相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文，寫景作文是一種借助文字將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的文章。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編給大家分享的高三作文尋找景色大全，希望對(duì)大家能有所幫助。

高三作文尋找景色大全1

深秋，有兩個(gè)明顯的標(biāo)志，其一是豐收，另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過程，是多么的精彩，多么的歡樂。

抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。

秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。

那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?

我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對(duì)著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語調(diào)，輕輕說了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身撲向大地的懷抱。

正巧，它的伙伴們來了，和它一起準(zhǔn)備滋潤老楓樹。

秋姑娘笑了，打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼砹藗€(gè)輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂的舞蹈，合著嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。

楓葉們飄到樹桿了，這時(shí)，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?

秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂的飄蕩，時(shí)上時(shí)下，活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

此時(shí)，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對(duì)它們來說，老楓樹就是一個(gè)絢麗的世界，一個(gè)枝叉就是一個(gè)國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會(huì)十分歡樂，也許會(huì)在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。

看!它們?cè)诒荣惸?，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……

天色已晚，不時(shí)還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……

啊，真美啊!

高三作文尋找景色大全2

春天的天空是那么湛藍(lán)，春天的樹葉是那么嫩綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。

——題記

當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時(shí)候，春便邁著輕盈的腳步來到了人間。我遠(yuǎn)離世間的喧囂，走出家門，去尋覓春的足跡……

樓下，白玉蘭開放了。在陽光照耀下，白得淡雅，白得無暇，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，竟使人情不自禁產(chǎn)生“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的想法。

繼續(xù)前行，一簇簇金黃映入眼簾。是什么?哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼?；▋阂粚右粚拥?，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。你是否知道，因?yàn)槟悴唤?jīng)意間的綻放，驚起了整個(gè)春天……春風(fēng)吹來，你擺動(dòng)著柔軟的枝條，在空中跳起歡快的舞蹈。你是否知道，你不經(jīng)意間散發(fā)出來的香氣，令我陶醉……

不知不覺，走到一棵樹前。仰頭，是棵柳。不知什么時(shí)候，柳樹上已冒出了一個(gè)個(gè)小柳芽，打著哈欠四處張望。微風(fēng)拂過，嫩綠的柳芽向春風(fēng)招手，搖擺的身姿彰顯出他們的喜悅?？谥胁挥X吟誦出賀知章的《詠柳》——

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

想必我與賀知章當(dāng)時(shí)見到柳時(shí)的心情是一樣的吧。

走到了公園，那就來看看公園的湖。湖水清澈見底，大大小小的魚兒在湖中自由自在的游著，湖面微微蕩漾，金黃色的陽光灑在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了條條金線。陽光投影在湖水，湖水照映著陽光，偶爾魚兒游過，又一層層漣漪輕輕地掀起，晃動(dòng)著，像舞臺(tái)上揭開的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。

春天沒有夏的激昂，只有那屬于他的嫻靜。

春沒有秋的成熟，只有那新意與芬芳伴隨著它。

春天沒有東的高雅，只有生機(jī)在潛滋暗長!

呼吸著春天的氣息，感受著春的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的美妙!

春的足跡，我找到了……

高三作文尋找景色大全3

黃昏，真美!

日落格外耀眼，那是種不尋常的美麗。它是帶著點(diǎn)兒憂傷的美，而且，還略有些凄涼的美。

我愜意地喝了一口飲料，心里還暗暗贊嘆著這如此美的日落。忽然，發(fā)現(xiàn)一位年邁的老爺爺正看著我，也許，他也在欣賞這美好的黃昏吧。

傍晚的街道格外熱鬧，落日的余暉給匆匆走過的行人臉上蒙上了一層金黃的面紗。微風(fēng)拂過臉龐，輕輕帶走了人們的疲憊，大家臉上不約而同地浮起了淺淺的笑容。

我安靜地坐著，聽著悅耳的歌聲，翻翻有趣的雜志，享受著這段舒適的時(shí)光。無意地抬頭，目光與老爺爺擦過，我友好地甜甜一笑，卻也納悶他怎么一直看著我。

我沒太在意，隨手拿起飲料遞到嘴邊，又再度沉浸在書海之中……

大約過了20分鐘，老爺爺似乎還在看著我，我十分不解，喝完最后一口飲料，正想問問那位老爺爺為什么一直看著我。他正好朝我走過來，好像思考了許久，似乎鼓足了勇氣才開口：“小妹妹，你，你可以把這個(gè)空瓶給……給我嗎?”老爺爺吞吞吐吐地說著，卻始終不敢看我，始終低著頭。那是怎樣的一張臉龐啊!歷經(jīng)歲月滄桑，時(shí)光匆匆流去，毫不留情地給那張慈祥的的臉上留下一道又一道痕跡。干涸的眼神中透露著一種讓我十分陌生的悲涼與無奈。也許是生活的壓力，也許是太多的苦難，把他挺直的背給壓彎了。白發(fā)如霜的老人，此時(shí)在這金黃的夕陽下，猶如一棵寒風(fēng)中搖搖欲倒的枯樹，眼前只有不盡的凄涼。

竟然只為一個(gè)空飲料瓶，等了足足20多分鐘!我把瓶子留下，什么也不敢說，逃也似的走了。我想是不敢面對(duì)吧，也是無法抵抗心中翻涌而上的不安吧，我竟不敢回頭多看一眼。一個(gè)身處人生黃昏的老人，應(yīng)是與兒孫共享天倫之樂的時(shí)候，應(yīng)是無憂無慮享福的時(shí)候，而不是為了維持生計(jì)四處奔波……

天地一片金黃，夕陽漸漸沉落，瞬間的凄美映入眼簾。黃昏再美終有黑暗，讓我們用真心去關(guān)懷身邊的每個(gè)人，傳遞這份溫暖。

呵護(hù)一片夕陽，溫暖一個(gè)黃昏。

高三作文尋找景色大全4

啥?你想知道這個(gè)美麗姑娘是誰?別著急，著急是吃不了熱豆腐的。等你看完下面的內(nèi)容你就知道了。

春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來。她來到了花壇里，使花兒恢復(fù)了昔日的微笑;她來到了草坪里，將小草呼喚了起來;她來到了田野里，將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來;她來到了樹林里，使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”?！汗媚镞@位善變的魔術(shù)師，誰也猜不透她的心思，轉(zhuǎn)眼間，就把人們帶到了另一個(gè)煥然一新的世界!

不知不覺中，夏姑娘又來到了人間。她來到了蟬兒的頭上，也不知道給蟬兒下了什么藥，蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲，像靈泉一樣流了出來，我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的;她來到了太陽上，立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間，太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣，便馬上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天，就這么熱呢，原來都是這夏姑娘惹的禍啊。但是，我們也得感激夏姑娘，你想想，如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能，因此，我們的生活離不開夏姑娘。

“哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道，這就預(yù)示著秋姑娘來了。她來到了蘋果樹上，使蘋果樹有了自己最好的伙伴———“紅燈籠”;她來了玉米上，使玉米現(xiàn)出了自己獨(dú)特的美麗———“紅胡子老頭”;她來到了花生地里，使花生長出了自己的“腳”———花生果實(shí)?！l能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢?

“下雪了!下雪了!”孩子們?cè)陂T外喊道，我向外面望去，果然是冬姑娘“下凡”了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰?；耐瑢W(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，我們真是要感謝冬姑娘呢，感謝她給了我們無窮的童年樂趣!

怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎? 但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。 我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么。

高三作文尋找景色大全5

送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來著。

一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的彩衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊(duì)列朝南方整齊的飛著，等待著明年的北歸。

路邊的一棵棵樹，現(xiàn)在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個(gè)畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳著一段優(yōu)美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，仿佛是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時(shí)間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫?？窗?，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、溫暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風(fēng)中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風(fēng)，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅(jiān)能柔，它的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)猶如一位女戰(zhàn)士，為秋天這個(gè)隊(duì)伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果，田野里滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報(bào)。豐收了，農(nóng)民們進(jìn)了地，手持著鐮刀，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊，生活多么美好，當(dāng)初一份耕耘，如今一份收獲，這是來自大自然的恩賜啊! 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時(shí)候，門前的白熾燈，周圍繞著絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順著小路走著，落葉陪伴著，房屋上縷縷炊煙吸引著，這樣的踏著夕陽回家，又有誰會(huì)不喜愛呢?這樣的秋，又有誰會(huì)不珍惜呢?

秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收獲和生命與時(shí)間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì)，向我們?cè)V說著過去，帶我們憧憬著未來。