“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚。”正如劉向所說(shuō)，書(shū)是生活中必不可少的。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)，更是我們智慧的來(lái)源。下面一起來(lái)看看小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字，歡迎閱讀，僅供參考。

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字1

如果說(shuō)夢(mèng)想是一條不斷行駛的船，那么愛(ài)好就是船上的帆。每個(gè)人都會(huì)因愛(ài)好而擁有夢(mèng)想，每個(gè)人也都有著自己的愛(ài)好，我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀就是生命，活著，就是為了閱讀!

那一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條。路過(guò)書(shū)店，我著魔似的靜立不動(dòng)了，兩眼直勾勾的盯著里面的書(shū)，不由自主地被吸了進(jìn)去。哇!好多書(shū)啊!我捧起一本，如饑似渴地看了起來(lái)。正當(dāng)我津津有味的沉浸在書(shū)中美好的內(nèi)容里時(shí)，突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“關(guān)門(mén)了!”我不屑地說(shuō)：“通早著呢!”那聲音回答：“面條店關(guān)門(mén)了!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著牙，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)覄傔M(jìn)來(lái)噢，別生氣，我馬上去買(mǎi)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開(kāi)溜”了。否則，我小命不保。

通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了冰心，巴金，魯迅，認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的海倫 凱勒;通過(guò)閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應(yīng)該存在著真摯的友誼!

另外，我堅(jiān)持每星期去一次圖書(shū)館，不然總覺(jué)的少了些什么。閱讀使我的文筆清新，寫(xiě)作能力大有提高。

得以高尚。我愛(ài)閱讀!

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字2

書(shū)是波濤洶涌的大海，任我在里面自由地遨游;書(shū)是廣闊的天空，任我在上面奮起翱翔。

在我很小的時(shí)候，我的父母就給我辦了繪本借閱卡，看著設(shè)計(jì)精美的圖案，一個(gè)個(gè)故事就存儲(chǔ)在我的腦海中，于是我就愛(ài)上了閱讀;從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就讀更厚、更深的書(shū)了，無(wú)論是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書(shū)，還是沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物童話(huà)書(shū)籍，以及童話(huà)大王鄭淵潔的書(shū)籍，等等，都是我的最?lèi)?ài)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮盡的知識(shí)，也帶來(lái)了快樂(lè)。

我爸爸也喜歡讀書(shū)，歷史的、文學(xué)的，他都喜歡閱讀，遇到一些好的文章，他就要求我背誦下來(lái)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得太難了，也很無(wú)聊，但現(xiàn)在感覺(jué)對(duì)我的寫(xiě)作還是有很大作用的。

現(xiàn)在我讀書(shū)速度很快，一本書(shū)大概半小時(shí)就能讀完，遇到好的段落，好的詞句，我會(huì)摘抄下來(lái)，既加深了印象，又方便今后再欣賞鞏固。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不錯(cuò)，書(shū)籍滋潤(rùn)了我的童年，使我的童年更加充實(shí)，使我更加有信心面對(duì)我的未來(lái)，我的未來(lái)在書(shū)籍的沐浴下會(huì)更加精彩!

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字3

我長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道伶俐的嘴巴。

我特別愛(ài)看書(shū)，熟悉我的小伙伴都叫我“小書(shū)迷”。為什么呢?因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀使我獲得了豐富的知識(shí)，還幫助我提高了寫(xiě)作能力。每天去學(xué)校，我都會(huì)帶一本自己喜愛(ài)的課外書(shū)，并把書(shū)中的知識(shí)和道理分享給小伙伴們。因此“小書(shū)迷”的綽號(hào)就在班里傳開(kāi)了。

每個(gè)星期天，我都會(huì)去曉博士書(shū)屋和新華書(shū)店看書(shū)，并在知識(shí)的海洋中探索更多的知識(shí)。有一次，我要去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，因?yàn)闀r(shí)間還早，就捧著一本《西游記》津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的孫悟空大鬧天宮，讓我為他擔(dān)憂(yōu)，花果山會(huì)不會(huì)不在了……當(dāng)我抬起頭的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了，急忙背起書(shū)包飛快的向英語(yǔ)輔導(dǎo)中心跑去。

這就是我，愛(ài)看書(shū)的我。

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字4

人的一生都由書(shū)籍來(lái)陪伴我們一起共同成長(zhǎng)。

中國(guó)有一句古話(huà)叫做：“活到老學(xué)到老一生一世忘不了”，這句話(huà)的意思是：人活到老了老年人，也要學(xué)到老年人，一生一世都忘不了這些知識(shí)，好比蜜蜂它有許多的蜜可以采，但是它不肯采，反而還要還要天天的飛來(lái)飛去，到處游玩，好好閱讀書(shū)本，每一個(gè)階段都有它自己合適讀的書(shū)，只要一開(kāi)始覺(jué)得不好看，也不要把書(shū)放在一邊，你要多看幾遍之后你就會(huì)感到這本書(shū)不在是以前的那本書(shū)了，現(xiàn)在的書(shū)這一本書(shū)是十分有意義的書(shū)了，好似一只蝦先蒸一分鐘拿出來(lái)一點(diǎn)味道也沒(méi)有，只要把這蝦蒸的時(shí)間在長(zhǎng)一些，這只蝦不在是以前的那一只沒(méi)有味道的蝦了，而現(xiàn)在放在這邊的蝦，就是一只味道十分美味的一只蝦了。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我一定要多多的看書(shū)，我一定要看好好看的書(shū)。

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字5

我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，從書(shū)中我懂得了很多知識(shí)。

有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》， 主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識(shí)，讀來(lái)真是大開(kāi)眼界。

放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始看書(shū)。地球上的昆蟲(chóng)真多，有天上飛的`，地上爬得，水里游的，還有很多我們?nèi)庋劭床坏降摹Ｔ诮榻B它們的嗅覺(jué)那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺(jué)。還有隧道開(kāi)鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。

我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，來(lái)到我的房間，對(duì)著我大聲說(shuō)：“兒子，吃飯了!”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了，很不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到你叫我?！眿寢尭吲d的摟著我說(shuō)：“棒兒子，你真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子!”

我愛(ài)閱讀，閱讀使我受益匪淺!不僅使我懂得了許多知識(shí)，還使我明白了許多做人的道理!我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)的。

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字6

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有書(shū)籍才能沖破國(guó)界、人種、社會(huì)制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言，是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。我，也不例外，愛(ài)讀書(shū)!

有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書(shū)，名字已經(jīng)忘記了，但內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了，吃過(guò)午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái)，波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻，海底還蘊(yùn)藏著豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責(zé)的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣，忽然，一個(gè)布娃娃直奔我來(lái)，原來(lái)是我性子急的媽媽?zhuān)舆B叫我?guī)茁暥紱](méi)有聽(tīng)到回答，拿著玩具處罰我，不過(guò)好在我機(jī)靈，頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書(shū)埋頭看了起來(lái)……

古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話(huà)不假，愛(ài)閱讀的人，會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理，也會(huì)在書(shū)的潛移默化下，堅(jiān)守做人的原則。我愛(ài)閱讀，更愛(ài)在書(shū)中得到有益的啟示!

小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)閱讀作文300字7

有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡做手工，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，我卻喜歡閱讀。

閱讀就猶如你走進(jìn)書(shū)中的世界，你會(huì)被閱讀那神奇的魅力迷住，你會(huì)和書(shū)中人物同悲同喜、同憤同哀……

閱讀還猶如你走進(jìn)一條美麗的畫(huà)廊，去慢慢欣賞那美麗的景色。當(dāng)你閱讀到陽(yáng)光明媚時(shí)，仿佛真的陽(yáng)光照在你的臉頰上，暖暖的;當(dāng)你讀到烏云密布時(shí)，好像真的飄來(lái)一大朵烏云;你還能足不出戶(hù)領(lǐng)略各地美景。

閱讀還能讓你有深刻感受。我讀《皇帝的新衣》時(shí)，就對(duì)那個(gè)敢站出來(lái)說(shuō)出真相的孩子很佩服;當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)，我感覺(jué)愛(ài)的力量太大了;當(dāng)我讀《假如給我三天光明》時(shí)，我被主人公的毅力所感染……

閱讀還能帶給我力量，閱讀使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，我獨(dú)獨(dú)愛(ài)閱讀。