無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的“高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文”，以供大家參考!

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文1

在通往成功的漫長(zhǎng)而又崎嶇道路上，充滿著艱辛與磨難。有的人，知難而退;有的人，半道而歸;有的人，憑著他們堅(jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈的高尚精神迎難而上，最終抵達(dá)成功之巔。

那一天，陽(yáng)光明媚，夏季的暖風(fēng)溫柔親切地親吻著人們的臉頰，太陽(yáng)將耀眼的光芒撒向碧綠的田野。我與父親在親戚家作客，只見(jiàn)父親兩眼直勾勾地凝視著那根嶄新的魚桿。果不其然，父親立刻對(duì)我說(shuō)道：“今天我就來(lái)教你釣魚吧?！?/p>

我與父親扛著魚桿，興沖沖地奔向魚塘。魚塘周圍長(zhǎng)滿了蔥蘢的雜草，水平如鏡的魚塘略顯渾濁，一切都顯得是那么寂靜。父親將魚餌小心翼翼地套在魚鉤上，一手緊握著魚桿，一手提著釣線，隨后便使出渾身解數(shù)，將釣線奮力甩出，使水面泛起一陣波紋。我懷著緊張與激動(dòng)的心情，像父親一樣，竭盡全力拋出了釣線。

我懷著迫不及待的心情，雙眼睜得滾圓，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著水面的一舉一動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘也悄然從我眼前溜走……我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)釣魚充滿了厭煩與失望，心中滿是憤怒、煩躁與無(wú)奈。我的“退堂鼓”打得正興時(shí)，父親用他那鼓勵(lì)、堅(jiān)定、充滿期望的眼神注視著我。霎時(shí)，垂頭喪氣的我斗志昂揚(yáng)，心中燃起了熊熊的希望之火。“堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處等著你!”父親向我喊道?？蓻](méi)過(guò)多久，我的眼皮就開(kāi)始打架了，愈打愈烈——真想找兩根樹(shù)枝將它們撐住。漸漸的，四周悄然無(wú)聲，我緩緩地將手松開(kāi)了魚桿，頭垂了下去，眼前的景物越來(lái)越模糊，直到漆黑一片……“快看哪!”沒(méi)過(guò)多久，父親就一聲大吼把我從困意中狠狠地甩出，“你的浮標(biāo)在動(dòng)，有魚上鉤了!”我慌忙地拿起魚竿，竭盡全力地向我這邊拉。“加油，成功就在面前了，堅(jiān)持下去!”父親扔下魚竿，緊張而充滿希望地直盯著那條魚，全身用力，仿佛是他在釣?zāi)菞l魚。我與那條魚抗?fàn)幹~瘋狂扭動(dòng)身軀，企圖用力量逃脫我，并成功將我向前拖出一段距離，但它不久便無(wú)法堅(jiān)持。于是我猛地提起魚竿，魚便騰空而起，在陽(yáng)光下閃射出璀璨的光輝。

回去的路上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天你已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了釣魚——學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。若你今后堅(jiān)持為成功邁進(jìn)，那么成功就終會(huì)降臨到你身上。否則，等待你的就會(huì)是失敗，就像那條魚一樣。”

在這條滿是坎坷、艱辛的人生路上，許多人沒(méi)能堅(jiān)持地走下去，從而淹沒(méi)在蕓蕓眾生之中。只有極少數(shù)人，堅(jiān)持與挫折抗?fàn)幍降祝恐麄儓?jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，邁出勇往直前的步伐。最終，他們將屹立在一座充滿歡聲笑語(yǔ)、勝利的山峰——那就是成功的巔峰。成功，貴在堅(jiān)持!

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文2

華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”勤奮出智慧，日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬(wàn)里路;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大，卻能穿透萬(wàn)里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功更進(jìn)一步，才能成為生活的強(qiáng)者。

同樣有人說(shuō)過(guò)：“滴水能把石穿透。”滴水如果沒(méi)有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強(qiáng)大，而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。

王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫字的訣竅，可他的父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒(méi)過(guò)多久，他又向他的父親請(qǐng)教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著三大缸水。他父親對(duì)他說(shuō)：“如果你能把這三大缸水練完，你自然會(huì)領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙。”于是王羲之夜以繼日地練習(xí)，終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙：只有持之以恒的練習(xí)(勤奮)，才能把字練好。俗話說(shuō)得好嘛：熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^，所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界，才成為了我國(guó)歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。

天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功;滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石;王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功，我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火，點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……

持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的目標(biāo)上的，而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，將來(lái)要承擔(dān)的是祖國(guó)的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個(gè)持之以恒的人，那么祖國(guó)將來(lái)會(huì)是什么模樣?面臨的又將是一個(gè)什么樣的災(zāi)難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧!

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文3

雖然我很早就學(xué)會(huì)了游泳，但是，第一次學(xué)游泳的情景，我至今依然記得。

那一年夏天，天氣十分火熱。外公說(shuō)，他要帶我去游泳。我聽(tīng)了，快樂(lè)得一蹦三尺高。

來(lái)到游泳館，水池里人多得像下了餃子。瞧他們有的奮力滑動(dòng)雙臂，有的自由拍打兩腿，有的悠閑浮于水面……看得我羨慕不已：沒(méi)有游泳圈的“鉗制”，游起來(lái)一定很爽。正好，外公毛遂自薦，主動(dòng)提議要當(dāng)我的教練，我的心里自然十分高興。但外公在一旁說(shuō)了點(diǎn)啥，我是一句都沒(méi)往心里去，只是一個(gè)勁兒想：游泳不就是在水中閉上眼，使勁用手拍打水面嗎?沒(méi)什么難的。我這樣想著便不顧一切地縱身一躍，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，哪知身子像塊石頭一樣直往下沉，耳邊響起串串水泡的“咕咚”聲。我急了，慌亂地掙扎著，幸虧水不深，兩腳著地后站起身，剛好將頭部露出水面。一陣急咳后，只覺(jué)得鼻子又酸又痛，我捧著怦怦直跳的小心臟，害怕地逃往池邊，不禁打起了退堂鼓。

外公一把攥住我，厲聲喝道：“不準(zhǔn)退縮!半途而廢非好漢!”外公的命令不得違抗!聽(tīng)了他的話，我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，一定要當(dāng)好漢。不知經(jīng)過(guò)了多少次的失敗，也不知嗆了多少次水，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，可以像一塊海綿一樣浮在水面上了。

接下來(lái)就要學(xué)游泳姿勢(shì)了。根據(jù)外公的指導(dǎo)，我試著游了游，發(fā)現(xiàn)游了半天，才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)甚至還在原地。難道我真的不是一塊游泳的料?就在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，耳畔又響起來(lái)外公的那句話——“不準(zhǔn)退縮!半途而廢非好漢!”這句話猶如黑夜里的一道閃電照亮天空，猶如沙場(chǎng)上的一陣鼓聲催人奮進(jìn)。我又重拾信心，調(diào)整狀態(tài)，加緊訓(xùn)練。我不僅虛心接受外公的建議，還常常默默地去游泳教練那里“偷師”，再結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，最后終于游得又快又好了。

現(xiàn)在，我的游泳技術(shù)越來(lái)越高超了，我諳熟于狗刨、仰泳、蛙泳等各種游泳姿勢(shì)，終于也能像小魚兒一樣自由自在的在水里遨游。每每暢游于水波之上，我都會(huì)打心眼兒里感激外公，若沒(méi)有當(dāng)年那句“半途而廢非好漢”的激勵(lì)，就不會(huì)有今天的本領(lǐng)。

有句話說(shuō)“貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持”。對(duì)此，我深有體會(huì)。

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文4

今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

因?yàn)?，我們是從下山道上去的，上山道下?lái)的，所以走的路要比別人艱難得多!但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

我們?cè)谏铰飞献甙∽甙。诒容^陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心，因?yàn)槭堑谝淮闻郎?，望著看也看不到頭的山，總會(huì)有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂啊!在休息的時(shí)候，還想到過(guò)：“前面的路肯定會(huì)非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當(dāng)我走過(guò)了“一線天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。

在到達(dá)山頂前要路過(guò)“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去啊!”當(dāng)時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦?連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢?于是我壯著膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧!我們走向前一看，哇!這路其難無(wú)比啊!要走過(guò)去，不容易!于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會(huì)果然走下來(lái)了!從那時(shí)起，我是相當(dāng)有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力。

走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō)：“下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了!當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。

其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì)受益一生的!

當(dāng)我看到山的盡頭，馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，終于得到了勝利。

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文5

一層秋雨一層涼，不過(guò)我沒(méi)覺(jué)得這么多雨后涼到哪去。我來(lái)到操場(chǎng)上，看著同學(xué)們都在和平時(shí)一樣說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)意料到今天有一份“驚喜”。

不一會(huì)，老師就抱著“驚喜”來(lái)了。天啊，是一堆沙衣。沙衣沒(méi)什么，但今天說(shuō)好要練3000米呢，還是五組。再殘忍也不能這樣吧，我心想。

穿著沙衣跑了五圈熱身，大家一停下就解了沙衣，我也要解，老師就阻止了我。我不滿地說(shuō)：“他們都解了，我為什么不能?”果然我的預(yù)感成真了，而且還慘?！罢l(shuí)再慢跑不過(guò)一個(gè)穿沙衣的啊!”我大聲抗議。順便說(shuō)一下這是20斤標(biāo)準(zhǔn)沙衣。結(jié)果就是—抗議無(wú)效。

我早已習(xí)慣了這種不公待遇，第一次跑了七圈后就不行了，走了200米?！?7分31秒，你睡著了!”老師很生氣，大概是因?yàn)槲冶坏箶?shù)第二個(gè)人落了半分鐘吧，“什么時(shí)候跑過(guò)15分鐘什么時(shí)候脫沙衣”這是他的最后讓步。

陽(yáng)光下，我大步奔跑，盡管每次都會(huì)有一股力量將我拉回地面，盡管每一次都會(huì)在開(kāi)始被甩的一干二凈，盡管呼吸已經(jīng)和六步一呼吸混亂了，但我的成績(jī)還往上提高了。16分23秒，15分36秒，離勝利只有一步了。

第四次，我開(kāi)始就緊跟上了跑得最慢的那個(gè)小胖子，然后在后面幾圈中超了一個(gè)又一個(gè)。最后200米，我竟然沖起來(lái)了，我感覺(jué)我可以和沙衣告別了，我用盡最后一絲力氣，又超過(guò)一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，被沙衣緊緊捆在了地上?！捌?”老師喊道，我一看秒表，14分57!我開(kāi)心地把沙衣扔走了。

老師撿起沙衣說(shuō)：“不過(guò)最后一次你還要跑。”

我記得那一次是跑了13分27秒，雖然不如我最好的一次快，但比平時(shí)快了很多。

“貴在堅(jiān)持”，只有堅(jiān)持并嘗試突破極限，才能取得更好的成績(jī)，如果能在極限時(shí)堅(jiān)持是可貴的，那就讓我們做可貴的人吧。