在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編給大家?guī)淼摹案咭幻鑼懮淖魑摹?，以供大家參?

高一描寫生命的作文1

光陰如潮，沖撞兩岸青蔥的思緒。遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng)，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。　

生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示?！?/p>

閱讀《假如給我三天光明》，透過海倫的語言，卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現(xiàn)給我們的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛生命，清醒著、奮斗著，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因為，我們的毅力緣于生命?！?/p>

生命如風(fēng)，于是梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中躺著，耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。于是他也成功了，他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。

生命如水，于是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細(xì)流，盡管背后身負(fù)著多少冷眼與恥笑。因為深諳：對水來說，沒有不同的道路，所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》，創(chuàng)造了歷史的輝煌?！　?/p>

生命如詩，于是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時，卻聽到了詩的傾訴：生命原來也可以用詩譜寫，他心中郁結(jié)的塊壘一消而散。于是寄情山水，最終名垂千古?！　　　?/p>

在生命的號角穿過自然，穿過人生，穿過歷史時，相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么：惟有珍愛生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復(fù)原狀的過程，讓陽光灑滿旅途。

生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問，是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無聲發(fā)出堅韌有力的號召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個人生命的價值。

生命之愛在每一個靈魂的詮釋下格外多彩：　

草說：生命就是一株淡淡的綠意，請珍愛生命。　

花說：生命就是綻放時的多姿，請珍愛生命?！?/p>

蝶說：生命那身飾彩，裝點著心靈之窗，請珍愛生命。

原來，生命就是靈魂的舞蹈，請珍愛生命。

高一描寫生命的作文2

當(dāng)飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?

有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!

有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援?！?，當(dāng)同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。

一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負(fù)責(zé)。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻!

當(dāng)你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!

高一描寫生命的作文3

大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅強，固執(zhí)，一生都以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會失去保護，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的.延伸。

雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命!展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。

人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對風(fēng)云雷電，裝扮這個世界，世界也因此而絢爛精彩。

我們對待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅持執(zhí)著，努力向上;像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄;像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢想，創(chuàng)造出更廣闊的天地。

大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態(tài)去對待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨有的姿態(tài)去對待生命展現(xiàn)生命的呢?感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會看得更遠(yuǎn)。

高一描寫生命的作文4

我來這世上也不過區(qū)區(qū)十幾年的光陰，不敢妄談生命本質(zhì)是什么，只能說些對生命有限的理解。

當(dāng)我們都搭乘生命的列車，開始遠(yuǎn)行時。雖然最后的歸宿都一樣，但旅途中的種.種經(jīng)歷，使每個人都擁有別樣的精彩，也可能會使一些人活著與死了無異。

在生命的列車啟動時，我們就是純真的孩童，好奇的打量周圍的一切。貪婪得不肯放過一絲新奇的事物。前方路遙迢，沒有人知道前方會有什么出現(xiàn)，也沒有人知道他們將面臨怎樣的境況，所以想要旅途中有別樣精彩的乘客們，都蠶吃桑葉般的吸收前人的智慧、經(jīng)驗以便可以更好的應(yīng)對不可知的未來。

長長的旅途中，有許多站臺。這些站臺有的披著華麗的外衣，卻兇險難測;有的其貌不揚，卻流露智慧的柔光……每一次停站，都會有一大批人一擁而出，也會有一群人蜂擁而上。他們輾轉(zhuǎn)奔波于各個站臺之間，只為搭上更好的班次，有一個好走的未來。

有人說泥濘路上留下的腳印最深，試想，生命走在一馬平川的大道上，那腳步會不會太過輕浮?路邊的好風(fēng)景不會留下生命曾走過的痕跡。艱難跋涉于泥濘的路上，雖負(fù)重拖泥，身心俱疲，但融融的月光鐫刻了你厚重的足跡。即使時光流轉(zhuǎn)，撫平了粗糲，那深深地凹痕不可磨滅，也許某日回首過往，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)那深深地足跡中塞的滿是智慧，足以與日月爭輝。

當(dāng)我們以為生命山窮水盡時，只要記得放飛一只名叫夢想和勇氣的蝴蝶，生命就會因此改觀。正如寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。若是生命沒有任何意義，那就趁早結(jié)束沒有靈魂相伴的旅程。

踏上生命的旅途，留下深深地足跡。放眼未來，前方風(fēng)景正好。

高一描寫生命的作文5

花兒枯萎了，能夠再開，鳥兒飛走了，還能再飛回來，錢沒了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運之神對誰都是公平的，每個人都只有一次生命。

一天，我正在讀語文書，讀到《生命生命》這一課時，我不禁被作者杏林子生動的語言感動了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強、傾聽心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強和寶貴。其中一句話讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無限的價值。是呀，我們不能白白浪費生命，要珍惜生命。

我也從生活中感悟到了生命的頑強與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場玩，玩累了，便挑了一塊堅硬又寬大的石頭，歇了一會兒。當(dāng)我起身欲走時，忽然腳脖有點兒癢癢，低頭一看，原來是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強多么令人震撼呀!這塊石頭雖然堅固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在與頑強!媽媽在一旁見了，意味深長的說：“你要學(xué)習(xí)小草的精神啊!”說完，擰開礦泉水瓶蓋，把剩下的一點兒水給予了它。

還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時，看到馬路中央圍著一群人，我想去探個究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了!”唉，每天為什么那么多交通事故?都是人們不遵守紀(jì)律，把自己寶貴的生命當(dāng)兒戲?

大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。