作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么關于分享的作文怎么寫？下面小編給大家分享高三分享作文議論文內容，希望能夠幫助大家!

高三分享作文議論文1

夜月一簾幽夢，春風十里柔情。經(jīng)過了幾年的歲月沉淀，從當初懵懂無知的孩子，到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華，似流年般支離破碎的記憶，讓我們學會微笑著分享。

何以解憂，唯有杜康。那時的我們，不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚，寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶，是愁緒萬千的豆蔻韶華。

一朝沉浮，不似經(jīng)年。在成績上，有著萬千愁緒的我，懷揣著無可奈何的惆悵和寂寥，和她一起去秋千架上度過屬于我們的美好下午茶時光，也去學會，微笑著分享。

“我不知道怎么辦了，感覺我在學習方面既沒有天賦，又不努力向上，都無可救藥啦。”我耷拉著腦袋，趴在秋千架上對著她說?！皼]有人是生來的天才，若我們都像仲永一般，不早就人間蒸發(fā)了嘛。”她逆著光，似周圍鍍上了一層金邊，站在秋千架前，微笑著安慰我說?？蛇@番真情實意的話，硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時，眼神里的光明顯黯淡了不少，而臉上面無表情。

一朝風月千古啞，兩別思緒萬年話。

我看到放學時的她，便想也不曾想地向前奔跑，遠遠地將她拋之的于腦后?！八懿揭膊豢欤隙ú粫肺??！蔽矣窒胍膊辉氲兀露藢λ囊粋€“新認知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶，里面有我們的秋千架和我們的下午茶?！笆堑冗€是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵，鼻尖沁著一股芳香，一股屬于她淡淡的微甜味道，思緒似縷縷清風，似三千弱水，在不知名的花影下斟酌，縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉身等著，一直微笑的她。

“我體育也不好啊，你看，我追了這么長時間才追上你。還有啊，我還有很多缺點啊，比如：我寫作業(yè)非常慢，都是邊寫邊玩;我吃飯也特別慢，都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學也不好，連一百都考不上;我……”她似乎沒有注意到，我凝視她的眸中，有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風拂過，舞著庭中的楊柳，映出的是林中白鶴，卻不記去年的桃夭。夕陽拉長了我們似清風明月般的影子……

時光清淺，許你安然。

莫失莫忘，初心映照著月光;莫失莫忘，友誼會地老天荒;莫失莫忘，秋千架上的時光;莫失莫忘，我們的白鶴和淚光;莫失莫忘，我們也曾微笑著分享。

高三分享作文議論文2

俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨樂樂”轉變成“眾樂樂”呢?惟有分享。

將快樂分享給他人，你的快樂就會加倍;將悲傷分享給他人，你的悲傷就會減半。所以說，有什么事情千萬不要憋在心里，分享給你周圍的人，大家一起想辦法!分享的力量是巨大的。不信?舉幾個例子給你看看。

分享快樂

“哈哈哈!”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑?！澳阍趺戳?喝了興奮劑嗎?”我毫不客氣地賞了她一個大白眼和幾句挖苦的話語。(別誤會，我們關系很好的，這是我們的相處方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話：啞巴說瞎子看見聾子在聽歌。哈!啞巴怎么能說話?頓時我就樂了，拿著那張紙(寫了那句話的)四處游走，所到之處無不是一片笑聲。一時間，整個教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。

分享悲傷

“你怎么了，珍?“平時和珍玩得比較好的婷問道?！皼]什么?！闭洳幌胱屾脫??！澳愣汲蠲伎嗄槹胩炝?，從你進教室開始就這樣，還說沒的什么，你是不是不把我當朋友呀?”婷假裝生氣道?！皼]有的事，我怎么可能把你當朋友?我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說不下去了，掩面哭了起來?！八趺戳?”“出什么事了?”“誰欺負她了?敢欺負我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊?”……同學們都圍了上來，更有沖動者說出那樣極端的話。“她父母出車禍住院了?！薄鞍　蓖瑢W們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒關系，住院好好治療?！薄笆前?，好好治療?！薄贾皇菍W生，說不出什么能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。

分享知識

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的?！辈恢螘r，這樣一句話在我們班傳開，當時正處于期末復習階段的我們，對于這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個印象而已。但誰又能想到就是這樣一個模糊的印象，讓多少人在面對那個選擇題的時候沒有選擇錯誤?是它救了我們啊!

所以，分享能使快樂加倍、悲傷減半、分數(shù)提高，有這么多的好處，你還不快分享下你所獨自揣在心里的?

高三分享作文議論文3

于個體而言，你是一個獨立的個體;于世界而言，你又是一個聯(lián)系的整體。魯迅曾說：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關。”也就是說，我們都生活在一個群體中，一個快樂有人分享，痛苦有人分擔的有機整體之中。在這個有機整體中，無論是分享還是分擔，都缺一不可。

何為分享?何為分擔?分享就是你有一樣很漂亮的東西，一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西，然后把這快樂的東西告訴別人，讓別人與你一起快樂。分擔就是你身上的擔子很重，壓得你透不過氣來，這時候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人，一定是你愛的人。愿意和你分擔的人，一定是愛你的人。

分享和分擔能讓友誼更堅固，讓幸福更美好，讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個片段：多多和Joe在早餐時間被村長關到一間房子里，他們只會被分到一份早餐，借此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，這就是分享。后來因為的布丁太難吃了，Joe只吃了一點就吃不了，村長說吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，這就是分擔。因為擔心小伙伴沒有早餐吃，多多樂意去分享;因為想和小伙伴快點找到爸爸，多多樂意去分擔。多多是幾個小伙伴里最受歡迎的一個。因為分享和分擔，才會讓兩個朋友克服各種困難，使友誼長存。

與別人分享快樂，你的快樂就會加倍;與別人分擔痛苦，你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂，如果全都憋在心里，無疑會令人很難受?？鞓窡o人分享，痛苦無人分擔，成功無人祝福，不幸無人安慰，這樣的人生，有誰樂意?顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔，才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。

無論是分享還是分擔，體現(xiàn)的都是你和別人的關系。關系融洽的、友好的，才會有分享與分擔一詞。關系沒有那么好的，誰會介意你過得怎么樣?因此，無論是樂意與你分享的，還是愿意和你分擔的，都請一定一定珍惜。友誼如此，愛人亦然。

有分享與分擔的人生，才是幸福的、圓滿的人生。

高三分享作文議論文4

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谖覀兊纳钪?，有喜有憂，可是，你曾和朋友分享過、和家人傾訴過嗎?而我，就和家人分享過快樂。

“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學測驗一百分，這次又是一百分，這可是我六年以來從未有過的輝煌呀!

“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說。我沉默了，心里卻暗自竊喜：她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時，我又幻想著把試卷拿回家，爸爸媽媽那目瞪口呆的神情，我“撲哧”一聲笑了。于是，我便迫不及待的等待著放學的到來。

終于，“叮鈴鈴……”放學了!我像一支離弦的箭，飛似的沖出教室，向家跑去。一路上，小鳥仿佛在為我歌唱，花兒仿佛在為我微笑，小草仿佛在為我跳舞……

回到家，氣喘吁吁的`我來不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊：“媽媽媽媽，我有一個天大的喜訊要告訴您?！眿寢尫畔率种械幕顔枺骸笆裁窗?”我把兩張試卷變魔術似的往媽媽眼前一抖，媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看，翻了又翻，興奮地說：“不錯，不錯，表現(xiàn)可嘉，但還是要努力，爭取更優(yōu)秀!”我聽了，高興的手舞足蹈。這時，爸爸回來了，他看了看試卷也表揚了我，我不禁有點飄飄然起來……爸爸看我驕傲的樣子，一改喜悅，語重心長地對我說：“這次考得好，但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽了這一番話，我漸漸冷靜了下來，對呀，學習就像一場新版的龜兔賽跑，我可能上演那樣的悲劇!

但是從媽媽干活的速度、說話的神情，充分體現(xiàn)了她內心的喜悅，原來，快樂是可以傳染的!

高三分享作文議論文5

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學家培根也說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！庇浀靡郧拔沂且粋€自私的人，直到上次體驗到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學會與人的分享了。

記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇!是擎天柱，我超喜歡?！蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜?。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，因為弟弟也有一個擎天柱，如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時間哪里夠啊，剛起身弟弟就進來了?！巴?這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭，你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，因為不給他的話，他會認為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!

我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些高興，因為我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的.快樂所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛!