，我要腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，讓理想變成事實(shí)。

小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語各科知識，積極向上。對于各種各樣的事物，不要死記硬背，要有想象力和創(chuàng)造力。只有從小就打好基礎(chǔ)，長大后，才能更好的學(xué)習(xí)各方面的知識。

有句話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”老師不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，想?dāng)老師最好的方法就是從小刻苦努力，播下一顆有活力的種子，長大后就后結(jié)出香甜的果實(shí)。

理想是水，澆灌綠色之樹;理想是樹，裝飾荒蕪的地;理想是地，伸出前進(jìn)的路 ;理想是路，引你走向未來;理想是日，照耀清晨之露;理想是露，滋潤大地之草;理想是草，抽出嫩綠的芽;理想是芽，萌發(fā)金色的夢……

“……長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！备杪暼栽谖业亩匣厥帲視诶硐氲牡缆飞蠆^勇前進(jìn)，一路高歌，為我加油吧!

關(guān)于支教的高考作文5

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人也應(yīng)該為自己的理想所努力，所付出，而我也在為自己的理想所奮斗著。

我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢?那得從我第一次當(dāng)“小老師”說起了：記得有一次，媽媽讓我充當(dāng)?shù)艿艿钠匆衾蠋?，之后的每天，我都耐心地教?dǎo)他要怎樣掌握拼音，弟弟作為我的學(xué)生，也乖乖聽話。終于，我的努力有了成果，當(dāng)媽媽聽著弟弟進(jìn)步顯著的普通話時(shí)，不停地夸獎我：“夏楠，你教的真不錯!”而弟弟也伸出大拇指，給我了一個(gè)大大的“贊”，我的心里甜滋滋的!這也是我第一次感受到了當(dāng)老師的快樂。

雖然老師只是一個(gè)普通的職業(yè)，但我依然覺得當(dāng)老師是光榮的，我崇拜老師。課堂上，老師源源不斷地向同學(xué)們傳遞知識，在老師的帶動下，同學(xué)們都暢所欲言，整個(gè)教室變成了知識的海洋，歡樂的世界;下課時(shí)，我們圍在老師身邊，像親人一般，談?wù)撝钪械目鞓放c煩惱……正是這些美好、溫馨的畫面，更加堅(jiān)定了我當(dāng)一個(gè)老師的決心。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”當(dāng)然，在通往成功的道路上，難免會磕磕碰碰，所以，我也應(yīng)該為面對這些困難做下充足的準(zhǔn)備，使自己的羽翼豐滿起來。從現(xiàn)在開始，我要多讀一些各個(gè)方面的好書，以便將來更多地向?qū)W生們傳授我的知識;我還要向我的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在教育方面的優(yōu)點(diǎn)。我相信只要我努力把這些做到最好，我就一定可以成為一個(gè)知識淵博的好老師!

如果有一天我如愿以償，真的成為了一個(gè)老師，那我會讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在知識的海洋里自由翱翔!其實(shí)，我更希望，我也能為那些貧困的孩子送去知識，送去愛!

我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，勇敢面對困難，我的理想就不會落空，就能得來豐厚的回報(bào)!