在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編給大家?guī)淼摹案咭幌灎T話題作文”，以供大家參考!

高一蠟燭話題作文1

我們的家屬院晚上有時(shí)會(huì)停電，每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)放下手中的活，我也會(huì)放下正在寫作業(yè)的筆，全家人都被淹沒在黑暗之中。

這時(shí)候，爸爸總會(huì)在黑暗中摸索到打火機(jī)，借著微弱的光找到蠟燭，點(diǎn)燃它，燭光立刻照亮了整個(gè)屋子?？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)縮短的蠟燭，我常常會(huì)停下手中的筆，默默地注視著它。燭淚一滴一滴地落了下來，我的心里也一陣難受。我相信這絕不是傷心的淚水。它照亮了別人，犧牲了自己，這是一種多么可貴的精神啊!

雖然蠟燭沒有霓虹燈那樣光彩奪目，也沒有日光燈那樣明亮，它只是躲在一邊，等到人們需要它時(shí)，它便挺身而出。平時(shí)誰也不會(huì)注意到它，它總是在悄悄地照亮著大家，幫人們脫離黑暗的恐懼，而它自己卻被燭淚滴得凹凸不平，失去了原來的光滑。我正想著，日光燈“啪”地一聲亮了，又小又丑的蠟燭被拋到了一旁。

可是，蠟燭那舍己為人的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。從古到今，有多少這樣的人呢?他們的精神同樣是那么可貴。讓我們一起做那種舍己為人、默默奉獻(xiàn)的人吧!

高一蠟燭話題作文2

蠟燭，是生活中在平常不過得東西了。它其貌不揚(yáng)，沒有人太在意他。但是那小小的蠟燭，微弱的燭光，卻讓漆黑的世界充滿光亮。它在不停的流著淚，燃燒了自己，照亮了別人。它默默奉獻(xiàn)著自己，為人民服務(wù)著，并且還不求回報(bào)，所以說，這平凡的蠟燭有一種很不平凡的精神!

蠟燭，它的一生都在為人類服務(wù)。雖然從它的燃燒到熄滅，只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但卻給把它點(diǎn)燃的人們帶來了光明，驅(qū)散了人們對(duì)黑暗的恐懼。蠟燭這無私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)。那一件事更是讓我記憶猶新!

那是一個(gè)深秋的夜晚，我獨(dú)自一人在家。我正在臺(tái)燈下寫作業(yè)，突然停電了。房間被黑暗籠罩著，四周漆黑一片，伸手不見五指。我驚恐的躲在床上，不小心撞到了幾個(gè)東西。我不知所措的望著四周，仿佛看見幾個(gè)黑影披頭散發(fā)，張牙舞爪的向我撲來。我一下子用手捂住眼睛，全身的汗毛都豎了起來。就在我感到萬分恐懼的時(shí)候，我想起了蠟燭。于是，我慢慢地摸索著走到柜子旁邊拿出了蠟燭，點(diǎn)燃了它。頓時(shí)，那微弱的燭光，充滿了整個(gè)房間，所有的提心吊膽都消散了。

蠟燭燃燒了自己，帶給別人光明。啊!蠟燭。那無私的奉獻(xiàn)、默默無聞和為別人服務(wù)的品質(zhì)，讓我為之感動(dòng)!

高一蠟燭話題作文3

有這么一個(gè)帶著溫暖的小家伙兒，走進(jìn)我眼前，它的身體是紅色的，讓人感覺到一種幸福，而它的頭發(fā)是黃的，給人一種說不出來的耀眼光芒，紅色的身，黃色的發(fā)，這就是一個(gè)不起眼的小家伙—蠟燭。

電燈的光是有限的，而這種燭光能夠照亮每一個(gè)角落是無限的。雖然隨著時(shí)間的變化，蠟燭漸漸的變老了，漸漸地退休了，但是有一股神奇的精神，還照在每一個(gè)角落——無私奉獻(xiàn)。蠟燭是一位偉大的人，它用它一生的心血來給我們溫暖和光明，當(dāng)他頭發(fā)快點(diǎn)光時(shí)，那是他一生最大的幸福，難道這種精神不像我們敬愛的老師嗎?

挑燈夜讀，夜以繼日的工作這是老師必修課之一，都說嚴(yán)師出高徒，每一名嚴(yán)格的老師，對(duì)自己更是嚴(yán)上加嚴(yán)，即使他們的嗓子都不太好，即使沙啞的也要堅(jiān)持上課，每次上課總是隱約看到老師嘴里總是含著一粒含片，燈下批改作業(yè)那更是家常便飯，經(jīng)常熬夜到極限。

老師如果您是園丁，我們就是花朵，老師如果您是藍(lán)天，我們就是白云，老師如果您是祖國，我們就是紅旗，永遠(yuǎn)陪伴著您!

蠟燭與老師一樣永遠(yuǎn)都用他們特有的暖，燃燒自己照亮所有前行的路。

高一蠟燭話題作文4

蠟燭，平凡常見。粗細(xì)不等，就一根圓柱體蠟油，里面躲著細(xì)細(xì)的線。它沒有華麗的外表，沒有漂亮的裝飾。但是它有一顆溫暖的心，在黑暗揮灑光明，給人們照亮前方的路。

記得有一次我在寫作業(yè)時(shí)，窗外風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，整個(gè)世界都被籠罩在黑色的幕布中。忽然燈一閃，隨即就停電了。家里漆黑一片，什么也看不見，作業(yè)也寫不成了，我心急如焚。要知道作業(yè)寫不好，第二天肯定會(huì)被老師痛批一頓。

這時(shí)爸爸來到我的房間，似乎看懂了我的心思，告訴我：“沒事，會(huì)有辦法的”。于是，爸爸下樓買了一支蠟燭回來了。他點(diǎn)燃了蠟燭，把它站在書桌前。燭光黃黃的，我呼出的氣導(dǎo)致火苗微微擺動(dòng)，心想這么暗能看清嗎?哪知道它越燒越亮。蠟燭不停地?zé)?，我也不停地寫著，生怕蠟燭燒完了，我還沒寫好。

時(shí)間一分一秒地過去，終于，我的作業(yè)寫完了。我撐了個(gè)懶腰，看著還未燒盡的蠟燭，內(nèi)心感動(dòng)莫名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬燒灰淚始干”。蠟燭它總是默默地燃燒自己，照亮他人。爸爸在他房間咳嗽了幾聲，我立即站起來，蠟燭快滅了，趕緊睡覺。

高一蠟燭話題作文5

在人們眼里，臘燭就是一根長長的、圓圓的。而我卻有一個(gè)與眾不同的臘燭。

這個(gè)臘燭的外形是一個(gè)小酒杯的形狀，杯里裝著臘，在臘的中心插著一根線，只要用火在線上一點(diǎn)，線就會(huì)發(fā)出噼哩叭啦的聲音及金光閃閃的火花美麗極了，這酒杯里的臘不但是透明的，而且還可以看到隱隱約約的桃紅色，可吸引人呢!在杯的偏中下方有一個(gè)紅彤彤的海星，在海星的對(duì)面，站著一個(gè)手握著海螺的小士兵，像是在保衛(wèi)著這海底世界。在杯底部，鋪蓋著一顆顆小鉆石，為精致的小臘燭戴上一圈漂亮的花環(huán)。如果將整個(gè)臘燭點(diǎn)燃起來，就像來到了一個(gè)美麗而神奇的魔幻仙境。只要風(fēng)一吹，這仙境般的燭光就會(huì)隨著風(fēng)左右搖擺，就像小仙女在翩翩起舞，整個(gè)燭光的仙境倒影在桌面上的圖形千變?nèi)f化，一會(huì)變成扭曲式的圓形，一會(huì)兒變成倒三角形……這個(gè)臘燭雖然小，但它還可以為人照明，也可以裝飾房間。你可別小看它喲!

羨慕吧!這可是我通過努力得來的贈(zèng)品喲!雖說贈(zèng)品，我是不會(huì)把這精致的小臘燭送人的。