“少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)強(qiáng)、少年強(qiáng)則國(guó)富!”少年們，我們是祖國(guó)的幼苗，是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)必不可少的棟梁之才。下面小編給大家?guī)?lái)了奮斗祖國(guó)作文800字_奮斗報(bào)效祖國(guó)高三作文10篇，供大家參考。

奮斗報(bào)效祖國(guó)1

家書，傳遞了千里之遠(yuǎn)的愛(ài);家書，傳遞了中華民族的傳統(tǒng)美德;家書，重萬(wàn)金。

《春望》是偉大詩(shī)人杜甫著作，真摯自然的反映了熱愛(ài)祖國(guó)眷戀家人的情懷，以及對(duì)親人的思念。在過(guò)去殘酷的抗?fàn)幠甏谇熬€用生命去抵抗外來(lái)侵略者的年輕孩子，背井離鄉(xiāng)，從小被迫離開(kāi)父母及家人，在這一走便不知是否能回來(lái)的他們承擔(dān)著巨大的痛苦，自己的身體強(qiáng)壯了卻不能幫父母承擔(dān)重物，父母的養(yǎng)育之恩卻不知如何去報(bào)，那些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈士們舍小家為大家，為祖國(guó)報(bào)效，更是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的榜樣。是他們用自己的汗水和淚水打拼出現(xiàn)在和平的國(guó)家，他們是拯救國(guó)家的英雄。

‘烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！硖幵诤推侥甏奈覀儯荒芨玫捏w會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代時(shí)的一封家書是多么的寶貴，在今日讀了一封抗日烈士的家書讓我深刻感受到了家的愛(ài)，家的溫暖，在家的幸福，一紙家書抵萬(wàn)金，抗日烈士-李云鵬，得知前線緊張自己也可能再也見(jiàn)不到自己的家人，可在唯一能送達(dá)的家書上卻只寫了對(duì)家的惦念，對(duì)親人的想念，對(duì)祖母身體的擔(dān)心，卻不曾提起自己在外戰(zhàn)爭(zhēng)的辛苦，不讓父母擔(dān)心自己。報(bào)效祖國(guó)是每一位中國(guó)人都該做的。孝敬父母也是中華民族的傳統(tǒng)美德，而這位李云鵬烈士具有這兩種美德，是我們中國(guó)的驕傲，可這樣一位烈士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，未能與家人團(tuán)聚，這是多么大的遺憾啊。

李云鵬烈士是一介文人之身，在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)依然投筆從戎，最終以身報(bào)國(guó)，血染疆場(chǎng)。他是4連的指導(dǎo)員，在日軍突然襲擊的時(shí)候，臨危受命，帶領(lǐng)著八十二位戰(zhàn)士迎刃而上，隨后幸存的二十多位戰(zhàn)士與日軍開(kāi)展了白刃戰(zhàn)，戰(zhàn)士們的刺刀捅彎了就用槍托砸，槍托砸碎了就用牙齒咬……最終八十二位勇士全都?jí)蚜覡奚?。一介文人之身都為了?bào)效國(guó)家背井離鄉(xiāng)，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，更何況現(xiàn)在和平年代那些無(wú)所事事的強(qiáng)健的年輕人呢，難道不該為國(guó)家出一份力嗎?精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母吧。

讀這一封令人潸然淚下的抗日烈士的家書，讓我深刻感受到和家人朋友在一起時(shí)的快樂(lè)，是多么的幸福。在過(guò)去無(wú)家可依和有家難回的人們，現(xiàn)在的幸福生活事這些勇士們用自己的鮮血和汗水換來(lái)的，我們現(xiàn)在的和平年代雖不能以身報(bào)國(guó)，但我們能努力學(xué)習(xí)，提高自身的能力，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)。父母是我們生命的源泉也是我們的導(dǎo)師，他們養(yǎng)育我們，我們應(yīng)回報(bào)他們，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。珍惜時(shí)間，鑄造輝煌人生。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬(wàn)戶侯。不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。

奮斗報(bào)效祖國(guó)2

站在歷史的長(zhǎng)河上，放眼回望，我們的祖國(guó)飽嘗了多少的辛酸、痛楚。往事的一幕幕已成了不可磨滅的印跡。然而，今天，我們的祖國(guó)又再次面臨挑戰(zhàn)。

記得那是星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然，一聲巨響劃破了寧?kù)o的天空，也打破了我們教室的安靜。出于好奇，全班同學(xué)都抬頭望向了窗外，正看到一架飛機(jī)從我們教學(xué)樓上空飛過(guò)。這下，全班都沸騰了，教室里喧鬧了起來(lái)。

“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么大、飛這么低的飛機(jī)”，“這飛機(jī)是干什么的呢?”

“它可能是巡查邊疆，或者可能是視察領(lǐng)土”，一個(gè)同學(xué)回答道。

“你們知道嗎?現(xiàn)在我們中國(guó)的釣魚島正在被日本人虎視眈眈?！崩蠋煱l(fā)話道。我們被老師說(shuō)的新聞吸引了，纏著老師問(wèn)東問(wèn)西。老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊尼烎~島物產(chǎn)豐富，資源充足，日本現(xiàn)在正想侵占我們的釣魚島，而且美國(guó)也有意要支援日本?！?/p>

聽(tīng)到這，全班同學(xué)個(gè)個(gè)的愛(ài)國(guó)心被激起，氣憤極了，很多同學(xué)都不約而同地說(shuō)：“釣魚島是中國(guó)的，日本要敢來(lái)侵占，我們絕不退讓，我們要讓小/日本嘗嘗我們中國(guó)的厲害!”。

“維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)是好的，但我們不能蠻干，要用武力能解決問(wèn)題的話，中日兩國(guó)早就開(kāi)戰(zhàn)了，中國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)駐守在釣魚島了，我們想要的是更好的解決辦法?，F(xiàn)在，你們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，你們也只有努力學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)有所成，將來(lái)才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，你們明白嗎?”老師又說(shuō)：“祖國(guó)強(qiáng)大了，別國(guó)才不敢來(lái)欺負(fù)，我們的國(guó)家才能更繁榮昌盛。而國(guó)家的強(qiáng)大，未來(lái)就靠你們啦!”

“我們明白了，我們一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓別國(guó)再也不敢小覷中國(guó)!”同學(xué)們斬釘截鐵地回答，個(gè)個(gè)都顯出不可侵犯的氣概。

是啊!我們的祖國(guó)歷史上之所以有過(guò)那么多的磨難，都是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大，正所謂弱國(guó)無(wú)外交，落后就要挨打!今天，我們的祖國(guó)正在不斷地強(qiáng)大起來(lái)，但在綜合國(guó)力上還是比不上一些發(fā)達(dá)國(guó)家，還需要不斷地發(fā)展壯大。我們就是祖國(guó)未來(lái)的脊梁，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)何以擔(dān)當(dāng)重任?從現(xiàn)在起，我們得更努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)!

奮斗報(bào)效祖國(guó)3

每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。

或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)?？墒?，想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴?！　×⒅境刹牛仨毰ψx書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。…

立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。

報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!

奮斗報(bào)效祖國(guó)4

平平得成績(jī)和普通的悟性，我要談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手。然而讀了這么多年書，受圣賢偉人、師長(zhǎng)書籍得教育，也得出了些結(jié)論和自己對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想，在此談?wù)劇?/p>

對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直在問(wèn)自己：我為了什么?你呢?明確嗎?我想如果沒(méi)有目的或說(shuō)盲目地去讀書，一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很累，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再去尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力，不要整天高喊“學(xué)習(xí)無(wú)用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢?很顯示地說(shuō)，學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自己更好的未來(lái)。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不可否認(rèn)，在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)就是力量，實(shí)力就是魅力，想實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不知道是否有人是沒(méi)有抱負(fù)沒(méi)有理想的，我認(rèn)為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)該有夢(mèng)想!

從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)未來(lái)：我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人，實(shí)現(xiàn)自己的理想，過(guò)有意義的人生!是的，你希望未來(lái)是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來(lái)越近。

不必我說(shuō)類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，相信大家比我聽(tīng)得多，也知道不是聽(tīng)了后想做到便可以做到的。簡(jiǎn)而言之，先認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時(shí)光后，像那些徘徊在理想門外的人一樣感嘆著：真后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真讀書……

如果你目前成績(jī)不好，別擔(dān)心來(lái)不及了，記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己的人生，不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲，也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說(shuō)過(guò)：有理想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄!你知道的，人生還很長(zhǎng)，所以?shī)^斗吧!但是不要蹉跎了時(shí)光，因?yàn)槟阋仓?，青春很短——稍縱即逝。

給自己一個(gè)更好的未來(lái)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，無(wú)論你的起點(diǎn)如何!

學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!努力學(xué)習(xí)!

奮斗報(bào)效祖國(guó)5

古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@不僅僅告訴了我們：讀書要有決心、要有吃苦的精神;也讓我們明白了書對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是多么地重要。翻翻歷史書，哪一個(gè)名流千古的詩(shī)人、作家不是小時(shí)候認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后才干出一番事業(yè)的呢?

說(shuō)起“讀書立志成才”，我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書，他付出了多少?小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，所以買不起燈油，夜間無(wú)法讀書，最后，他想出了“鑿壁偷光”的方法，才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對(duì)書的熱愛(ài)?不是書的魅力?他這樣做，只是對(duì)知識(shí)的渴求。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”，只有勤奮讀書，知識(shí)面才會(huì)越來(lái)越廣，正因?yàn)樗軌驘釔?ài)讀書，才使得他的精神得到升華，靈魂得到洗滌，從而讓后人贊揚(yáng)。

諸葛長(zhǎng)青說(shuō)過(guò)：“頭懸梁、錐刺股，是一種奮斗的.精神狀態(tài)，如果做到了這種精神，那還有什么事情做不到呢?”為了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因?yàn)榉咐Ф⒄`學(xué)習(xí)。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡，頭就會(huì)點(diǎn)一下，而懸著的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會(huì)奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學(xué)子受益匪淺。

正因?yàn)橛辛诉@些名人的鼓舞，我也愛(ài)上了讀書，而且一讀就放不下，因?yàn)闀侨祟愔R(shí)的結(jié)晶，思想的寶庫(kù)，不會(huì)說(shuō)話的老師!書里的內(nèi)容豐富多彩，令人回味。書里的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛;夏天草木茂盛、陽(yáng)光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，我見(jiàn)識(shí)了他的精明能干，明白了野外生存的要領(lǐng);賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》，我明白了成績(jī)并不是最重要的，因?yàn)橥暌獡碛幸活w童心，不能喪失了屬于自己的可愛(ài)!

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書能使人進(jìn)步，那我們?yōu)槭裁床粺釔?ài)讀書呢?熱愛(ài)讀書吧!它能凈化我們的內(nèi)心，豐富我們的知識(shí)，升華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩!

奮斗報(bào)效祖國(guó)6

翱翔在浩瀚天空的雄鷹，在鍛煉出一雙飛翔的翅膀之前，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次從懸崖上跌落的痛苦。

一顆璀璨的珍珠在發(fā)光之前，必須經(jīng)歷過(guò)蛤蜊身體的無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和無(wú)數(shù)次風(fēng)暴的打磨。

同樣，一個(gè)真正成功的人，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗，才能為自己的天空奮斗。

奮斗是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而努力做到最好的過(guò)程。華說(shuō):“在求實(shí)的長(zhǎng)征中，只有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能登上高山峻嶺?！边@就是奮斗。他之所以成為一名偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的結(jié)果。他設(shè)定了崇高的目標(biāo)，創(chuàng)造了自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也想成為國(guó)家的棟梁，所以不要浪費(fèi)時(shí)間，設(shè)定好目標(biāo)之后再去奮斗。

古代詩(shī)人李白把“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”所以要從小培養(yǎng)奮斗意識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)、研究、深造打下基礎(chǔ)。

因此，斗爭(zhēng)在任何時(shí)候和任何國(guó)家都是成功人士的必要武器。

然而，我們有這個(gè)強(qiáng)大的“武器”嗎?從前有幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮;老師寫的幾個(gè)鮮紅的錯(cuò)別字讓我們心酸;父母大聲責(zé)罵，也讓我們失魂落魄，暗暗傷心懷...這些是我們撤退的原因嗎?不，恰恰相反，這應(yīng)該是我們奮斗的理由，我們應(yīng)該在改變這些的基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗。

屈原說(shuō):“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！弊非笳胬淼穆泛荛L(zhǎng)。難道不應(yīng)該持之以恒，不遺余力的去探索，去奮斗嗎?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題應(yīng)該心存感激，因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)為真理而奮斗的過(guò)程，不管結(jié)果如何，但是奮斗了，人生就會(huì)有收獲。

現(xiàn)在的社會(huì)到處都是天氣，什么都要努力，不然你就是一個(gè)沉睡的有機(jī)體，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。俗話說(shuō):“適者生存，不適合者淘汰?！边@句話指出，任何時(shí)候都要努力。在奮斗的同時(shí)，也需要找到正確的方向。如果你像一只沒(méi)有眼睛的蒼蠅，你將一事無(wú)成，所以我們必須找到正確的方向，然后奮斗。

雄鷹經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí)才能夠搏擊天空;經(jīng)過(guò)一生的奮斗，珍珠才出現(xiàn)在世人面前。名人一生奮斗，才名垂青史。所以，讓我們熱血沸騰吧!加油，加油!

奮斗報(bào)效祖國(guó)7

俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人?？墒?，我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛(ài)國(guó)精神都不行。”總是會(huì)感覺(jué)，報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。

我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!

劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)?

這就是屬于他的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!

“我會(huì)好好讀書，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁?！薄拔視?huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力?！薄?/p>

諸如此類的宣言，你盡管說(shuō)吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發(fā)虛嗎?

今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的，立志不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!

立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。

報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!

奮斗報(bào)效祖國(guó)8

列寧說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去，親愛(ài)的祖國(guó)走過(guò)它的六十二個(gè)年頭。

這__年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)，這__年里，我們有過(guò)失落，也有過(guò)輝煌。__年，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以完成很多很多的事，但對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這__年證明了我們祖國(guó)是強(qiáng)大的，是一個(gè)偉大的民族。

曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó)，從此，這里的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國(guó)，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。

一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國(guó);一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子。

在農(nóng)業(yè)中，我國(guó)著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國(guó)糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國(guó)不僅能自給自足，而且還向國(guó)外輸出了大量糧食，也證明了我國(guó)之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國(guó)，”并非徒有虛名。

在軍事中，1960年11月2日我國(guó)第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國(guó)人從此有了自己的原子彈。

這一切的一切，都在證明，祖國(guó)正一步步踏實(shí)地走向未來(lái)，正在強(qiáng)大!

正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“人們不能沒(méi)有面包而生存;人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活?！彼哉登啻浩诘奈覀?，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

奮斗報(bào)效祖國(guó)9

努力學(xué)習(xí)，如實(shí)‘報(bào)效’自己，更是為了報(bào)效偉大的祖國(guó)。

——題記

他，終于研制出了水稻，一種新型的雜交水稻，中國(guó)人聽(tīng)到此消息無(wú)不是歡喜，世界人民也是如此。

1960年中國(guó)發(fā)生罕見(jiàn)的天災(zāi)人禍，帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒，袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，毅然決然地在田中撐起一片長(zhǎng)篙。

那天，在新聞節(jié)目偶然目睹了。在熾烈的太陽(yáng)底下，陽(yáng)光籠罩著整篇大地，它是那么的刺眼。周圍地田頭上，只有寥寥數(shù)幾的小鳥(niǎo)在唱歌，幾乎被這熾熱的太陽(yáng)給嚇跑了吧!而唯獨(dú)田里有一個(gè)身影，背朝天，面朝地，彎著腰，頭上戴著一頂草笠，腳踩著爛泥，他就是袁隆平啊!看著他那樣的辛勤，那樣兢兢業(yè)業(yè)，在田間埋頭苦干，培育雜交水稻，研究著，像一匹老牛那般。

夕陽(yáng)西下，拖著疲憊的身體回到家，來(lái)年推開(kāi)門的力氣都拿不出來(lái)了，門咯吱咯吱的響，似乎在討論著他，“真是太辛苦了!累得連們都推不開(kāi)了!”門縫門如是說(shuō)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他已經(jīng)忙完家中的大小事務(wù)，又慢慢地走到書桌前，又開(kāi)始拿出一本書，你猜猜會(huì)是什么書呢?是有關(guān)生物學(xué)的，植物學(xué)的資料書。他那明亮的雙眼在暗淡燈光下一字字一行行的閱讀著，讀到重點(diǎn)或者是不解之處又用紅筆圈出來(lái)，房子周圍很是寂靜，聽(tīng)見(jiàn)窗外貓頭鷹的叫聲，是那樣的孤獨(dú)，是那樣的寂靜，月光映照在他的窗前，模模糊糊的看到在書中字里行間的圈圈畫畫。

直至十二點(diǎn)，已是夜深人靜，可他還在那張椅子上坐著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著書，看起來(lái)似乎沒(méi)什么睡意，一直，不知道到什么時(shí)候……

他已年過(guò)半百了，而他還是那樣的學(xué)習(xí)著，不斷的努力學(xué)習(xí)著，在田間，在夜深人靜的夜里，他也不忘了要學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，攝取更多的有關(guān)知識(shí)，才能研制出產(chǎn)量更高的雜交水稻，想著，不能再像1960年那樣子了，中國(guó)不能再被荒這個(gè)詞來(lái)困倒我們，絕對(duì)不能，我要努力的研制，報(bào)效祖國(guó)!“什么時(shí)候都不要忘了努力學(xué)習(xí)啊!這樣才能撐起一片長(zhǎng)篙，才能報(bào)效祖國(guó)”，袁隆平說(shuō)。

努力學(xué)習(xí)，是祖國(guó)給了你更好地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以更多的是要懂得報(bào)效祖國(guó)!

奮斗報(bào)效祖國(guó)10

常言道：“人窮志短。”其實(shí)我認(rèn)為不然。兩千五百年前的至圣先師——孔子曾有過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，在陋巷，一簞食一瓢飲，卻依舊不改其樂(lè)。這是孔子最為欣賞的學(xué)生，顏回。杜甫晚年，落得親朋無(wú)一字，南村群童欺他老無(wú)力的窘境，在心中想的仍然是家國(guó)天下，想的是要大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!由此可見(jiàn)，人窮志不窮。

《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！泵恳粋€(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的志向，這是人生當(dāng)中最為重要的東西。不論你是富人還是窮人，都會(huì)在心里有一個(gè)志向。

志向無(wú)謂長(zhǎng)短，只要有志向就是好的?？墒?，人窮志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不會(huì)進(jìn)行深刻思考的，他們的世界是鼠目寸光的，他們是沒(méi)有想為了某人某物而為之努力拼搏奮斗的人。這樣的人是沒(méi)有出息的，可我們國(guó)家現(xiàn)在仍有眾多這樣的“無(wú)業(yè)游民”。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為這樣的人?原因是他們大腦里沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有思考的過(guò)程。什么會(huì)導(dǎo)致這樣悲劇的結(jié)果?是因?yàn)樗麄兟湎铝巳松凶顬殛P(guān)鍵的一環(huán)——學(xué)習(xí)。

最大的貧困，是在于知識(shí)的缺乏，是在于教育的缺失。教育應(yīng)當(dāng)是一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擺在首位的，如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教育，則國(guó)家無(wú)棟梁。國(guó)家一直在堅(jiān)持著扶貧工作，在2020年，我國(guó)將建設(shè)成全面小康社會(huì)。在這扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)其中，我們不乏能看見(jiàn)，有許多扶貧的項(xiàng)目，是在山區(qū)大量進(jìn)行的希望工程。

希望工程，這樣一個(gè)名字，意外著什么?意為著孩子就是祖國(guó)的花朵，孩子就是祖國(guó)的棟梁，孩子就是祖國(guó)的未來(lái)，孩子就是祖國(guó)的希望!

又有人常說(shuō)，再窮不能窮教育。也就是這樣的一個(gè)道理。有了教育，祖國(guó)的花朵才能成材，謂之為祖國(guó)的未來(lái)與希望。有了教育，人們才會(huì)有思想，有自己的抱負(fù)理想與志向。

所以說(shuō)，現(xiàn)在身為學(xué)生的我們，應(yīng)該為了自己的志向而努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁!