天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠，和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。下面是小編收集整理的以和諧為題的高三作文800字，大家一起來看看吧。
以和諧為題的高三作文800字1
流水，遇狹則緩，與千變?nèi)f化的地勢和諧統(tǒng)一;蓮花，置身淤泥，但能與其和諧地融合;種子，崖壁石縫，瘠地沃土，都可成為讓它和諧適應(yīng)的安居之處。與身邊的事物和諧相處，融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，是自然界萬物必備的能力。然而，水的“和”改不了它勇往直前的執(zhí)著;蓮的“和”改不了它“出淤泥而不染”的高潔;種子的“和”改不了它生根發(fā)芽的力量。堅守本色，和而不同，是自然界萬物能生生不息的重要因素。
于和諧中堅守本色，在人類社會同樣適用。有些人總想片面地追求自我的發(fā)展，出類拔萃。然而要知道，每個人都不是獨立的存在，而是生活在社會這個大環(huán)境中。我們總會要借助許多周邊的事物去完成一些事。獨立的發(fā)展，是不存在的。因此，要想謀求自我的發(fā)展，必須先做到與社會和諧相處，適應(yīng)環(huán)境。
勾踐在遭受滅國之辱時，一心要立志雪恥，然而首先要做的是適應(yīng)自己落魄的窘境，和諧地與困境相處，才有崛起的條件;姚明在初入NBA賽場時，輿論壓力、人際關(guān)系、正負面新聞、媒體炒作等種種麻煩接踵而至，令他不得不先與這種生活達到和諧的境界，才有立足的可能;中國的對外開放，實施“走出去”戰(zhàn)略，與各國進行經(jīng)濟貿(mào)易的往來，必須先與世界經(jīng)濟局勢，與機遇和挑戰(zhàn)都達到和諧狀態(tài)，融入世界這個大環(huán)境，才有發(fā)展的前提。與周邊事物和諧相處，是一切進步的基礎(chǔ)。當(dāng)然，“和諧”并不代表隨波逐流，人云亦云，而是把和諧作為自我發(fā)展的土壤，更好地崛起。勾踐立足“和諧”，臥薪嘗膽，勵精圖治，最終一雪前恥，他沒有隨著困境而頹廢下去;姚明立足“和諧”，堅守勇往直前的果敢，在新環(huán)境中努力打拼，最終成為NBA賽場上的一顆閃亮新星，令世界刮目相看;中國的對外開放立足“和諧”，但堅持獨立自主、自力更生的原則，大力加強自身建設(shè)，提高綜合國力，終憑實力成為國際上頗具影響力的大國。在和諧的基礎(chǔ)上堅守本色、利用環(huán)境使自我發(fā)展得到質(zhì)的提升，做到“不同才是和諧”的目的。
水的執(zhí)著，蓮的高潔，種子的力量，都使它們成為了自然界中不可或缺的物質(zhì)。如果一個人能以“和諧”為基礎(chǔ)，以本色為動力，做到“和而不同”，那么他總會是走在時代前列的人物，而永遠不會被社會所遺棄。
以和諧為題的高三作文800字2
“和諧”包含著多鐘意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是：“和諧是助人為樂的精神，是人們之間相互的關(guān)愛”，因為它提醒我們要多幫助別人。其中另我感覺最深的是《牽手你我，與愛同行》中的每一個故事，例如：一名從未出過遠門的20歲女大學(xué)偶然從網(wǎng)上得知，貴州有一名和她的血型——稀有的AB型RH陰型，相同的孕婦大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向了貴州。
到了那兒以后，她立即跑向黎平縣人民醫(yī)院，立即給病人輸血。醫(yī)生見她身體單薄，又沒有休息好，勉強同意抽100毫升血，可她堅持獻400毫升血，可是抽到100毫升的時候，她出現(xiàn)了昏厥。醫(yī)生立即停止抽血，給她喝了一點甜開水，等她醒了以后，醫(yī)生覺得她應(yīng)該多休息一會兒，可她還是堅持要獻血。抽到240毫升的時候，她的臉色蒼白，又出現(xiàn)了虛脫反應(yīng)，但是她堅持著說：“救人要緊!”鮮血流進了病人的身體，病人醒了，病人聽醫(yī)生說：“這位女大學(xué)生給你獻了400毫升血，還出現(xiàn)了兩次昏厥?！辈∪烁袆拥昧鳒I了。我覺得我們每個人都應(yīng)該默默無聞地為別人奉獻，我們應(yīng)學(xué)習(xí)女大學(xué)生這種精神，以后有人需要幫助，我們也要去幫助別人，這樣世界才會變得更加和諧、溫曖。獻血是感人的，默默無聞地幫助別人更感人，全人類都要這樣感動。也許有人會說：“我們還是小學(xué)生做不了什么大事。”但我們可以從小事做起，從生活的點點滴滴做起。如果每個人都獻出一份愛，也許毫不起眼，但就像小小的水滴匯聚成河流，流入大海?！昂椭C”是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父親端上一杯熱茶，是“人人為我，我為人人”，也是笑著對別人說“你好”、“謝謝”、“對不起”!
看了這些故事使我想起了一件事：有一次在買東西的路上，我看到了一位大姐姐跪在地上乞討，她的面前放著一張紙上面寫著：求你們幫幫我湊一下路費。可是路人匆匆的看了一眼就管自己走了。我見了從口袋里拿出了5元錢，爸爸一開始反對我把錢給她，爸爸說：“這些孩子是因為不要讀書，所以才沒有錢?！蔽艺f：“我們每個人都應(yīng)該互相幫助，這樣世界才能變的和諧美好!。爸爸聽了我的解釋，點點頭答應(yīng)了，我把錢給了大姐姐，大家見了也把錢給了大姐姐，她不停地微笑著說：“謝謝!”。讀了這本書，使我受益非淺，我明白了我們應(yīng)多幫助別人，這樣別人以后也會幫助你，我還希望這個世界再也沒有小偷、壞蛋和不文明的人，這樣世界就會變得和諧、溫暖。
以和諧為題的高三作文800字3
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么?也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的`熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
以和諧為題的高三作文800字4
和諧像一顆種子，在黨的春風(fēng)吹送下，在我們的校園里煥發(fā)出勃勃生機。我愛我們的校園，我愛這個大家庭。那么，什么是和諧的校園呢?我認為，如果將和諧的校園比作一棵參天大樹，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在、靈魂所在。
和諧像一陣春風(fēng)，吹拂著校園的每一個角落。在我們北山小學(xué)的校園里，有美麗的葡萄亭，有可愛的蘑菇亭，有一年四季常青的松樹，有婀娜多姿的柳樹，有紅白相間的長廊，也有小橋、噴泉……置身于校園的每一處，滿眼盡覽的是優(yōu)美的景致，身心釋放著無盡的愉悅，理想在這和諧的校園里盡情地翱翔。和諧像一泓清泉，沁潤著每一個師生的心田。我們歡欣鼓舞，黨提出的“堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育方針深入人心。我們深切地感到，學(xué)校的教育理念在不斷更新，學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)逐漸減輕，學(xué)校越來越注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課堂上，老師尊重同學(xué)們的意見講課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有了明顯提高;課堂外，老師用她那顆慈母般的愛心引導(dǎo)每一個學(xué)生真誠相待，彼此關(guān)愛。我們?yōu)橹袆樱还膳?、濃濃的和諧氛圍在課上課下、在師生之間無聲地流淌。
和諧像一縷陽光，將濃郁的書香文化灑滿我們的校園。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造著一個展現(xiàn)自我的大舞臺，學(xué)生們的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。熱愛運動的同學(xué)能在跳繩比賽中大顯身手，熱愛書畫的同學(xué)能在繪畫比賽中揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在小主持人比賽中登臺獻藝，喜愛讀書的同學(xué)能在“書香校園”里陶冶情操……和諧的校園書香文化散發(fā)著無窮的魅力，吸引著我們每一個學(xué)生的心。我愛我們的校園，我愛我們的大家庭，我要盡我的一份力量，將這個和諧的校園建成我們溫馨的家園!
以和諧為題的高三作文800字5
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情?！熬懊绖t心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳?！币粋€凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
其次，只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。“學(xué)高為師，身正為范?！庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信?！弊屇阄覕y起手來，努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧!
