西方哲學(xué)家也說(shuō)過(guò)“知道的越多，才知道自己不知道的越多”。熟悉會(huì)讓人明白很多道理，熟悉才會(huì)讓人了解萬(wàn)物的法度。下面小編給大家分享高考語(yǔ)文作文900字的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高考語(yǔ)文作文900字1

智者無(wú)為，庸人自縛。心若無(wú)異，萬(wàn)法一如?！缎判你憽?僧璨大法師)

我們驚嘆太白清新飄逸的詩(shī)句，那是因?yàn)樗煜ぶ腥A的經(jīng)典;我們欣賞朗朗(編者注：郎郎)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，那是因?yàn)樗煜ず诎椎逆I盤(pán);我們感嘆哥白尼的發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)樗煜ず棋挠钪妗?/p>

真正的智者不是博而不精的涉獵，那樣只會(huì)庸人自擾。當(dāng)心無(wú)旁騖地對(duì)一個(gè)領(lǐng)域深入研究，達(dá)到無(wú)人能及的熟悉，在熟悉中，萬(wàn)物法度便清晰簡(jiǎn)單。

中國(guó)自古就有“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”的訓(xùn)誡。當(dāng)百遍的“咀嚼”之后，才會(huì)熟悉文中意旨;當(dāng)百遍的“消化”之后，熟悉才會(huì)讓其義自現(xiàn)。

西方哲學(xué)家也說(shuō)過(guò)“知道的越多，才知道自己不知道的越多”。熟悉會(huì)讓人明白很多道理，熟悉才會(huì)讓人了解萬(wàn)物的法度。

當(dāng)司馬遷熟悉中華歷史，才有了《史記》的不朽;當(dāng)李時(shí)珍熟悉百草千方，才有了《本草綱目》的偉大;當(dāng)紀(jì)曉嵐熟悉經(jīng)史子集，才有了《四庫(kù)全書(shū)》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌，締造了民族的昌盛，成就了偉人的不朽。

心無(wú)旁騖地研究，才有了無(wú)人能及的熟悉，才造就了千古流傳的功績(jī)。冷僻枯燥的文字沒(méi)有阻止住他鉆研的腳步，孤獨(dú)凄涼的大漠沒(méi)有停止住他探訪的腳步，冷嘲熱諷的眼光沒(méi)有動(dòng)搖他追尋的心靈。當(dāng)對(duì)西域一種即將失傳的文字達(dá)到無(wú)人能及的熟悉時(shí)，人們毫不吝惜地把“國(guó)學(xué)大師”的稱(chēng)號(hào)贈(zèng)予了季羨林先生。

如果沒(méi)有對(duì)文字的熟悉，他不會(huì)有巨大的成就;如果沒(méi)有對(duì)汗牛充棟的經(jīng)典的熟悉，他不會(huì)有深刻的認(rèn)知，如果沒(méi)有對(duì)華夏典籍的熟悉，他不會(huì)有真知灼見(jiàn)的眼光;如果沒(méi)有……

沒(méi)有那么多如果，熟悉成就了這位偉大的國(guó)學(xué)大師。而他熟悉的秘訣，就在于心無(wú)旁騖地鉆研。心無(wú)異，行才正，思才深。

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是達(dá)到無(wú)人能及的熟悉。熟悉，一把通向成功的鑰匙，一塊登上成功的階梯。

釋迦牟尼在菩提樹(shù)下七天七夜的心無(wú)異，才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對(duì)佛法的熟悉，才有了“智者無(wú)為，庸人自縛。心若無(wú)異，萬(wàn)法一如”的勸世良言。

熟悉，萬(wàn)法一如。

高考語(yǔ)文作文900字2

偶爾翻翻書(shū)，溯古源今，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的一生都是一首歌，我們聽(tīng)不出歌里的他在唱著什么，唱著他的懷念他的不甘，從旋律的起伏我們輕吟他的現(xiàn)實(shí)他的理想。當(dāng)某一段旋律支離破碎，當(dāng)某一段旋律斷斷續(xù)續(xù)，當(dāng)某一段旋律婉轉(zhuǎn)平和，當(dāng)某一段旋律回環(huán)反復(fù)，跌宕起伏，或壯志難酬，我們讀出這是誰(shuí)的心靈在呼喊夢(mèng)的理想。當(dāng)一切回于本初，回于原點(diǎn)。誰(shuí)低頭，將理想在荒蕪的土地埋下，傾盡心靈的血也無(wú)畏，默默隱忍，等理想開(kāi)花結(jié)果的那一天，就是一切花飛花落花滿(mǎn)天的序幕，用心靈吟唱輕輕而過(guò)的旋律，等千萬(wàn)年的風(fēng)沙，也無(wú)法埋藏這久遠(yuǎn)的理想之音。

旋律也許不完整，我們還在用心的唱。唱斷現(xiàn)實(shí)所有的不歸路，將追求的步伐一步步留下。

不完整的旋律，不屬于宿命，不會(huì)也不能折斷我們飛向理想的羽翼。不完整的旋律，不是歸宿地，不可以將我們心靈的虔誠(chéng)推進(jìn)死亡的地獄。

我們學(xué)著歷史長(zhǎng)河中風(fēng)華絕代的英雄。易水河邊，誰(shuí)與死神寫(xiě)下千古留名的誓約，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)他的旋律不完整，就這樣帶著他的理想散了，散到了數(shù)千年后中國(guó)的各個(gè)角落，花還沒(méi)開(kāi)，你就走了，劍還是冰涼的，我們的心卻是那么炙熱，卻依然比不上你那義無(wú)反顧炙熱的旋律。

歷史的旋律不斷的叩響，千回百轉(zhuǎn)。

我們拭去身上過(guò)多的牽掛，輕輕起身。明月伴著江邊，曾幾何時(shí)，落第的張繼寫(xiě)了千古絕唱，曾幾何年，中舉的張繼再寫(xiě)不出完整的旋律。

這是理想的墳碑，墳文卻是一片空白?？瞻椎谋澈笫切撵`之火熄滅的舞臺(tái)。

我們活在現(xiàn)實(shí)，不惜一切追求理想，這是心靈的祈禱。是非恩怨，我們?cè)缫岩坏秲蓴?，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，滄海月明中，我們又有幾多衷情?無(wú)悔，無(wú)愧于心，我們?cè)阜瞰I(xiàn)一生，飛向理想的夢(mèng)園。

若是那一天，我到不了，不完整的旋律，也是我一生最華麗的落幕。

我感謝，哪怕喪送我一生的追求。

理想，心靈都還在，旋律就在，我離開(kāi)的地方。

不完整的旋律，我回不去的過(guò)去，不完整的旋律，理想的墳地，我至少無(wú)悔的宿命。

高考語(yǔ)文作文900字3

熟悉王昊忙碌的生活常常讓人忘了時(shí)間，忘了自己，今天在出租車(chē)上聽(tīng)到電臺(tái)廣播的時(shí)候，才知道是6月7號(hào)，高考的日子。不由得感慨一下，時(shí)間過(guò)得真快，四年猶如彈指一揮，當(dāng)年為了進(jìn)入大學(xué)而忙碌，現(xiàn)在卻即將離開(kāi)大學(xué)，本來(lái)漸漸陌生的東西，似乎也變得熟悉起來(lái)。

出租車(chē)緩緩地開(kāi)，透過(guò)車(chē)窗看車(chē)外，時(shí)間仿佛也緩緩地倒過(guò)從前。往事就如路邊的街景一般，沖進(jìn)我的腦海，又漸漸消失在內(nèi)心深處。剛剛開(kāi)張的小飯館，是那么的熟悉，好像看見(jiàn)了自己當(dāng)年考試前吃早飯的身影;延伸向城市的街道，街邊高高矮矮的樹(shù)木，是那么的熟悉，好像看見(jiàn)當(dāng)年自己走在去往考場(chǎng)的道路上，卻無(wú)暇欣賞街邊的風(fēng)景;出租車(chē)?yán)镆惶斓酵黹_(kāi)放的空調(diào)，是那么的熟悉，好像看見(jiàn)了當(dāng)年自己耐著酷暑，一遍一遍不厭其煩地復(fù)習(xí)的身影。如今的我雖然身在異鄉(xiāng)，在這一天，卻有種故國(guó)神游的感覺(jué)，一切一切，都是那么的熟悉。

出租車(chē)緩緩地開(kāi)，路過(guò)一所作為考點(diǎn)的中學(xué)，校門(mén)口外等候的家長(zhǎng)們，是那么的熟悉。不一樣的夏天，一樣的炎熱，一樣的讓人難熬。沒(méi)有樹(shù)蔭可以乘涼，家長(zhǎng)們就用傘支起一片小小的陰涼，有的甚至連傘也沒(méi)有，就簡(jiǎn)單地用報(bào)紙擋一下眼睛，他們的目光都不約而同地匯聚到了一個(gè)地方，那里有他們的期盼，他們的希望。人們總說(shuō)“心靜自然涼”，但是這些家長(zhǎng)心中有著太多的顧慮，太多的不安，又如何靜得起來(lái)。陌生的面孔，熟悉的感覺(jué)，透過(guò)他們，我想到了我的父母，在當(dāng)年那個(gè)炎熱的夏天，一樣地守候在校門(mén)外，一樣地等候我的佳音。盡管當(dāng)年我已經(jīng)十分感激父母為我所做的付出，然而卻沒(méi)有此刻這般感同身受，刻骨銘心。四年的磨練讓我更加成熟，也讓我更加理解為人父母者的不易，此刻，我對(duì)此的理解又加深了一層。

而此刻正在考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)的考生們，是否可以體會(huì)校門(mén)外的期望與深情呢?雖然我沒(méi)有親眼看見(jiàn)他們考試的情景，但是這些情景又仿佛實(shí)實(shí)在在地在我眼前，一切是那么熟悉，在茫茫的考生中，我好像看到了當(dāng)年考場(chǎng)上忘我答卷的自己，那個(gè)稚嫩卻又自信的自己，或凝神思考，或下筆成文。時(shí)光跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，我的后輩能否體會(huì)這些不得而知，我只知道這些家長(zhǎng)們無(wú)怨無(wú)悔，而且他們不希望自己的孩子帶著壓力去考試，所以他們把最好的東西送給孩子，把所有壓力于負(fù)擔(dān)交給自己抗。高考只是一個(gè)縮影，事實(shí)上，我們的父母所付出的要多幾千倍，幾萬(wàn)倍，他們所給我們恩惠，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法還清。所以，無(wú)論身在何方，我們都要永遠(yuǎn)記掛他們，感激他們，把我們最好的，最真的送給這些我們最為熟悉的人。

強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我掏出手機(jī)，撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，“喂，爸媽?zhuān)銈冞€好嗎?”

高考語(yǔ)文作文900字4

翻開(kāi)同學(xué)錄，一張張笑臉，比這夏日里火熱的驕陽(yáng)還燦爛;一句句留言，比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個(gè)六月，那個(gè)夏天，那些我們一起走過(guò)的，充滿(mǎn)無(wú)奈與幻滅，也充滿(mǎn)夢(mèng)想與激情的日子，在記憶里漸漸清晰。

那個(gè)夏天，我們很無(wú)奈?；袒倘粩?shù)著中考的倒計(jì)時(shí)，“30”天，“20”天，“10”天……中考的日子越近，心里越堵得慌;呆呆地看著課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)……沒(méi)有體育課的日子，卻老幻想著在體育場(chǎng)上激情飛揚(yáng)。

那個(gè)夏天，我們很忙碌。習(xí)慣了在天方蒙蒙亮的時(shí)候就起床;習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼去洗漱;習(xí)慣了為一道數(shù)學(xué)題熬上一個(gè)通宵。

那個(gè)夏天，我們很糾結(jié)。害怕每一次考試，卻又期待著下一次考試;假裝不在乎成績(jī)，卻在沒(méi)人時(shí)，把墻上的成績(jī)單看了一遍又一遍。

那個(gè)夏天，我們都很苦，可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢(mèng)想，我們總是能在乏味的生活中制造出快樂(lè)與激情。

喜歡在自習(xí)課上，在老師查過(guò)之后，趴在桌子上睡個(gè)回籠覺(jué);喜歡把書(shū)堆得高高的，然后在老師轉(zhuǎn)身的那一刻，拿出郭敬明的小說(shuō)來(lái)靜靜品讀。

喜歡在課間時(shí)，把畫(huà)有烏龜?shù)募垪l貼在別人背后;喜歡在寢室里和同伴講鬼故事，把最膽小的女生嚇哭。

喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上吶喊，喜歡在轉(zhuǎn)角處和喜歡的他(她)來(lái)個(gè)不期而遇。

喜歡在有風(fēng)的時(shí)候，放飛那寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的紙飛機(jī);喜歡在有雨的時(shí)候，奔向操場(chǎng)痛快地淋一場(chǎng)。

那個(gè)夏天，并不沉悶。

一些路，我們肩并肩走過(guò)，一些事，我們都是主角。也許，飛鳥(niǎo)已忘記了到來(lái)時(shí)的痕跡，也許，窗臺(tái)已忘記了被倚靠的心情，也許，時(shí)光會(huì)忘記了這文字的主人。但是我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)夏日里，我們一起，一起在痛苦中歷練，一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

于是，在畢業(yè)晚會(huì)上，揮手告別之后，想給彼此留下一個(gè)瀟灑的背影，卻早已在轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿(mǎn)面。

于是，又一個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié)，飄散了我們，卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣，在默默地懷念，懷念那只屬于我們的夏天。

高考語(yǔ)文作文900字5

生活如美人的臉，總是半遮半掩。沒(méi)有人生來(lái)就對(duì)生活熟悉。我們?cè)谏畹男÷飞蠈?duì)事物總是由不熟悉繼而變?yōu)槭煜?。人們常說(shuō)，熟能生巧，我們就應(yīng)該只掌握熟悉的，放棄一切新的事物而止步不前?

答案是否定的，美好的生活應(yīng)該是新鮮的，熟悉的事物只會(huì)讓生活變得單調(diào)乏味。因此，讓我們果斷地放下熟悉的事，去挑戰(zhàn)新的事物，去迎接新的自己。

以前的生活對(duì)于伊辛巴耶娃來(lái)說(shuō)，可能再熟悉不過(guò)了。從小，這位俄羅斯女孩一心為了金牌，為了這夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地去練體操，就在自己技藝很好的時(shí)候，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)等待著她接受——身高已不適合體操鍛煉了?？伤环艞墸瑥拇烁臑閾螚U跳運(yùn)動(dòng)員。時(shí)間一天天過(guò)去，原本對(duì)她很模擬聲(編者注：陌生)的項(xiàng)目如今已是她的驕傲，一次又一次地刷新世界記錄，讓整個(gè)世界為之震撼!是她，是她放下熟悉的生活，挑戰(zhàn)自己，終于取得成功。

又如美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬，在他之前，美國(guó)總統(tǒng)一向都是白色人種的領(lǐng)地，黑人總統(tǒng)別說(shuō)沒(méi)有，就是想也不敢想。這對(duì)于世人也許是再熟悉不過(guò)的事情了吧。可是，這位年輕的黑人小伙子偏偏不會(huì)就此罷休。憑借自己的努力，終于從著名大學(xué)——哥倫比亞大學(xué)獲得學(xué)位，為將來(lái)競(jìng)選總統(tǒng)做了準(zhǔn)備。生活總是愛(ài)喜歡挑戰(zhàn)的人，他終于如愿，成為美國(guó)歷史上目前唯一的一位黑人總統(tǒng)，為了打破這“熟悉”的社會(huì)現(xiàn)狀，他終于成功了。

又如在早年時(shí)的孔子，一心從政，可是他卻處處碰壁，終于沒(méi)有成功。于是，孔子毅然地放棄從政的初衷，開(kāi)始整理和收集古時(shí)名作佳篇，自己從中吸取知識(shí)?；侍觳回?fù)有心人，因?yàn)榭鬃右闳环艞壸约菏煜さ膹恼?，挑選了適合自己的文學(xué)大道。終于，孔子成為了一代宗師，成為了古今聞名的教育家、思想家，給中國(guó)乃至世界不小的影響。

沒(méi)有人一生下來(lái)就對(duì)生活熟悉。漸漸地，我們所熟悉的事物越來(lái)越多。此時(shí)，不妨放下熟悉的事情，去挑戰(zhàn)新的事物，讓自己的人生不在熟悉而無(wú)味中度過(guò)，而描繪出自己不一樣的多彩人生!