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我的家風高三話題作文

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在寫作活動中,作者對于客觀事物的反映總是能動的、積極的。一篇文章的思想內容和藝術特色,不僅是作者某種寫作意圖和寫作能力的直接體現(xiàn),下面小編給大家分享我的家風高三話題作文,希望能夠幫助大家!

我的家風高三話題作文1

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是國有國法,校有校規(guī),家有家風。而道德來源于什么?對,正是那優(yōu)良的家風。

如果讓我談談我的傳統(tǒng)家風,那么只能用四個字來形容——孝順,團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結,孝順,現(xiàn)在,爸爸媽媽也這樣教育我們。

記得有一次,奶奶生病了,病得很重,需要住院。爸爸聽說了,便請了幾天假,和姑姑他們輪流在醫(yī)院里守著。幾天下來,我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來,都是勿勿吃過幾口便去了醫(yī)院。等到星期六,我和爸爸一起去了醫(yī)院,姑姑正在那兒守著。就這樣,直到奶奶出院,爸爸才重新去上班。

俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮,”如果團結起來,力量確實比一個人大。有一天,媽媽帶回來幾個西瓜,說是爺爺家送去幾個,我和兩個妹妹想著為媽媽送去,讓她不那么累,可一個西瓜就不輕了,我們一個人抱一個,都覺得很累,更別提走那么長的路了。最后,我們找來了一個籃子,將西瓜放進大籃子里,然后一個提著一個角,一邊走一邊聊天,很輕松地達到了目標,那一路,也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人,發(fā)揚自家優(yōu)良的家風,做一個有道德的人,讓國家因為我們而更加昌盛。

每一個家庭都會有自己的家風,而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的家風只要是良好的,并且每個人都按照家去做,家庭就會是和諧的。國家也和家庭有著重要關系,家庭和睦,社會風氣好,國家才會展示出和諧團結的畫面,那不是每個人都希望的嗎?

讓我們一起發(fā)揚家庭的良好家風,傳承中華民族的德信文明!我一定會按照家庭的傳統(tǒng)家風去做,團結,孝順,和家人共同建造和睦的家庭。

我的家風高三話題作文2

“國有國法,家有家規(guī)。”我家的家風究竟是什么?是不是就是一種長輩定下的一些不可改變的規(guī)矩?哦,家風原來有更深刻的內涵:它是一個家族代代相傳沿襲下來的所能夠體現(xiàn)出家族成員精神風貌、道德品質、審美的格調和整體氣質的家族文化一種風格。

家風有誠實守信、有錯必改、安分守己、尊老愛幼、表里如一、勤儉節(jié)約……

助人為樂是我們家的家風之一。還記得我7歲時的一天,那天晚上,天色漆黑,我剛洗好澡準備睡覺,忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看,原來是我們家樓下的鄰居,她是來找我媽媽的。媽媽應聲出來,從她們的交談中,我了解到:樓下的鄰居這個星期要去哈爾濱參加培訓,家里只剩下年邁的母親。她這次來是想拜托我們一件事:在她去培訓的期間,幫忙照看一下她家的那兩只小鸚鵡。我心想:那她可就要失望咯,媽媽很討厭在家里養(yǎng)寵物,平時即便是我隨口一提的想要養(yǎng)一只小動物她都一口回絕,決沒有商量的余地。今天怎么會同意幫她養(yǎng)呢?沒門!

沒想到媽媽爽快地答應了樓下的鄰居,還滿臉笑容的鄰居說:“反正都是鄰居,能幫的忙就盡量幫嘛!”鄰居聽后連聲道謝。

我滿臉疑惑地看著老媽,又看看鳥籠里鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說:“反正就是舉手之勞,幫助一下別人又會給你帶來什么壞處呢?這樣,別人也會記住你的恩情,下次當你遇到麻煩時,別人也會來幫助你。反之,換來的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削。”哦,也許這跟“贈人玫瑰,手有余香”是同一個道理吧!我滿心歡喜地提著鳥籠,并逗起小鳥。

可愛的小鳥陪著我度過了幾天。其間,雖然媽媽沒有多次靠近鳥籠,聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會蹙眉,但也不虧待小鳥,總是叮囑我喂食小鳥。鄰居回來還夸我們養(yǎng)得好呢!在以后的日子里我始終謹記著這件事,也始終將母親的教導深深地刻在心上。

助人為樂就如冬日的暖陽,溫暖著身邊的人;助人為樂就如夏日的清風,帶來陣陣涼爽;助人為樂就如春日里的春雨,滋潤著讓我們……讓美好的家風伴隨我們成長,時時刻刻提醒自己、約束自己。

我的家風高三話題作文3

我們家的家訓是“團結鄰里樂助人,和諧小家暖大家”。對于我們這一家來說,與鄰里和諧共處很重要,俗話說得好“遠親不如近鄰”。

“玉粽襲香千舸競,艾葉黃酒可驅邪?!泵康蕉宋绻?jié),奶奶都會包出許多美味可口的粽子,然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提,當然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會拿出自家包的粽子和我們分享,每每拿到這些粽子,我總能感受到鄰里間的溫情。

奶奶常常跟我說,解放初期,每一戶人家的日子都十分困難,但她卻經常幫助鄰居,絲毫沒有因為貧窮而吝嗇,可見家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起,奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟,你也快上小學了,希望你能牢記我們家的家訓,在家訓陪伴下成長。王家的一把韭菜,李家的一碗茼蒿,張家一壺米酒,薛家的半瓶香醋,平時這些習以為常的小交往,你可不要認為是理所當然的,這些正是奶奶帶領我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足,我待他人如兄弟,這樣鄰里關系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱涷灥目偨Y和積累,我們作為家中的新一代,不單要記住它,更要遵守它。

中國素以“禮儀之邦”著稱,禮儀之風是我們每個炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風中也有很高的地位。在餐桌上,禮儀處處可見。當一家人坐在餐桌上時,只有最年長的長輩動筷后,小輩們才可以動筷,一直以來我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時候,媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時候會覺得委屈,但后來漸漸養(yǎng)成了良好習慣,倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯,我們作為主人,在餐桌上一定要等客人吃好飯后,才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然,我們家的家風還有很多,與善良的人交朋友,生活中做事要有恒心,家中再不寬裕,也要照顧好老人的飲食起居,與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風的關鍵,他們一直是鍛造良好家風的有心人。

他們經常說培養(yǎng)、傳承好的家風會讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養(yǎng)良好的家風,能使社會和諧、國家昌盛。每家每戶都能有良好的家風,他們的子女今后走上社會,一定能營造出一個國家良好的家風。

我的家風高三話題作文4

家風,就是家里的風氣。我認為一個有好家風的家,便是一個創(chuàng)造人才的地方。家里的風氣是極其重要的。一個有好家風的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風孩子也會模仿父母去做,這樣的孩子以后定有作為,良好的家風也會這樣,一代一代沿襲下去。

《朱子家訓》是一種家風。雖然只有寥寥百字,但字字如金,告訴了我們良好的家風是什么。如這一句:一飯一粥,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費的理念。這同時告訴我們,不要過度的追求物質,應當勤儉節(jié)約。這才是優(yōu)良的家風。

我的家自然也有著家風。我們家第一條便是:勤儉持家,節(jié)約一切。勤儉節(jié)約,固然重要。一人即使擁有再多的財富,不去節(jié)約,反而鋪張浪費的話,久而久之就會變得越來越貧困。但是需要買的還是得買。如果你買了閑置物品則既浪費了時間又浪費了金錢,一舉兩失。

第二條,也是我認為最最重要的一條“孝敬長輩,尊敬父母,愛護晚輩”。因為這是孝道,也是做人之道,在我國悠久的歷史上,孝是極為重要的,也有著極高的地位,俗話說的好“百善孝為先”,連最基本的孝都做不到的話,還能干什么呢?孝道同時也是一種做人之道。

第三條,重視學習,崇尚知識。學習與不學習的人,在每天看來沒有任何區(qū)別;在每月看來差異也是微乎其微;但好像也沒有什么了不起的,但在每5年來看的時候,就是觀念的巨大分野。等到10年再看的時候,也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝,這就是積累的力量。一直在我眼里,最溫馨的家庭畫面莫過于我、先生還有兩個女兒在一起,捧著喜歡的書悠閑地沉浸在自己的書海中,我喜歡這樣的場景,也努力營造著。多讀書,讀好書,多讀有能量的書,書讀百遍其義自現(xiàn),這是我對孩子最常說的一句話。一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。

這些只是我們家風的一部分。好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用,是人們終身的財富。孩子們在良好家風的熏陶下會經過耳濡目染接受影響,按照良好家風的內容來塑造自己的行為,形成良好的人生習慣,成就美好的人生。

我的家風高三話題作文5

“校有校規(guī),家有家風?!笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓?,校規(guī)大家都知道,但家風是什么呢?每個家都有屬于自己家的家風、家訓,要說起我們家的家風、家訓,那就要說說我小時候的幾件事情了。

那時候我剛剛懂事,爸爸就告訴我做人的基本道理。首先要勤學,意思就是勤奮好學,不斷地學習上進,用自己的實際行動證明我能行;然后是誠實,誠實守信能贏得別人的尊重,不誠實的人又怎么會得到別人的信任呢?最后是善良,沒有一顆善良的心,怎么會為別人著想,而去幫助需要幫助的人。

上幼兒園的時候,我很挑食,不是挑肉,就挑菜,而且還常常剩飯。另外我洗手的時候也經常浪費肥皂和水。媽媽發(fā)覺我有這兩個不好的習慣以后,就對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,糧食和實物都是勞動者辛勤工作的成果,而且每個實物都有各自的營養(yǎng)。而水是生命之源,有很多地方都很缺水,有些地方一個月才能洗一次澡?!眿寢屵€給我放了巧虎動畫片,里面有講勤儉節(jié)約的故事,我看了以后知道了勤儉節(jié)約的重要性,從此以后努力做到不挑食,也不要再剩菜剩飯,還要節(jié)約水資源。

上了小學,媽媽教我要懂得分享,愛護幼小。有一次,我的小弟弟小寶來我家玩,他特別好動,我看到他在我的玩具上摸來摸去,真擔心會把我的所有玩具弄壞。突然,小寶一伸手,把我辛苦拼好的樂高給弄壞了,我真心疼?。〉任液貌蝗菀装蚜慵伊嘶貋?,又看到小寶拿著一輛我最心愛的玩具車在玩,后來小寶要回家了,卻不肯把小車還給我,我有點生氣,像搶回小車,沒想到小寶卻哭了起來,媽媽把我拉到旁邊,悄悄跟我說:“小寶是你的弟弟,你是大姐姐了,要懂得照顧弟弟,要學會跟別人一起分享你的東西,下次你到弟弟家里,他也會把玩具跟你一起玩的。”我仔細想了想,覺得媽媽說的很對,就同意把小車給弟弟了。

接著是孝敬長輩。我們家里只有兩位老人,爺爺和奶奶。每次我們全家人吃飯時,一定要人數(shù)都齊了才開始吃飯。有一次,爺爺因為生病去醫(yī)院,晚上比較遲才回來,爺爺回來時,發(fā)現(xiàn)我們都還沒開始吃飯,就問:“你們不用等我,趕快吃啊?!蔽一卮鹫f:“爺爺沒有回來,我們就不吃,菜要一直熱,等您回來?!睜敔斅犃撕芨袆?,說:“那我們快開始吃飯吧!”說完,爺爺就飛快地吃起來,吃得比誰都快。

這就是我們家的家風,一個快樂的家!等我長大有了自己的家,也要把我們家的家風告訴我的小孩,一代一代繼承下去。

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