作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這作文呢？下面小編給大家分享高三珍愛(ài)生命話(huà)題作文，希望能夠幫助大家!

高三珍愛(ài)生命話(huà)題作文1

生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)珍愛(ài)生命；生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一位伐木工人，每天都要定時(shí)到森林里伐木。松樹(shù)被鋸倒了，而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。他醒過(guò)來(lái)后，拿起了斧頭，奮力向樹(shù)干砸去。斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳，如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話(huà)，電鋸極有可能損壞。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。他簡(jiǎn)單的包扎了一下，他堅(jiān)定了信念，一定要爬出這死亡之地。他竟奇跡般的爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。

每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí)，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來(lái)，我們不禁為他動(dòng)搖，被他震撼，為他感動(dòng)。

讀到這里，我不禁讓人汗顏。記得有一次，我遇到幾道題目不會(huì)做。我待在房間，苦思冥想，還是一無(wú)所獲。后來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，反正明天老師會(huì)講答案。第二天，老師講評(píng)答案的時(shí)候，我又沒(méi)有聽(tīng)。老師說(shuō)要檢查作業(yè)的訂正情況，我借了同桌的作業(yè)，胡亂地抄寫(xiě)。啊，我終于通過(guò)了老師的關(guān)口。后來(lái)，期末考試的時(shí)候，末尾的幾道題目竟然是上次的那幾道題目。我傻眼了。我望著試卷，大腦一片空白，后悔不已?？墒?，世界上根本沒(méi)有后悔藥。老師把我叫到辦公室，狠狠地訓(xùn)了我一頓。唉，都怪自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難，就想到退縮。我和伐木工人比較起來(lái)，我是多年渺小，遇到困難，總是當(dāng)逃兵。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，還會(huì)遇到許多困難，我決定向伐木工人學(xué)習(xí)，擁有一顆頑強(qiáng)的心，它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會(huì)從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！

生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，以一顆樂(lè)觀的心態(tài)，來(lái)面對(duì)我們?nèi)松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，讓生命創(chuàng)造出奇跡！

高三珍愛(ài)生命話(huà)題作文2

一個(gè)在荒漠中嘴唇干裂，生命奄奄一息的人，掙扎著摔倒在那被火烤得赤熱的金沙上，就在那時(shí)，天神的一滴水救了他，救了他一條寶貴的生命和那美好的未來(lái)……

還記得前日那干旱垂危的西南土地嗎？那一塊塊顆粒無(wú)收的土地，讓人民遭受了多大的苦難。那接連幾天都未下雨的天氣，奪去了多少條無(wú)辜的生命。

“缺水！缺水！缺水！”多么觸目驚心的告急！

當(dāng)—爺爺要求軍隊(duì)抗旱救災(zāi)，為旱地送去清澈甘甜的水源時(shí)，旱民表現(xiàn)出的激動(dòng)喜悅，瘋狂地呼喊，令人是在難忘！

當(dāng)旱民不用再為缺水而苦愁嘆息；當(dāng)孩子們不用再冒著生命危險(xiǎn)登崖取水；當(dāng)土地重新燃起新生；那是水的降臨！

水——生命之源，我們是否應(yīng)點(diǎn)醒自己那顆珍愛(ài)水資源的心！我們是否應(yīng)該去為珍愛(ài)水資源付出行動(dòng)！

珍愛(ài)水，就是在珍愛(ài)清澈生命！

常能看見(jiàn)生活中那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)：洗完手后忘記隨手關(guān)掉水龍頭，白白浪費(fèi)了那清澈透明的水源；若我們能改掉這個(gè)習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。這浪費(fèi)的不僅僅是你不在乎的錢(qián)，更多的是在浪費(fèi)生命的源泉；洗碗時(shí)開(kāi)大了水龍頭，大把大把地沖洗碗筷，問(wèn)，我們是否能裝一小盆水來(lái)清洗，節(jié)約那不必要浪費(fèi)的水；隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)能處理好的污水流進(jìn)干凈的水源中會(huì)導(dǎo)致整個(gè)源泉的污染，并且不能再使用，那一切僅是為了賺取自己的利益，而忘了那句：“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！”

其實(shí)節(jié)約用水只需一點(diǎn)點(diǎn)的小利用便可，像是可用洗米的水洗碗筷，并能節(jié)省生活用水及減少洗潔精對(duì)餐具的污染，覺(jué)得用清水沖洗幾次，才敢放心食用，可改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了；還可用洗臉的水，洗腳的或沖馬桶……如此，每家人便能每月節(jié)水1噸左右。

水，生命之源，沒(méi)了水，萬(wàn)物將會(huì)消失；沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；沒(méi)有水，湖光山色還談何以？

節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)從自我做起，節(jié)約每一滴水，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念！

珍愛(ài)生命之源，讓生活更美好！

高三珍愛(ài)生命話(huà)題作文3

一直覺(jué)得生命，這一種有機(jī)態(tài)存在形式是深不可測(cè)而充滿(mǎn)意義的，或許窮究其本真，只能是無(wú)限循環(huán)式無(wú)結(jié)無(wú)果，又或許只能將其理解為最為神秘，最為燦爛，最為無(wú)私的偶然，奇跡，恩惠吧！

生命的孕育和誕生如此不易！偌大的宇宙唯一知道有生命存在的只有地球。剛剛好的日地距離，剛剛好的質(zhì)量與大氣圈層，剛剛好的水源光源，從有機(jī)分子活躍碰撞到細(xì)胞再到凝結(jié)了形態(tài)各異生命體的出現(xiàn)。這一切如同一場(chǎng)無(wú)聲的演繹，演繹著這種純粹的偶然?？梢哉f(shuō)產(chǎn)生的機(jī)率是無(wú)法用任何數(shù)字去體現(xiàn)。而生命體在母體的孕育以及誕生更是伴隨著母體的疼痛，鮮血甚至是以死亡為代價(jià)。以我們，這地球上所有生物，竟是如此幸運(yùn)地?fù)頂埩诉@份恩澤。我們有什么理由不去珍惜，感恩這降臨于你我的大愛(ài)？

生命的存在方式是如此美妙！曾經(jīng)看到過(guò)從成蛹到蝶再到花叢間輕盈曼妙的舞蹈，曾經(jīng)鑒證過(guò)從破土到抽芽再到一片片綠影成蔭，曾經(jīng)感受過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)生命燦爛的歷史與文明。一切生命的存在與大自然如此和諧，也正因其存在，黑暗無(wú)垠的宇宙也變得這般美妙，歌德說(shuō)“人類(lèi)最本真的欲望即是對(duì)美的追求”。而我們面對(duì)著這美得無(wú)可挑剔的存在，又怎舍得將她破壞？

每一條生命都是如此有意義！從我們呱呱墜地的那一刻起，身上就凝集了厚厚的愛(ài)和期望。此刻，生命早已不再屬于自己，而是承載，背負(fù)了太多太多，于是，她升華成一種沿續(xù)，一種傳遞。任何一條生命的逝去都是如此沉重，化為一種無(wú)聲的悲痛。面對(duì)花紅香清，黛玉呤出《葬吟》，面對(duì)死去的白鴿，普希寫(xiě)下絕美悲惋的詩(shī)篇。面對(duì)種種逝去，我們還能承重生命之重？生命的意義更在于其本身寬泛而多角度的影響。伍爾樊《墻上的斑點(diǎn)》中那如古家般的小蝸牛竟引發(fā)了作者無(wú)限的思考，而這記錄下的主觀思維活動(dòng)又以文字的形式影響著更多的人們。每一個(gè)事物都有其存在的理由，而每條生命都有其存在的價(jià)值，意義和責(zé)任。而我們又怎能將她輕視，拋棄？

一個(gè)生命相對(duì)歷史，宇宙，不過(guò)是微渺的一粒沙塵，可這沙塵在行走，在呼吸，在碰撞，在感知，在思想，在風(fēng)化，在堅(jiān)硬，時(shí)間的長(zhǎng)風(fēng)持續(xù)呼拂，她進(jìn)入歷史深邃連綿的皺褶間，從容轉(zhuǎn)還，傾聽(tīng)并訴說(shuō)……

生命如詩(shī)，生命如歌

故此，珍愛(ài)生命。

高三珍愛(ài)生命話(huà)題作文4

雖然你現(xiàn)在只是一棵瘦弱的小苗，只要不懼怕風(fēng)雨，你也終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是一棵孤獨(dú)的小草，你也會(huì)擁有屬于你自己的花朵；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，但你終究會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只飛不高的雛鷹，但是只要經(jīng)過(guò)不懈地努力，你也終會(huì)占據(jù)蔚藍(lán)的天空……

每個(gè)人的生命都是有自己的意義的，如果你擁有生命，那么你是個(gè)幸運(yùn)的人，你要讓你那寶貴的生命綻放出它最美的色彩！

順著思緒，我又回到了5月12日，汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震！這個(gè)消息如同閃電一般刺進(jìn)了全世界人類(lèi)的心中，它像是一個(gè)惡魔，無(wú)情地肆虐著汶川，剝奪了無(wú)數(shù)人的生命。地震發(fā)生時(shí)，有一位老師正在翻開(kāi)課本，這位老師的愿望是手把手地將這些天真無(wú)邪的孩子們帶大，可誰(shuí)知忽然，腳下的地板開(kāi)始左右搖動(dòng)，打破了這寧?kù)o的校園，好象巨人翻身一般，他知道他的愿望現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)了，甚至已經(jīng)破碎，他就協(xié)助孩子們一個(gè)一個(gè)安全逃脫，可到了學(xué)校外時(shí)，他發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)落隊(duì)的雁沒(méi)救出來(lái)，于是他就像風(fēng)一般沖向了那被死亡籠罩的學(xué)校。他發(fā)現(xiàn)，兩名同學(xué)被水泥管壓著肩膀，任憑孩子們大哭大叫，吝嗇的上帝留給他們的也只是一丁點(diǎn)縫隙，平常瘦弱的老師現(xiàn)在愣是一塊一塊地把石頭移開(kāi)了。終于，那兩棵嫩綠的芽?jī)旱镁攘?，祖?guó)的希望和棟梁得救了，可水泥管卻像大山一樣，用千斤之重壓住了他，并奪取了他的生命。

他不是偉人，可他卻擁有偉人的氣概，他的精神，他的氣概，難道他所做的這些，我們都不值得學(xué)習(xí)嗎？

思緒收攏，回到現(xiàn)在，我又忽然覺(jué)得，生命不就是一張空白的試卷嗎？它等著我們來(lái)填寫(xiě)：你可以用音樂(lè)來(lái)填寫(xiě)，它可以使你陶冶情操，心曠神怡；你可以用繪畫(huà)來(lái)填寫(xiě)，那樣可以提高你的鑒賞能力；你還可以用讀書(shū)來(lái)填寫(xiě)，他能增強(qiáng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓你的視野；當(dāng)然你也可以用吃喝玩樂(lè)來(lái)填寫(xiě)，不過(guò)那樣的話(huà)你的一生注定是平庸而無(wú)味的。

年輕的我們，生命之路還很長(zhǎng)，一路上的曲曲折折數(shù)也數(shù)不盡。讓我們提起生命之筆，答寫(xiě)生命考卷，一路的生命之花將會(huì)永遠(yuǎn)為我們綻放！

高三珍愛(ài)生命話(huà)題作文5

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我明白了生命的內(nèi)涵！

在醫(yī)院里，我親眼目睹了病人長(zhǎng)逝將親友們卷進(jìn)悲傷深淵，也體會(huì)到了一個(gè)人的生命柱塞畫(huà)上句號(hào)時(shí)的悲哀與無(wú)奈。推開(kāi)醫(yī)院沉重的大門(mén)，最引人注意的就是一位白發(fā)滄桑的老奶奶。當(dāng)我緊拉著，母親的衣角，向老奶奶方向走去，她嘴里含糊不清地哭著喊著什么，早已欲哭無(wú)淚，可憐的老奶奶呀！還幻想著用自己的生命去喚起女兒的蘇醒。

我向老奶奶身后望去，每個(gè)人的表情都顯得惋惜與無(wú)奈，白白的墻壁，泛著白光，白白的大褂，白白的被單，白白的床，還有白白的臉與唇。雖說(shuō)白色代表的是純潔，但在這里卻是生命終止的象征。

是?。♂t(yī)院送走了太多生命，這使我感到生命的短暫與脆弱。有的人珍愛(ài)生命，渴望超越時(shí)間，有的人卻浪費(fèi)生命，認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的。有的人既是火種又是燃料，永遠(yuǎn)燃燒并越燒越旺。而有的人卻只愿做燃料，不尋找火種，生命的火炬永遠(yuǎn)不能點(diǎn)燃。

去的盡管去了，來(lái)的始終會(huì)來(lái)，在時(shí)間過(guò)去一分鐘的同時(shí)新的一分鐘又會(huì)到來(lái)。柱塞一個(gè)人離開(kāi)世界的同時(shí)，新的生命又將降生。時(shí)間的河流永遠(yuǎn)向前，但能夠留給每個(gè)人的并不多病人去了，還有心愿未了，但終將伴著長(zhǎng)逝而結(jié)束一身生，時(shí)間只給他那么多。

因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地流逝，也不要遇到困難就說(shuō)：“活著沒(méi)意思，還不如去死呢？……”這一類(lèi)話(huà)，要知道這是最無(wú)知，可笑的了，竟然來(lái)到這世上就應(yīng)感謝上蒼，給你生的機(jī)會(huì)不要浪費(fèi)時(shí)間，否則就等于柱塞間接性的殺害自己，也不要天天漫游散放，無(wú)所事事，這樣你現(xiàn)在覺(jué)得很好玩，很有意思，再過(guò)十年，二十年，就會(huì)悔恨自己，當(dāng)初為什么虛度年華，如果，不想讓自己留下任何遺憾，那么從現(xiàn)在起，從這刻起，好好地把握時(shí)間，不要讓生命留下任何悲哀。

我已度過(guò)了十六個(gè)春秋了，但珍惜的并不多，我從這次偶然的機(jī)會(huì)中明白，時(shí)間有限，生命有限，我們不知道生命給予了我們多少，但我們唯一能做的就是——珍惜生命里的每一分鐘不要讓自己留下一點(diǎn)遺憾。