春天的色無處不在,它所給大家?guī)淼牟恢故敲利?更是充滿生機(jī)。那么我們要怎么寫這作文呢?下面小編給大家分享高三春天寫景作文內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
高三春天寫景作文1
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?,陽光和煦,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香?!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的`美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪?!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足??!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
高三春天寫景作文2
"冬姑娘帶著寒冷刺骨的北風(fēng)急匆匆地走了。春姑娘帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了,可她一刻也不歇息,仍迫不及待越高山,飛河流。她的氣息和到來使世界每一個(gè)角落都生機(jī)勃勃,洋溢著綠色的喜悅。春姑娘站在大地上——藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白蓮花般的云朵,明媚的陽光普照大地。翠綠的柏樹感受到了春天的氣息,更加蒼翠,更加挺拔。綠葉,小花都在貪婪地吮吸著甘露。小草調(diào)皮地掀開頭皮上的泥土,好奇地望著美麗多彩的世界,有滋有味地喝著甘甜地露水,讓大地又多了一份生機(jī),多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到來,露開了美麗的笑容。細(xì)長的牽牛花又“長”高了,你瞧!還開出了一朵朵粉紅的,紫色的花。它們仿佛在說:“春天來了,春天來了,我們歡迎春天的到來!”這就是一份春姑娘帶給大地的禮物。
春姑娘站在森林里——活潑可愛的小燕子從南方飛回來了,在這兒繁殖和養(yǎng)育它們的后代。蛇、青蛙、熊等許多冬眠的動(dòng)物,也感到了春姑娘的到來,都從甜甜的睡夢(mèng)中醒來了。森林里又長出了許多高大挺拔的松樹、桂花樹、桃樹等等。你瞧!那兒的一大片桃樹還開了桃花。遠(yuǎn)看像一片火紅的朝霞染紅了森林的一角;近看這桃花紅紅的,粉粉的,真像是胭脂。你仔細(xì)看,這桃花中還有許多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地勞動(dòng),努力地采蜜。每一棵樹都是一個(gè)生命。森林里又多了一份熱鬧,多了一份生趣,多了許多生命。這些森林里的生命,好像都在說:“春天來了,春天來了,我們歡迎春天的到來!”這也是一份春姑娘送給大地的禮物。春姑娘站在小河邊——小河還是像從前那樣活潑歡快,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著春姑娘的心在追逐,在嬉戲。小河邊的柳樹隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)飄蕩著那綠綠的柳條,真像是一個(gè)少女在蕩秋千?!氨虨閵y成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”
我不禁想起了著名詩人賀知章的《詠柳》。如果,這時(shí)下起了絲絲春雨,那河面就好像是一地綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的球像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。河面又多了一份美麗,多了一份活潑。它們似乎在說:“春天來了,春天來了,我們歡迎春天的到來?!边@又是一份春姑娘送給大地的禮物。春姑娘是美麗的,勤勞的。春天更是美麗的,勤勞的,我喜歡春天!"
高三春天寫景作文3
期待春天,那么春天是什么?春天是那明月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng),薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界???在陽光照耀下的樹林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。
每年我和我的兒時(shí)的小伙伴都在期待著的春天,綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯……一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來的芬芳,引來了一個(gè)天真的小姑娘,她衣服搭配的很協(xié)調(diào),黃裙藍(lán)帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽,也長出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來,柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨(dú)時(shí),寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜,永遠(yuǎn)奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無悔,歲月的春去春來,不變的是年輕的心。
讓我們一起期待春天,用我們辛勤的汗水為我們的春天帶去誠摯的問候,用我們滿懷激情去期待春天的到來,萬物復(fù)蘇,我們將在春天的懷抱中,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,手拉著手,在老師的關(guān)懷和指引下,奔向光輝燦爛的明天。
高三春天寫景作文4
我不知道,是我喚醒了春天,還是春天喚醒了我;我不知道,是燕子帶來了春天,還是柳樹帶來了春天;我不知道,是春天美麗,還是桃花美麗,甚至它們都是美麗的;我不知道是誰賦予了春天生命,帶給大自然萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞般的景色。
春水春滿池,春時(shí)春草生,春人飲春酒,春鳥啼春聲。
春天有水,它叫春水。春水如早晨的露珠,粒粒閃耀著光芒,顆顆沁人心脾。春水中有春魚,春水中有春蛙,春水中有春的氣息。夏水雖似春水,卻因氣候不同,冷熱相沖,所以夏水不如春水;秋水送落葉,送到長安邊,多了幾分憂愁,不似春水愉快;冬水冰涼刺骨,不似春水飽含絲絲暖意。
四季有水,春水更勝一籌。
春天有草,它叫春草?!盎馃槐M,春風(fēng)吹又生’’說明草雖然平凡,但卻有著別人沒有的頑強(qiáng)。春草中有春蟲,春草中有春筍,春草中有春的滋味。夏草不似春草,擁有春水的灌溉,色澤不如春草;秋草枯黃,不及春草鮮嫩;冬草無處尋,不及春草滿地,無愁尋。
四季有草,春草單出于眾。
春天有酒,叫春酒。春人飲春酒,不是為了解千愁,而是為了與美景合二為一,使情意更濃,酒更濃。為啥春景飲春酒,情意濃濃呢?因?yàn)橄木帮嫶壕?,美景無處尋,如有美景尋得,情意反而淡了幾分;秋景飲春酒,情意反而濃,但美景凄涼,情意濃有何用;冬景飲春酒,皚皚白雪景色單調(diào),情意淡。
四季中有四景,四景飲酒,春景飲酒更加獨(dú)具特色。
春天有鳥,叫春鳥。春鳥啼鳴,如為春添加了歡快的音樂,使春更加生動(dòng)。夏天有鳥,叫夏鳥,夏鳥無處尋,尋來知了叫,夏鳥不如春鳥;秋天有鳥,鳥向南飛,剩下的只有落葉;冬天無鳥,白雪一片。
四季有鳥,春鳥與眾不同。
我知道了,是人們的呼喚喚醒了春天;我知道了,是美景帶來了春天;我知道了,春天的任何景物都美麗;我知道了,是人們的呼喚,是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道,那么請(qǐng)你告訴我,你和我一樣熱愛春天嗎?
高三春天寫景作文5
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
看著藍(lán)天下飛翔著的燕子,我就知道又是一年新春來了。于是我跟著空中嬉戲的小鳥們,來到不遠(yuǎn)處的小山上。
沉睡了一冬的小草剛剛醒來,就呼喚出樹上的綠芽,一起在柔柔的春風(fēng)中盡情搖擺。小竹筍也好奇的探出了頭,打量著這嶄新的世界。
我享受著這里的新鮮的空氣和令人心情舒暢的一片綠意,卻沒有停下腳步,徑直往更深的地方走去。小路旁,在大片的綠色中夾雜著的零星小野花,顯得如此格格不入。
走出了那片小樹林,陽光更明媚了,頗有一種“柳暗花明又一村”的感覺。一抬頭,我瞬間就被震撼到了。
大片大片的花海,姹紫嫣紅,錯(cuò)落有致,美得攝人心神,讓人忘了呼吸,心甘情愿的生生迷失在此等美景之中。一陣微風(fēng)吹來,帶來陣陣花香,花兒在風(fēng)中搖曳,蝴蝶在花叢中上下翩飛,真真是人間仙境也不過如此了吧!
仔細(xì)一看,這些卻不是人們精心照料的什么名貴的花,只是一些普通的野花罷了。除了感嘆大自然的藝術(shù)之高,我也不免想起了來時(shí)路旁的野花。同樣是野花,來時(shí)那花與四周格格不入的樣子和眼前這片繁花似錦的仙境,為什么完全不同呢?
我想,這是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量不同吧。路上那零星的野花,自顧自地展示自己的魅力,卻比不過那滿眼的綠意;眼前的野花卻是緊密的團(tuán)結(jié)在一起,花香襲人,五彩繽紛。
我不免沉思,野花雖普通,集中在一起后卻令人驚艷,為春天這幅畫天上了完美的裝點(diǎn)。那我們呢?這個(gè)世界上的天才并不多,不是天才的我們就應(yīng)該自暴自棄了嗎?不,恰恰相反。這樣的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。俗話說,“三個(gè)臭皮匠頂過一個(gè)諸葛亮”。人人都貢獻(xiàn)自己的智慧與美麗,就連不甚起眼的小花都會(huì)變得令人驚艷。那我們不是更應(yīng)該團(tuán)結(jié)嗎?
我在這令人迷醉的世外桃源中,感受這春天特有的美景,直到太陽要下山了,才戀戀不舍的離開。
這次出行,不僅僅只是一場(chǎng)視覺盛宴,更是一次心靈的洗滌。
描繪春天的高三作文
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