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高一助人為樂主題寫作

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編給大家?guī)淼摹案咭怀砷L的足跡學生寫作”,以供大家參考!

高一成長的足跡學生寫作1

純白的雛菊,淺綠的河水,青黛色的杜鵑山,組成了一個古樸的山城,那里收藏了我成長的足跡。

雛菊.純白

雛菊就像是一曲淡雅恬靜的歌。仿佛有人在你的耳邊輕唱。雛菊花海被風輕撫摸,有一種讓人心醉的美。祖父總是牽著我的手去家門口那片雛菊花田。我拿著大把大把得雛菊花,跑到祖父面前時,祖父總會用他那雙有力的大手把我一把抱起,對我說:“白色的雛菊,不貪戀塵世的浮華,只是樸素、潔白。我們苒苒要像雛菊一樣純潔?!闭f著從我手中抽出一朵雛菊戴在我的耳際。離開花田時,我扭過頭看到一片潔白,純白是成長記憶中,純潔的顏色。

河水.淺綠

一條古老的河從身邊緩緩流過,河水被水底的大塊的石頭映成了淺淡的綠色。上小學時的我最喜歡坐在河邊的鵝卵石地上,拿一本書,再書海中暢游。從《假如給我三天光明》到《飛鳥集》每一本書都讓我收獲頗豐。把自己藏在書里,偶爾一抬頭看見清澈見底的河水,讓那顆心有一次小小的游歷。淺綠是成長記憶中求知的顏色。

杜鵑山.青黛色

無言的杜鵑山伴著天上降下的傷心淚,讓我感到莫大的悲痛。以后,再也沒有人會把雛菊戴在我的耳際了;再也沒有人會在放學時打開一個樓道燈等待我回家了。那深愛著我的祖父去了,悲痛在時間的消磨下漸漸散去??粗娓傅倪z體,我知道還有兩個比我更傷心的人。一個失去父親的女兒和一個失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱,她們的眼淚可以流下,而我的眼淚只能流回心里。就像祖父說的那樣要堅強,要成長起來。青黛色是成長記憶中堅強的顏色。

純潔、求知、堅強伴著我一路前進,沿著成長的足跡,回首望去,這些收獲將會永遠刻在我心中。

純潔的雛菊,求知的河,堅強的山……

高一成長的足跡學生寫作2

成長的腳印,從過去到未來,都是一個人一輩子最重要的'回憶。

——題記

在成長的過程中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福中慢慢成長。在成長過程中,我不斷的學習新的知識,不斷的獲取經(jīng)驗,也從中體會到了人生的意義。

日復(fù)一年,年復(fù)一日,花開花敗,悄無聲息。

忽然聽到一個朋友說要過生日了,她的第16個生日,我笑著祝她生日快樂。我愣了一下,想起過了今年的9月20號,我就16歲了。不知不覺,我已近走過了16個年頭,不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭,日月如梭呀!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,懂得了很多,當然,也成長了不少。

小時候,我總喜歡在沙土上走過,在上面漫步,留下一串串腳印,然后回頭看看自己的杰作,再得意的跑過去指給媽媽看。在成長的道路中,也會留下一串串腳印,這些腳印有的深有的淺,是的,每個腳印都裝有一個故事……

那時年幼的我天真又淘氣,每天,哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》,我很向往那唯美的故事,那完美的結(jié)局??砷L大懂事后發(fā)現(xiàn),故事雖唯美,可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白——世間沒有完美。

上學后,我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書。一個連著一個的第一次讓我感觸到了許多,成長使我脫離了幼年時的那份淘氣,那份天真,那份稚氣,讓我知道什么該做什么不該做。成長,是一個會帶給人們悲歡離合的過程。

前幾天還打打鬧鬧,今天就要面對即將來臨的中考,面對即將分離的三五,面對……悲歡離合,我曾多次在晚上,蒙起被子流淚。三年,說長不長說短不短,但這三年使我改變了許多,從幼稚到成熟,從不懂事到知道什么是真情。我明白,這也是成長的必經(jīng)之路。

在將來的成長中,我們會失去爸爸媽媽的幫助,事事要靠自己,但我知道,我們不會畏懼而是勇敢面對。

成長啊!我永遠的朋友!

高一成長的足跡學生寫作3

天下雨了,還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象,誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢?放學后,我獨自一人走到路上、走到泥上,往后看看,幾個我的足跡從此誕生了,同以前比起我的足跡明顯增大了,也隨著時間我也改變了。

曾經(jīng)有人說過“人的一生就像一條道路,所經(jīng)過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡?!钡拇_,如果我們在遇到困難的時候不勇敢地踏出那一步,等待我們的就只有“沼澤千里,棘叢萬丈”,而在遇到困難時留下沉甸甸的足跡,那等待我們的就是“柳暗花明,青山綠水”了。

在我十幾年的路上,我有過輕盈的足跡,也有過沉重的足跡,但更多的莫過于那點點的憂愁了。因為那憂愁的道路,我才能擁有一笑而過的坦然,陽光不被打敗的堅定,痛并快樂的厚重人生。

不曾有幾次的失敗成績向我招手而來;不曾有幾次我的投稿失敗,也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個印——永不放棄,古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝,深深的在地上蹬一腳,留下沉甸甸的足跡,跨過去,在留下足跡的同時,成功帶來的輝煌也跟隨著你。

記得我在小學留下的足跡中,有一件這樣的事情:開辦科技小發(fā)明時,我想到用行李箱做一個不用用電的洗衣機,但是經(jīng)過大會評選我落選了,我躲在一角放聲痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老師的贊揚。過了半刻后,我冷靜下來,心里反復(fù)的思考,為什么我會落選,難道我的設(shè)計不夠全面?對,一定是這樣,我站了起來,跺了跺腳,擦了擦不該流的眼淚,心里默默的下定決定,下次我一定要做的更好!也因為這次我不再任性。

可能是因為時間的快速行走,我們成長的煩惱隨之增加,走的路也在增長,足跡也多起來,但是我們應(yīng)該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡,隨著跨過的路程而蕩然無存了。

雨停了,我也該離開這條路了,但是我卻要走我的另一條重要的路,留下初中的足跡……

高一成長的足跡學生寫作4

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再輕的時候;桃花謝了,有再開的時候??墒峭辏敲利惖臅r光怎么一去不復(fù)返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回憶。

當我一次又一次地敲開記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著“v”的姿勢,幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光,才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走,一去不返。越過時光的原點,才發(fā)現(xiàn),自己真的長大很多很多……

一張張照片印證了我成長的足跡,在漫漫成長的道路上,我留下了一個又一個堅實的足跡……

才感慨光陰似箭,日月如梭。一頁頁翻閱著照片,童年的歡樂仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那張照片上。那是母校的一次春游。杭州野生動物園曾留下了一片童稚的歡笑,可我再也回不到那個時光了,它離我那么近,又離我那么遠,讓我再也無法捉住它。時光,就這樣飛走了……

才感慨童年離我越來越遠。遙記得,六歲的我,常在寂靜的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡,坐在碎石上,聽蛙鳴唱起搖籃曲,看螢火蟲點著燈在夜空中舞蹈。還調(diào)皮地帶上幾只透明的塑料袋,跟著哥哥姐姐一起捉螢火蟲,每每看到照片中天真的我手中拿著一只“會發(fā)光”的塑料袋,溫暖的光照著我歡樂的臉,總會懷疑童年其實還沒有離開我,它還會伴隨我很長時間……

才感慨童年時多么純潔美好。每當我看到柜子里那些已被塵封了的洋娃娃,總會想起小時候,我一天也離不開她們,總把它們當成我的小伙伴。畢竟“游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使”?可是,我畢竟長大了,再也用不著洋娃娃的陪伴了,現(xiàn)在才清晰的感覺到:那個玩具時代早已經(jīng)遠離了我……

這些成長的足跡,已經(jīng)離開了我,隨著那些早已捕捉不到的時光永遠離開了我,屬于我們的成長足跡,像一陣風,紙飛機飛出地平線后,我們被拋出這天地。放開任性的淚水,我們開始用厚厚的書本來代替曾經(jīng)堆積的夢想。遠方鐘聲響起,模糊了成長的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長大的娃娃、提線木偶,現(xiàn)在已被時光塵封進長長的河流,夢幻開始變得虛無縹緲……

可是,雖然我的那段童年已不復(fù)存在,但至少回憶還在;回憶過后,又將是繼續(xù)在成長的道路上涉足,印下更多的成長足跡。我相信純真永存,一如我相信一切光影的反射與相投,一如我相信滿樹繁花只源于冰雪里的一粒頑強的種子……

高一成長的足跡學生寫作5

美好的童年,是一根飽含深情的線,貫穿了人們對生活的美好憧憬,也吐露出了我們真摯的情感……你是否會注意我們從添著手指,流著鼻涕的小孩,到現(xiàn)在明事理的我們,所經(jīng)歷的種種愉快或傷心的事呢?童年十分值得我們追憶,而我的童年,像一面鏡子,照出了我的現(xiàn)在與未來。

幼兒時,我是個“瘋”孩子,沒日沒夜地瞎胡鬧,總是引起家人的操心。每當午睡時,這張伴我成長的床就成了我“搗蛋的小天地”。媽媽在外面全神貫注地織毛衣。我想,好機會來臨了!于是,開始動手,把被子固定在床上,人爬下床,將被子像簾子般掛在床沿上,心想,這是我的窩!正當洋洋得意時,竟情不自禁地笑出了聲。這時坐在外面織毛衣的媽媽聽到了,她站起來,怒火沖天地進了屋,用那有力的手一把抓起我,說:“我叫你睡,你干嘛不睡?好,我盯著你,看你睡不睡!”于是,她搬起椅子坐下來。而我,并不死心,拿了一本精美的圖畫書,在被窩底下的條縫里津津有味地看起來,直至睡著。我就這樣,日日如此,既開發(fā)了我的想象力,也使我得到了知識,真是一舉多得。我就是在這小孩與大人的謀略對抗中,一點點的成長……

再大一點,我更“瘋”了。晚上成了“飛人喬丹”,早上總要開場“大型的交響曲”……無“惡”不作,無所不為,無法無天了。媽媽來抓我,想教訓(xùn)我一頓,而我總繞著茶幾躲著轉(zhuǎn),不讓她抓到。這樣,鍛煉了手腳的靈活性。但有時還是被抓到了,所以也就不敢再為所欲為了。

每個人都有屬于自己童年的往事,成長的過程中,或許也會有悲有喜,主要看你能否在悲中找到喜,在喜中找到經(jīng)驗,這樣才能一點點地進步,一點點地突破。

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