同學們要想寫好作文，除了日常積累好詞好句以外，還要借鑒優(yōu)秀作文的寫作方法，那有什么好的方法呢？下面小編給大家分享蘇錫常鎮(zhèn)高三語文作文的內容，希望能夠幫助大家!

蘇錫常鎮(zhèn)高三語文作文1

很多年前，我就是一個調皮搗蛋的瘋丫頭，只顧著玩耍，讓爸媽操了不少心。很多年后，我玩掉了一身的稚氣，在傾聽著自己體內骨肉生長的響動聲中，漸漸變得懂事了。

依稀記得小時候，爸爸送我上學的情景。雖然學校就在我家不遠的地方，但爸爸仍然堅持接送我。他說：“我就這么一個寶貝女兒，我就想送她。”從小，我就理所當然的成為了爸爸的心肝寶貝，掌上明珠。爸爸對我的疼愛，就像捧在手里怕掉了，含在口中怕化了一般。爸爸再送我上學的路上十分謹慎。一會兒往左看看，一會兒向右瞧瞧，哪怕過一輛自行車都成為了他眼中都不一樣，到了學校，在和爸爸道過別之后，我拎起書包扭頭就往小朋友那跑。在一次偶然的回頭時才發(fā)現，爸爸還站在原地，望著有我的方向，遲遲沒有離開。后來，我偷偷地回頭看了多次，爸爸都是站在和我道別的地方，久久的望著我，直到我安全地進入教室，他還一步三回頭的回望著有我的地方。當時，心想爸爸也太把我當小孩子看了。

在時光老人的一眠好夢中，我已經步入了高中的學堂。再次和爸爸一起站在校門口道別，此時便是另一番場景，不一樣的體會。

學校離家挺遠的，沒有直通的公交車。爸爸再次送我去上學，我坐在車廂里，眼前不斷播放著兒時上學的畫面，一集一集，記錄著爸爸的愛，每一個橋段在現在的我看來，都是如此的溫暖。在爸爸騎車的過程中，我不時地看著四周，告訴爸爸后面有大車輛要注意，到了拐彎處，急忙往左看看，向右瞧瞧，聽見有車輛的鳴笛聲心里就緊張起來。經歷了百般擔心，終于來到學校。這次站在校門口凝望的不再是爸爸，而是我。我望著爸爸離去的方向，在他走之前不停地說；開車慢點，注意車輛，注意安全……這幅畫面多么熟悉，多年前是父望女圖，而今是女送父圖。當爸爸騎車的身影漸行漸遠，我內心對他的擔心便涌上心頭。要不要打電話再叮囑他一聲，注意安全？要不要打電話問他安全到家了嗎……還是別打了，萬一還在路上，豈不是讓他分心嗎？這樣多危險啊。如今此刻的我，終于體會了多年前爸爸在校門口的凝望，終于體會了他的一步三回頭……

時光老人的一眠好夢醒來后，我才發(fā)現自己在成長的路上扮演了另一個角色。在錯位的成長中，我把這個角色融入了現實的生活中。

蘇錫常鎮(zhèn)高三語文作文2

每一枝嬌艷的玫瑰都有令人畏懼、討厭的尖刺，正如每個人的性格里，都有你不能容忍的部分。欣賞玫瑰，你是否只在意它的姿態(tài)與色彩的曼妙與夢幻？你是否看到，無論是黃昏日落，還是晨曦初露，玫瑰還是玫瑰，那白天里的或贊美或諷刺，與它不過是過眼云煙。

英國哲學家托馬斯·布朗說過：“當你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內心嘲笑著你自己?！闭\哉斯言！我們留意一下就會發(fā)現，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹。而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強的生命力在痛苦的泥淖里開出絢爛奪目的花。

花開一春，人活一世。有許多東西你可能說不太清楚是什么、為什么、怎么樣。人不是因為要弄清一切原委與奧秘才活著的，人是因為詢問著、體察著、感受著、欣賞著、且信且疑著才享受到了生活的滋味。不知，不盡知，有所期待，有所失望，所以一切才這樣迷人。三毛說：“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月，而更無法面對的是有朝一日，青春，就這樣消逝。”是??！就為這將來的“有朝一日”，我們又何不多多欣賞過往的、現實的繁華呢？

不知你可曾羨慕過蝴蝶斑斕的翅膀和輕盈的舞姿？然而你是否欣賞過它羽化前的掙扎與絕望？你可曾聽見過陽光下蟬兒響亮的鳴唱？然而你又是否欣賞這小東西為了短暫的歡愉，它在黑暗潮濕的地牢中的蟄伏與堅忍？一波巨瀾，要在潮起潮落時，才能更迭出驚心動魄的吶喊；一種人生，只有在跌宕困頓中，方顯驚世駭俗的豪壯。我們都愛生命的絢爛，愛那充滿鮮花與掌聲的美好時光。然而我們卻往往模糊了那黎明前的黑暗，那成功背后的沉浮與掙扎，忘記了欣賞陰影原也是生命的伴侶。

江河因為有了堅持，在信念中勇往直前，才得以沖破高山的阻擋，開創(chuàng)九曲回腸的壯美；種子因為有了蓄積，在理想中持之以恒，才得以沖破石頭的重壓，彰顯卑微生命的頑強；人類因為有了欣賞，在困頓中篤志拼搏，才得以沖破愚昧的桎梏，創(chuàng)造出當今世界的燦爛文明。

生活的節(jié)奏快了，凌亂的不應該是我們內心的步伐。學會欣賞，在這個普遍浮躁的時代，我們當守住胸懷的寬度和靈魂的深度。

蘇錫常鎮(zhèn)高三語文作文3

又是一個悶熱的黃昏，靜立窗邊，耳畔隱約傳來幾聲蟬鳴，映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。突然，幾只飛鳥箭一般地掠過天空，在眼界中留下深長的印痕，隨即消失在遠方，伴著幾聲悠長的鳴叫。烏云漸濃風漸緊，蓄謀已久的大雨從天而降，我沒關窗，聽雨聲嘀嗒，任雨滴引誘著遐思。

雨水沖擊著歷史的車輪，飛速運轉。當雨滴落在大地那刻起，點燃了所有生命的源頭，細流匯成江海，一切的一切仿佛早已注定。

汨羅江邊，凄風苦雨敘寫著“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌；雨滴飄零，演奏著西楚霸王烏江自刎的悲歌；雨絲連綿，拉開秦皇揮舞干戈天下歸一的帷幕；雨水沾濕，詩仙飄逸的長發(fā)，便成就了整個盛唐……

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；雨聲傾訴者文天祥深沉的家國之痛；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，雨聲演繹著陸游殺敵報國的豪情；“空山新雨后，天氣晚來秋”，雨聲寄托著王維恬淡寧靜的高雅志趣……

雨水翻過歷史的書頁，雨聲又引領我們進入大自然。

雨聲響徹四時，演奏著抑揚頓挫、千變萬化的神妙之曲。春天的雨柔和綿軟，像一位柔弱的女子。雨水輕撫臉龐，那種感覺很愜意，就像甜美睡在母親溫柔懷抱里的嬰兒；夏日的雨萌動著激情，“嘩嘩啦啦”、“叮叮咚咚”，正如一位初墜愛河的少年，懷著對愛情的渴慕，熱烈沖動；秋季之雨，坦然沉穩(wěn)，浸入一望無際的廣袤原野，為勞動者謳歌，充實和喜悅彌漫在收獲的季節(jié)；冬時之雨，凄冷苦寒，像步入暮年的老者，步履蹣跚，讓你在悲涼寂寥中去冷靜地反思和總結。

聽四季的雨聲，感受季節(jié)更替、自然變化所帶來的萬般滋味，領悟人生的真諦。

雨水敲擊著現代都市，燈紅酒綠，車水馬龍，看得見繁華與喧囂，卻看不見杏花雨下牧童遙指的熱心與純真，看不見雨打芭蕉梧桐的恬淡閑適與沉思，聽不見雨滴瓦礫彈奏出的清脆歡快，也聽不見雨掠叢林的豪邁爽快。我們只是徐行或疾馳在雨水洗禮的潔凈世界中，卻不會在意雨的姿態(tài)，不會聆聽雨的傾訴。當我們躲在精致的傘下、被五顏六色漂亮的雨衣包裹著、坐在防雨的各式交通工具里之時，就意味著我們已疏遠了雨——大自然的精靈，拒絕了親近自然的天性。

窗外一片漆黑，什么也看不見，但我能聽得見，我聽見雨兒在輕柔呼喚，在深情歌唱——“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，整理好心情再出發(fā)；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，還會有人把你牽掛……”

蘇錫常鎮(zhèn)高三語文作文4

紀念，不只是祭奠。

無須敬花獻圈，已逝的華夏先賢在時光的斷壁殘垣赤烈著最耀眼的光環(huán)。他們如彗星乍現，那條長長的彗尾便是人們對其最摯誠的紀念。一星隕落，暗淡不了整個寰宇，繼往開來，我輩亦要昂首以對烈火的考驗。

紀念，要追溯到兩千多年前。他一生坎坷，為廣施仁義周游列國。為施福民眾，他痛斥苛政猛于虎；為國家安定，他竭力挫三桓。他將一腔豪情和衷誠揉碎，讓自己飄零在窮山惡水間。肉身已逝，但精神未滅；天子王侯言六藝者皆折衷于孔子，后世尊他為圣賢。天不生仲尼，萬古如長夜，已成至理名言。紀念孔子，紀念的不應僅是其經綸才學和卓然大師之范。我輩應如夫子一般，將眾生苦難與國家興衰銘記心田，不遺余力，大造今日之國。

紀念，要回到解放之前那動蕩的數十年間。他以赤子之誠在衰敗殘破的山河前龍吟虎嘯：“鼓動階級斗爭的謬論，餓不死的馬克思呀！不能克紹箕襲，甘心附逆的恩格斯呀！亙古的大盜，實行共產主義的列寧呀！西北南東去來今，一切社會革命的匪徒們呀！萬歲！萬歲！萬歲！”他義憤填膺，為民請yuan，他將戎裝換作大筆如椽。郭沫若，永遠值得我們紀念。不只是討蔣檄文《且看今日之蔣介石》的瀟灑文筆，還有將文學化作投槍與匕首，與人民共同殺出一條血路的忠誠與信念。此時此刻，耳畔仍然回響著那句激憤的戰(zhàn)斗宣言：“戰(zhàn)！戰(zhàn)！戰(zhàn)！”

紀念，更要駐足于今日之碧水藍天。從舍身救掏糞老農的張華到長江大學的英雄集體，一個個動人的事例昭顯著生命的高貴與尊嚴；從以傷殘身體喊出“誰也別想從我手中搶走火炬“的金晶，到“寧可讓自己受委屈也不能讓祖國受委屈”的李洹，一個個勇于抗爭、敢與戰(zhàn)斗的中國新青年，向世人展示著中華民族的榮耀與驕傲，他們讓藏度分子汗顏。

我們滿懷深情地紀念屈子“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的壯懷，紀念杜少陵“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏”的美德，紀念范文正公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟；紀念白居易對“心憂炭賤怨天寒”的賣炭老者的悲憫，紀念張俞對“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”的憤怨，紀念魯迅先生“不在沉默中暴發(fā)，就在沉默中滅亡”的吶喊。

紀賢者精神，念萬世福祉。紀念，不僅僅是獲取一份輕微的感動，紀念，是要奉獻自我，投身新一輪的戰(zhàn)斗。

蘇錫常鎮(zhèn)高三語文作文5

窗外淅淅瀝瀝下著小雨，我躲在屋內，盯著電視發(fā)呆。再過十五分鐘，我等了一個星期的足球賽就要來臨了，而我的內心卻翻滾著波濤，因為爸爸媽媽還在地里干活。

一邊是心愛的足球實況直播，一邊是在地里揮汗如雨的父母，實在很難選擇。

去吧，心里想著，隨后找到了雨具，握在手里，整裝待發(fā)，“反正還有十五分鐘，嗯……十五分鐘，來回十里路途……差不多吧！”于是走到電視機前，正欲關上，卻不經意間發(fā)現電視機屏幕下方閃動著一串字符，貼近電視機，才看清楚內容：下午五點鐘準時為您直播中韓足球對抗賽，請您到時觀看。隨意看了一下表，頓時涼了半截，四點五十分，還有十分鐘，說什么也不可能完成送傘任務了。

算了吧，心里想著“反正時間也不夠了，不如坐下來欣賞吧”。手中的雨具散落在地上。剛一坐下，內心頓時心安理得起來：爸爸媽媽此時肯定在一個淋不著的地方躲雨呢，他們不會傻站著讓雨淋透吧！

講解員開始介紹比賽前的情況：這是一場在雨中的比賽，兩國隊員都會很艱難，中國隊對陣韓國隊，可以說是一場沒有懸念的比賽。因為此前的十幾年中，中國隊從來沒有贏過韓國隊，我覺得今天也很難有奇跡發(fā)生。這場雨天的比賽，比的不是成敗，比的是戰(zhàn)術，比的是心理……

窗外的雨越下越大，那斷了線的雨珠子個個刺進了我的心里。父母養(yǎng)育了我們，為我們付出了那么多：為我們的學費在烈日下勞作；為我們的生活瑣事日夜操勞……而我們，為了自己的玩樂，不顧父母在雨中勞碌，連一場沒有懸念的比賽也不想放過……天邊的烏云仍在聚集著。

想到這里，我抓起手下的雨傘沖出去，身后傳來解說員的話“好，讓我們一起來欣賞這場比賽……”我頭也不回的沖進雨中。

剛走出家門沒多久，就碰到了他們。我看到他們毫發(fā)無損就放下心來。爸爸也開起玩笑來：“喲，還知道給我們送傘，沒白養(yǎng)！”爸爸笑逐顏開，烏云散開，天邊的太陽探出了頭。

毫無疑問，中國隊輸了，而我卻在生活的賽場上戰(zhàn)勝了自己！