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高一學(xué)生寫景物作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面小編給大家分享有關(guān)青春的高中作文,希望能夠幫助大家!

有關(guān)青春的高中作文1

在驀然回首的剎那,沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月?!}記

青春,是個(gè)極其美好的詞匯。那十八筆筆劃,無(wú)一不清新脫俗、純潔美麗,筆筆都如盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著迷人的芳香??稍谶@風(fēng)景旖旎的小路上,盡管柳暗花明、姹紫嫣紅,卻依舊不改可能出現(xiàn)的叢叢荊棘、條條歧途?!扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書”,的確,如果不好好珍惜,青春便會(huì)無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤地溜去,再不見(jiàn)那蹤跡。

青春如一冊(cè)日記。棕麻布的封皮上,繡著繁花似錦,摩挲著那縝密的針腳,眼前仿若浮現(xiàn)出嫣然的笑意,透過(guò)手指灑下來(lái)的陽(yáng)光,點(diǎn)亮了心中的喜怒哀懼。課桌前,街道旁,雨傘下,陽(yáng)光中,想起那時(shí)的喜悅與愁緒、怒容與畏色:試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)、街角戲耍的孩童、一時(shí)沖動(dòng)而起的爭(zhēng)執(zhí)、被人信賴后由衷的自豪……雖然其中不乏狂風(fēng)暴雨,卻也都是青春時(shí)最寶貴的回憶,是只有這時(shí)才會(huì)有的小小的幸福。

青春如半樹薔薇?;蚣t或粉或雪白,盡管大都淡淡的笑著,顏色好像是叫水稀釋過(guò)一樣,還本本分分地待著;但它身上的刺卻傷人傷己。枝蔓繞上灼熱的、流淌著血液的心房,只需纏繞得緊些,倒刺上便是沾染上一片朱色,腥紅的眼淚止不住地落,靈魂上的詛咒烙上心頭,執(zhí)著地收縮著的蔓,也落得一個(gè)蜜蜂蜇人的下場(chǎng)——傷害了他人,燃燒了自己。終是兩敗俱傷、魚死網(wǎng)破。

青春如漫天煙火。那絢麗的色彩,呈放射狀的模樣,四散竄開(kāi),一剎那的燦爛,照亮了漆黑的夜空,卻在下一刻,又轉(zhuǎn)瞬即逝了。那始于愛(ài)的花火,綻放于內(nèi)心,消逝于內(nèi)心,盡管短暫,卻是美麗。不畏懼生命苦短,不畏懼身處黑暗,不畏懼將來(lái)后悔,執(zhí)意做了最好的自己。

青春如一捧細(xì)沙。那不是十分美麗,也算不上高貴;那捧著沙子的手,潔白,宛如新生兒的手,沒(méi)有沾染過(guò)這個(gè)世界。想要把細(xì)沙緊緊地握住,卻只能無(wú)力地看著它落下,千般萬(wàn)般地?zé)o奈何,想舀起落沙,沙子卻更快地滑下,傾瀉下一道沙瀑,不知不覺(jué),最后一粒也落下了,暗自悔恨,不知其他的沙子又流走了。

青春像一首詩(shī),它絢爛如繁花,卻短暫如漏沙,但求到頭,無(wú)怨無(wú)悔。

有關(guān)青春的高中作文2

淡季,冬的寧?kù)o,我在翹首,那雪百的一望無(wú)際。慢慢的,相思成實(shí),我開(kāi)始想戀以前了。我站在青春的初冬,仰望著我失去的高度————那里,有太多的感悟的痕跡,是我飛越不了的距離…。

——題記

天茫茫,地茫茫,我茫茫。望著眼中那一圈又一圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過(guò)得這么快;我在后悔自己怎么什么也沒(méi)學(xué)到。是自己吧!嘴上明明說(shuō)著:“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著:“明天后天畢”從周一到周五,似乎一眨眼的功夫。小沈陽(yáng)說(shuō)得好啊“:眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜著輩子就過(guò)去了'不是多么華麗的話,卻記錄著最真實(shí)的我們。是?。∏啻翰辉佟?/p>

青春是遺憾的,在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛(ài)你,相遇——湘記——相通再分散,如果那些人兒,沒(méi)有相遇,也罷,如果沒(méi)有相識(shí),也罷;如果相識(shí)不深,也罷;偏偏遇了,懂了,又散了…在我生命中最重要的人兒,他們因?yàn)槲?,雙鬢多處了新白發(fā);他們因?yàn)槲?,昔日的身軀已不再挺拔;他們因?yàn)槲?,臉上的皺沒(méi)卻越來(lái)越多;他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為,一幕幕次刺痛著他們的心,這段時(shí)期,我張揚(yáng)著自己的青春,繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾,無(wú)論是對(duì)我,還是那些我生命中重要的人兒。

青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著,我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候,看一看身邊的媽媽,你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn),也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的,遠(yuǎn)離了手機(jī),遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過(guò)去以后,當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來(lái)時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛(ài),以后回憶起來(lái)那便是人生最重要的財(cái)富,因?yàn)闆](méi)有情節(jié)的青春,那便是敗筆,只能用幻想去記錄一路走來(lái)的我們。

青春帶著回憶也可以美麗,那些歡樂(lè),那些痛苦,那些笑聲,那些淚水見(jiàn)證者我們的成長(zhǎng)。人生不是百米賽跑,真正笑對(duì)青春的是那些拖著沉重的腳步卻仍在堅(jiān)持的人。累了,痛了,倦了,用力呼吸,奇跡就會(huì)出現(xiàn),短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字:痛并快樂(lè)著。

有關(guān)青春的高中作文3

誰(shuí)說(shuō)青春不老,其實(shí)青春易朽,生命的全部詩(shī)情和囈語(yǔ)全在于相信青春永恒。人之所以為人,趨善從美之心,才是人間不朽的真意。

鄉(xiāng)人愛(ài)養(yǎng)花,月季和梔子花最為常見(jiàn)。月季多情嫵媚,梔子明麗皎潔,芳香馥郁,怡人性情。若問(wèn)養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假,無(wú)非是惜其嬌艷,聞其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候,教室的講臺(tái)上,窗臺(tái)上,甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上,每天都會(huì)有不一樣的花卉,月季花,梔子花自不在話下,清香撲鼻,最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹,那幾張略帶害羞之意的笑臉,讓一天的課都浸滿了馨香,好心情無(wú)從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺(jué)到,聽(tīng)課的感覺(jué)還可以這么美好!

花難紅百日,青春不久長(zhǎng)?;蛘?yàn)槿绱?,從古至今,騷人墨客給后世留下諸多感傷春天,憐惜青春的動(dòng)人詩(shī)文。青春是人生最富有詩(shī)情的花期,它的美麗和珍貴,讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī),夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜,讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào),青春不僅會(huì)流失殆盡,還會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的人生感喟!

青春易逝,來(lái)者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪,在她正值青春年少的時(shí)候,卻一次次與死神相遇。但她并沒(méi)有屈服,每天在病床上思考,檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕,較之虛擲光陰,青春潦草來(lái)說(shuō)則讓人感覺(jué)萬(wàn)分可惜。這時(shí)候,她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要,她暗下決心,決定從兩岸三地開(kāi)始改變自己,奮力創(chuàng)造有意義的生活,活出青春的模樣,于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品,最終成為著名作家。

張海迪用青春之筆奮力寫作,傳播了真善美,也讓自己的人生提升了層次,完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。

花易凋,人會(huì)老,唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪,到史鐵生,再到鋼琴家劉偉,他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間,還有不要過(guò)分追求的身份和地位,不要悲嘆生活有多不幸,青春有多無(wú)聊,只要你踏實(shí)生活,勤奮工作,弘揚(yáng)趨善從美的精神,就能活出真正的青春模樣!

有關(guān)青春的高中作文4

當(dāng)青春叩響了活力的大門,此夜,我們釋放著華美色彩。

____題記

青春魅力,與我同行

九十四年前的五月四日,千名學(xué)生拉開(kāi)了新民主主義革命的序幕;九十四年后的四月二十八日,一場(chǎng)舉校同慶的盛會(huì)在臨縣四中舉行。晚上八點(diǎn),在眾師生熱切等待下,隨著五名主持人緩步邁向舞臺(tái),《青春魅力》主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

這是一個(gè)不凡的日子,……等眾位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于他們的來(lái)到和對(duì)教育的重視,我們致以崇高的敬意。向四周看去,偌大的操場(chǎng)此刻熙熙攘攘,兩千多名學(xué)生井然有序地坐在其中,昂首等待節(jié)目開(kāi)始。

音樂(lè)四起,霓虹四射,舞臺(tái)被美侖美奐的燈光緊緊包裹著,一首《最炫民族風(fēng)》撩動(dòng)在場(chǎng)每個(gè)人的心弦,那嘹亮的歌聲抨擊著每個(gè)人的耳鼓膜,一陣陣,一陣陣,仿佛一曲天籟,灑在心扉,激蕩起青春的唯美色彩;眾名選手云集于今日,各盡其能,展現(xiàn)出湮滅不了的火花,在今夜迸射,激昂,小品《文明校園行》以其獨(dú)有的方式,用真摯的呼喚表達(dá)了學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的整潔的期待,青春的叛逆與職責(zé)相互構(gòu)成一幅融洽的圖景,我們有責(zé)任去保護(hù)校園文明;最叫人捧腹的是我們親愛(ài)的老王竟跳起了《纖夫的愛(ài)》,滑稽的舞姿讓人忍俊不禁,黝黑的臉龐無(wú)端生出了幾分萌樣;《火紅的日子》是多名老師送給學(xué)生的節(jié)目,飄逸的扇子扇出了對(duì)學(xué)生的愛(ài)和對(duì)崗位的忠誠(chéng),滿目的紅,一招一式,都流露出不敗的青春……時(shí)間在不留情地推移著,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入晚會(huì)的末端,我們帶著不舍,帶著回味,帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶,轉(zhuǎn)身離開(kāi)校園,迎接“五一”。

青春易逝,似水流年

晚間,我靜靜佇立窗前,回想著晚會(huì)的幕幕,內(nèi)心卻是海潮澎湃,難以抑制的思緒縈繞腦海,青春好美,可這么美的青春,卻如此容易流逝,像手中的沙,握得越緊,越流逝的疾快,即使身纏萬(wàn)貫,卻已阻擋不了青春的離開(kāi),席慕容說(shuō):“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書?!?/p>

時(shí)光荏再,我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春,好好地珍惜,好好地品味,或許在某年后的某一天,想起青春時(shí),那種感動(dòng),掩于唇齒,隱于歲月。

青春啊,青春。

有關(guān)青春的高中作文5

青春是一支歌,美妙而動(dòng)聽(tīng);青春是一幅畫,豐富而多彩;青春是一杯茶,清香而不膩口。

當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng),腦海是否浮現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景?頂著烈日,卻始終筆直站著;冒著風(fēng)雨,卻依舊認(rèn)真練習(xí)。那一年也許是初一或是高一,身上流淌著的汗水警示著你要在逆境中掙扎,這是青春的甘甜。當(dāng)你路過(guò)昔日的教室,眼前是否重現(xiàn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面?昔日每一個(gè)教室情景卻成了如今美好的片片回憶。不服輸?shù)木耱?qū)使著你大步向前,最后,一支筆、一個(gè)大容量的腦子讓你得到了步入向往學(xué)校的機(jī)會(huì),你是那么激動(dòng)不已,久久不能平靜,沒(méi)錯(cuò),那一切是你自己一手實(shí)現(xiàn)的。這是青春的酸甜。當(dāng)你再次遇到往日的好朋友,你還記得同甘共苦的誓言嗎?無(wú)論是誰(shuí),他們成了你曾經(jīng)最真摯最單純的朋友,無(wú)亂發(fā)生過(guò)什么,你卻保持著一顆感恩的心,他們教會(huì)了你許多,讓你風(fēng)雨兼程地快步走,這是青春最甜蜜的味道。

我不知道你是否有過(guò)這樣的歷程,但是這些就是我所走與所悟的。如果用英語(yǔ)中的語(yǔ)法來(lái)說(shuō),這些不是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及“將來(lái)一定時(shí)”。顯眼地掛在教室墻面的鐘盤上的指針從未停下腳步,然而青春也終將逝去。未來(lái)的某一天,你會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)忽略了太多而后悔嗎?不管答案與否,可否從今天慎重你腳下的每一步?青春是苦澀卻又甜蜜的,沒(méi)有在沙漠中苦苦尋找水源的精神怎敢肯定青春的苦澀?“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這是古人都明白的道理。走或不走,最終的路是不一樣的。你是否想利用青春的活力去大膽拼搏?朋友,歲月不是一把殺豬刀,而是你自己選了一把殺豬刀逼迫歲月。

他們只知道陽(yáng)光下露出笑容的我們,卻殊不知我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了什么。那些經(jīng)歷是辛酸與痛苦的,我們正是在這些經(jīng)歷中跌跌撞撞,漸漸長(zhǎng)大。如果你現(xiàn)在還在為未來(lái)而努力學(xué)習(xí),那么請(qǐng)你任何時(shí)候都不要輕易放棄你的初心,因?yàn)槿松驮谀愀F途末路的時(shí)候出現(xiàn)一條捷徑。青春就是無(wú)限量的加油站,隨時(shí)給予你能量使你不畏困難。在青春中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、不言放棄、忍耐、不畏、關(guān)愛(ài)、寬容、自信……

請(qǐng)不畏而謹(jǐn)慎地走在風(fēng)雨中,走過(guò)風(fēng)浪,方知其味。青春就是一種正能量,彌漫著陽(yáng)光的味道。

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