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二模高三語文作文

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語文作文是語文科的一個(gè)重頭,可以說你的語文作文分?jǐn)?shù)的高低將會(huì)直接影響你整科的成績(jī),也是影響你高考總體分?jǐn)?shù)的重要一環(huán)。下面小編給大家分享豐臺(tái)區(qū)高三期末語文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

豐臺(tái)區(qū)高三期末語文作文1

人生百世,辛酸浮沉。逢不得美人一笑傾城,遇不見英雄引劍穿石??此茪埲?,卻又完美。留下遺憾,努力追求。

世人追求完美,崇拜明星,欣賞美人。殊不知明星依舊與卑劣之行,美人又如何容顏常駐。

但我無法否認(rèn),人,生來就追求完美,都渴望得到完美的人生。然而,矛盾是有統(tǒng)一性的,在缺憾中發(fā)現(xiàn)美,在美中,發(fā)現(xiàn)缺憾,如此辯證統(tǒng)一,也真是一種完美。

缺憾激勵(lì)著人走向完美。一代思想家,孔子,窮其一生,追求君子圣道,不斷用君子圣道激勵(lì)自己,最后成為一代“至圣”。他是千百年來圣之極致,而他的“至圣”更是激勵(lì)著一代又一代人向“圣”的境界前進(jìn)??鬃蛹捌涞茏?,其近圣者逾數(shù)十人。

缺憾能創(chuàng)造完美。斷臂維納斯,是羅丹的藝術(shù)品中極具代表性的一間。眾所周知,斷臂維納斯,其實(shí)是一個(gè)“正常人”,但羅丹就是覺得看著不舒服,于是,他便在竣工前,毅然將維納斯雙臂砍下。正是這一砍,造就了維納斯的完美。

缺憾能使人從其中吸取教訓(xùn)。《世說新語·自新第十五·周處改過自新》中載:“周處年少時(shí),兇強(qiáng)俠義,為鄉(xiāng)里所患,又義興水中有蛟,山中有邅跡虎,并皆暴犯百姓,義興人謂為三橫,而處尤劇……處云:‘欲自修改,而年已蹉跎,終無所成。’清河曰:‘古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂憐名不張邪?’處遂改勵(lì),終為忠臣孝子?!比χ校芴帉?duì)百姓的危害,但他能發(fā)現(xiàn)自己的不足,缺憾,并從中吸取教訓(xùn),及時(shí)改正,因此為后世所稱道。

張愛玲說:“世間有三大憾事:海棠無香,鰣魚多刺,紅樓未完。

時(shí)過千古,世上憾事何止三千。

正所謂“國家不幸詩家”,在中國幾千年的君主專制中,涌現(xiàn)了一批又一批愛國詩人,李賀高唱“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”,李白“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”,辛棄疾在高樓上“把吳鉤看了,欄桿拍遍”……

由此觀之,缺憾創(chuàng)造美,它凝聚著一代又一代人的智慧。

正所謂“大方無隅,大器晚成。大音希聲,大象無形”,而愚以為“大成若缺”,不知君之以為可否。

豐臺(tái)區(qū)高三期末語文作文2

是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光,讓失落的靈魂找到前進(jìn)的方向;同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,讓干涸的生命找到人生的綠洲;同情心是崇山峻嶺上的一條小徑,讓攀登者迸發(fā)生命的激情。

同情心是社會(huì)發(fā)展的必須,也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當(dāng)狗吠的現(xiàn)象卻是屢見不鮮,難道同情心在科技社會(huì)里已不再發(fā)揮作用了嗎?我想,不是這樣的!同情心還是很重要。為什么呢?

因?yàn)橥樾氖寝r(nóng)民百姓在艱難中的安慰,也是一個(gè)純潔靈魂勇敢前行的動(dòng)力源泉。艱苦潦倒,誰在痛苦中彈奏憂國憂民的千古絕唱?烈日當(dāng)空,誰在炎熱里精心研究超級(jí)水稻?是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩篇里盡情抒發(fā)百姓的辛苦貧困,用火一般的詩篇燃盡封建制度的腐朽。懷著一顆赤誠的同情心,一顆和天下人同跳動(dòng)的丹心,他用人生的力量高喊出了一聲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)代強(qiáng)音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任,用大地般廣袤的心胸容納科學(xué)道理的艱辛。揣著如米粒般晶瑩透徹的同情心,一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心,他用生命的年華掀起了一場(chǎng)“綠色革命”。

同情心讓無論古代或現(xiàn)代的勞苦百姓找到了生命的安慰,點(diǎn)燃了題目的生命蠟燭,更引領(lǐng)了時(shí)代的步伐。此見,你敢說同情心不重要嗎?

因?yàn)橥樾氖鞘鼙M欺凌民族的希望,也是一位位展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。蒼茫大地,毛澤東用“四渡赤水出奇兵”的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜,周恩來用一杯咖啡,一支鋼筆在文件里渡過了無數(shù)夜晚。春風(fēng)拂地,鄧小平用創(chuàng)新與機(jī)智將中國引向世界。同懷一顆同情心的熱忱,他們出現(xiàn)在中國的歷史里,將危難的民族從水深火熱中拯救了過來,將互相敵視的眼神化成一片掌聲,將落后貧困的國家神化為地方的巨龍。

同情心,拯救了民族,發(fā)展了中國。它就如夏天的暴雨,沖刷民族的污垢,也如春天里的輕風(fēng),撫摸每顆受傷中華兒女的心。難道你還敢說同情心不重要嗎?

同情心很重要。它是弱肉強(qiáng)食社會(huì)里的一股清泉,是爾虞我詐的社會(huì)關(guān)系中的一瓶潤(rùn)滑油,是每顆受傷心靈的良藥。行動(dòng)起來吧,用愛喚起每顆麻木的心,用陽光溶解每顆冰冷的心!讓自己插上一雙同情心的翅膀,飛向世界里,灑下愛的甘露吧。

豐臺(tái)區(qū)高三期末語文作文3

堆滿晚霞的天空也漸趨平淡,沒了色彩。炊煙裊裊的村莊被夜幕籠罩。不時(shí)地傳來的幾聲狗吠雞鳴,如同在編制著一個(gè)遙遠(yuǎn)而朦朧的夢(mèng)。

暑假的二分之一已慢慢流逝。晚飯后,我在一片寂靜里悠閑散步,清寂的足音回響在鄉(xiāng)間悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的水泥路上,仿佛一曲古老的歌謠蕩進(jìn)城堡。

時(shí)光像凝固在了這鄉(xiāng)村的安靜平和中。晚風(fēng)吹過,那些如檀香般輕柔的粉塵,夾雜著青草味兒。不久前剛被雨水沖刷過的月亮,時(shí)而掀開云層,一展曼妙的身姿。

小小的螢火蟲在夜空中飛舞,發(fā)出一閃一閃的微光,像是在給夜歸人指路。側(cè)耳一聽,青蛙也在夜間跳上了舞臺(tái),于稻田里縱情歌唱。小蟲在玉米地里呼朋喚友。蚯蚓也不甘寂寞,相互說著悄悄話。蟲鳴蛙啼聲使這寂靜的夜晚生動(dòng)起來。令人心曠神怡!

沉醉。忽聞一陣匆忙的腳步聲,正是一群伙伴興致勃勃地往村子中央的戲樓趕,談話間依稀聽到是關(guān)于今晚開演的雷劇。

移步跟上,到了戲樓時(shí)才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)直換了人間。對(duì)比鄉(xiāng)村外圍的寧靜安然,這里有的是各種喧鬧與嘈雜聲。鄉(xiāng)親們?cè)谧婚g相互攀談,孩童們?cè)谛〉览锎畞泶?,留下陣陣銀鈴般的笑聲,別有一番“黃發(fā)垂髫,并怡然自得”之美。

一陣敲鑼打鼓聲過后,臺(tái)下的喧嘩逐漸安靜,專注的目光齊聚臺(tái)上,無比期待。

簾幕拉開,戲子亮相。精致的妝容、華麗的戲服,或唱或吟的腔調(diào)演繹著人生百態(tài)……

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。每一個(gè)背后的努力可想而知。精彩之處,人們都會(huì)給予肯定,掌聲如雷動(dòng)。置身其間,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。

掌聲承載著鄉(xiāng)親們的感情,詮釋著他們對(duì)表演者的價(jià)值認(rèn)可??隙▌e人,被別人肯定,都是一件幸福的事。生活亦然,讓掌聲在你我的世界響起來吧。

雷劇,蘊(yùn)含著濃郁的鄉(xiāng)土文化,可善民心,可移民情,可易民俗?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。潛移默化中,陶冶情操,蕩滌一顆顆美麗而純樸的心靈。

深夜,獨(dú)自回家。這一晚上既有視覺的盛宴,更兼心靈的洗滌。

和平的年代,驚天動(dòng)地的壯舉,恐怕沒幾個(gè)人經(jīng)歷過。我們能夠擁有的是平平淡淡的生活。而在平淡中享受人生,思考生命,是為真諦。

今夜,和風(fēng)拂臉,月色溫柔。夜色,更溫柔。

豐臺(tái)區(qū)高三期末語文作文4

當(dāng)你還在用茶葉蛋炫富時(shí),旁邊的小學(xué)生拿著辣條笑而不語;當(dāng)你還在為成為一個(gè)高冷的逗比發(fā)愁時(shí),人家早已轉(zhuǎn)型制杖販劍;當(dāng)時(shí)代帶著地球朝前不停地滾動(dòng)時(shí),只有你獨(dú)自在風(fēng)中凌亂。

就像“范兒”一樣。

無數(shù)人為在這浮躁的社會(huì)中混成人模狗樣,就整出無數(shù)讓他認(rèn)為驚天動(dòng)地其實(shí)也就起了點(diǎn)漣漪的事,但是真正有范兒的人永遠(yuǎn)立在潮頭。所以,只有活出自我活出真范兒來,才能脫穎而出。

活出真范兒首先得擁有真我。

誰還記得當(dāng)年沉默是金的“小跳蚤”?青澀的梅西已是“宇宙隊(duì)”中不可或缺的主力,但矮小似乎總與懦弱分不開:鏡頭對(duì)準(zhǔn)的永遠(yuǎn)是他被兇狠犯規(guī)后沉默地爬起。那時(shí)的他是天才,不是領(lǐng)袖。但是誰也忘不了他世界杯的怒吼,被侵犯時(shí)的強(qiáng)硬回?fù)?,輸球后拒領(lǐng)MVP的時(shí)刻:那是他的現(xiàn)在,那是他的蛻變,那是他的真我。只有將自己釋放,只有做自己的王。是的,“梅球王”做到了,他終于露出了王的利齒,他終于“球王范”加身。

當(dāng)你擁有自己,不迷失,只追求,你便有了你自己的風(fēng)采,你才會(huì)活出范兒來。

所以,在每個(gè)人想成為模特時(shí),你應(yīng)該成為造型師。

“我不是啃老族!我是高等游民!”20__年初熱播的日劇《約會(huì)戀愛究竟是什么呢》中閉居在家20__年的男主人公谷口巧閉居在家20__年,一副不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的姿態(tài),但是卻對(duì)于這種生活方式洋洋得意。他可以將古今中外的大師名言信手拈來;他摒棄一切肉體工作,認(rèn)為陶冶情操才是人生真諦。他所踐行的不與世俗牽掛的生活方式受到了現(xiàn)代人的追捧。“高等游民”與現(xiàn)代壓抑的上班族是兩種“生物”,不需要每天聽著鬧鐘起床,不需要擠上地鐵,不需要偽裝,地位、名譽(yù)、財(cái)產(chǎn)都不需要,我只是為自己活著。

所以在加工包裝,四四方方的世界里,讓自己成為五角星,獨(dú)自閃亮。

然而,若刻意地與眾不同,只會(huì)嘩眾取寵,成為笑柄。

古時(shí)有東施效顰,邯鄲學(xué)步,他們都在追逐潮流,但卻翻了跟頭;而現(xiàn)在青少年也在這大浪潮中:吸煙,吸毒,打架,賭博,讓他們覺得自己比同齡人更成熟,更有魅力,更有范兒??蛇@真的是真范兒?jiǎn)??不是,這是花樣作死,這是把自己當(dāng)兒戲?!胺丁笔鞘痉?,是榜樣,而不是“典型”。

總而言之,每個(gè)人都有自己的向往,只有將自己活出風(fēng)采,才叫活出真范兒。真范兒不需要緊跟潮流,他們才是潮頭。

所以,做自己的造型師,活出自己的范兒。

豐臺(tái)區(qū)高三期末語文作文5

你曾說我是清澈的湖水,你是水里那條游來游去的魚,你的生命和我緊連在一起,生生世世也不會(huì)分離,我用眼淚釀成的湖水,仿佛真的和你相擁在一起,無怨無悔為你遮風(fēng)擋雨。這魚知水恩,乃幸福之源也!

在親情世界里,每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉,都是父母的手指頭,忽視了哪一處,父母都會(huì)感到疼的,而那疼,正是最親最愛的骨肉之情。時(shí)不時(shí)地想起很小時(shí)候喂我吃飯的爺爺,而后我也做到感恩了只是您干嘛那么快就離我們而去,我還希望能報(bào)恩。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?魚知水恩,怎會(huì)不記得報(bào)恩呢。聽到這么一個(gè)故事,會(huì)時(shí)不時(shí)地想起,我們也曾有類似于這男孩遇到的困難,而也會(huì)有類似于那一位年輕的女生去幫助他人而不會(huì)去記著這么一回事。正應(yīng)了世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士華羅庚這一句話:人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

感恩多么簡(jiǎn)單的漢字,卻凝聚了多少的感謝;每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,老師的辛勤努力奮斗,不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎?老師,非常的辛苦,我們感恩老師為我們付出的心血,對(duì)我們的教誨,感恩老師感恩老師對(duì)我們付出的一切。

老師的愛是無私的和藹的親近的,老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數(shù)學(xué)課,小學(xué)我的膽子非常小,就連回答問題都不敢,正好數(shù)學(xué)老師叫到了我,我心里一慌,騰地一下就站起來了,我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著,緊張極了,但是我的眼睛往前一看,看見了老師那和愛親切的雙眼,我頓時(shí)好多了,也結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案,但是生音非常小。老師先叫我坐下了,然后說道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊,下次不要害怕了就行,回答錯(cuò)了也沒關(guān)系的,下次加油”!雖然這只是幾句簡(jiǎn)單的話,但是已經(jīng)鼓舞著我要前進(jìn),膽大些,,也能上課時(shí)候回答問題。謝謝你,老師,謝謝您給我的鼓舞,謝謝您,對(duì)我無微不至的照顧。謝謝您,教會(huì)我們知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈?。我現(xiàn)在的紀(jì)律,還得感謝我的韋老師。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗w翔‘高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我衷心的感恩我的老師?/p>

借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。在古代人們都能有這般決心和勇氣,那么,現(xiàn)代的我們,在大學(xué)生活的我們,還有什么理由不報(bào)師恩呢?

魚知水恩,乃幸福之源也。人知感恩,乃快樂成長(zhǎng)也!人生像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來。人的成長(zhǎng)過程中處處是荊棘密布,時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些,唯有快樂才是成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而在成長(zhǎng)過程中,不同的人生對(duì)快樂的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂,我也不例外。童年時(shí),快樂就在和小朋友捉迷藏悄悄地流淌。少年時(shí),快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。現(xiàn)在啊,快樂就在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。所以啊,我們也別忘了,感恩生活。

龔自珍的《已亥雜詩》中,落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。說明了,感恩,任重而道遠(yuǎn)。因此,我們必須時(shí)時(shí)不忘感恩,直至我們老去,走不動(dòng)的時(shí)候。如今我們大學(xué)生了,更不應(yīng)忘記感恩。老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!您是甘甜的泉水,滋潤(rùn)了我們的心田;您是溫暖的陽光,照亮了我們的人生;您是辛勤的園丁,播種了我們的夢(mèng)想!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢,老師,謝謝您!此時(shí)我無法用言語去表達(dá)了,那就讓我為您分擔(dān)點(diǎn)工作吧!

魚兒,我,與你同樣幸福!享受幸福的源泉!


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