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2021豐臺(tái)高三期末語(yǔ)文作文

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí),到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面小編給大家分享2021東城高三語(yǔ)文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

2021東城高三語(yǔ)文作文1

紀(jì)念,不只是祭奠。

無(wú)須敬花獻(xiàn)圈,已逝的華夏先賢在時(shí)光的斷壁殘?jiān)嗔抑钜鄣墓猸h(huán)。他們?nèi)珏缧钦КF(xiàn),那條長(zhǎng)長(zhǎng)的彗尾便是人們對(duì)其最摯誠(chéng)的紀(jì)念。一星隕落,暗淡不了整個(gè)寰宇,繼往開(kāi)來(lái),我輩亦要昂首以對(duì)烈火的考驗(yàn)。

紀(jì)念,要追溯到兩千多年前。他一生坎坷,為廣施仁義周游列國(guó)。為施福民眾,他痛斥苛政猛于虎;為國(guó)家安定,他竭力挫三桓。他將一腔豪情和衷誠(chéng)揉碎,讓自己飄零在窮山惡水間。肉身已逝,但精神未滅;天子王侯言六藝者皆折衷于孔子,后世尊他為圣賢。天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜,已成至理名言。紀(jì)念孔子,紀(jì)念的不應(yīng)僅是其經(jīng)綸才學(xué)和卓然大師之范。我輩應(yīng)如夫子一般,將眾生苦難與國(guó)家興衰銘記心田,不遺余力,大造今日之國(guó)。

紀(jì)念,要回到解放之前那動(dòng)蕩的數(shù)十年間。他以赤子之誠(chéng)在衰敗殘破的山河前龍吟虎嘯:“鼓動(dòng)階級(jí)斗爭(zhēng)的謬論,餓不死的馬克思呀!不能克紹箕襲,甘心附逆的恩格斯呀!亙古的大盜,實(shí)行共產(chǎn)主義的列寧呀!西北南東去來(lái)今,一切社會(huì)革命的匪徒們呀!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”他義憤填膺,為民請(qǐng)yuan,他將戎裝換作大筆如椽。郭沫若,永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念。不只是討蔣檄文《且看今日之蔣介石》的瀟灑文筆,還有將文學(xué)化作投槍與匕首,與人民共同殺出一條血路的忠誠(chéng)與信念。此時(shí)此刻,耳畔仍然回響著那句激憤的戰(zhàn)斗宣言:“戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!”

紀(jì)念,更要駐足于今日之碧水藍(lán)天。從舍身救掏糞老農(nóng)的張華到長(zhǎng)江大學(xué)的英雄集體,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事例昭顯著生命的高貴與尊嚴(yán);從以傷殘身體喊出“誰(shuí)也別想從我手中搶走火炬“的金晶,到“寧可讓自己受委屈也不能讓祖國(guó)受委屈”的李洹,一個(gè)個(gè)勇于抗?fàn)?、敢與戰(zhàn)斗的中國(guó)新青年,向世人展示著中華民族的榮耀與驕傲,他們讓藏度分子汗顏。

我們滿(mǎn)懷深情地紀(jì)念屈子“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的壯懷,紀(jì)念杜少陵“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士懼歡顏”的美德,紀(jì)念范文正公“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟;紀(jì)念白居易對(duì)“心憂(yōu)炭賤怨天寒”的賣(mài)炭老者的悲憫,紀(jì)念張俞對(duì)“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”的憤怨,紀(jì)念魯迅先生“不在沉默中暴發(fā),就在沉默中滅亡”的吶喊。

紀(jì)賢者精神,念萬(wàn)世福祉。紀(jì)念,不僅僅是獲取一份輕微的感動(dòng),紀(jì)念,是要奉獻(xiàn)自我,投身新一輪的戰(zhàn)斗。

2021東城高三語(yǔ)文作文2

在你傷心難過(guò)的時(shí)候,第一次閃現(xiàn)在你腦海的人是誰(shuí)?在你遇到挫折時(shí),給你鼓勵(lì)的人是誰(shuí)?在你需要關(guān)心安慰的時(shí)候,給你一直加油的人是誰(shuí)?毋庸置疑,這就是我們的父母。

孟郊的《游子吟》里有一句歷久彌香的詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母給予我們的恩情,是世界上最偉大的存在。我們幾生幾世都報(bào)答不完。

劉翔成功的背后,不知經(jīng)歷過(guò)多少艱辛,都少次失敗。這次奧運(yùn)會(huì)失敗后,面對(duì)那麼多人的不理解,猜疑、謾罵,劉翔所承受的痛苦不是所有人都能體會(huì)到的。只有父母為他悄悄的抹去淚水,為他抹去心靈的創(chuàng)傷,給他最真摯的安慰,始終如一的陪他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。這就是父母。

尤為作家曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有父母是失敗是的伴侶?!比绻麤](méi)有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),我們會(huì)覺(jué)得世界太冷漠;如果沒(méi)有父母的陪伴與支持,我們會(huì)覺(jué)得世界太孤寂;如果沒(méi)有父母的掌聲和鼓勵(lì),我們也與早就放棄了追逐的夢(mèng)想。

附魔師黑暗中的一盞明燈;父母是泥濘中的拐杖;父母是冬夜里的一床棉被。父母為我們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)感動(dòng)。附魔為我們付出了那么多,我們有什么理由不感恩父母?

高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自父母!”父恩比天高,母愛(ài)比海深。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們聽(tīng)?wèi)T了太多的套話(huà),聽(tīng)膩了太多假話(huà)。一句“感恩父母”令多少人動(dòng)容,令多少人感動(dòng)。這是最樸實(shí)的語(yǔ)言,卻可以如天籟般打動(dòng)父母的心。

無(wú)論你去的怎樣的輝煌與成就,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記你的父母。你所有的一切都是父母給的。父母親,人間第一親,父母愛(ài),人間第一愛(ài)。愛(ài)國(guó),從愛(ài)父母開(kāi)始。連父母都不愛(ài)的人,你還指望他愛(ài)過(guò)嗎?連父母都遠(yuǎn)不知感謝的人,你還指望他感謝國(guó)家嗎?

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!币蝗f(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。感謝父母從現(xiàn)在做起。

2021東城高三語(yǔ)文作文3

弈棋時(shí),弈者講究招招皆慎。下每一棋之前都得深思熟慮,否則,一個(gè)很不起眼的小卒子也能讓你全盤(pán)皆輸。人生何嘗不是這樣,有時(shí)一步能成就一個(gè)人的夢(mèng)想,有時(shí)一步也能讓一個(gè)人身敗名裂。

把握好關(guān)鍵的一步,實(shí)現(xiàn)一生的理想,體現(xiàn)人生的價(jià)值。“剛正不阿留得正氣凌霄漢,幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”,抱著“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”目的的司馬遷,面對(duì)悲慘的極刑,面對(duì)世人的白眼,他可以走這一步:像古人那樣,選擇死來(lái)展現(xiàn)自己的氣節(jié),精神飛向自由的天國(guó)。然而,真正的勇士敢于面對(duì)淋漓的鮮血,敢于正視眼前的苦難。他跨過(guò)了那道理應(yīng)效仿的氣節(jié),選擇了隱忍茍活,幽而發(fā)憤,最終成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著。面對(duì)生死抉擇,司馬遷走好了這一步,這一步讓他實(shí)現(xiàn)了人生理想,完成了家族使命。

把握不好關(guān)鍵的一步,就會(huì)成為千古遺憾,令人扼腕?!傲Π紊劫鈿馍w世”的霸王項(xiàng)羽,在追兵緊追不舍的情況下,面對(duì)自刎在懷的美人,面對(duì)眼前的滔滔江水,是乘船逃走,還是自刎烏江?沽名釣譽(yù)的霸王自認(rèn)為無(wú)顏面對(duì)江東父老,愧于八千子弟,最終走了一步“死亦為鬼雄”的傻棋。難道他不知道勝敗乃兵家常事,包羞忍恥是男兒?jiǎn)??霸王?xiàng)羽的這一步,留下了卷土重來(lái)未可知的遺憾,把到手的百二秦關(guān)讓給他人。諸如此類(lèi)者數(shù)不勝數(shù),是關(guān)羽的敗走麥城,讓蜀國(guó)從此一蹶不振;是宋江的招安,讓一百零八將死的死、殘的殘……

可見(jiàn),有時(shí)關(guān)鍵的一步會(huì)影響人生的命運(yùn),甚至?xí)淖円粋€(gè)人的人生結(jié)局。因此我們要好好的走好每一步,不讓這一步留下遺憾,甚至抱憾終身。

正在努力拼搏的我們,都是那么渴望揮斥方遒,渴望蟾宮折桂,渴望能夠邁向心中的高等學(xué)府。這一步對(duì)我們的人生是多么重要,我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握好人生關(guān)鍵的這一步棋。

把握好關(guān)鍵的一步,會(huì)收獲美麗的人生。

2021東城高三語(yǔ)文作文4

無(wú)論什么場(chǎng)合,什么時(shí)間,老媽總是走在老爸的前面,而老爸呢,總是微低著頭,跟在老媽的后面,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。

就因?yàn)槔鲜亲咴诶蠇尩暮竺妫习直秽従雍团笥褌儜蚍Q(chēng)為“妻管?chē)?yán)”。對(duì)此,老爸總是微笑著,不解釋什么。時(shí)間一長(zhǎng),以至于我也有些鄙視老爸了:“老爸,你怎么老是走在老媽的后面?。课覀兌际悄腥?,男子漢大丈夫怎么可以怕女人呢?連幼兒園的阿姨都告訴我們——男子漢要頂天立地!”

老爸微笑著拍著我的頭,“傻孩子,你還小,很多事現(xiàn)在你不懂,以后就懂了?!?/p>

我不服氣地?fù)u搖頭,心想:說(shuō)我小不懂事,不過(guò)是為自己找借口罷了。我以后可不像你這樣成為別人的笑柄。但想歸想,事實(shí)勝于雄辯,生活還是最終改變了我對(duì)老爸的偏見(jiàn)與不滿(mǎn)——

記得我上初二那年,我們?nèi)胰硕蓟乩霞疫^(guò)年,走到老家的那一片莊稼地時(shí),我被眼前優(yōu)美的田園風(fēng)光給吸引住了——?jiǎng)傁逻^(guò)雪,小麥仿佛蓋上了一層厚厚的羽絨被,躺在下面舒舒服服得睡懶覺(jué),有個(gè)別調(diào)皮的麥苗還偷偷探出腦袋。村莊和樹(shù)都穿上了白風(fēng)衣,整個(gè)田野白茫茫一片,銀裝素裹的冬景別有一番童話(huà)般的情調(diào)。我拿出數(shù)碼相機(jī)就是一通狂拍,等有時(shí)間傳到我的博客上炫耀炫耀,我邊拍邊美滋滋地想。

突然,我聽(tīng)到“哎喲”一聲伴隨著“撲通”一聲,循聲一望,原來(lái)是老爸摔倒了。我這才注意到老爸不知什么時(shí)候走在老媽的前頭了。不及細(xì)想,我快步上前去攙扶,可老媽已搶先把老爸扶起來(lái)了,細(xì)心地?fù)廴ヒ路险瓷系难┖湍唷?/p>

“老爸,你怎么敢走在老媽的前面了?”我打趣道。

老爸揉了揉膝蓋,又甩兩下胳膊,微笑道:“你老媽腿腳不好使,這農(nóng)村土路坑坑洼洼的,本來(lái)就不好走,這又蓋滿(mǎn)了雪,那不更難走?我怕她摔著,就在前面探路,你老媽順著我的腳印走,就摔不到了?!?/p>

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老媽的臉上不知何時(shí)飛來(lái)一抹紅云,竟然像小女生一樣害羞地低下了頭。

“不對(duì)啊,老媽走路一直好好的,我怎么不知道老媽腳不好啊?”

“你這孩子,你當(dāng)老爸哄你啊,說(shuō)起來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊,那是很久很久以前的事嘍:當(dāng)時(shí),我和你媽媽正在談戀愛(ài),有次約會(huì)外出,過(guò)馬路時(shí),我光顧著說(shuō)甜言蜜語(yǔ),沒(méi)注意到一輛汽車(chē)疾馳過(guò)來(lái),你媽發(fā)現(xiàn)情況不妙,一把把我拽到路邊,可是她的腳卻被車(chē)擦到了,養(yǎng)了半年才好呢,從那我才知道,你媽其實(shí)很愛(ài)我的……”

聽(tīng)到這,老媽輕錘了了老爸一下,嗔笑了一句:“誰(shuí)愛(ài)你這個(gè)臭男人,你就臭美吧,也不怕孩子笑話(huà)你。”老爸往一邊閃了閃,哈哈笑了起來(lái):“我就臭美,有人愛(ài)就行?!?/p>

我腦海里靈光一閃,立刻用相機(jī)把他們相視而笑的一幕抓拍了下來(lái)。這一刻,我自認(rèn)為拍下了一張世界上最美的照片!

2021東城高三語(yǔ)文作文5

很多年前,我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的瘋丫頭,只顧著玩耍,讓爸媽操了不少心。很多年后,我玩掉了一身的稚氣,在傾聽(tīng)著自己體內(nèi)骨肉生長(zhǎng)的響動(dòng)聲中,漸漸變得懂事了。

依稀記得小時(shí)候,爸爸送我上學(xué)的情景。雖然學(xué)校就在我家不遠(yuǎn)的地方,但爸爸仍然堅(jiān)持接送我。他說(shuō):“我就這么一個(gè)寶貝女兒,我就想送她。”從小,我就理所當(dāng)然的成為了爸爸的心肝寶貝,掌上明珠。爸爸對(duì)我的疼愛(ài),就像捧在手里怕掉了,含在口中怕化了一般。爸爸再送我上學(xué)的路上十分謹(jǐn)慎。一會(huì)兒往左看看,一會(huì)兒向右瞧瞧,哪怕過(guò)一輛自行車(chē)都成為了他眼中的,到了學(xué)校,在和爸爸道過(guò)別之后,我拎起書(shū)包扭頭就往小朋友那跑。在一次偶然的回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),爸爸還站在原地,望著有我的方向,遲遲沒(méi)有離開(kāi)。后來(lái),我偷偷地回頭看了多次,爸爸都是站在和我道別的地方,久久的望著我,直到我安全地進(jìn)入教室,他還一步三回頭的回望著有我的地方。當(dāng)時(shí),心想爸爸也太把我當(dāng)小孩子看了。

在時(shí)光老人的一眠好夢(mèng)中,我已經(jīng)步入了高中的學(xué)堂。再次和爸爸一起站在校門(mén)口道別,此時(shí)便是另一番場(chǎng)景,不一樣的體會(huì)。

學(xué)校離家挺遠(yuǎn)的,沒(méi)有直通的公交車(chē)。爸爸再次送我去上學(xué),我坐在車(chē)廂里,眼前不斷播放著兒時(shí)上學(xué)的畫(huà)面,一集一集,記錄著爸爸的愛(ài),每一個(gè)橋段在現(xiàn)在的我看來(lái),都是如此的溫暖。在爸爸騎車(chē)的過(guò)程中,我不時(shí)地看著四周,告訴爸爸后面有大車(chē)輛要注意,到了拐彎處,急忙往左看看,向右瞧瞧,聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)輛的鳴笛聲心里就緊張起來(lái)。經(jīng)歷了百般擔(dān)心,終于來(lái)到學(xué)校。這次站在校門(mén)口凝望的不再是爸爸,而是我。我望著爸爸離去的方向,在他走之前不停地說(shuō);開(kāi)車(chē)慢點(diǎn),注意車(chē)輛,注意安全……這幅畫(huà)面多么熟悉,多年前是父望女圖,而今是女送父圖。當(dāng)爸爸騎車(chē)的身影漸行漸遠(yuǎn),我內(nèi)心對(duì)他的擔(dān)心便涌上心頭。要不要打電話(huà)再叮囑他一聲,注意安全?要不要打電話(huà)問(wèn)他安全到家了嗎……還是別打了,萬(wàn)一還在路上,豈不是讓他分心嗎?這樣多危險(xiǎn)啊。如今此刻的我,終于體會(huì)了多年前爸爸在校門(mén)口的凝望,終于體會(huì)了他的一步三回頭……

時(shí)光老人的一眠好夢(mèng)醒來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)的路上扮演了另一個(gè)角色。在錯(cuò)位的成長(zhǎng)中,我把這個(gè)角色融入了現(xiàn)實(shí)的生活中。


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